关于教师日记（精选36篇）
一天将要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编整理的关于教师日记，欢迎大家分享。
教师日记 1
转眼间，又到了教师节。只是这次，是我们在母校的最后一个教师节。
这次的教师节，学校为全校所有的老师准备了一份礼物。踏着灿烂的朝霞，我满心喜悦的走进教室。
等到了指定的时间，我们五、六年级的志愿者，迫不及待去德育处领花，我们每个人都领到了一束鲜花，整整齐齐地排好队，来到升旗台下，一切准备就绪。可我又突然紧张起来，心里想着那么多人的大场面。就在我紧张之时，志愿者开始往前走，每人面前都站着一位老师。虽然看不到自己的表情，但我的脸还是不由自主的发烫起来，都不敢正视面前的老师。(还好老师没发现)。时间在这时过得好慢，等了好久才听到主持人说，请五、六年级志愿者给老师鲜花，我赶紧双手捧花献给老师，然后向老师行了一个队礼。升旗仪式这个隆重的环节就此告一段落。
临近中午，我们班的`家委会家长代表向我们班的老师赠送了鲜花、蛋糕和教学用具，当然，我们占了老师们的光，分享了甜蜜蜜的蛋糕!
这次的教师节，是最后一次在这个学校度过，下一个教师节，我们还会来看你们的，老师们!
教师日记 2
一年一度的教师节来了，花店里，礼品店里，商场里，售货员、家长、学生忙得不亦乐乎，而商场里居然标出698元的高级化妆品为送给老师的礼物。
据我观察，家长、学生送礼的心态分为3种。第一种是送小礼物，表达自己对老师的真情实意;第二种则是被逼无奈，看别的孩子都送了，自己不送吧，老师会不会对我的孩子另眼相待呢?算了算了还是送吧;第三种是希望老师对自己的孩子多多关照，便送了十分贵重的物品。
我认为，教师节的`礼物该送，但不能送太贵重的物品。因为这样对老师来说很为难，收吧，又必须礼尚往来，做点儿回敬，不收吧，家长会认为你瞧不起他，压力很大。并且这样也会在同学中引起攀比之风，互相攀比谁的礼物更贵重，给经济实力不太强的同学施加压力。如果同学们知道某件十分贵重的物品是谁送的，必定会十分鄙视他，认为他有不好的想法，这个送礼的孩子一定非常后悔。
那么，送什么好呢?我觉得可以送既有纪念意义，又有创新和心意的自制品，比如一幅自己画的画，一张小小的贺卡，一本写得整整齐齐的作业本，都会让老师感到既欣慰又快乐。
总而言之，我的观点是教师节该送礼，可以表达对老师的一份敬意，但不应该送十分贵重的礼品，最重要的是要表达自己的心意嘛!
教师日记 3
今天，我看了一篇文章，让我受益匪浅。文章写的是时间匆匆，有的人认为当自己功成名就衣锦还乡时，再孝敬父母也不迟。可是，他们有没有想过时间是残酷的，也许不会等到你成名的那一刻，你的父母就消失在时间的河流里了。就像文章里说的“当你年轻时不会懂得，当你懂得时已不再年轻了。”
父母是养育我们的人，教育我们的人，他们为我们创建了温馨的家。当我们受到委屈时，父母是我们可以依靠的肩膀，当我们茫然徘徊时，父母会给我们指点迷津，当我们做错了事时，父母会用鼓励的眼神支持我们……可是，我们又能为父母做些什么呢?
所以，我要从现在起开始孝敬父母，不被时间捉弄，不要等到失去了才懂得珍惜!
从今天开始，在每个平凡的日子里，我要尽自己的努力让父母开心，我要在有限的人生岁月里给他们留下无限的美好回忆。下个月就是妈妈的`生日，我一定要用心去准备，给妈妈过个有意义的生日，让妈妈为之感动，为之欣慰，为之自豪。
“百善孝为先”，我也呼唤和我同龄的孩子们，让我们从今天开始为父母做些力所能及的事，做个孝顺父母的好孩子!
教师日记 4
教师节那天，学校里成了鲜花的海洋。同学们纷纷把鲜花送给老师，以表达自己的心声。我也不例外，把礼物送给了语文老师、英语老师、数学老师。不过，放学后，我还带了一束鲜花回家，把它送给了一位特殊的老师——我的妈妈。
妈妈虽然不是学校的'老师，可是她是我的人生第一任老师，她教我学走路，她教我学说话，她和我一起学溜冰……这样的节日，怎么能不给她送花呢?
放学回到家，我把花藏在身后，神秘地对妈妈说：“妈妈，你闭上眼睛，我有礼物要送给你!”妈妈好奇地问：“什么东西，这么神神秘秘的?”见我不说，只好把眼睛闭上了。
我把鲜花举到妈妈身前，得意地说：“妈妈，你看!”
妈妈睁开眼睛一看，惊喜地说：“这是送给我的吗?”
我点了点头。妈妈笑着接过鲜花，可马上又疑惑起来，问：“可今天不是母亲节呀?也不是我的生日，你为什么送花给我呢?”
我说：“可今天是教师节呀!您是我的第一位老师呀!”
