【推荐】教师节日记集锦10篇
时间过得真快,一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,是时候写好总结,写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编帮大家整理的教师节日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师节日记 篇1
一年一度的教师节快到了,我们也快告别二年级升上三年级了。在这特殊的时间里,我有许多话要对刘老师说。讲台上,留下您为我们讲课辛劳的'汗水;课堂外,遍布着您对我们呵护的话语。老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首诗教师节日记100字(6篇)教师节日记100字(6篇)。在这里我祝全体老师们教师节快乐!
教师节日记 篇2
9月9日,又迎来了一年一度的教师节。我们学校举办了教师节活动。老师和同学们都表演了自己拿手的节目来庆祝这个特别的节日。
老师们表演了唱歌、跳舞、时装表演……我觉得印象最深刻的`是教师走秀,老师们一改平时的妆容,化上漂亮的妆,穿着各民族绚烂的服装,迈着猫步走上台,一会儿有节奏的走步,一会儿优雅的转身,精神抖擞。而同学们一看到自己班的老师就特别激动,争着为老师叫好!
同学们也不甘落后,我们表演了唱歌、跳舞……有的同学唱《剪羊毛》、有的同学唱《两只老虎》、还有的表演《小蜡笔》,同学们就这样一个接一个的你上台,我上台,大家都认真的表演,要把自己最好的表现留给老师和同学们。
我认为此次活动很有趣,他增进了同学和老师之间的了解,为同学和老师搭建了一个展示自己风采的平台。
这真是一个让人难忘的教师节呀!
教师节日记 篇3
今天是教师节,我迫不及待的来到学校门前,一走进校门,我就看见了薛老师,我看见薛老师穿着漂亮、整齐的'衣服,走到了我的面前,帮我提着饭兜,我们一起走进了教室,老师一走进教室,同学们就把美丽的花献给老师,因为今天是老师的节日,老师高兴的说:谢谢同学们。
我们一起祝福老师节日快乐。我爱我的老师。
教师节日记 篇4
小班幼儿在洗手的过程中,总会听到不断的告状声:“老师,他又在玩水!”“老师,谁谁没有挽袖子”……每天这些事情总是重复发生。过去,我总是反复提醒常规要求,“洗手时要这样……要那样……注意……”可效果总是不好。
我想,幼儿天性好玩,喜欢新奇的事物,但也因其年龄特征注意力容易分散,但遇到喜爱的游戏也会乐此不疲。因此,教师应选择适合幼儿年龄特征,并深受幼儿喜爱的内容,以激发幼儿参与活动的`兴趣。于是,我调整了策略。
这天,在孩子们洗手时,我也加入进去,并有表情地唱起了《洗手歌》,这是我从《洗洗小手》改编过来的歌曲:
挽起袖口,洗洗小手,我们来洗――手……
甩甩抖抖,甩甩抖抖,水珠飞跑了……
我边唱歌曲边洗手,当我唱倒甩甩抖抖时,时而快抖,时而慢抖,夸张地动作一下子把孩子的注意力吸引过来,纷纷跟我学起来。格格甚至一边随歌曲的内容进行表现,一边把自己的想法也融入动作之中。
让洗手环节趣味化,游戏化,让幼儿在歌曲的强弱,节奏快慢的变化中,通过动作表现歌曲内容,表达自己对歌曲欢快的感受,能促使它们在潜移默化中掌握基本的生活技能。现在,就连以前幼儿最爱敷衍的挽袖子,甩手,摘毛巾等环节,孩子们都愿意主动完成了。
教师应做有心人,引导幼儿建立适合其年龄特征,能促进其身心健康发展的科学合理的常规。尤其是如何引导幼儿由“要我怎样做”变成“我要怎么做”,值得我们每一个幼教工作者深思。
教师节日记 篇5
×月×日星期×天气×
今天是教师节,是老师的节日,我高兴地来到学校,看见有5个女同学穿着整齐的校服,站在校门口,代表学校,同学送礼物。
在我进教室的路上看到了同学们手中大大小小的礼物,是要送给敬爱的老师。
我做完体操时,忽略地看了一下老师的办公室,看见桌子,柜子,椅子上都有礼物。放都放不下。中午放学,有很多老师捧着鲜花,笑得合不拢嘴。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的`脊梁!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
李老师,谢谢你培养我,让我变成了一个懂事的女孩,我跟了你5年,但是,我和你只有一年的时间了,一年后,老师,同学,学校都将离我而去。如果时间可以倒流,我一定好好珍惜我在娄底六小的每一件事情,我希望在最后的一年里,同学们能和睦相处,一起度过最后的一年,留一个美好的回忆在脑海里。
李老师:教师节快乐。
教师节日记 篇6
今天是教师节,早上,俺麻麻顺手买了张报纸,一眼看到一条标题是:《本市表彰十大“仁爱之师”》,她立刻就崩溃了,又想起俺的暑假征文。俺暑假征文的题目就叫做《我们身边的仁爱之师》,俺不知道这个题目是啥意思,俺麻麻也没能领会,就指导俺随便写了一个交上去,后来俺麻麻终于开窍了,想起来可能是让写老师,可是为时已晚,俺麻麻真是笨啊!
