暑假假期日记模板合集6篇
不知不觉中一天又要结束了,在你心中有什么感想呢?是时候抽出时间写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编整理的暑假假期日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
暑假假期日记 篇1
暑假里的一天上午,我很快地做好了作业,觉得十分闷热,便打开电扇,懒洋洋地看起《儿童画报》来,看着看着,我被一篇“用手套做企鹅”的文章吸引住了。我越看越喜欢,我觉得自己照着文中所说完全能够做一个。于是,我找来旧手套、棉花、针线、剪刀和彩笔,照着做起来。
我先把手套剪成企鹅的外形,再用针线把边缝上,只留下一个小口子用来塞棉花。我留意地把手套里子翻出来,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:这个小企鹅做好后,不知多漂亮呢……我正在想着,突然,“叭”的一声,哎呀,糟了,棉花太多,把线给崩开了。我只好重做。这回我可有了经验,再塞棉花时,留意翼翼地,一点一点地把棉花往里塞。一边塞一边用手压。但是,不管怎样压,企鹅的肚子还是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出来吧,又太瘪了。我有点不高兴,但转头一想,虽然没做成小企鹅也做了一只鸭子,不管怎样也是我自己做的小玩意儿。我拿起水彩笔,把小鸭子涂成黄色,又给它点上了红眼睛。我左看看,右看看,还是觉得少了点什么,哦,原先少了嘴巴和翅膀。我赶紧找来碎布片儿,剪成一个圆形,缝在前面做鸭嘴。又剪了手套的两个拇指,塞上棉花,缝在身体两侧。这样,小鸭子就长出了一双翅膀。我用红笔在它身上点了几个点儿,还用一根红绳系在它脖子上。嘿!这一下,小鸭神气活现了。我把它放在组合柜的最显眼的.地方,心想:妈妈准猜不出是我做的,必须会以为是买的呢!哈哈!
暑假假期日记 篇2
今天是我要在环球英语学习的日子,吃过午饭我早早的就出门了。
出门的时候天气正闷热,所以我就没有带雨伞。我在三医院对面等3路车,车一会儿就到了,我搭上车在公汽司加油站下了车。来到我们宽敞明亮的教室。虽然时间还早,但是大多数的同学都到了。不一会儿上课时间到了,康老师走进教室。我们开始了下午的.环球英语之路。她先叫我们过关:检查上一节课的内容背下来没有,然后再给我们讲新课。
康老师先教我们读单词,他读一个单词,我们跟着读一个单词,再教我们拼单词,熟读之后就叫我们背单词和字母。她说:“这节课非常重要,学不好,以后就别想入门。”所以这节课我们都很认真地听讲。以前背得小声的,今天她们的声音都特别洪亮。开始听写了,康老师叫同学们把书关上,老师念同学们埋头认真写。听写完了,康老师急忙阅出我们听写的成绩。哇!我们绝大多数人的听写成绩很好,只有一位同学可能是粗心得了88分。康老师开心地笑了,并表扬了我们。我们心里很高兴。这节课的任务提前完成,剩了一点时间,康老师便教我们唱歌。不一会儿就放学了。
暑假假期日记 篇3
暑假生活如白驹过隙,转瞬即逝,立刻就要将近一个月了。虽说这次的暑假与往年大同小异,已准备的旅游计划取消了,但我过得也很充实,共分五部曲。
水汪汪甜蜜蜜的课外书积累
课外书积累就如西瓜一样,每一天必不可少。在酷暑难熬的状况下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清凉甜蜜,沁人心脾,能滋润人的心田。课外书积累能培养人的意志力,如果坚持下去能够丰富语言,拓展思维,为写作打基础,你也会品尝到成功的甜蜜。
亮晶晶水灵灵的英语
又凉又甜的西瓜是妈妈的最爱,而晶莹剔透,如同珍珠般的马葡萄最能让我陶醉。在炎炎烈日的盛夏,顺手拿一颗冰葡萄,放进嘴里吮吸,那甜蜜的汁液立刻湿润我干渴的喉咙,顿觉回味悠长。
到“小新星英语”学校学习的确有同感。装有空调的教室,小班化的教学,简单的教学氛围,在游戏中学习,在甜蜜中成长,真是其乐无穷!