妈妈又一次笑了，说：“谢谢你，好孩子，你确实长大了，学会感恩了!”看着妈妈灿烂的笑容，我也笑了。
教师日记 5
一年一度的教师节到了，我打算亲手做一个贺卡送给老师。
所干就干，我拿出了我的水平，用铅画纸做了一张贺卡。我拿出了一张蓝色的硬卡纸，对折后，画了一个大大的菱形，然后，我在贺卡上写了“难忘师恩”四个大字，画画完了，我仔细地观察起来。咦，好象缺少点什么。于是，我拿起笔又在空白处写了：祝罗老师教师节开。你会迷惑的问道：“怎么没有‘心’字呀？”原来我在“开”字的后面画了一个火红的心，它代表着我的心意。接着，我在贺卡上写了“sept.10thhappyteacher’sday。”最后我在贺卡的中间画了几根蜡烛。
轮到在上面写贺词了，写什么好呢？这时老师们对我的关心，对我的教诲，不时地闪在我眼前，回响在我耳边，于是我提笔写道：“手中的粉笔慢慢化为漫天爱的'灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了。请接受我最诚挚的祝福吧，教师节快乐。”最后写上我的姓名及班级。就这样一张精致的贺卡做完了，我把贺卡交给了老师，满意地笑了。
今年的教师节过的非常有意义。
教师日记 6
又是秋风气爽的季节了。在这美丽的金秋季节，我们迎来了一年一度的教师节。我为了向老师表达对老师的祝福，我决定为老师做一张精美的小贺卡。
我先找出一张白色的硬纸把它对折，压实，再用我喜欢的`颜色在封面上写：“节日贺卡”，并且画一个桃心，在桃心里写上：祝老师节日快乐。打开贺卡，在里面画上一个大人和小树。小树象征着我们，大人是老师。是老师教我们知识，像辛勤园丁一样培育我们茁壮成长。我满怀感激地在小树旁写到：“您是火种，点燃了同学的心灵之火；您是台阶，承受着一步步的踏实；您是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师，谢谢您，您辛苦了。”最后，我又找来了一张纸，撕下两条，把条摆成直角，粘起来，把其中一条折过去，反复几次，做成一个纸弹簧，这可是我从“艺术创想”栏目里学到的巧办法。把卡通人物粘在弹簧上，再把弹簧粘在贺卡里。啊。一个会动的人物出现在我眼前了。
第二天，我高高兴兴地把贺卡举着送给老师，老师说好，我心里跟吃了蜜一样甜。
教师日记 7
每当收获的时候，我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——顾老师。
是啊！是您把无知的我领进了知识的大门，教给我丰富的知识；是您把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人；也是您把幼小的'我培养成成熟的少年！在这美好的教师节里，我想对您说：“顾老师，您辛苦了，我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报！”
曾记得，我荣幸地被您选上当语文课代表，以后，我更是认真地帮您收发本子，可是过了一个学期，我不再像以前那样积极了。有一次，我因为贪玩，在外面跳橡皮筋被您看到，您狠狠地瞪了我一眼，对我说：“本子怎么不去拿！？”我的目光落在您的手上，只见那一大叠本子在您的手上直晃，仿佛快掉下来了。当时，您不知道我有多惭愧，我想：“您每天工作这么辛苦，怎么能再让您来为我收本子呢？”于是，我连忙跑进教室，收起了本子。如今想起这件事，我仿佛又看见了，当日您那张生气的脸，还有您那疲惫的身影！顾老师，您知道吗，在我刚刚进入教室时，我有多羡慕您哪！看到您在黑板上书写那神气的样子，我心想长大后一定要当老师，可如今我才体会到当老师的辛苦。以后，我一定更加努力学习，认真完成您交给我的任务，我相信，我一定不会让您失望的！
教师日记 8
教师节到了，我觉得总应该送给老师点什么，好报答老师对我们的关爱。我绞尽脑汁想了好久，觉得还是送贺卡，于是，我就开始做贺卡了。
我先取出了一张淡黄色的卡纸，轻轻一对折，又在贺卡的中间用小刀小心翼翼的做了一个小门，小门里面是写字的，为了让我写的工整，我就在小门里打上了几行整齐的`方格，并在里面写上了几个字：“祝老师节日快乐。心想事成。”可是，我又发现小门不好打开，这又需要怎么做呢？我无意中看到了门上的把手，不禁灵机一动，想出了一个好办法：给小门做一个把手不就可以了吗。我赶紧用红色的彩纸做了一个把手，一试，果然好多了。我又在正面用四片叶子做了一个心形，感谢我们敬爱的老师。我又在背面做了一个火红的太阳，下面是一棵小树苗，太阳就是老师，小树苗就是我，我在老师的教育下快乐地成长。我又用黄色和红色的闪光纸做花边。就这样，一张美丽的贺卡就做好了。
我小心地把贺卡包好，心里想：这张贺卡虽然没有买来的精致、美丽，可它却代表了我对老师的敬爱啊。
教师日记 9
今天是教师节，我要向所有的老师说一声：老师，您辛苦了，祝你节日快乐。
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师就是妈妈，对我们无微不至的关怀。老师像太阳，用自己的光和热把我们照亮。
感谢薛老师，她是我一到三年级的班主任。感谢她对我的严格要求。刚上一年级，还改不了幼儿园的习惯，作业不规范，薛老师那严厉的目光，使我养成了作业整齐的好习惯。
感谢席老师，她是我四年级的数学老师，席老师既是严师又像母亲一样。有一次数学课上，我突然肚子疼，但我不敢吭声，豆大的`汗珠从我的头上滴下来，席老师走到我面前，关切的问我怎么了，并给妈妈打电话，还给我端来了一杯热开水。看着老师那关切的目光，我流下了感激的眼泪!
感谢小城说雨老师，今年暑假，在妈妈的帮助下，我在校信通里认识了从来没见过面的小城老师，老师指点我怎样写作，指点我怎样预习，给我鼓励，使我增加了写博的信心!
