暑假假期日记范文汇总9篇
一天即将完结，今天一定有不少的收获吧，是时候用心地写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的暑假假期日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假假期日记 篇1
今天，我正式放暑假了。我拿了成绩单后，马上奔到公交车站的旁边，等待九路车的`到来。过了一会，我跳上了九路车，回到了家。一回家，我就制定了一份“暑假计划”。
计划是这样写的：早上七点三十分到八点三十分起床、洗漱、吃饭;八点三十到八点五十休息;八点五十到十点五十做暑假作业、练一张纸的字;十点五十到十二点吃中饭、休息;十二点到两点睡午觉;两点到四点看课外书;四点到六点吃晚饭、休息;六点到七点户外运动。七点到八点玩电脑、看电视;八点半到九点洗澡、准备睡觉。
这就是我的暑假计划。
暑假假期日记 篇2
度过了120个读书日，终于赢来了一个美好的假期——暑假。什么?你问我打算过一个怎样的暑假。那还用说，我当然想过一个有冒险乐趣的暑假!咦!你又问我打算如何支配这长长的两个月。嘿，嘿!我可是想一个人去海岛上野外生存。你又问我如何去那，当然是自己乘船去啦! 要去那野外生存，需要五花八门的工具：鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵、一块小石头、一堆干柴、气垫、打气机、木浆、橙色救生服，以及最不可或缺的帐篷……不说那么多了，我现在得去温带海岛了……
终于到海岛了，现在我必须得将帐篷给扎好，以便有藏身之处。然后，我要爬到阔叶树上，摘几片阔叶树片，可以当我的被子。最后，我要拿出小石头，与那堆柴火不断地摩擦，火苗就会蹿上来。我的临时住所终于大功告成了……
不过，还有更严峻的问题等着我，那就是饮食问题。不过我可是早有准备，带了鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵。首先得将鱼竿和鱼线组装起来，然后再将鱼钩装在鱼线的末端，一根钓鱼竿就这样横空出世了……现在，我要将鱼饵装到鱼钩上，将鱼线抛入海中，耐心地等待一条大鱼咬钩。然后使出吃奶的劲，将鱼儿给拉上来。然后将一根浮木插入鱼中，放到火中不断翻转，做成清香扑鼻的烤鱼。而水分则可以从周围树上的.野果子中取得。
要是那的环境已经到达无法生存的境界，我还可以用打气机将气垫船充满气，回归那繁荣的城市。不过在此之前，我得穿上橙色救生服，这可以使我多国鲨鱼的追杀。不过用木桨划船时，还有几个特殊情况值得注意：1.暗礁。在海上的路程中，时不时就会有一种坚硬的石头出现，我一旦看见，就得格外小心，因为它的棘刺很容易就能把气垫船刺穿。2.天气。海上天气富含变化，真可以说是深不可测。刚才还是万里无云的好天气，但不一会儿就出现了暴风雨，好似一场晴天霹雳。这种天气千万不能视而不见，因为它可能引起海啸。但是只要我没有心慌意乱，雨后就会有彩虹…… 也许这个“鲁滨逊之梦”不一定能实现，但我坚信：只要我能发奋图强，有朝一日就会完成这个遐想……
暑假假期日记 篇3
今天是腊月二十六，浓浓的年味渐渐漫延开来。人人被这欢乐的气氛笼罩着。下午，妈妈的单位分鱼，我也去参加了。
一吃完饭，妈妈就迫不及待地拉着我向单位跑去。开始分鱼了。分鱼采取抽签式，抽到多少号就拿多少号的鱼。
我环顾四周，恩，20号的鱼又多又大，我一定要抽到它!新年有个好福气嘛!我闭上眼睛，伸进装纸条的箱子里。我用手翻了又翻，搅了又搅，最终选定了一张纸条，心里暗想：不管它了，好坏就是它了!
我小心翼翼地打开纸条，一定要是20号!一定要是20号!我慢慢打开，突然，前面出现了一个“2”，我一惊：但愿美梦成真!这个美梦已经完成了一半了，一定要持续下去!
我慢慢打开整个纸条，一看纸条的内容，我差点蹦起来——纸条上清清楚楚地写着“20”这个数字!“妈呀!太好了!”我激动地惊叫一声，高兴地一蹦三尺高。
“走，取鱼去!”妈妈招呼我一声。
我们来到“鱼堆”面前，绷开袋口，我带上手套，抓起一条青鱼的鱼鳃，将它扔进袋子里。哇，这条青鱼好沉啊!它的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光，显得十分富贵。青鱼似乎还活着，它的两个鱼鳃不停鼓动着，似乎在喘息着，在做着垂死挣扎。它的整个身子扭成了“s”型，似乎十分痛苦。过了一会儿，它不再动了。难道它死了?我似乎有些同情它，快过年了，而这条青鱼和在空地上的所有鱼一样，还没撑得过去。可是，我又为它感到庆幸，因为它摆脱了即将要面临的`宰杀、烹饪等一系列更为悲壮的环节。
过了一会儿，所有的鱼都进了塑料袋，妈妈再用一个大塑料袋套在外面，以免发生意外。我数了数，恩，有10条呢!
