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做家务日记

时间:2024-09-02 22:57:11 家务日记 我要投稿

实用的做家务日记模板5篇

  一天的时间即将结束了,在你心中有什么感想呢?不妨坐下来好好写写日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编帮大家整理的做家务日记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的做家务日记模板5篇

做家务日记 篇1

  在我家,家务几乎都是奶奶做的,由于奶奶年纪大了,手脚不灵活。今天,我把扫地和拖地的活全包了。

  首先,我用扫把,把卧室里的所有地方,包括那些没有人注意的'地方,全部都认认真真地打扫了一遍。

  扫完卧室,该扫厨房了,厨房也是难扫的了,因为厨房是奶奶用来做美味佳肴的地方,调料和垃圾会撒在地上,我一扫,果真如此。

  厨房算难扫的,但什么算最难扫的?答案只有一个——客厅。它是最脏、面积最大的房间了。爷爷在客厅修过东西,奶奶经常在客厅吃花生,而我,也在客厅吃了不少零食。这一扫,竟扫出一堆零件、花生皮和零食末儿!

  扫完地之后,又该拖地了。我先把自己的卧室给拖干净,毕竟那是我的卧室!拖完了好呼吸呼吸新鲜空气。

  该拖爷爷奶奶的卧室了。我也要把这里拖干净,不让它伤害我的爷爷奶奶。

  最大的考验来了——客厅。为了家人的安全我可花了不少功夫打扫。最好打扫的房间就是“wc”了,我很快就完工了。

  我今天虽然很累,但是我感受到一种无法形容的快乐。

做家务日记 篇2

  “妈妈,老师今年暑假作业里有一个是每天帮父母做一件家务事,还要家长签字哦!”放暑假的第一天,我就向妈妈公布今年的实践探究中的作业。“是吗?这些家务你就不用做了,签字嘛,你就放心好了,我会帮你签的!”妈妈断然否定了我的'作业,还添上一句“你只要把书念好就行了。”

  “妈妈,这是老师布置的作业啊,我总不能不做啊,要是让老师知道了,那不丢死人了?”“不行,你现在最主要的任务就是学习,只有学习学好了才能在社会上立足。什么家务事,你只会帮倒忙,快去学习吧!”“什么嘛?我不会学吗?”我小声嘀咕着走回房间。

  唉,每次在学校看着一些同学做值日时心应手得,自己却不会做,羞愧啊!我向妈妈提出关于做家务的事,总会被妈妈全盘否定,说什么学习最重要,就是不让我做。你不让我做,我偏要做。

  这不,机会来了。阿姨找妈妈去逛街,我平时总缠着妈妈带去,今天却破了例。今天,我一定要让妈妈大吃一惊。我说干就干,先擦玻璃。我学着妈妈平时的样子,拿来两张报纸,不管是干净还是脏,都用力擦起来,没过多久,房间里的玻璃都擦完了。擦玻璃也不过这样嘛,我想。到远处看看,玻璃上依旧是很脏,几乎没有什么变化。那就再来一次吧,这次我吸取了上一次的教训,看到哪里特别脏,就专擦哪里,擦不掉的地方就学着书上写的,用嘴吹向那里,“呼”,再擦,那就干净多了。过了好长时间,玻璃基本上都擦完了,也比原来干净多了,虽然并没有妈妈擦的干净,但是毕竟也是第一次擦,应该还算不错吧!

  不久,妈妈回来了,我本以为妈妈会表扬我,但是事实却不是如此,妈妈又开始唠叨:“咦,玻璃怎么变得这么干净,是不是你擦的?我不是说过了吗?你不用做这些家务,这是我的事,不用你管。”

  我心里很委屈,妈妈,我已经长大了,也该做做家务了,我第一次擦的玻璃不也是很干净吗?让我试试吧!

做家务日记 篇3

  今天是妇女节,我想为我的母亲做些事,做什么好呢?对了,帮我的母亲做家务吧,让我的母亲休息一下。我来到我的母亲身边,对我的母亲说:“祝您节日快乐,这些活我来做吧!”我的母亲夸我是个好孩子。

  我学着我的母亲的样子,拿起抹布,站在窗台上擦玻璃。我一不小心,从窗台上掉了下来。我跑回屋对我的母亲说:“我不干了。”我的.母亲说:“做事要有始有终,不能遇到困难就退缩。”我说:“那好吧!我这就去干活。”不一会儿,玻璃就被我擦干净了。我又拿起了扫帚,开始扫地了。我的母亲让我休息一会儿,我说不用了。我要把地扫干净。我又放了一盆水,把鞋放在盆子里,用刷子用力的刷起来。

  终于刷好了,拿出去晒,我的母亲却说:“怎么没刷干净啊!”我对我的母亲说:“我下次会刷得更好。“今天我虽然很累,但我体会到了我的母亲每天做家务的艰辛,也从中感受到了劳动给我的快乐,也明白了一个道理——劳动最光荣。

做家务日记 篇4

  今天中午,我帮妈妈包饺子,包饺子的时候要先在饺子皮里包上陷,不要放的太多,然后在就把饺子皮捏上,我包了好几个饺子,第一个饺子像一个战败的战士,第二个像负了重伤的.将士,第三个像一个四肢瘫痪的将士,第四个像一个轻伤的战士,第五个像一个健康的将士……

  妈妈说我包的饺子越来越好了,我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。

做家务日记 篇5

  听说每个班都把班级小家务布置的很漂亮.今天我们班小记者和各年级班主任参观了教室。

  每一个班都有自己的,这个班看了觉得很漂亮,那个班觉得很干净。有的班级小家务的题目是漂流图书、公告栏、名人名言、感恩角等等。每一个小家务都用贴花纸、彩条和图片布置了。我最喜欢的'是二(4)班布置的“我们的足迹”这个让我想起了小时候快乐的足迹。纸的边上贴着一个个的小脚丫,我们每走一步都会留下一个快乐或难过的足迹。中间是用纸剪下各种各样的图形,然后用卡纸沿着边剪下来贴上去,上面写着班级里好同学得到的奖励和经历的快乐时光。我想是让别的同学以他们为榜样,去学习他们。

  在这次活动中让我明白了许多,每个人都有自己的风格,要大胆的去创作和发挥,让自己的作品和别人与众不同。

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