要感谢的老师很多，我一定用优异的成绩来报答你们——我敬爱的老师!
教师日记 10
今年的教师节是值得庆祝的日子，因为今年是新校区的第一学期，也是新校区迎来的第一个教师节。
在这个教师节，我不希望又太过隆重。本来想为各位老师献上各种珍贵的礼物，可又觉得只要能表达出对老师付出的成果，达到老师给我定的目标，就是给老师们最好的.礼物了！
从我二年级转来以后，认识许多的老师，一转眼，已经五年级了，一共庆祝了3个教师节。在这个节日中，有很多的家长也会趁着这个节日向老师提出一些需求的必要方式。这次，我不会再像以前那样送贺卡和礼物了，因为老师需要的不是我们给出的礼物，也不是所谓的需求品，而是我们给老师的祝福。一份份祝福，肯定也会换来一份份感谢。老师们，您们有着各自的职位，美术、语文、音乐、数学等等，这些课不仅让我获得知识，获得心灵与精神的财富，还让我知道您期望着我们，希望我们能进一步地迈向成功的道路。
老师，今年的教师节祝您工作顺利，平安愉快！也希望我的成绩能真得突飞猛进，能使您感到幸福！
教师日记 11
教师节快要来到了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康！
您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。
记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的`面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。
当我升到四年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师！孙老师！”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。
现在我上初一了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。
教师日记 12
我的老师，个子不高，看上去很温柔，但是很严格。为了我们能够健康地成长，远离垃圾食品，她在班级里一再强调不许带零食，不许带汽水。
又是新的一天，那天我忘记老师说的，不小心带了可乐。我跨进校门，才忽然想起老师说过学校里不能带可乐。我的`脸“刷”一下红了，心砰砰直跳，生怕被老师发现，所以我就捂着可乐，小心翼翼地走进教室。
可这哪里能逃过老师的法眼，我一下就被老师叫住了，当时老师的表情就像饿狼一样，当众批评我说：“我不是说过学校不能带汽水吗？你怎么还带？难道我的话你都没有记住吗……”我低着头，没有出声。老师让我罚站一个小时，然后就打算回办公室了。
看老师转身走了，我自言自语道：“有什么大惊小怪的，不就是带了一瓶可乐么？至于这样子吗？”没想到我的声音还是被老师听到了，她又转身走了回来。
我以为她又要批评我，谁知道她很温和地对我说：“孩子，不是我想批评你，而是可乐喝了，对身体很不好。况且，你现在还在感冒。”我从老师的.话语中感受到了关心，一股暖流流过我的心房。
从那以后，我再也没有带过汽水到学校。
这就是我的老师，令我尊敬的周老师。
教师日记 13
清波漾漾，人影绰绰，一群小朋友正坐在湖边钓鱼，一位老师指导着，她一手握住小朋友的手，一手握住鱼竿，细心指导一个小孩。那位老师是谁呢？她就是我的幼儿园老师——陈老师。
陈老师眉清目秀，一双小眼睛无时无刻不在注视着每一个人，她那嘴唇每天都涂不一样的口红，所以我们把她称为“口红老师”。
“口红老师”性格独特，每次上课前都给我们讲一个有趣的`故事。在她给我们源源不断得讲故事时我发现，她一连讲二十多分钟也不停下喝一口水，我们常想：“口红老师”真的不用喝水吗？很显然，并不是，只是她十分尊敬自己的职业。有一次，我在休息时问她：“您为什么在讲故事时，从不喝水？班上同学都去拿水杯，而您却还在津津有味地讲故事？”
只见她的脸上呈现出严肃的神态，庄重地说：“因为我要对你们所有人负责！”我又问：“但您不渴吗？”她又镇定得说：“当然渴，但我从小就有当老师的`梦想，我下定决心，一定要当一位有担当，有责任心的好老师！”听到这，我肃然起敬，为有这样一位好老师而自豪，为有这样一位为梦想而奉献自己的好老师而骄傲！
老师是一盏明灯，挂在任何地方，都可以照亮前进的道路，我为有这位追求梦想的老师而自豪。
教师日记 14
在教过我的老师中，给我印象最深的是我们的班主任刘老师。她成熟、稳重。
圆圆的脸蛋，炯炯有神的双眼，一身朴素的衣裳，这就是老师常有的形象。
当我们还是一年级小豆豆的时候，她用温暖的双臂将我们迎进学校的大门，好奇的`我们面对着陌生的学校产生了浓厚的兴趣。老师用她那清清爽爽的声音，教会我们许多知识，满足了我们的`好奇心。
弹指一挥间，转眼我们已经是六年级的学生了。面对着要远走高飞的我们，老师仍用她全部的精力和心血辛勤地浇灌我们，这使我十分不忍离别她。
