教师的日记

时间：2024-08-04 06:24:19 教师日记我要投稿

教师的日记【精】

　　不知不觉中一天又要结束了，你有什么总结呢？需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的教师的日记，希望能够帮助到大家。

教师的日记【精】

教师的日记1

　　第二个问题马上出现了。经过几次考试，孩子们贪玩的本性实在令我头痛。全班十二名学生，回家能认认真真背单词的人不超过五个，怎么办？在得到几位老师的意见后，结合我班的情况，我终于想出了几个办法！

　　金老师班向来有积分制度，学生根据自己的上课情况和考试成绩会得到不同的积分，不同积分会有不同礼物兑换。本来每位同学每节课最多只能得四分，但在和几位老师商量后，我决定我们班每节课的积分以考试成绩为主，单词全对的同学，根据人数可以得到五分十分二十分不等的奖励。这个新方法一实行，就取得了特别明显的'效果。不过，总有几个贪玩的“小懒虫”，从不在意分数。没办法，我只好用其他的方法使他们学习/啦。招，话聊。找出这几个孩子回家后不学习的原因。第二招，为他们量身定计划。举个例子具体点说。我们班有两个关系很好的女孩子，她俩共同的特点就是爱上英语课，不爱背单词。别看她俩关系好，在学习上可是暗暗叫劲儿。每次上课前她俩都会各自找机会悄悄问我要对方的作业看，比一比谁写得好，评语好。我就是抓住了她俩这个心里，为她俩制定了一套学习方案。有一段时间，我会给她俩布置背单词，读课文，背句子等不同的任务，并在第二次上课前单独考她们，再根据她们的考试情况在课堂得分外多加些分数。开始时，她们不理解我的做法，没想到一段时间后她们不仅提高了成绩，还主动要求我给她们布置课外任务，比一比谁学得好，这点让我很高兴。当然，其他的同学也会有不同方式的加分的机会。

教师的日记2

　　教师节，每年的九月十日都是教师节，这回的教师节我们准备给老师一个惊喜，因为今年的教师节没有放假。

　　为了给老师一个充足的惊喜，不是惊吓，我们一起的班干部商量了许多时间，昨天终于定了下来全部的过程，今天就是老师的节日，我们班内的所有同学都在前几天排练了一般，都记住了所有的流程，我们的`准备是下午的最后一节课上完后给老师一个惊喜。

　　今天的课感觉格外的慢，但最后还是到了下午的时候，下午的最后一节课是数学课，上完之后就是我们给老师的惊喜，这节课本来是老师过来给我们讲课，可迟迟老师不来，我们的心里是极度的紧张，害怕老师有什么事情，如果老师不到的话，我们的一切辛苦都白费了。

　　下课的铃声都响了，可怎么也不见老师的身影，我们班长到了老师的办公室，看见老师还在那工作，一问老师，居然忘了我们的这节课，因为班主任的责任太大了，平常的事情也很繁忙，所以会忘记，班长还是把班主任叫道了我们教室，等到教室后，推开门，我们集体站起来为老师过节日，我们唱了一首我们班的班哥，唱到一半后老师也跟我们一起唱了起来，我们把准备好的礼物拿到老师的面前，老师的眼睛湿润了，老师也给我们讲了他的故事，我们就好像一个大家庭一样，不离不弃。

　　过完教师节后，同学们都走了，我们剩下来的班干部一起又跟老师聊会天，帮老师干了一会活，我们知道老师这个职业很是辛苦，又要教书育人，又要管理那些调皮的孩子，老师，您们辛苦了！

教师的日记3

　　9月10是教师节，我早早就在电脑上给老师发了一条祝福语。

　　吃好早饭，我来到学校，一进教师大门，就见黑板上工工整整写着几个大字：教师节快乐。旁边还画着许多漂亮的画，贴着许多送给老师的贺卡，原来这是大队长苗馨尹和几个宣传委员利用昨天休息时间偷偷画的，目的是想给老师一个惊喜。

　　早自修开始了，我们听见老师的脚步声由远而近，当老师一踏进教室的大门，我们便异口同声地说：“祝老师节日快乐。”杨老师的脸上顿时露出了欣慰的笑容，连声说：“谢谢，谢谢。”接着，我们跑上讲台，把自己早已准备好的小礼物送给老师，我也把一盒巧克力送到老师面前，说：“老师节日快乐。”