秘密花园式的数学
学数学虽然有些苦涩,但当你突破一个新难关,就等于你闯进了秘密花园,在里面尽情感受大自然的`魔力,享受花的芬芳,爱的甜蜜,就好像喝中药一般,苦涩之后,等待的是温馨。
愉快的逛街
逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日,漫步街头,看到中意的衣服,好吃的东西,你会禁不住掏腰包,潇洒一回。冰激凌吃后十分“爽”,但也要适可而止哟。
刺激的上网
闲暇之余,上网查资料,聊QQ好似吃炸鸡腿一样,酣畅淋漓,毫不拘束,十分痛快。
这就是我简简单单、真真实实的暑假生活,画我爱画的画,看我爱看的书,学我想学的英语,过一个既充实又简单的假期。
的确,简单是含蓄的快乐。
我简单,我快乐。
暑假假期日记 篇4
8月18日 星期四 天气:晴
我别无他求,因为有一样东西能使我的暑假生活熠熠生辉,永不孤独,那就是书。
一个人躲在屋子里,把书堆得到处都是。而我随手就可以拿到自己想看的书。在这个世界里,我与郭靖保黎民守襄阳,和萧峰驾马驰骋在草原之上;只见范进赤脚散发飞奔而来,高呼“我中了,我中了”,周老先生更是瘦得可怜,我心痛地端给他一碗饭说:“你还是再吃点吧!”再抬头看那波浪滚滚的沧海,一个浓眉宽肩的将军样人物举目远眺,高吟:“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”辛弃疾“醉里挑灯看剑”,发出了“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”的感慨……我不必在乎我的年龄、性别,我可以担当情节中的每一个角色,我可以高呼长吟,也可以畅怀大笑。我被李白的云帆带到一个个新奇的世界,我乘风破浪,诗兴突发:“恩爱仇怨两面刃,荣辱成败都为名。春夏秋冬谁人定,风风雨雨总要晴。”
窗外细雨绵绵,天地间朦胧一片。我正读着高尔基的《童年》,见到阿廖沙苦难的童年生活,我不禁潸然泪下,我飞快地合上眼。只有沉浸在对书的回忆之中,我才能忘忧和感动。当看到罗曼·罗兰的《名人传》时,我不得不敬佩于托尔斯泰对文学的执著和爱好,不得不感动于贝多芬对音乐的痴迷和他为自己的音乐事业画下的沉重的惊叹号。我似乎也在百草园里捉蟋蟀,斗蛐蛐,吃桑椹,吃得满嘴乌黑,又伸着紫色的手指去挖墙角的泥洞。我惊异于陶渊明的世外桃源,神往于“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的塞北大草原,我也驾着“刚朵拉”悠荡在威尼斯的街巷小河里,领略异国风情。
清脆的敲门声和眼前母亲谅讶的神情,让我回过神来,原来自己正坐在房间的地板上,摆着一副划船的`架势。
暑假离我不远了,我渴望这样另类的生活,一种既精彩又迷蒙的生活。
我希望有这样一个暑假,一个拥有书的暑假,一个可以在书堆里神游的暑假。我会读一个暑假的书,我也会把暑假生活当成书来读。
我相信,有书读的暑假是精彩的,这个暑假我将不再孤独。
有书读的暑假是充实的,有书读的精神世界是丰富的。这就是这位考生所向往的暑假生活。这篇考场作文就是向人展示一个痴迷读书的孩子的丰富的精神活动。它的丰富更主要地表现在他白日做梦般地在书中神游,表现在与书中人物同呼吸共命运、同欢笑共悲戚上面,表现在与书中人物心与心的交流上面。读书多,贮备丰,名句名篇信手拈来,引用恰到好处,行文整散结合,文笔生动流畅,这是这篇文章赢得高分的重要原因。当然,白璧微瑕,文章所引的材料的组合是缺乏层次性和逻辑性的。(孟海明)
暑假假期日记 篇5
在家待了好几天,决定出去走走,活动下筋骨。来到公园,好多人在那里乘凉。一片茂盛的古藤缠绕在亭子上,绿意盎然,看着就好像感觉到了凉爽。走在鹅卵石铺的小道上,脚底痒痒的',很舒服。花坛里的蝴蝶花绽放着紫色花朵,引来几只蝴蝶翩翩起舞。公园的中间有个小水池,水底的红鲤自在游动着。我站在池边,深深吸一口气,全身紧绷的神经瞬间放松。玩了一会,就回家去了。
暑假假期日记 篇6
真郁闷,今天居然停电了,这么热的天儿。两三个小时就把今天的作业写完了,家里闷的跟蒸笼似的,躺了会儿实在是睡不着。想给同学打个电话侃侃打发下时间,结果很杯具的发现手机忘了充电,两块电池都一点电都没有。天气太热,家家户户都开空调,耗电量太大,供应不上来才会停电。平常都不觉得,现在才知道电有多么重要,以后一定要节约用电。走到阳台上,角落里的那盆月季竟然开花了,鲜艳的花瓣层层依簇,叶子不是很茂盛,它是我从路边捡回来的,栽到花盆里以后就几乎没管过,平时都是妈妈忙中抽闲给它浇水,我感到惭
愧。看见楼下老人们都在树荫下下棋,聊天,我也下楼去了。社区凉亭里有几个小孩子在顽皮的嬉闹,他们玩着童真的`游戏,银铃般的笑声阵阵传来。想起童年,也是这样快乐的,转眼间就长成大孩子了。
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