记得有一次，我上课跟同桌说话，没有听讲。老师严厉的目光瞄到了我，然后停下了讲课，一个劲地看着我，同桌意识到情况不妙，赶紧坐正看课本。我转过头来看到刘老师正在盯着我，我不敢看她那双眼，便低下头不吭声，心想大事不妙，下课肯定要挨批评。漫长的一节课终于结束了，刘老师走出教室时，只是拍了拍我的肩膀，似乎在告诉我：今后，上课可不许再讲话哦！我那时觉得羞愧极了，恨不得有个地缝钻进去。
教师日记 15
彭老师是个很普通的人，可她却点燃了自己照亮了我们她就像一位辛勤的园丁，哺育着我们这些含苞欲放的花蕾。
她长着一头乌黑的.短发，两只炯炯有神的小眼睛上戴着眼镜，一身健壮的肌肉，高高的个子，就像一位大力士。虽然她很健壮，但是她的心却很细，每次中午吃饭时都给我们盛很多菜，而她自己却只吃剩下的菜。有同学上课没听懂时，她就会利用放学或下课的时间讲给她们听。有一次，张哲的肚子剧烈疼痛起来，彭老师迅速把她背起来跑到楼下，又跑到车站，乘车把她送到医院去，汗水渗透了她的.衣裳，从她的额头上滴下，她焦急地等待着检查结果，当得知她没事的时候才松了一口气。
彭老师还非常幽默，每次上课都给我们讲一些有趣的事情，一次，当我们提到保险箱时，彭老师凑过来，幽默地说：“我小的时候，可没有什么保险箱，人们都把钱放到内裤里的一个兜内。”她这一段风趣而又幽默的话逗得我们哄堂大笑。
别看她很幽默，但是工作起来可是非常认真的：改作业一丝不苟，写黑板字工工整整，读书娓娓动听，讲课生动有趣……
这就是我们的彭老师。
教师日记 16
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩教我语文的李教师，是她把我领进知识的殿堂。
有一次上语文课，我坐姿不正，脸都快要碰到桌面了，忽然一只温暖的.手托住了我的前额，慢慢向上抬起，原先是李教师。她一双慈祥的.眼睛和蔼地望着我，好像在说：“三个一怎样又忘了？”我一愣，赶紧不好意思地挺直了身体。李教师轻轻拍了一下我的肩膀，走了过去，这时，我的心里充满了感激之情。
每次当我们犯错误的时候，她从来不舍得打骂我们，而是指出错误，苦口婆心地给我们讲道理。
有一次放学时，突然下起了雨，同学们都被爸妈接走了，我没带雨具，就准备冒雨往家跑，在学校门口李教师看见了我，对我说：“来，我送你回家吧，要是淋了雨会感冒的！”我乖乖地上了李教师的车子，心里又涌起了一股暖流。
想起一年多来，李教师对我们的关爱和呵护，我想到了一句诗，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”
十年树木，百年树人，李教师的恩情我终身难忘。我要加倍努力地学习，用最优异的成绩来报答她的辛勤付出。
教师日记 17
老师有时候会很温柔，有时候会很严厉，老师就像我们的父母一样，管着我们，教育着我们。
我的老师姓曾，有一头金黄的头发，圆溜溜的大眼睛，尖尖的下巴。我的老师就是全班的女神，人人都喜欢她。曾老师是一个很严厉的老师，只要有人犯错的时候，老师会很严厉地批评她，惩罚她。比如：那个人就是我。
四年级的时候，曾老师让我送一些稿件到广播室，可我不知道广播室在哪，胆子又小不敢问，就随便送到了一个有许多文件的地方。回到教室后，曾老师在找我，她说广播室的老师打电话来，稿件怎么还没有送到。听完我的.描述，曾老师一脸惊吓，说我送到了文印室去了，老师瞬间生气，火冒三丈，在全班面前骂了我一顿，还惩罚我抄《小英雄雨来》一遍。
后来，老师把我叫到办公室，告诉我：“杨妮，你下次一定要记住，先问清这是什么地方，再把东西给别人”。她又给我减去了罚抄的内容，只要把《小英雄雨来》的`第一页抄好，就可以了，提醒下次一定要注意。
这就是我的老师啦！一个负责的老师，一个亲切和蔼的老师，也是一个大公无私的老师。
教师日记 18
自打五年级以来，我每周六都会来到作文馆听课。所以，我到周六肯定会接到一个人，那就是我们的张老师，也就是这个作文馆的馆长。
张老师是一个充满活力中年的男子，她脸型很圆，是一张典型的“大饼脸”，怪不得那么爱吃大拼，原来是吃出来的。可别看她虎头虎脑，粗犷中还是许多学问的.。
那副黑色框架的眼镜，总是那么引人瞩目，十分让人难忘。她永远是知识的象征，学生们的榜样，镜片犹如啤酒瓶一般厚，足以看出教书育人的卖力。
还有那略微浓密的眉毛，看起来格外庄严，有一种不可冒犯的圣神感，好像时刻告诫学生，上课要遵守纪律，眉毛还十分粗和黑。
长时间的戴着眼镜，鼻子肯定会有所变化。但大小不会变，还是一如既往的.大。鼻梁和我们一样，非常符合我们黄种人的特征“塌”。
眼睛和平常的同龄人一样，略微疲劳，眼白黯然无光，却有几分娇小。细致的眼皮，有一种让人说不出的感觉。
头发十分短，是标准的“寸头”，听她本人说，这样很方便。
教师日记 19
我最喜欢的老师是班主任，她是一位非常称职的老师，也是我最敬佩的一位老师。
