关于教师节日记锦集九篇
即将要到一天的结尾了,我们对人和事情也有了新的看法,因此我们要写好日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编整理的教师节日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师节日记 篇1
星期五的最后一节课是周会课,我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开,我们准备给老师们一个大惊喜,老师们慢慢的走进教室,当她们看到我们的时候,我们已经利用下课的时间,把板凳移开,排成了一个桃心的形状,是由我们9个好朋友一起编排,排练的,就是为了给老师一个惊喜!
等老师已经坐在了凳子上,《每当我走过老师的`床前》这首歌慢慢的想起,是由KLZ(真名就不公布了)领唱,我们在自己的桃心位子上给KLZ伴舞,当然,我们也唱了:啊~~~每当想起你,敬爱的好老师.唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后我们是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡(每个两份)送给了两个老师,本子上有我们全班同学的签名,贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语。之后,由我和3个朋友像报节目一样说出了我们精心准备的话语,之后就是我们最后一个快乐的节目了,那就是《幸福歌》,我们是两个人一组,我们的拍手是玩你拍一,我拍一那种的拍手,跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下,伸腰是把手放到两边伸,中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳,连老师也也和我们一起跳呢。音乐快结束了,我们精心准备的活动也接近尾声了。
教师节日记 篇2
几经风雨,几度寒暑,老师呵护我们成长。获取知识的滋养,穿过人生的迷茫,当我们走进知识的殿堂,蓦然回首,可见烛光中笑容可掬的老师。老师,人们都说你是蜡炬春蚕,可蜡炬的泪折射不出你的无怨无悔,春蚕的银丝缠绕不出你的鞠躬尽瘁;人们都说你是园丁,身边簇拥着稚嫩的蓓蕾,可谁又知道你在百花盛放时悄悄地憔悴;年复一年,学生感悟了你的智慧,留给你孤独的依偎,然而学生们明天的蓝图是你饱蘸心血的描绘。老师,你笑容背后的沧桑,在我心中是最美。
又一个教师节来到,让我们重拾过去的回忆,将自己对老师的那份爱与尊敬记录下来。春华秋实,老师的爱撒播在每一个做学生的心间,温暖感怀,日久弥新。从青涩少年到耄耋白发,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的教诲,我们的每一步成长都渗透了老师的汗水。教师是如此崇高的职业,值得我们毕生怀念和尊敬。
生我者父母,育我者老师也!从稚嫩童年的牙牙学语到青春年少的意气风发,在求学生涯的岁岁年年中,伴随我们成长的除了父母,应该就是我们的老师和同学,我们的心智在校园开启,我们的理想在校园放飞!如果说母校是培养我们的沃土,老师便是那绽满鲜花园子里的辛勤的园丁!如果说母校是教练机场,老师便是那教我们如何独立飞翔的飞行教练!如果说社会是那波涛汹涌的大海,老师便是那大海中高擎航标的引航者!如果一块黑板就是一片浩淼的大海,那么,老师便是海上一名优秀的水手,铃声响起那刻,你用教鞭作桨,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
我们是老师的一个动态的作品,漫漫人生路,我们感受着老师语重心长的叮咛,我们看见了年迈老师那脸上挂着的会心的微笑!我们知道,老师的得意在于他的满园桃李已经芳芬!我们对人生成长路上的每一位老师,深怀敬意地在这里道一声:老师辛苦了!
岁月苍老了年轻的容颜,奉献铸就了民族的希望,无数教育工作者在他们的`工作岗位上默默耕耘了一个又一个春秋。但是,当人们在享受着时代发展带来的日新月异的美好生活的时候,当第24个属于教师的节日即将来临的时候,作为一个中学教师,我和许许多多的教师一样,感受到了这个属于我们自己的节日的冷清,没有欢欣,没有赞歌,我们依然在晨曦微露到华灯初上的忙碌中履行着人民教师的神圣职责。即便外面的世界如何喧嚣着它的繁华,我想,我和身处校园的千千万万个教师一样,并不会在意这一份节日的冷清。
9月10日,虽是金秋,是收获的时节,但如果一名教师用自己毕生的心血与汗水换来了教坛的累累硕果,回首往事时感慨万千,热泪盈眶,甚至痛哭流涕,那么他定会将这一辈子的每一天都视为自己的节日,因为他没有虚度光阴,他的每一天都充盈着崇高的奉献。当然,如果一名教师碌碌无为地虚度了自己的教学生涯,我想,他也必将远离这个节日,因为他会在内心产生一种深深的愧疚。
我不会苛求学生在这个节日送上鲜花与祝福,为人师非一时,授其知识,教其立人,对于学生而言,老师的教育就是一辈子的事。在学生走出校门步入社会的时候,运用聪明才智取得了事业的成功,或者用老师曾经授予他的文化知识与为人之道战胜了生活的困难,他自然会在内心铭记与怀念自己的老师,甚至用心用文颂扬着浩浩师恩,这一份深情远远胜过作为学生的他们在节日里给老师送上的程式化的祝福。即使张张贺卡里饱含着浓浓情谊,那也仅仅说明一名学生的知情知义,并不代表教育成就的内涵与外延。学生在离开老师之后走上正道取得成功,那才是对老师最宝贵的回报。反之,班上的学生毕业后内心苍白头脑无物,走上自我沉沦的歧路,至少,作为他的老师,我们会有莫名的失败感,那么,他曾经送上的那一张精美的贺卡那一束娇艳的鲜花又有多大的意义呢?
