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教师节的日记

时间:2022-11-03 16:00:23 教师日记 我要投稿
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关于教师节的日记

  忙碌而充实的一天结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候用心地写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编整理的关于教师节的日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于教师节的日记

关于教师节的日记1

  在这秋高气爽、景色宜人的九月,我们学校的老师又迎来了一个属于他们的节日——教师节。这个学期,我们的班的班主任老师是一位大约三十岁的年轻教师,长着乌黑的头发,十分瘦,她戴着一副眼镜,看上去十分沉稳。

  有人说老师是一位辛勤的园丁,为我们祖国的新希望浇灌营养,老师还是一位善良的工程师,为我们的将来,打下关键的.一步。我觉得老师还是一支燃烧的红蜡烛,让我们通往前方的路更加明亮。老师把一生青春奉献给了这个职位。老师,您给我们带来了知识、欢乐和希望,却又为我们带走了无知、悲伤还有害怕。

  还记得几年前刚踏入小学校门,心中不免有些害怕,担心会不会学习的东西十分难,老师会不会很凶,会不会没有一个真正认识我…可是,一看见漂亮又和蔼可亲的老师们,我似乎就轻松了一大半。不仅如此,从开学以来,老师便经常关照我,帮助我,让我懂得了许多不解的问题,有一次,当我还是三年级时,我们的班级十分吵,不听话,老师什么都管,上课、课间、中午、出操,样样全包,如果我是老师的话,我才不会管,头都大了!

  是老师,带领我跨入了智慧的大门,每当一想到老师低头批改我们回家作业的情形,我心中便暖暖的。

  是老师,让中国的未来更加繁荣昌盛,充满希望。

  是老师……

  明天,是您的教师节,我们要送给您最诚挚、最温暖的祝福:“老师,祝您节日快乐!”我要用最优异的成绩来报答您,用实际行动来感谢您,请您放心。我要用心记住您关爱我们的点点滴滴,让它激励我好好学习,不断努力!

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关于教师节的日记2

  想起今年的教师节晚会时,我会开心地傻笑起来。因为那一天是我最开心,最难忘的一天。

  那一天,六年级的每一个学生都会开心地笑。因为班里要举行一个"元旦"联欢会。在集体的努力下,我们把教室精心布置了一通:出了黑板报,班上挂上彩条、千纸鹤。走进一看,班里焕然一新了。一切都有着节日的气氛。

  我们所有人围坐着,耐心等待,终于,那一刻来临了。当主持人宣布元旦联欢正式开始时,我们的掌声如雷鸣般震耳欲聋。第一个节目是主持人为大家带来的.《祝你一路平安》意思是:希望大家毕业分开后,可以一帆风顺地走下去;第二个节目是有趣的小品;第三个节目是街舞……最后一个节目为大合唱,歌名《朋友》。在优美的旋律、雷鸣的掌声、欢快的笑声中节目渐渐走向了尾声。班主任问:"还有谁没有表演?"我们狂叫着,用手指着在坐的各位老师。老师也为大家表演了节目。到我们班主任了,他却委婉地推辞掉了。那首《朋友》同学们是边唱边眼汪汪。因为我们想到:即将要和朝夕相处几年之久的同学,老师分开了,眼泪潸然而下。我们的清绪也带动了老师,他们也个个眼圈红红的。当我们走出校门,不禁回头看看一切,老师正在目送我们,我从他们的眼里看出他好像在说:"你们一定要好好学习啊!"

  每当想起班里举行"元旦"联欢会时的情景,我的耳畔又响起那优美的旋律,雷鸣的掌声、欢快地笑声。这旋律、掌声以及笑声将一直激励我奋发向上,勇往直前。

关于教师节的日记3

  XX年9月10日 星期六 天气:晴一年一度的教师节就快到了,这是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。 我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。 在这次活动中,每一位同学都积极参加,积极配合。活动开始时,老师一走进教室,全体同学站起来,向老师鞠躬,并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后,每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……

  在这一次教师节的活动中,令我感触最深的是,每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语,但我们对老师的'情谊是那样的切,那样的纯,那样深。也许那些简短的话语,已刻在老师的脑海里,也许我们对老师的那份爱,已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀,给予我们的帮助相比呢?是的,不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信,为我们点燃了希望与理想之光芒。

  老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答,不,我们行,我们会用最真实的成绩来回报您——老师!这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉,多么亲切…… 这次活动,不仅搞的很成功,还密切了师生的关系,真是太完美了!