老师的身高是1米6左右吧，她有一双和谐可亲的眼睛，高鼻梁，瓜子脸，还有一张会说话的嘴，说起话来非常好听，记得我上三年级的第1天，我一看，换了一个新老师，我心里忐忑不安起来，我心里想这个老师是温柔的.还是严厉的呢？可是让我没有想到的'是，老师就像漫画里派来的天使一样，对我们特别的亲，就像我们的妈妈一样。
记得有一次我刚调入平板班的时候，我的接受能力不太好，平板上好多东西都不会操作，我害怕极了，而且我还是一个特别胆小的性格，但是对我细心的语文老师看到了，就微笑的对我说，你是不是有不会的啦？可以问我呀，我胆小的问了一个问题，老师细心的给我讲解清楚，并鼓励我要大胆的发现问题和解决问题，从那一次我慢慢的变了，变得胆大起来了，变得更加爱学习了，也不再内向，更加喜欢交朋友了。
老师就像漫画里的王者时刻的引导着我们，她护着我们，我爱我的老师，像魔法一样的漫画老师。
教师日记 20
我的语文老师是一位多变的老师！语文老师平时很温柔，可是一见到有同学不完成作业，马上就从一个温柔的天使变成了一个火爆脾气的恶魔。那时候如果谁没有带作业就马上打电话给家长，回到家的同学只能面对一场可怕的暴风雨了。
和蔼可亲的老师
语文老师很会关心人，有一次我感冒了，老师亲切地摸着我的额头问：“怎么样？难受吗？用不用给家长打电话？”我说：“不用。”下午老师又问我：“吃药了吗？发烧吗？”一股暖流顿时涌上我的心头。
快乐的.老师
教师节我买了几张卡纸折成花送给老师，老师笑嘻嘻的问：“花漂亮还是老师漂亮！”我说：“老师漂亮！”“那你的花我不要了，又不漂亮！哈哈哈”老师爱不释手。
活泼的`老师
联欢会上老师东一张西一张的给我们照相，还和我们一起跳舞、一起做游戏、踩气球、吃零食。我们把吹好的气球往天上一扔，气球就吱吱得满屋子飞。我们和老师都大笑不止。
看！这就是我时而活泼、时而可爱、时而亲切，又时而火爆的老师！
教师日记 21
我敬佩的人是我那18个月大的小妹妹，她可以做我的老师。
有一次，我在我那高高的书堆里找到一本厚厚的《万物简史》，这本书太厚，我翻了很久也没有决心把它看完。刚刚拿出这本书时，妹妹便出场了，她用一双灵巧的小手把一本有400页的`巨著翻来翻去，那专注的样子，仿佛是一位能够一目十行的读书爱好者，不，应该是“一目十页”的神仙。她看书的专注，该不该做我的老师呢？
又有一次，我带着妹妹去游泳。来到泳池边，我扑通下了水，开始游起来。可妹妹呢，她一看前台的书架上有一本《意林》，于是她又不管三七二十一，便以迅雷不及掩耳之势把书拿起看了起来。我经常来游泳，可从来没想倒过在这里看书，妹妹不一样，在哪里她的眼里都游书。她对书的重视，该不该做我的老师呢？
还有一次妹妹睡觉睡得正香，突然她呼地一声条件反射似的起来，抓了一本书，闭着眼睛又叽里呱啦地对着书说了一阵。忽然，叫声停止了，原来她又睡着了。在睡梦中，妹妹竟然也惦记着书，她对书的痴迷，该不该做我的老师呢？
我的老师虽然话匣子一开，你就急得跑走，可是我愿意让她教我许多读书的道理。我敬佩她。
教师日记 22
我有一个像爱孩子一样爱学生的好老师。她把我们从无知的孩子带到了有知识的青少年。她从一年级就开始关心我们，教我们。她是宋金梅。
她对我们要求很严格，但并不整天板着脸；她的讲课生动有趣，让我们感到学习的乐趣；她总是组织一些户外活动，让我们亲近自然；她的作业很巧妙，她手写的报纸、诗歌和绘画带着我们的思绪驰骋.宋老师略胖，鹅蛋脸总是带着微笑。她在课堂上声音洪亮，吐字清晰。如果一个同学课后问她问题，她总是微笑着回答。在我心目中，她很棒，细心，是个好老师，好妈妈，给我无微不至的.照顾。当一些同学有了进步，作文得了奖，作文发表了，她心里的喜悦绝不低于同学们。学生的进步凝聚了老师的汗水和心血！学生的进步是老师的功劳，学生的荣耀是老师的成功！老师带我们从一年到五年，看着我长大。她知道我的喜、怒、悲、喜。她太好了，我很荣幸有这样一位老师。
不要再说了。宋老师的好日子是完不成的。就说一千个字：我宋老师最好。
教师日记 23
我们班上的老师是杨毓老师，我的老师有一双大大的眼睛，身材高高的，还有一头美丽的秀发，我们的老师是一个非常和蔼可亲的老师。我第一次看到老师的时候，老师就像太阳光一样照亮着我们，像太阳一样温柔。
老师上课的时候很温柔，但是只要我们班上顽皮的同学很吵的话，老师也是会生气的，每次一到下课的时候，我们总是喜欢找老师聊天，老师也总是面带微笑的跟我们聊天，老师总是为我们的生活着想，叫我们少吃油炸的东西，多吃蔬菜水果，告诉我们做人要心地善良，并且教我们做人做事的道理，简直像是我们大家的'妈妈一样，虽然老师还是会生气，但是老师还是很像我们大家的妈妈。
老师非常感谢您，您在我们三、四年级的时候，每天都用心的教我们每一件事情，该怎么做，该怎么写，该怎么完成每一件事，并且教导我们许多丰富的知识，还让我们可以玩投球和许多好玩的游戏，虽然在上课的时候，有时让老师生气，有时则让老师欢笑，不过老师还是给与我们满满的回忆，希望上五年级以后，还可以见到老师，并且可以和老师一起聊天，聊我们在班上的有趣事情。