　　上课了，我们都坐得笔挺笔挺的。老师亲切地对我们说：“谢谢同学们给我一个这么特殊的教师节，其实你们不用送礼物，只要上课认真听就是给老师的礼物。”我们听了老师的'话都十分惭愧。平时我们都没体会到老师的辛苦，上课讲空话，做小动作，真是不懂事啊。老师每天要给我们这么多人讲课、批作业，有时累得生病了还坚持给我们上课，她们太辛苦了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得这真是对老师的写照啊。

　　这一天我们都特别认真，个个精神抖擞，老师十分开心，因为我们都懂事了。

教师的日记4

　　我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海洋中畅游……

　　在我中班时，我跟老师去外面比赛，所有小朋友的爸爸妈妈都来了，可是我的家人却一个也不在，所以，在吃午饭时，我被安排到老师旁边，我默默地捧起饭碗，在心里无声的抗议，我不习惯坐在老师旁边吃饭，更不习惯没有妈妈的日子。

　　当我再一次捧起碗时，准备喝那热乎乎的番茄鸡蛋汤时，不知道怎么了，我的手一抖，一碗汤全洒我身上了，我紧张的点了点老师的手臂，老师看了看我那湿透了的裙子，对我笑了笑，拉着我的'手，把我带到试衣间，她找到了一条淡紫色的连衣裙，帮我穿上了，我望着镜子里有些害羞的我，发现，身后有一张笑脸，是老师，我回头冲老师笑一笑，细声细语的说了声谢谢!

　　随后老师又带我走了出去，番茄鸡蛋汤自然是喝不成的了，可是老师居然把她的那碗汤给了我，轻声说："喝吧!"我鼓起勇气，抬头望了望老师，不知说什么可好。我看着老师那张微笑的脸，顿时眼眶里集满了泪水，我一把抱住老师，流下感激的泪水……

　　她就是我的一位幼儿园老师一一蒋老师，蒋老师，您的心灵，如雪花般纯净;您的人格，像青松般高洁，您的青春，似火种，将永远燃烧!在这里，我想大声说一句："老师，您辛苦了!"

教师的日记5

　　今天是教师节，早上，一束温暖的阳光照在一座小学校里，在一个开满野花的角落，有一个敞开的窗户。里面空无一人，浅蓝色的纱帘渗透着早上柔和的风，像一个穿着浅蓝色纱衣的.仙女在风中自由飞翔，衣袂飘飘。

　　那是一间教师的办公室。里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌，桌上有台历、地球仪和一瓶墨水，还有一个黑色的雕花笔筒和一本语言课本，课本上放着一副褐色的老花眼镜。看来这个教师是一位辛勤的园丁，燃烧了自己，却照亮了别人。

　　这位辛勤的园丁正是教我的语文老师。我从不远处背着书包走来，手里捧着两束带着晨露的野菊花，一黄一紫，香气扑鼻。我轻手轻脚地走向老师的窗口，先是探出头小心地往里头看了一下，见没有人，便绽开了笑容，心里好像藏着什么秘密。

　　只见我伸出手，踮起脚，把两束野菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里，生怕碰倒了老师的东西。然后，才放心地把手收了回去。这时，我想着一会老师回办公室时，看到这束露珠闪烁的野菊花时，一定会意外并感到喜悦的。

　　我甜甜地笑着，脸上流露出纯真的笑容，我那充满童真的小脸蛋，白晰中透着粉红，显得多么的可爱。我转过身，带着愉快的心情往教室的方向走去，胸前鲜艳的红领巾在微风中飘荡。这一天，正是教师节。

教师的日记6

　　在秋高气爽的日子里，我们迎来了老师们的节日——那就是教师节。那天，我一进学校耳朵都要震聋了，原来是门口的一群哥哥、姐姐们在敲锣打鼓庆祝教师节呢。还有一些男老师在给女老师们送鲜花，热闹极了。

　　我一进教室就看大家正坐在座位上迎接老师，我坐在座位上想：老师来了说什么祝福语好呢？

　　一会儿臧老师就进来了，只见哗哗哗，大家都挤到臧老师身边，大声说：“臧老师，祝你节日快乐，天天开心，身体健康。”说完，大家都把鲜花送给老师，臧老师忙得不可开交，笑得嘴都合不上了。我好不容易才挤到了前面，把花送给老师。不一会儿，梁老师也来了，和刚刚一样，大家一下就冲到梁老师跟前，把自己的'祝福语说给老师，梁老师怎么逃也逃不出去，梁老师说：“你们把我围住我都逃不出去了。”大家都开心的笑了。