关于教师节的日记4

  今天是教师节,早上我进学校的时候,旁边的哥哥姐姐们敲锣打鼓的迎接老师们,庆祝教师节,非常热闹哦!

  我走到教室,看见同学们送老师礼物,我也连忙拿出爸爸给老师画的扇子递给老师,我说:“老师,这是我爸爸昨天从昆明回来,给你画扇子,一直滑到晚上两点多了,这是给你的教师节礼物!”老师说:“太谢谢你了!”我的心情很高兴,心想:“老师们多辛苦呀!我以后可一定要听老师的话,给老师省点事。”

  第三节课的`时候,我要给老师献花,我给献花的是英语杨老师,杨老师还没有来的时候,我抱着香气扑鼻而且满含心意的花回忆着有关老师的事。

  从我踏进小学校门,是老师教给我了第一个生字,第一道算式,第一个单词;是老师照顾我们吃饭、睡觉和体育锻炼。我觉得我每天见到老师的时间比爸爸、妈妈还多,直到现在,我看到一年级的新同学时,就想着是您的辛劳锻炼了我们的成长,我们现在已经自己洗饭缸、打扫卫生、照顾小花园了。

  我突然想起老师上操时说的话,“你们听话就是我们的礼物!”教师节到了,我打算以后用实际行动来体现我对老师的爱,乖乖听老师的安排,上课不做小动作,不和前后左右的人说话,上课不看课外书,遵守课堂纪律,严格要求自己,让老师不费口舌,快乐度过每一个45分钟。

  老师,您辛苦了!谢谢您对我的培养,我喜欢见到您,喜欢听您的讲课,我会在您辛勤的浇灌下茁壮成长的!

关于教师节的日记5

  今天是个特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房间把日历翻了一下,一看今天是教师节。小霞穿上了衣服,扎了两小辩子,背个书包看了看时间,还来得及去给老师准备礼物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美丽的野菊花,而且还是五颜六色。小霞不相信真的看见有一束鲜花,她用手大力捏了一下自己的脸,唉哟!笑着说:“我真的看见路上有一束鲜花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上捡的,送给老师会不会对老师不尊敬啊?小霞左思又想,后来再想一想老师应该不知道,因为这样一束鲜花就像刚买的那么美,一点也没有皱,而且还带着芳香,小霞说:“送给老师能表达自己的心意。”

  小霞见周围没有,马上把地上的花捡起来,高高兴兴地边走边跳,嘴里哼着一首小曲,向学校走去。到了,小霞把脚步声由大声变小声了,因为学校就他一人来得最早,她向伍老师的办公室走去,看见桌上摆放着一本书,书没合旁边还放着一副眼镜,日历上还显着昨天的日期,小霞把日历翻了一面,显着9月10日,然后把花插进笔筒里。

  从桌上摆的东西就知道老师昨晚又熬夜了。为了我们的学习,老师经常熬夜,老师都走了,你办公室的'灯光还亮堂堂的。记得有一次黄广南的学习退步了,我走过您的窗前,您是那么的认真,慈母般辅导他,轻声细语。我想对您说:“老师,像蚕一样,“春蚕到死丝方尽,”还像蜡炬成灰泪始干。

关于教师节的日记6

  是谁,在夜深人静时还在灯下辛勤的备课?是谁,在我们懵懂无知的心灵里注入知识的源泉?是谁,像一缕温暖的阳光照亮了我们的幼小心灵?是谁,在我们迷茫的人生道路上点燃了一盏最亮的灯?是您,老师!您用辛勤的汗水抚育了初日刚破土的嫩苗。是您,老师!您用手中小小的粉笔引领我们进入知识的海洋。是您,老师!您用温馨的话语为我们讲述做人的道理。是您,老师!您手中燃烧的火把永远为我们指路导航!春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀自己,但那盛开的桃李就是对您的评价。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满诗意!你毫不吝啬的发出全部的热、全部的光,全部的能量,您想红烛,受人爱戴,令人敬仰!老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种爱的力量,您是爱的耕耘者,爱的播种者,是您用爱的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和熙,清泉一般甘甜。

  您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的,天下最伟大,洁!您用火一般的情感温暖每一位同学的`心房,无数颗被您牵引激荡。您不是演员,却吸引我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造这一批批青少年的灵魂……金秋时节,硕果累累,在这果香浓郁的九月,我们怀着崇敬的心情,迎来了您的节日。

  在此我谨代表全体同学向您表示节日的祝贺:你们辛苦了,育红的老师,祝你们节日快乐!