教师日记 24
我有一个这样的老师，她有一对弯弯的眉毛，大大的眼睛，高高的.鼻子，红红的嘴巴。
我们学校有一次组织研学，还没有上车的时候她就反复地叮嘱我们:“孩子们一定要注意安全。”到了车上，她又反复叮嘱我们：“孩子们别把手和头伸到车窗外面，这样是很危险的.。”我们连忙点了点头。在车上，我们说着说着话觉得无聊了。熊老师说：“你们觉得无聊的话，可以唱唱歌，做一点没有危险的游戏。”于是我们马上唱起了国歌，我们唱得非常的响亮，熊老师的声音是里面最动听的。
到了柏乐园，熊老师和我们一起拍了一张集体照，对我们说道:“孩子们，我们先去看动物。”到了动物园，熊老师又说：“孩子们注意点，别摔跤了。”我们参观完动物园，又到了吃中饭的时候，熊老师又说：“你们一定要吃饱，吃饱了，下午才有力气把自己想玩的所有娱乐项目全部玩一遍。”我们吃完饭，熊老师又亲切地问一句：“孩子们，你们吃饱了吗?”我们马上回复：“吃饱啦!”到了下午，我们和熊老师一起在柏乐园的游乐场玩。熊老师又对孩子们说：“孩子们去尽情地玩吧，我来帮你们看看包包。”
这就是我们班的熊老师，她非常的亲切，我非常喜欢她，非常爱她。
教师日记 25
在我们的学习生涯中，遇到了无数的老师，而其中李莉老师，就是我记忆中最好的一位老师。她曾用无私的爱伴我们成长，也是她那孜孜不倦的教诲伴我们成长。
李莉老师是全国劳动模范，也是优秀的英语老师。有一次，我亲眼目睹一位老师从备课到讲完留作业的`场景。首先，在网上查一些能帮助我们记忆的小顺口溜，在别的老师那里吸一些精华，然后写教案，就这样半天过去了。从下午开始，坐在办公桌前开始一遍又一遍的背所要讲的内容。第二天，走进课堂，通过精彩生动的语言和让人记忆犹新的动作，完成了一堂课的教学。在下课的时候，我偷偷看见老师用手擦拭脸上的汗珠，由于上课写的粉笔字太多，手全都白。
作为一名人民教师很不容易，作为一名工作认真负责的人民教师更不容易，但是，作为一名只有一个肾脏坚持上班的人民教师更不容易。
这就是我的.老师，一个既可爱，又十分令人可敬的老师。我觉得能有这样的老师教导我们知识，是我们的幸运。我们大家都十分的尊敬她！
教师日记 26
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我背诵起这首诗时，就想起了我的班主任叶老师。
叶老师今年约四十多岁，一张鹅蛋脸，一头棕红色的长卷发披在肩上，两道弯弯的眉毛像画上去的一样;一双会说话的眼睛上戴着一副红色镜框的眼镜，高高的鼻梁，能说会道的.嘴巴像一架永不停歇的播种机，把知识的种子和做人的道理播进我们的心田。叶老师喜欢穿一件黑色的上衣，一条黑白格子的裙子，配上一双白色的高跟鞋，美丽极了。
她经常教我们做人的道理，上语文课时，“调皮大王”徐哲在做小动作时，她会给她一个眼神。如果她还做小动作的话，下课的时候叶老师会把徐哲请到办会室，跟她说许多道理。有一次，我听见叶老师对徐哲说：“少壮不努力，老大徒伤悲!这个道理你懂吗?你现在不好好学习，将来后悔都来不及了。”徐哲从那时起就像变了一个人似的.，上课专心，成绩也进步了不少。
叶老师上课时很严厉，下课时却变成了一个大姐姐，跟我们一起踢足球、做游戏……
在生活的大海上，老师您像高高的航标灯，指引着我们前进的方向。是您教给了我们许多知识，我们会努力学习，拿着优异的成绩向您报告的。
教师日记 27
我有许多老师，但其中有一位老师给我的印象最深刻，她就是从入学把我们带到现在的班主任“万春梅老师”。
万老师的个子高高的，有着一头浅褐色的头发。别看万老师三十多岁，但讲起课来，那可是超一流的.呢！
万老师不但讲课超一流，而且还是一位关心同学的好老师。
记得有一次下午正在上语文课，我突然发高烧了，万老师先用测温枪量了一下，三十八点六度，万老师看后吓了一大跳，急忙给妈妈打了电话，打完电话又赶紧从医务室拿来冰袋和感冒药，又倒了一杯热水和药，让我一起吞下，又把冰袋给我敷上。过了好一会儿，我才好了点儿。
还有一次，我有一道题不会就到办公室问万老师，万老师因为刚上完课嗓子有点哑，而且脸色有点苍白，但万老师还是非常耐心的`为我讲解，直到我明白为止。正当我要走时，又有一位同学进来，向万老师问问题，万老师又下来不厌其烦的给那位同学讲解，看到这里，我觉得万老师太辛苦了，真希望那位同学快点明白，让万老师休息会儿。
万老师，您为了我们四(4)班操碎了心，我们无以为报，等我们长大了，我们便要好好回报您，回报祖国，不让老师您对我们的教育白白浪费。
教师日记 28
有很多人把老师比喻成辛勤的园丁沐浴着我们，一支蜡烛点亮了自己照亮了别人。我却认为老师如广阔的知识海洋，让我们在这知识的海洋里遨游，让我们懂得许多的知识。