　　上午第四节课，老师让李锦深爸爸到我们学校来，臧老师把52朵鲜花送给x，想着x平时那么辛苦给我们点评日记，我连忙跑上去把鲜花递给x，对x说：“x，祝你节日快乐。”x对我说：“谢谢你。”臧老师让李锦深爸爸讲话，x高兴地说：“我这次是第一次过教师节，以前我从来没有过过教师节呢。”

　　回到家，我对爸爸说：“老爸，你以后也要好好给我们评日记，下次你也能过教师节。”老爸愣了一会儿，转过头看着我，哈哈大笑，“好的，以后我就是你的老师了。”

　　这个教师节真是过得愉快啊。

教师的日记7

　　20xx.12.23 农历十一月廿一癸亥周一阴雾霾

　　昨天冬至，在家乡也算一个小节。冬至以后，一九一阳生。冬天已经很冷了，春天还会远吗？

　　因为下过雪，操场上有些滑，陈老师让同学们回教室自习。张老师和我给学生发了营养餐。

　　8:30，走进六年级教室，火已生着，未散尽的烟给我些许温暖感。这段时间早自习没让学生背诵课文，而是赶着上课。利用127页课前提示语回顾了《最后一头战象》。然后提问，让学生自由回答：

　　1、预习了24课《金色的脚印》想想老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？王洋、王意、王乐、王高等同学回答说咬铁链、啃木栓等；

　　2、老狐狸和正太郎之间的关系发生了怎样的变化？1/3的同学回答说由陌生变得熟悉，甚至成了朋友；

　　3、读了课文后有什么感受？几个同学的回答也不让我满意。（没有放开学生，没有让他们小组合作、讨论，收效不大。）

　　到8:55下自习时引导串读了1-8自然段的相关句子，词不离句理解了“目不转睛”、“哆哆嗦嗦”等词语。

　　9:55-10:35第二节课是语文课，指名8个同学读了1-8自然段，最好的是王意，再是张洞洞。王乐读第2自然段时，效果不好，练习了五次才使他自己最满意了。仍然用引导串读的办法大致了解了后面9-24自然段的内容，效果不是很理想。反思原因，备课不到位，没有形成良好的阅读习惯。第三节课仍然是语文，大多数时间用来指导练习册了。下课时有一种深深的悲哀，有一种切切的无助，有一种空空的.无奈。

　　吃罢午饭到校，路上愁肠百结，为工作吃力不讨好，为囊中羞涩的窘迫，为生活现实的困顿……我的出路在哪里？我的快乐与幸福在哪里？

教师的日记8

　　XX年XX月XX日，我在XXXX学校进行了为期三个星期的习实，虽然只有短短的20多天，却使我获益良多。

　　在这段期间，我学到了很多。也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在习实生活带来了许多启发性思维。每上完一节课后我最终的感受就是：当好一名老师真不容易啊!

　　一开始我先听课任老师上课，认真习学她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些小生学的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的.团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始生学们也不怎么听你的，我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是习实期最高兴的事。也使越来越喜欢老师这个职业。

　　我们除了课堂教学之外还有班主任的作工。也组织了一次主题班会活动。学校艺术节，我还帮班里的女生安排节目，帮两个年级安排画版。使我在习实期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业识知之外，还要其他课外识知，这样才能让你的生学在和你打成一片之外还能尊敬你。

　　“没有最好，只有更好”，我想我应该缠着这个方向努力。我相信，只要你付出了就一定可以得到回报。

教师的日记9

　　今天是星期五，学校里面普遍的课很少，我坐在办公室里不知道干吗！于是就和老师们交流交流。我说我对自己没有太大的自信，一是没有理论基础经验，二是没有实践经验。老师告诉我说这是所有资深老师必然走过的道路，都是这样子走过来的，不过这个过程会有点长，而且需要自己努力学习才行。

　　下午我们开了一个周总结会，指导老师对我一周以来的表现做了一个总结；总体上认为我的态度还是挺认真负责的.，有用心在学习，但是还有很多方面需要提高：首先是基本功的问题。语音，语调还不是很纯正，需要多加以练习。第二是教育专业知识方面的问题，有的很不错，但还是存在很大的问题，比如课程的设计，时间把握以及书面板书等得要加强。第三是学习的主动性和积极性，还需要多听其他老师的课，看他们是怎么讲解问题的，重要的是学习方法。