至于社会将教师如何冷落,我想这并不重要。因为,选择了教师,就选择了清贫;选择了教师,就选择了寂寞。今日社会呈现出的种种世态,实质上与学校的教育不无关系。因此,让人与人之间更懂尊重与关爱,让社会日渐趋于和谐,这是时代赋予我们教师更加神圣的使命。
既为教师,何需在意节日的冷清!在寂寞中奉献,这本身就是对被教育者一种良好的引导与感化!
为人师才知道老师的辛苦和辛酸,也才明白老师对学生的深情关怀与殷切期望。无论遇到什么老师都默默承受,一如既往的站在三尺讲台上,真是做到了不以物喜不以物悲!老师在讲台上、生活中都为我们的成长付出了一年的辛劳。
教师节日记 篇3
20xx年x月x日 星期x 天气晴
今天是一年一度的教师节,在今天这个特殊的日子里,我也做了一件特殊的事。
教师节是感恩老师的节日,在今天里,我为老师准备了一份很好的礼物,这份礼物表达了我对老师无尽的感谢。
今天上第一节课的时候,我就将礼物送到了老师的手上,我相信老师肯定会喜欢的,这份礼物虽然普通,可是,是我花费了几天的时间一点一点仔细做好的,这是一张自己设计的贺卡,贺卡的`封面即是老师的头像,那是在一次户外郊游的活动中,我给老师拍下来的,贺卡里面的内容,我是用钢笔,用小楷一个字一个字整整齐齐、规规范范的写上去的,写下的内容都是对老师的感恩语。
到了晚上自习的时候,老师将我独自叫进了办公室里,我很开心,因为老师当着我的面说,他很喜欢我做的这一个贺卡。从老师办公室那里出来后,我满面笑容的回了教室,同桌瞧出了我的开心,一脸明悟的朝着我道:“是不是因为你做的那张贺卡?”
同桌知道这张贺卡,早上的时候,我还将贺卡给了同桌看,要她悄悄这个贺卡怎么样。当时同桌就说,这张贺卡做的很棒,同桌给了我勇气,而且还是同桌将我的贺卡送给老师的。
今天,这一个教师节,在我看来是独一无二耳朵,尽管每一年都会有一个教师节,但是,我坚信,今天的这一个教师节将是我心中最美好的一个教师节,不仅是因为老师对我所做的贺卡说出的夸奖,同样还有我的用心,用心去回报了老师对我们的付出,用心去体谅了老师的辛苦。
尽管我在贺卡上已经写上了对老师的祝福,但是,我还是想再写上一遍,老师,祝您教师节快乐!
教师节日记 篇4
今天是九月十日,我们迎来了第xx个教师节。全体师生在操场上,庆祝第xx个教师节的到来,表达了我们对老师的敬爱。
今天的会场上五彩的旗帜迎风飘扬,像一双双小手呼喊着:”同学们,快来庆祝老师的节日吧。“有锣鼓,锣鼓阵阵响起,大会开始了。一群小白鸽站在气球上面,高兴地歌唱。
同学们在舞台上唱歌、跳舞、朗诵诗歌,为每一位老师献花。节目丰富多彩,但是最吸收我的是老师们表演,老师们朗诵诗歌,声音甜美,表情丰富,内容精彩极了!看着台上的表演,心里不由得浮想联翩:王老师每天早早来到学校,为我们批改作业,带领我们早自习;课堂上,绘声绘色的内容,让我们学到了许多知识,晚上加班为我们批改作文,真的很辛苦呀!我们能回报老师的'是,听老师的话,考出好成绩。
一阵热烈的掌声,打断了我的思绪,这时庆祝活动圆满结束了,千言万语也表达不了我现在的心情,我只想对老师大声地说:”老师,我爱您!“
教师节日记 篇5
今天是9月10日教师节,尊敬的老师,我应该送点什么给您呢?对了,鲜花。
我高高兴兴的来到野外,看到了美丽的菊花,我想老师不正像菊花一样默默地为人们做贡献吗?我采了几朵看的花,兴高采烈的向学校走去。到了学校,我悄悄的来到老师窗前,窗户正好开着,老师办公桌上的物品多而有序,右上角有一个日历本,翻到了9月10日教师节。下面有一语文书里面夹着一支钢笔,它的旁边有一副老花镜,左上角有一个地球仪,下面有半瓶墨水,右角上放着一个笔筒。看到这些,没有一样不说明老师为我们日夜辛勤工作。我默默的祝福老师建健康康,然后把花分成两束插进笔筒里,悄悄的离去。
俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”老师正像春蚕和蜡烛把自己的知识毫无保留的.教给了学生,用心血与汗水把我们从一棵棵小树苗培养成祖国的栋梁之才。因此,我们也要以优秀的成绩来报答老师。
教师节日记 篇6
在学生的眼里感恩老师的方式有很多,一到教师节老师的讲台上总会有很多礼物,鲜花、糖果、贺卡,很少有一些特别的礼物。
我想说的是感谢老师不一定必须要用礼品来感谢老师,好好学习、按时完成作业、成绩优秀、作业错题少、不让老师叫家长,少给老师找麻烦事,让老师轻松一下。这就是给老师最好的礼物。
我不止一次的`看到过关于过教师节的作文,多是《给老师最好的礼物》、《老师喜欢什么样的礼物》……一大些这样那样的礼物。
因此我的结论是感恩老师不一定要物质上的礼物,而是让老师工作轻松,我们好好学习,就是给老师最好的礼物。
教师节日记 篇7
今天是教师节,我亲自做了几个礼物,给每一个老师。张老师得了病,身体不好,所以我做了一颗“健康的心”给张老师,祝她身体健康。另一个张老师很漂亮,所以我给她做了一个指甲油瓶,祝她漂亮年轻。英语老师……我问尹菲她送老师的东西是什么?她说是一朵假花,还有一瓶金油。陶镇璞送老师的'礼物是一把鲜花。刘子涵送老师的礼物是巧克力。
每一份礼物都代表我们对老师的喜爱,老师收到了我们的礼物一定很高兴!
教师节日记 篇8
9月10日是一年一度的教师节。我准备送给老师一份特殊的礼物,来表达我对老师的敬爱之情。送什么好呢?送给老师画像,可我画得不好,拿不出手。
送给老师一束鲜花吧。因为鲜花不但能代表我对老师节日的问候,又能解除老师的疲劳。就这么办。
随后我便叫上妈妈跟我一块去买花。到了花店,花店的花又多又鲜艳,有玫瑰、有百合、还有满天星……看得我眼花缭乱,都不知道选哪一束好了。阿姨走过来问我:“小同学,你是不是给老师买花?如果是,那你就买康乃馨吧。”我挑了一束康乃馨让花店阿姨帮我扎好蝴蝶结,我便抱着花高高兴兴地向学校跑去。到教室了,人把书包放下,抱着花走上了讲台,给老师鞠了一躬,对老师说:“老师您辛苦了,节日快乐!”老师说:“谢谢你!老师不要你送给的礼物。老师想要什么你知道吗?”我说:“不知道。”老师说:“我想要你优异的'成绩呀!”我点点头。
走下讲台,心想下次教师节,我一定要把优异的成绩送给老师。
教师节日记 篇9
今天是第35个教师节,是老师的节日,作为一名初中生,为了表达对老师的感激之情,我和几位小学同学准备一同到小学班主任家去庆祝教师节。
我和几位同学骑自行车来到老师家楼下,把自行车锁好后,我们各自拿着教师节礼物上楼了。我们怀着激动的心情敲响了门,门开了,老师脸上露出万分惊讶的表情,然后她和以前一样,对我们和蔼可亲地笑了笑:“进来坐吧!”
进去以后,我们把礼物送给老师,并送给老师一句祝福:“老师,祝你教师节快乐,感谢你六年来对我们的栽培!”老师非常激动地说:“谢谢你们,你们送给老师的是的礼物。老师以前总是喜欢批评你们,老师错了,对不起!”“不,老师批评学生是天经地义的事情。”老师又关切地问了问我们的`学习情况:“你们觉得中学和小学的不同是什么?”“科目变得多了。“作业也多了,时间变紧了。”说罢,老师却不像课堂上那样严厉,而是我从未见过的那般慈祥、和蔼,“你们在中学要好好学习啊!你们都是优秀的学生,不要让老师失望啊!”“恩,知道了!”在老师家玩了一会后,我们便走了。
我一直认为老师都是严厉的,可今天却看见了老师慈祥的面孔。朋友们,请相信,老师在课堂上的严厉都是为了更好地教育我们,课后老师待我们如朋友,请不要埋怨老师的批评,老师的批评也是为了我们改正错误┉┉
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