关于教师节的日记7

  20xx年9月10日,是我们国家的第三十四个教师节。因为今天是教师节,我们学校举办了隆重的“教师节庆典”,我很高兴能和全校师生参加了这个庆典。

  上午九点整,全校师生在操场上列队完毕。突然,一阵锣鼓声打破了安静的场面,国旗出场了。升旗手把国旗挂在了旗杆上,升国旗,奏国歌!全体敬礼!国旗慢慢地升到了旗杆的顶端。然后,每个班级选出两名同学把鲜花送到自己的班主任老师的手里,作为教师节的礼物。接下来轮到同学们的表演了,同学们有的唱歌,有的跳舞,还有的说相声。看着台上的表演,我不由得浮想联翩……

  回忆起从小学入学的第一天开始,我还是一个刚从幼儿园走出来,不会写字,不会算数,不会学习的一个小孩子,到现在我已经是一名三年级的小学生了,我已经开始学习写作,并且已经养成了良好的学习习惯,这期间的成长和进步离不开王老师平时的'悉心教导和辛勤付出。

  每天我们做作业时,我们每个人只需要写一遍,而老师要批改四十四遍,而且每天还要教我们新的知识。写作文时,老师要批改每个学生好几次,我们班一共四十四名学生要批改无数次!每天,只要不是王老师的课,她都会抱着一大堆书和卷子去办公室批改。

  一阵热烈的掌声打断了我的思绪,教师节的庆祝活动圆满结束。想想往日老师的辛勤付出,此时的我要发自肺腑地对老师说一声:“老师,您辛苦了!老师,我爱您!”

关于教师节的日记8

  每年的9月10日是教师节。今天就是教师节了,我们几个同伴想搞一个教师节庆祝日。由于资金有限,我们决定向全班同学发起凑钱。彭双庆站在教室的讲台上说∶“我们决定要给老师一个惊喜,但是,由于资金有限我们决定采取凑钱的方式来买装扮教室需要的东西,有钱的出钱,没钱的出力,不管捐多少钱都没关系”。经过了大家的努力,我们一共凑足了15元。凑足了钱该分配任务了,张改秀和周婷彭双祝她们出去买东西,易明和唐俊在大门看老师来了没。买好了东西,开始装扮了。吴海萍把拉花一个一个的贴在教室墙上和黑板上还在门上贴上了一个的拉花,彭双庆把气球吹的鼓鼓的,陈海波在黑板上写着8个大字,“祝老师教师节快乐”。

  希海意站在板凳上把气球贴在教室的顶端。这时易明和唐俊飞快的跑了过来,说语文老师和数学老师来了。听到这个消息,同学们迅速的跑回了自己的座位,张改秀,周婷。彭双祝.彭双庆.张雪埋伏在座位周围准备用喷丝桶喷老师。语文老师和数学老师说∶“你们怎么在着”。张改秀她们迅速跑了出来,用喷丝桶喷老师。语文老师被喷的像个新娘,数学老师被喷的`像一个黑山老妖。语文老师说∶“哇,好好玩,我还没玩过了呢”。语文老师和数学老师一起说了声“谢谢”。我们5丙班的笑声,盖过了整个学校的读书声。今天真高兴,因为我们全班同学与老师度过了一个快乐的教师节。

关于教师节的日记9

  今天兰兰出门总觉得有一种异于往常的感觉。

  一大清早,小丽梳洗完毕,一边出门一边想着:今天是教师节呀!我应该送一些什么样的礼物给我们敬爱的老师呢?兰兰 想着想着,突然眼前一亮,正有一大片野菊花地,那五颜六色的菊花开得正灿烂。兰兰灵机一动,跑向菊花地,一枝,两枝,三枝,兰兰小心翼翼地摘着一朵朵飘赖淡淡清香地菊花,兰兰一口气摘了51朵花。兰兰找了一条红色地绳子,把所有所摘地花分为两束。兰兰蹦蹦跳跳地跑向语文老师地办公室去。兰兰来到了办公室,咦,老师的窗户还开着呢!啊,这真是天上给一个很好的机会哦。兰兰悄悄的走到窗前,把一束鲜艳而又飘来淡淡清香的菊花插在语文老师的笔筒中。兰兰想起了以前的事情,记得那一天,兰兰的`试卷写错了一个拼音,语文老师知道了,便叫兰兰放学后来到她的办公室,语文老师耐心的教兰兰写试卷的时候,千万不要粗心大意,应该要认认真真地完成每一件事。兰兰谢过了语文老师,便跑到了一边,语文老师满以为兰兰走了,便又戴起了那熟悉的老花眼镜,又继续批改着作业。兰兰看着,看着,流下了感谢的泪。兰兰心里想:老师,您像一支燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人,您也像一个辛勤的园丁,培育着祖国的接班人。兰兰看了看,便向着教室跑去了。语文老师回来了,看见一束野菊花,甜甜地微笑了。