教师节到了,俺麻麻给老师准备了一些礼物。俺也想亲自给俺亲爱的班主任孙老师准备一个礼物。俺昨天跟爷爷要了五元钱,给孙老师买了一个风铃,希望她会喜欢。
新学期的'第一篇作文,俺决定写一写俺的钢琴。作文不是俺的强项,俺想来想去就是那几句话,为了凑字数,俺开始东拉西扯。俺麻麻于是让俺改,改完抄,不知不觉,一整天就过去了,俺都没有时间去游泳,过了一个极其郁闷的星期六。
昨天俺又写作文了,按要求是景色描写,俺描写了内蒙古大草原。俺写道:“远处的草原和天接到一起,我觉得只要一直向前走,就能走到天上……”俺麻麻说这一句的感觉太好了。另外,俺昨天写作文只用了一个小时,俺和麻麻敲定了详细的思路,俺就洋洋洒洒的写了起来,第一次体会到思如泉涌的感觉,这种感觉真是太棒了!
教师节日记 篇7
朦胧的意识,我醒了,摸黑从床上“滚”了下来。
刷牙时才发觉,对哦!今天是星期五,庆祝教师节!我该怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破脑袋也不知道,我好想好想也送个像“野菊花”那样特别的礼物,虽然在花群之中显得很朴素,它,付出的永远那样多,得到的永远是那样少......那多像我们敬爱的老师啊!怪我笨,所以只好请教爸爸妈妈了。可能这个选择是错的,因为他们老是认为:礼品不贵重是拿不出手的,老师只是嘴上说不用花费那么多而已。(爸爸妈妈什么时候才能摆脱这种心理?......)其实我自己心里多想自己也做一份特别的.礼物,精致,细腻,小巧。老师,可知道?它的份量虽然是小,但是毕竟是花了不少心思做的,它蕴涵着多少情意呀!......
下午
带着烦恼的心情,我中午回到了家里,爸爸居然没经过我的同意就乱订了东西,说要我下午在学校等他拿去,停!让我猜猜是什么?(莫名其妙地,我有不好的预感!)每次教师节,爸爸妈妈送的礼物夸张得让我难以形容,爸爸电话的那一端传来声音:“化装品......”我突然才回过神来,天呐!上一年送的不就是这个嘛,果然,还是没有变......问题是我怎么拿得出手啊!化装品?虽然是女老师没错,但是,我还要考虑考虑老师会不会想歪?等下怀疑我贿赂他们!哇!别人全都是拿着包装精美的小饰品,但是我的就足足有两袋!怪可怜的,提着那东西,一路上别人都用着有色眼光看你......
第三节课的铃声响起,我心里紧张着,看看旁边的人呐!他们全都在看着我,蔡汶倩,你送的是什么啊?这么大袋!蔡汶倩,给我看看呀!好烦好烦......老师亲切的身影出现在了教室门口,她的表情没有往常的严肃,脸上笑得咧开了嘴,(老师好象蛮开心的!哈哈!)她一进来就说:虽然我们没有像二三班那样,订蛋糕哇,挂彩带呀!我也希望大家别这么铺张浪费,简单地画一下黑板,让几位同学上来表演些小节目就可以了......听了这话,顿时同学们都鸦雀无声了......啊!老师,您真好哇!我们不能给你漂亮的蛋糕,不能给你绚丽的彩带,但只想给你带来欢笑,来!我们一起为老师高声歌唱吧,让教室充满欢笑就够了!......