　　我认为老师说的很对，这一周暴露了我存在的很多问题。以前在学校就是每天听课，弄懂老师讲的知识就可以了，对于老师是怎么讲授的，怎么让我们容易接受的，根本就没有重视过。所以这次实习对于我的意义还是很大的，他让我明白了自己的不足，不仅是授课上有问题，而且在管理班级上有缺陷。但是我不会就这么放弃的，缺点暴露的越多，就说明我进步的空间越大，加油！

教师的日记10

　　9月10日，一年一度的教师节。本来小臭作为一年级的小学生，怎么都得和老师说一声节日快乐的。而且就算是家长，也应该和老师说一声教师节快乐的。但是，因为小臭今年刚升入一年级，和老师们都还不是特别的熟悉。再加上家长们之间也不是特别的熟悉，无论是家长和家长，还是家长和老师，都透着一股子陌生气息。

　　所以，今年的教师节，应该是过的最简单的了。只是，跟着家长们简单的在孩子们的班级群里发了个节日快乐的祝福语。老师估计也根本不在意那些，连个回复都没有。

　　想想也就这样过去了。

　　记得小臭在幼儿园的时候，每年的教师节，学校门口就有卖花的，虽然只是一些塑料的假花，但是家长们也会给孩子们买上三朵，然后送给教自己的三位老师。虽然不是特别的贵重，但也表达了学生家长对老师的`一片心意。

　　当然抖音上也有一部分视频曝光，有的学校老师们明码标价，要求孩子们给送礼物的行为。不过想一下，能够曝光，最后肯定没有好结果，毕竟现在网络的力量还是挺强大的。

　　相比而言，小县城倒好了很多。孩子们送点简单的塑料花，老师们也会特别的开心。毕竟为人师表，还是不应该做一些特别有损身份的事。

　　当然也有好多视频发的，关于孩子们给老师送贺卡的搞笑视频，那些真心诚意送的，都表达了孩子们对老师的爱。

　　如今，自己虽然作为家长，也应该和孩子的老师及天下老师，曾经自己梦想的职业说一声老师，节日快乐！祝老师们教师节快乐！

教师的日记11

　　啊。怎么办，今天是九月九号，明天不就是教师节吗?我心里急得像热锅上的蚂蚁，要知道往年这个时候，我都买个小礼物送给老师，可今年老师要求我们自己亲手实践来做礼物，唉。我该做什么礼物送老师呢。为这事我正发愁着。

　　于是，我便去请教我们家教的智多星妈妈，妈妈告诉我：“不管礼物轻重好坏都是一份心意，心意到了其他的就不重要了”。经妈妈这一番话的提醒，我猛然想起了上个星期同学教我做的花。“对呀。做那个花不是挺好的吗”。我自言自语道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子，先用胶布粘住，再用绿色的卡子包住。接着，就是剩做花瓣，叶子花芯了。

　　我一边做一边想，这次的花瓣做成什么颜色呢。白色、紫色、红色……最终我选择了用红色的卡纸。因为我觉得红色很喜庆，那叶子当然是选绿色的了，我先在绿色的卡子上用铅笔划出叶子的形状，在上面写上祝福的话语，再把这个贴在花茎上，看一朵漂亮的'花就出来了。

　　第二天，我信心满满的带回学校，拿出来与同学们的比比，哎呀。我的花真比不上同学的呀。结果令我太我失望了。因为别的同学的礼物都比我做的花精致好看，我担心极了，心想，老师会喜欢我的礼物吗?要是不喜欢，那我咋办呢。岂不是白做了吗?，但是我想起了妈妈对我说的话，任何礼物都只能表示一份心意，心意到了其他的也就不重要了。想到这些我就装着胆子把它交了上去。

教师的日记12

　　明天就是9月10日了，说到这里你一定知道是什么日子吧就是一年一度的教师节，你猜对了么?

　　去年的这个时候还是正在为老师筹备礼物呢，我们那时候跟老师很熟，所以一也就会给老师一份小小的心意，有的是自己做的有的。是他们买的。其实我并不赞成去买，再买也不是自己的钱是父母挣的血汗钱，并不需要给老师“买”礼物，即使买了，老师是否会高兴呢?还是做得好，自己又动了手，又动了脑，也让老师很高兴，真的`做不出来，哪怕给老师说一句：“教师节快乐。”也行啊!这样老师也会像吃了蜜一样甜的。

　　六年级的时候应该是上半期，我们班的人爱出洋相的，就商量着等老师来了，就说：“老师节日快乐。”老师来了，不知道谁这样说了一句我们赶紧坐端正，老师来了：“起立!”我们：“老师教师节快乐。”老师笑眯眯的说：“谢——谢!”我想老师一定非常非常的高兴吧!可是现在我们不在这个学校了，这个班级了。