关于教师节的日记10

  九月,秋风飒飒,硕果累累。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节,在这个季节里我们迎来了第35个教师节。

  今天,我们学校举行了隆重的升国旗仪式。同学们以班级为单位排成纵队,每人手捧两束鲜花,老师们站立在各自班级的前面,在音乐声中,同学们一一把鲜花献给老师,并深情的对老师说:“老师,节日快乐,您辛苦了!”之后,我们演讲的同学在国旗下排成四队走上演讲台,我们怀着激动的心情,满怀激情的朗诵了一首以《感恩教师节,浓浓师生情》为主题的散文诗,以歌颂我们老师的品格,赞美老师的奉献,表达我们对老师的敬爱之情。

  老师,为了我们的健康成长,您为我们做出了很多,很多。在这个时刻,不禁让我想起两年前的'一件事:那时的我刚上二年级,一天下课期间,我在操场上磕伤了膝盖,流了很多的鲜血,当时我都吓哭了,一位同学去办公室告诉了老师,班主任老师第一时间赶来,背起我就向医务室飞奔而去。医务室的阿姨帮我消毒包扎时,老师一直紧握着我的手,不停的鼓励我,要坚强,要勇敢,小小男子汉也是流血不流泪的。老师,您多像我的妈妈呀!

  老师是园丁,呵护着我们每一棵幼苗的成长;老师是小船,带领着我们驶向未来的航程;老师像一支蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们的心灵;老师像一只春蚕,吐尽最后一根丝线,呕心沥血,无私奉献。谢谢您!老师!您辛苦了!

关于教师节的日记11

  “人类灵魂的工程师”是您的尊称,“老师”,则是呼叫您的密语。轻轻的一句话,却为我们点亮了多盏亮灯,小小的一个动作,却蕴含着满满的关怀。啊!这就是您,我的老师!

  每一节课的黑板上,总是密密麻麻地爬满了字,您讲的那么详细,生怕我们听不懂;每一次作业,总是有您鲜红的笔记,一钩一叉,从不马虎。我们永远也忘不了,您对我们打满叉叉的作业本,摇头叹息的神情,那时,我似乎看到了您的眼角,又爬上几条皱纹,眼里又多了一点忧虑,仿佛考试的不是我们,写错的不是我们,而是您。老师,调皮的我们让您操心了吧?每当我们悠然自得地在操场上奔跑,玩闹得满头大汗时,您却为我们的成绩操碎了心。寒风习习,寒不了我们这些莘莘学子的`视线,冻不住我们的满心感动。

  我亲爱的老师,您用智慧之水浇灌着祖国的花朵,您用理想的绘笔描出了我们光明的前途,当我们迈入社会时,你会站在路旁,静静地守候着我们。老师,雏鹰会长大,会冲破云霄,会滑翔在一整片天空;娇花也会长大,会散发淡淡清香,会绽放灿烂微笑,但是,雏鹰和花朵都需要温暖的怀抱和长长的羽毛,为将来做准备。

  老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您的每一次付出,都会埋在我们的心里,很久很久……

关于教师节的日记12

  如果要用几个词勾勒我心目中的好老师的形象,我想应该用温柔、学识渊博、寓教于乐这四个词来形容,他(她)既是一位令我们尊敬的师长,也是一位大朋友。

  这不就是我们的班主任兼语文老师——高老师的素描像吗?