我最喜欢的老师——马燕老师。记得妈妈拉着我的手来报名时，我总是会想，如果我不听话时老师会不会打我骂我。可自从见了您以后我知道了，什么是爱，什么是慈祥。您每天给我们传授知识，让我们懂得怎样以礼待人，做一个文明的好学生。
老师您还记得吗？我们上次徒步回来时，天下起了暴雨。许多人吓得直哭，但您大声对我们说；“男生轮流挥旗，大声喊口号。”经过我们坚持不懈的努力，我们终于到学校了。当来的班里时您看到我们一个个都变成了落汤鸡，忍不住哭了。我分辨不出您额头上是汗珠、是雨水、还是泪水。
每当我我有不会的`题时，您总是耐心的给我讲解。您让我知道了老师是怎样的职位，我小的时候相当老师，觉得老师最轻松但我错了。老师是一个伟大的职位，是一个辛苦的事。
光阴似箭，日月如梭。在逃去如飞的日子里我们便和您道别。可我舍不得您，舍不得走，舍不得离开我的母校。老师请您放心在将来我会认真学习，努力把每件事都做好。我一定会把缺点都改正。马燕老师——我爱您。
教师日记 29
教过我的老师有很多，但我最喜欢的，是从一年级一直教我到现在的班主任薛老师。是她把年幼无知的我领进知识的'乐园，教给我许多知识，并教我做人的道理。
她是一位爱笑的老师。浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的.眼睛。笑起来的时候，眼睛像弯弯的月牙，配上那红通通的脸蛋，微微上扬的嘴角，真是好看极了。
她是一位敬业的好老师。每次打扫卫生，她都要留下来检查完再走。即使开会，也不忘检查卫生情况。同学们有不会的题目去请教。薛老师不仅不觉得烦，而且十分高兴。每次都会循循善诱，耐心地给我们讲解，直到我们完全弄懂为止。
薛老师的课幽默生动，并且教育有方。有一天上课时，老师一提问，我就积极举手发言。老师不仅表扬了我，还让同学们为我鼓掌。我的意地坐下去，不知不觉中开起了小差。老师并没有当着同学们的面批评我，而是用严厉的眼神提醒我。我发现了老师的暗示，赶紧坐正，认真听讲。老师这才放下心来，微笑着继续讲课。
有一次，老师在没有提前告诉我们的情况下，模拟考试。我只考了87分，老师并没有责怪我，而是让我订正试卷，不会再去问她。
老师就像是园丁，我们就像那园中的花苗，在园丁的呵护下，茁壮成长。
教师日记 30
小巧玲珑而不失优雅的个子，一身飘飘的长裙，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，看上去美丽又大方，你知道她是谁吗？她就是我们的语文老师——匡老师。
她非常喜欢我们，我们那天方方面面的表现都非常好，我们表现的表现那叫一个字——棒，于是作为奖励，那天作业也非常爽，就是回家看场电影——《地道战》。
你可别被这件事所迷惑了，莫以为我们天天都过的是这样的``神仙日子。我们的匡老师可不是好惹的。每当我们不听话的时候，就会有“河东狮吼”这样的绝世武功在我们耳边发威，匡老师脸气涨的通红，像一个红透了的大苹果。她不会摔门就走，但是你绝对要为自己的行为买单。假如眼神可以伤人，那我们肯定已经千疮百孔了，当时我们就像大冬天里吃雪糕一——心透凉了，我们个个都低着头，反省着自己的过错，但这错归错，但也得上课呀！于是，匡老师调整心态，继续给我们上课，还是运用老套路，匡老师边讲事例，让我们边理解，说来也怪，我们竟然很快融入到课文里面去了，我就奇了怪了，我们的语文老师怎么那么会教书呢？
IlovemyChineseteacher！thinkyouverymuch！
教师日记 31
“一日为师，终身为父。”老师就像是我们的家人一样陪伴着我们，她们不辞辛苦，认真备课，仿佛我们的学其实是她们上的。
我最爱的老师，便是语文兼班主任老师！记得五下的时候，因为快期末考了，同学们未免有些紧张，而老师却一幅冷静的模样，依旧一本正经地上课。我瞅瞅课程表，这节是体育课，太好了！上课铃响了，我正要下楼，突然看见老师跟体育老师一起来了，我的高兴劲化成泡沫。谁知老师高声说：“要测跑步。”我一下子兴奋了，跟同学们一起冲向操场。
轮到我了，我直奔过去，一次，两次，三次……我的脚开始酸痛，跑不动了，还差一点，我咬牙坚持着。忽然，隔壁道的.女生撞过来，我一下子重心不稳摔倒了，老师慌忙跑过来，刚刚那女生也赶紧扶我起来。我吃痛地揉了揉膝盖，抬头一看，正好对上老师的眼睛，不同于往日的严肃严厉，老师的.眼中是一片关心、担心。我突然感动了，她轻轻抚摸着我的膝盖，动作很轻，莫名给我一种安全感。
我突然爱上我的老师了，我才知道，她是多么热爱工作，多么爱我们啊！
教师日记 32
我的老师有一双大大的眼睛，一张能说善辩的嘴巴，一双灵巧的小手，这就是我的姚老师。
我们的姚老师可是个大才女，她不仅英语和语文十分精通，数学也讲得非常好。有一次，我们的英语课本上竟然出现了一个数学题，即使教师给我们翻译了一遍，我们仍然听不懂。这时，姚老师发话了：“都不会吗？那好吧，那我今天就给你们上次数学课吧！”接着姚老师就开始给我们讲了起来，听得我们是津津有味。还有一次，我们数学老师请假了，姚老师就给我们上了一堂别开生面的数学课，课堂上，姚老师讲得眉飞色舞，这感觉不知道的还以为是正式的`数学教师在上课呢！