　　老师现在教了一年级，一年级的学生一定不知道，明天教师节吧——一定不会对老师送上一个小小的祝福吧?老师应该会想到我们那个时光吧，想起来一定也会最自己安慰着说：“没事的，我们那帮孩子们还记得教师节的。”嘿嘿，那就是我们六年级四班的学生吧——

　　虽然实验中学的老师还没有相处久的，可是我真心的希望，谁明天发的骗你干起来喊：“老师，教师节快乐!”老师也会很高兴的

　　在这里我对实验中学的老师教师节快乐，在这里我对小学的老师说：“教师节快乐。”

　　今天还让写告别小学呢!现在想起原来不珍惜，现在已晚哎!

教师的日记13

　　有这么一些人，人们将他们比作春蚕，比作红烛，他们无私奉献，他们无微不至地呵护着我们，他们就是老师。

　　从幼儿园开始，老师就出现在我们的身边。在幼儿园里，我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花，娇生惯养的我们给老师们添了多少的麻烦。而老师们总是不厌其烦地应对小朋友们的`吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是为想妈妈而哭闹时，老师总是把我们紧紧搂在怀里，安慰着我们，就像妈妈一样。中午，小朋友们睡觉了，而老师就算困了、累了，也不能去躺暖和的被窝，他们总是哼着歌，哄着我们直到睡着。

　　小学了，老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的学习，日夜操劳;晚上，老师细心批改着我们的作业，一本又一本;早上，我们每天八点钟到校，而老师们却来得更早。令我更加感动的是，老师们虽然辛苦，却总是把微笑挂在嘴边;老师们感冒了、嗓子哑了，却从不落下一堂课……在老师们的无私奉献下，我们才能快乐学习，快乐成长。老师为我们付出了这么多，我们不仅要感谢老师，更需要帮助老师，不要让老师为我们操心……

　　人们都说，老师是辛勤的园丁，给了我们营养，让我们快快长大。我们就像埋在地里的小笋，经历了阳光，也经历了风雨，脱去了一层层稚嫩的外衣，在老师的精心栽培下，长阿长碍…终于，我们长出了叶子，长成了茁壮的绿竹。

　　老师不仅是我们人生路上的指路人，更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞，是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多，我们怎能辜负老师的希望呢，我们不仅要感恩老师，还要用更好的成绩来回报老师。

　　啊。老师，在这教师节里，我真诚地跟您说一声：老师，您辛苦了。愿您永远幸福、快乐。

教师的日记14

　　今天上午没课。办公室太阴冷，去朝南的教室走廊里，正好有个班去上体育课，我从门口拿出一个板凳，依着窗户坐着，在有太阳照着的走廊里抽烟。春天的阳光十分不一样。温暖的走廊上课时间空荡荡，下课的时候像赶集。总觉得这走廊像一节节火车车厢，或者是火车站的候车厅。有时候很耐心，有时候又很不耐烦，心情时好时坏，偶尔也看看窗外。我都不知道我在这里干什么。有时满怀着希望，有时又会绝望到底。我一支一支地点着烟，手指间有一股浓浓的烟味。

　　有时会有学生从我身边经过，后来我忘记了他们的存在，目光呆滞地望着窗外的操场，能看见那些在风中奔跑的少年。在我手里捏着烟，背依着窗玻璃的时候，我能感到那种冰凉的感觉一点点渗透到肌肤的深处，凉到骨头上。我有一种等待的感觉，那种你在火车站的候车大厅等火车进站的感觉，我觉得我就是在这春天的走廊里等待着什么，“something”，一些我也不知道是什么的什么。我是在等待着，期待着什么事情发生在我身上，我在期待等待着什么呢？

　　我不应该再等待什么，我知道我好像是失去了那种去等待一个人的心情，或者说是耐心。一个失去手臂的人只有在想要用自己的手臂的时候，才会意识到自己的手臂已经失去了。我在这春日的时光里一点点悲观、消沉、绝望，甚至在这温暖的.绝望里沉醉了。

　　隔着玻璃，看到墙边一棵树的细细的枝梢在春风里摇摆，光秃秃的，那是个玉兰，等它开出白花的时候，就像是上面停了一只白色的鸽子。我希望它尽快开花，在心里为这件事而着急了，就是那种很慢很慢的着急，这种着急是那样地慢吞吞，一点一点地迈不开挪不动走不快。我不能绝望，起码不能完完全全地绝望，不绝望就是要保存一点点耐心，一点点的去等待。