  翻开我们的学校联系本,你会经常看到高老师的叮咛,如“天气干燥多饮水,少疯闹”。高老师不仅用这种方式来关心我们,在学习上也总是耐心地辅导:如果你掉了课,她会把你叫到办公室,带着和善的眼神和温柔的.语调,给你讲解,直到你懂为止。这时候,你就会觉得她就像我们的妈妈,把爱的光辉洒在我们心田,让我们倍感温暖。

  高老师更是睿智的师长。她用各种方法来启发我们的思路。在上《秋天的怀恋》这篇文章时,高老师的娓娓道来仿佛真的把我带进了史铁生的内心世界,让我身临其境地感受到了史铁生当时的痛苦。当老师宣布下课时,大家都还沉浸在高老师所阐释的文章意境中。有些同学眼角还挂着泪珠。

  作为班主任,高老师不仅是一个优秀的教师,也善于育人。为了培养我们热爱劳动、乐于实践的品质和学会理财,发明了“学校积分——家庭银行”计划。这个计划大概是这样的:我们每个人都有一个工作。工作尽职尽责,就给你加分,换取我们班上的货币——E币。用E币可以找老师换取小礼品,也可以找“家庭银行”(家长)换取零花钱。这个计划让我们觉得班级就像一个小城市,充满乐趣。

  我心目中的老师就是高老师这样,给我们打开通往未知世界的大门,并送我们一双认识真善美的慧眼!

关于教师节的日记13

  “小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”每当听到这首歌,我总会想起我的老师——李宁。

  李老师30岁左右,中等偏上身材,一张白皙的脸嵌着一双水汪汪的大眼睛,显得格外漂亮,又显得那麽慈爱、善良。

  李老师十分喜爱我们,把六一班看作是家,把我们看作是她的孩子,她注意因材施教,善于捕捉我们身上的闪光点,并及时表扬,很少批评我们。

  作业本上那一句句叮嘱,一个个提醒,一声声激励的话语,无不凝聚着老师对我们的关心和热爱。

  去年秋天,李老师选我朗诵诗歌,《中华颂》,我既兴奋,又有些忧虑,不由得问老师:“老师,我……我行吗?”李老师和蔼地说:“自信是成功的基石,只要拥有自信,你就可以成功。”望着老师的'亲切又期待的目光,我想起了当初的承诺,一定要为班级争光。我便下定决心,要努力练习。老师让我欣赏徐涛、李慧敏的《中华颂》,又一句一句的教我读用不同的符号标出抑扬顿挫。诗词的缓急,都做了标注,在她的指导下,我有了很大的进步,由于其他原因《中华颂》没能朗诵成,尽管这样,我也要感谢我的老师,是她给了我信心和勇气。

  三四年级时,我的字十分潦草,犹如一个圆圈,甚至还写成了连笔字。老师的课不仅上的好,而且书法也很棒,曾担任我们的写字老师,她在黑板上示范,一笔一笔的叫我们来练字,我就这样字就有了进步,最后,在衡水市儿童书法比赛上我获得了一个优秀奖,为班级争了光。我这成绩的取得,是和老师的耐心指导是分不开的,因此,我要感谢我的老师。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔……我要感谢我的老师,因为老师传授给我知识,让我健康成长。

关于教师节的日记14

  一年一度的教师节来了,花店里,礼品店里,商场里,售货员、家长、学生忙得不亦乐乎,而商场里居然标出698元的高级化妆品为送给老师的礼物。

  据我观察,家长、学生送礼的心态分为3种。第一种是送小礼物,表达自己对老师的真情实意;第二种则是被逼无奈,看别的孩子都送了,自己不送吧,老师会不会对我的'孩子另眼相待呢?算了算了还是送吧;第三种是希望老师对自己的孩子多多关照,便送了十分贵重的物品。

  我认为,教师节的礼物该送,但不能送太贵重的物品。因为这样对老师来说很为难,收吧,又必须礼尚往来,做点儿回敬,不收吧,家长会认为你瞧不起他,压力很大。并且这样也会在同学中引起攀比之风,互相攀比谁的礼物更贵重,给经济实力不太强的同学施加压力。如果同学们知道某件十分贵重的物品是谁送的,必定会十分鄙视他,认为他有不好的想法,这个送礼的孩子一定非常后悔。

  那么,送什么好呢?我觉得可以送既有纪念意义,又有创新和心意的自制品,比如一幅自己画的画,一张小小的贺卡,一本写得整整齐齐的作业本,都会让老师感到既欣慰又快乐。

  总而言之,我的观点是教师节该送礼,可以表达对老师的一份敬意,但不应该送十分贵重的礼品,最重要的是要表达自己的心意嘛!