姚老师不仅课讲得好，而且还特别的手巧。有一次我们办黑板报，同学们在手工制作上犯了难，这时姚老师看到我们为难的样子，说：“遇到困难了吧，看老师给你们露一手。”当老师将一个个活灵活现的小狗、小猫、小兔子们放在我们眼前时，大家都惊呆了，真是太佩服老师了。
这就是我们的姚老师，既博学多才，又心灵手巧。
教师日记 33
她有一双水灵灵的大眼晴，一头乌黑的秀发自然披散着，还有一张总是粉粉嫩嫩的嘴巴，每天精致的妆容再配一身漂亮的衣裳，简直无可挑剔，但是这样的'她却会七十二变，这就是我们的语文老师——卢老师。
卢老师上课时声音非常温柔，看同学们的眼神也非常和蔼可亲，所以我们都喜欢上语文课。但是这位温柔可亲的老师，有时也会像天气一样突然狂风暴雨。记得在一年级的.一次语文课上，同学们都陶醉在生动的课堂中，津津有味地听课，突然，只见卢老师的表情在瞬间由晴转阴，那熊熊烈火般的眼神盯着一位同学，原来是那位同学在课堂上不认真听讲，在做小动作，只见卢老师眼睛瞪得溜圆溜圆的，严厉地批评了那位同学，她立马放下手里的东西，坐端正，认真听讲。雨过天晴，卢老师又变回原来和蔼可亲的模样。从这件事后，同学们都不敢在语文课上随意说话，开小差了。
虽然卢老师会百变，但是在我的心目中她永远是有着一对大大的眼晴、一头披肩的长发的温柔美丽的老师！
教师日记 34
我的班主任老师姓冯，名腊梅。她高高瘦瘦的，鼻梁上架着一副老花镜。穿着朴素的衣服，显得斯斯文文的。老师不仅教给我们知识，还教育我们做人。
有一次，我考试没有考好，老师拿着棍子朝着我走过来。我感觉到了一股阴森森的寒气向我走来。我有一个不祥的预感。老师温柔地问我：“你这次考的不好啊？”我结结巴巴的回答：“我……考的不好”。老师突然变得凶神恶煞的，眼睛里充满了邪恶的杀气，手都已经蠢蠢欲动了。我的身体开始颤抖了，我的.心里在扑通扑通地跳。要是不出意外，老师就会直接给我一棍子。果真，我挨了一棍子。
一天，班会课的时候，老师说“星期六，我会到你们家里去进行家访，你们回去跟家长说一声。”下课后，我心里一直在想，老师要是去我家，那一定是狂风暴雨，万里乌云。老师千万不要去我家。事情并没有按照我的`想法发展，老师还是去了我家。到了我家，老师直接跟我父母说了我最近在学校的学习情况。并向我的父母了解我平时在家的表现和学习情况。事无巨细，都一一问了。老师走后，妈妈跟我说：“你们的班主任还挺负责的，这么晚了还过来了解情况！”
这就是我的严厉又细致的班主任老师！
教师日记 35
我已经上五年级了，有很多老师教过我，其中令我印象最深的还是我二年级的老师，陈老师。
她有一头乌黑发亮的'长发，身材很清瘦，带着一副眼镜。她的.眼睛就像一盏镜子，当我犯错时就会照出我的过错，有时候她的眼里会充满对我的关心和照顾。
我和她发生的事情有很多，但有一件事我至今都没有忘记。
记得那一天我被值日生把名字记到黑板上去，看到了黑板上高高在上的挂着我的名字，我感到好羞愧难当。
第二天，老师叫我去她的办公室，完了肯定要被骂我在心中绝望地喊，于是我低着头红着脸一步一步的走到她办公室，没想到她居然没有骂我,反而问:”你这次怎么会被值日生到黑板上去呢。我羞愧难当的说:是因为因为在自习课上随便说话而被记到黑板上去了，”你这次怎么能这样呢，下次一定要改正哦，知道，从此我自习课上再也没有随便说话。
这就是我二年级的老师陈老师，一个永远关爱学生，宽容大度的老师。
教师日记 36
老师，您像一把打开知识大门的钥匙，开启我们智慧的人生；老师您像我们的亲人一般对我们无微不至的`关怀，给予我们无穷无尽的爱；老师您像一把大伞坚强地守护我们，在我们遇到困难时您总是第一个冲上去——葛老师。
您的眼睛像猫头鹰一般可以360度大转弯，当我们在下面做小动作时，您用那猫头鹰般的眼睛盯着我们对着我们说话。
在学校举行野炊时您带我们去钓鱼，抓蝴蝶，钓的时候我睡着了，“扑通”一声掉进了河里了幸好河水不深，可是我还是成了“落汤鸡”。
在玩的时候您和我们一起嬉戏耍闹，可一旦在课堂上您却一丝不苟，有一次我作业忘写了，本以为您会大度地放我一马，可您却像审犯人般将我严刑拷打。
可是使我难忘的是那一次，我刚进学校的`时候，还不认识葛老师甚至就如同见到魔鬼般恐怖，在一个放学的傍晚您让我去您办公室谈心，我独自走在办公室的路上就如同一个随时都有可能被判死刑的犯人一般，可我在办公室外看着老师在办公室低着头像只辛勤的小蜜蜂在改着作业的时候，我心里暗自发誓，以后一定要争当好学生，不会辜负老师对我们付出的一片苦心。
生活就像一幅五彩图，老师就像我手中的画笔帮助我描绘这幅五彩画啊！
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