年味越来越浓，这次，我分享到的不仅是鱼，而是过年的快乐，和节日的气氛。最重要的是我体会到了分鱼的快乐所在，这种快乐是其他任何事物所不能比拟的。
暑假假期日记 篇4
放假啦！放假啦！我最后能够打篮球、放风筝、游泳……但是事情并不像想象的那样。当我高高兴兴地跑回家，正要拿起篮球往外跑时，传来了一个熟悉的声音：“东升！不许去玩！我已经为你订好了暑假里的计划，快点进来！”我想：唉！打篮球又泡汤了。我只好极不情愿的走进去。
一到房间，妈妈就拉我坐下，说：“这张就是你的暑假计划。”说着，她拿出一张纸，上面写的全是暑假里每一天的活动计划。我仔细看了一下，哇！一天到晚都是学习，除了睡觉之外根本没有玩耍的时间了。早上读英语，学数学；每一天下午都要先写一篇作文，后预习新学期的数学；晚上跟别人学奥英……不要说做了，光看头就晕了。但是在妈妈的`期盼的目光下，我无奈地学了起来。
首先读英语，读了半个小时后还要写呢！学完英语，我已经很疲惫了，有气无力地坐在沙发上，妈妈刚好进来，一见到我这样就生气了，说：“快！快！还有奥林匹克数学呢！”我只好遵照命令了。我学了一阵，实在是太累了，无意中就趴在台上睡着了……不知过了多久，妈妈不知不觉已站在我后面，手里端着一碗热腾腾的鸡汤，关切地叫醒我：“宝贝儿子，你这种态度怎能学习好？古代那些学识渊博的人，有哪个不是经过一番艰苦的磨练才成功的？正所谓‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’啊！他们头悬梁锥刺股地学习，目的是成为国家栋梁。世上有哪个父母不期望子女成龙成凤的？”
我本想反驳：妈妈，我理解您的情绪，但是得给我一点点自由呀！我需要一点属于自己的空间和时间放松放松，这样张弛有度，才能正真地学到知识。只有愉快的情绪、充沛的精力，学习的效率才高啊。不能整天压迫我去学呀。但一听到妈妈语重心长、在情在理的话语，看到那充满期盼又慈爱有加的目光，话到嘴边又吞了回去。
妈妈啊！您又怎明白，儿子我最需要的是心灵的鸡汤啊！
暑假假期日记 篇5
20xx年X月X日 晴
都说学生是“开学盼放假，放假盼开学”没错，这个假期很无聊，整天不是写作业看书，就是看电视上网，闷得慌。一天下来，除了打羽毛球，没有让我快乐的事。
妈妈看我这样，就让我去学二胡，还说是为了让我早起，不要睡懒觉。学就学吧，反正闲的没事做。于是就去了家附近的二胡班。
天天6点多就起来，开始有点困，后来就习惯了。
女老师天天教歌曲，开始对音乐不感兴趣的我，这才发现音乐如此有魅力，而且奏的越好，心情就越好，可以更好地忘记糟糕的'事。
课间，大家就聊天，有时老师和我们一起聊天，有一次她给我们讲二胡“二胡始于唐朝，已有一千多年的历史。它最早发源于我国古代北部地区的一个少数民族……”大家听得津津有味。
以前小学四年级学过，后来太忙，而且并不感兴趣，就撂下了，现在重新拾起，才发现快乐。老师教的《喜洋洋》《金蛇狂舞》《军港之夜》等，都是动听的音乐，每次都努力地拉着二胡。笑，就成了我的经典动作。
现在我一点也不无聊了，我非常快乐。
暑假假期日记 篇6
沉闷很久的天空，终于在乌云密布，雷声轰轰后洒下瓢泼大雨。我一直都不喜欢下雨，到处湿答答的.，很难受。没心情玩电脑，躺在沙发上看动画片，正好在放《喜羊羊》，我挺喜欢看的，羊羊们都好可爱。看了一会儿，大概傍晚了，妈妈叫我去给爸爸送雨伞，我拿起雨伞就走，妈妈跟在身后喊我穿雨衣，我一溜烟的下楼了，小区里的积水都
过脚踝了。刚走到十字路口，就看见车子排起了长队，喇叭声不断响起，身穿蓝色制服的交警站在路中紧张有序的指导着交通。我和爸爸回家时路上已经不堵车了，下水道那哗哗流着污浊的雨水，我赶紧往前走，怕溅到身上，下雨天，真麻烦。
暑假假期日记 篇7
8月18日 星期四 天气：晴
我别无他求，因为有一样东西能使我的暑假生活熠熠生辉，永不孤独，那就是书。