走廊里回荡着我们响亮的歌声:“啊......每当想起你,敬爱的好老师......”下课铃迟迟还没有响,它难道也眷恋我们的歌声?
教师节日记 篇8
我们的语文老师是个中年女人,首先映入我眼帘的,他约有40多岁,中等的身材,长得很旁。乌黑的头发,黑黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,放射出智慧的光芒,笑的.时候,十分和蔼、可亲,上课的时候,用慈祥的目光看着大家。
刚开学时,我看到王老师十分还怕,后来经过两个多月的观察,我发现胡老师对我们十分关心。读书要我们把书拿起来,作业要我们认真座,上课要我们认真听讲,做作文要我们按照他写的要求去做,甚至写字都要我们做到“三个一”。胡老师对我的学习也十分关心,有一件小事,现在想起来我依然浮想联翩。
又一次上完一节语文课之后,同学们像出龙的小鸟一样飞出教室,而我还在收拾课本。这时,王老师向我走来,我看见了,心里害怕,不知道我是不是开小差倍王老师发现了,王老师是不是又要打我了,我朝周围看了一眼,周围没有几个同学。边想边看,不知不觉,王老师已经来到我身边了。只见他严肃地看着我,耐心说道:“XXX,你上课可不能发呆呀,要积极地举手发言,不要怕讲错。虽然你的基础不错,但还不能满足!”
听了王老师这番话,我终于明白了上课要认真听讲,积极举手发言,不然,老师说的都没听进去,哪儿来的知识呢?老师的话语像股清泉滋润了我的心田,我惭愧地低下了头。我深深感到,胡老师对每个同学都像教育我一样耐心。
王老师对我讲完话,走出教室。我看着王老师走远的背影,眼睛湿润了,心里总有股说不出的滋味:“王老师,您真是个好老师,您就象我们的妈妈,您的亲切教诲,我将永远记在心,做一个学习扎实的好学生,对得起胸前的红领巾,将来为四化建设再做贡献。”
教师节日记 篇9
XX年09月09日 星期五 天气:晴
在每年的9月10日,同学们都会买一束鲜艳,香气扑鼻的鲜花及礼品送给自已的老师。这送的,难道仅仅只是一束普普通通的花朵及礼物吗?不,这更是同学们对老师的尊敬,对老师呕心沥血,传达给我们无数的知识的感激之情。在无数个夜晚,同学们都睡了,但我相信,老师一定还在明亮的灯光前备课。为我们批改作业,还在为我们如何能听得更好,考得更好沉思。
我为什么最喜欢教师节呢?上面都有原因,还有,我对教师节有着深刻的记忆。
那是XX年9月10日,我们同学每个人抽屉里都藏着一束美丽的鲜花。当时,教我们的是王利敏老师,她也担任我们五(1)班的班主任。当她又一次面带笑容地踏进教室时,同学们都手捧着自已为老师买的鲜花异口同声地说:“节日快乐,王老师。”然后,同学们都唱起了《每当走过老师窗前》这首歌,老师的微笑顿时变成了甜蜜的微笑与热泪。
这个不平凡而又平凡的日子,我永世不忘。老师啊!您是培育花朵的辛勤园丁,是为祖国培育新一代的工程师。老师啊!想起您那以前的青丝,又想起您现在的白发,想起您那初识我们时的.年轻身影,您为我们批改的一册册人生的作业。六年时间,眨眼便逝,带走的是知识,留下的,是真心。让我们怀着一颗感恩的心,去回报老师!
教师节日记 篇10
今天是9月10日,是中国第21个教师节.是老师最快乐的节日,我想送给老师每人一张贺卡。我先把一寸见方的皱纹纸团成一个个小豆子,再把卡纸对折进来,并在上面抠出一个心型,然后在心型上粘上五颜六色的豆子,最后把粘好的'小豆子图型贴在卡纸上就成功了。我想对老师说:“祝您教师节快乐!”
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