一个人躲在屋子里，把书堆得到处都是。而我随手就可以拿到自己想看的书。在这个世界里，我与郭靖保黎民守襄阳，和萧峰驾马驰骋在草原之上；只见范进赤脚散发飞奔而来，高呼“我中了，我中了”，周老先生更是瘦得可怜，我心痛地端给他一碗饭说：“你还是再吃点吧！”再抬头看那波浪滚滚的沧海，一个浓眉宽肩的将军样人物举目远眺，高吟：“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”辛弃疾“醉里挑灯看剑”，发出了“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”的感慨……我不必在乎我的年龄、性别，我可以担当情节中的每一个角色，我可以高呼长吟，也可以畅怀大笑。我被李白的云帆带到一个个新奇的世界，我乘风破浪，诗兴突发：“恩爱仇怨两面刃，荣辱成败都为名。春夏秋冬谁人定，风风雨雨总要晴。”
窗外细雨绵绵，天地间朦胧一片。我正读着高尔基的《童年》，见到阿廖沙苦难的童年生活，我不禁潸然泪下，我飞快地合上眼。只有沉浸在对书的回忆之中，我才能忘忧和感动。当看到罗曼·罗兰的《名人传》时，我不得不敬佩于托尔斯泰对文学的执著和爱好，不得不感动于贝多芬对音乐的痴迷和他为自己的音乐事业画下的沉重的惊叹号。我似乎也在百草园里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得满嘴乌黑，又伸着紫色的手指去挖墙角的泥洞。我惊异于陶渊明的世外桃源，神往于“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的`塞北大草原，我也驾着“刚朵拉”悠荡在威尼斯的街巷小河里，领略异国风情。
清脆的敲门声和眼前母亲谅讶的神情，让我回过神来，原来自己正坐在房间的地板上，摆着一副划船的架势。
暑假离我不远了，我渴望这样另类的生活，一种既精彩又迷蒙的生活。
我希望有这样一个暑假，一个拥有书的暑假，一个可以在书堆里神游的暑假。我会读一个暑假的书，我也会把暑假生活当成书来读。
我相信，有书读的暑假是精彩的，这个暑假我将不再孤独。
有书读的暑假是充实的，有书读的精神世界是丰富的。这就是这位考生所向往的暑假生活。这篇考场作文就是向人展示一个痴迷读书的孩子的丰富的精神活动。它的丰富更主要地表现在他白日做梦般地在书中神游，表现在与书中人物同呼吸共命运、同欢笑共悲戚上面，表现在与书中人物心与心的交流上面。读书多，贮备丰，名句名篇信手拈来，引用恰到好处，行文整散结合，文笔生动流畅，这是这篇文章赢得高分的重要原因。当然，白璧微瑕，文章所引的材料的组合是缺乏层次性和逻辑性的。(孟海明)
暑假假期日记 篇8
在家待了好几天，决定出去走走，活动下筋骨。来到公园，好多人在那里乘凉。一片茂盛的古藤缠绕在亭子上，绿意盎然，看着就好像感觉到了凉爽。走在鹅卵石铺的小道上，脚底痒痒的，很舒服。花坛里的`蝴蝶花绽放着紫色花朵，引来几只蝴蝶翩翩起舞。公园的中间有个小水池，水底的红鲤自在游动着。我站在池边，深深吸一口气，全身紧绷的神经瞬间放松。玩了一会，就回家去了。
暑假假期日记 篇9
写了一上午作业，脑袋都冒金星了，满眼睛都是英文字母和数学公式。忽然听见一声惨叫，吓我一跳。跑出去看时却是一只小猫儿从楼上掉下来夹在墙缝里了。它骨碌碌的眼睛可怜巴巴的叫唤着，我想，它是在喊它的妈妈来救它。果然大猫闻声而来，它站在窗台上焦虑的.挠挠爪子，好像也没办法。我回家拿来一根竹竿，想要把小猫儿弄出来，可小猫似乎摔伤了，躺在那里不动。墙缝太窄，我无法进去，想了下，有了个好办法，我把装鱼的网兜用铁丝撑开绑在竹竿上，再把竹竿伸进墙缝把小猫套进网兜里，就这样，顺利的救出它了，我把它放在地上，它戒备的看着我，大猫站在不远处但没过来，我估计它们是怕我，所以我故意走开，大猫立刻就叼着小猫跑了。
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