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二年级做家务日记

时间:2023-07-20 09:36:52 家务日记 我要投稿

二年级做家务日记(通用7篇)

  一天就要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的二年级做家务日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级做家务日记(通用7篇)

二年级做家务日记 篇1

  寒假的.一天,我做完作业没事干,想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周,突然眼睛一亮,对,就擦玻璃。

  主意一定,马上行动起来。我打了一盆清水,拿了一块抹布,搬来一把椅子,开始擦玻璃。我擦了几下后,看了看,只见玻璃上印满了横七竖八的脏印,都快成大花脸啦!怎么办呢?只好把脏抹布用清水洗干净再擦,就这样,反复擦了几遍,玻璃又明亮又干净。

  虽然我的脖子都酸了,但我望着被我擦干净的玻璃,心里别提有多高兴了!

二年级做家务日记 篇2

  这几天父亲不在家,只有我和母亲两个人在家,母亲肚子里有了小宝宝,每天还要为我洗衣服、做饭、做家务,我觉得母亲很辛苦,就决定帮母亲做家务。

  今天我一起床,就把床上整理的整整齐齐,被子叠的像豆腐块似的。接着,我一间屋一间屋地打扫着,把地上打扫得一尘不染,非常干净。母亲看了非常满意,直夸我是个乖孩子。

  吃完午饭,我还帮母亲收拾碗筷、擦桌子。我觉得擦桌子并不是一件容易的.事,首先把碗筷、盘子叠起来端走,然后拿来垃圾桶把桌上的骨头残渣倒进去,用抹布把桌子擦的干干净净,一点油迹也没有。到了晚上,我照样收拾碗筷,还倒了垃圾。

  这一天我非常开心。虽然我觉得做家务很不容易,但是我很乐意帮母亲做家务。

二年级做家务日记 篇3

  一个风和日丽的早上,小红放学回家看见妈妈在认认真地做家务,心里想:妈妈已经很累了。小红对妈妈说:“妈妈,我来洗碗吧!”妈妈答应了。

  开始洗碗了,小红首先把盘子放进水池里,打开水龙头,接着小红挤一点洗洁精到水里,不会儿盘子里都是泡泡,就像天上一朵朵的云朵,美丽极了。然后小红用清水来来回回地把盘子冲洗干净!最后把碗擦干净。妈妈走过来表扬了我,小红高兴得一蹦三尺高。

  小红喜欢帮妈妈做家务。

二年级做家务日记 篇4

  我天不怕,地不怕,怕的就是——做家务。你瞧,这不妈妈又让我做家务了。

  第一关:扫地今天,妈妈哎呀一声,说:“常远,给妈妈扫扫地,妈妈累死了,我要晕了,怎么又是家务啊!说实话,我宁可做题,也不愿做家务,妈妈下的命令,我又不敢不听,只好去做了。结果是成了倒霉“大侠”,因为床底下的.灰尘太难清理,我的手都破了,也没发现有什么灰尘,只好放过了。

  第二关:打扫房间妈妈一看我干的还性,结果变加本厉,让我收拾屋子,我这下子成了“家务忙人”忙里忙外,就连一个角妈妈都不让我放过,在旁边指挥,一个劲儿说:“这里,不对,那里……”好一个“指挥“,竟让我收拾了整整一下午,结果累的我直喘气,妈妈说:“儿子,真不错,明天接着干。”我的天啊!这中日子什么好似后才到头,才让我不干家务呀!可是不做妈妈就会下旨:奉天呈玉,妈妈召约,儿子今天上午必须做完家务!

二年级做家务日记 篇5

  家中洗碗﹑烧饭﹑洗衣服……这些家务都是妈妈干的,有一天,我心血来潮,想要帮妈妈洗碗。

  说干就干,我先着手整理脏碗。啊,碗中的剩菜真多呀!有的碗里有几根菜根,有的碗里有点葱叶,瞧!我的碗里还有几粒米呢!不过,这都难不倒我,“嗒嗒嗒”,不一会儿,这些东西就被我三下五除二地刮到了一起,“噔噔噔”我快速地跑到垃圾桶前,“啪”的一声,踩开垃圾桶,把碗里的残渣剩饭倒进了垃圾桶内,又跑到饭桌前,把碗从大到小的叠起来。碗发出好听的“叮咚叮咚”声,仿佛在为我的勤快鼓掌呢!我把水池的塞子塞住,然后拧开水龙头,水“哗哗”地从水龙头中喷出。趁这时,我把洗洁精瓶用力一挤,“扑”的一声,一滴洗洁精从瓶子里落了下来,我用手在水池中一搅,水面上顿时涌出了一堆又一堆的泡沫。在灯光的`折射下,这些泡沫显得格外五彩缤纷。我左手四指扣住碗底,大拇指扳住碗口,右手拿着抹布,从碗底一圈一圈的擦到碗口,翻过来把碗的背面也这样擦一遍。洗着洗着,突然,一个水煮蛋的碗出现在我的面前,我擦了又擦,碗底的蛋垢始终擦不掉,我灵机一动,把抹布换成了毛球,“嘶嘶嘶”用力几下,“嘿”蛋垢擦掉了,我心里别提有多高兴了。我把塞子一拔,水“咕嘟咕嘟”地往下流,顿时,沉在水底的渣滓露出了头,我把渣滓刮到了一起,用手捋去,扔到垃圾桶内。我把碗用清水冲了几遍,擦干后整整齐齐地叠在碗橱里。

  看着那一只只锃亮锃亮的碗,我心里美滋滋的。通过这次洗碗,我感受到了妈妈做家务的艰辛,心里暗暗发誓,以后我要帮妈妈多分担一些力所能及的家务,成为妈妈的一个好帮手。

  教师点评:小作者把洗碗的经过写的详细具体,对洗碗的动作更是做了细致的描写,还注意观察了水池中的洗碗水的变化。值得一提的是,小作者在文中运用了许多象声词,这些词很自然地穿插在句子中,使文章更显生动,一个忙碌的小身影跃然纸

二年级做家务日记 篇6

  今天我和妈妈一起干家务活了。

  吃完饭的时候,我看见地很脏,我就有个想法我要和妈妈一起干家务活。不过妈妈正在洗碗,不能跟我一起干,所以我就自己干起来了。我会扫地,别的家务活不适合我,所以我就扫地了;我拿起扫把带上簸箕,我就开始扫了。所有的垃圾我一点都不放过,连小渣渣都不放过。当我厨房的地快扫干净的时候,妈妈的碗也洗好了,我叫妈妈一起来打扫,妈妈负责擦地,我负责扫地,妈妈说扫不掉的垃圾就由她来擦掉。过了一会厨房的地就被我们打扫干净了;然后我又去打扫房间边上的'走廊,也是一点点小渣渣都不放过。最后我们来打扫房间,房间的工程特别特别大,我们扫了很久才打扫完。

  这样我跟妈妈的家务活就干好了。

二年级做家务日记 篇7

  我每天都在家做这三项家务活:洗碗、擦桌子、扫地。因为我已经承包了。

  我每天吃完饭后就要擦桌子,擦桌子并不是一件容易的事儿,首先把碗筷、碟子叠起来端走,然后拿来垃圾桶,把骨头缠渣扫到洗碗垃圾桶里。最后用抹布把桌子擦两次。擦完桌子后洗碗,先在碗上涂上洗洁精,然后左手拿着碗,右手拿着洗碗布使劲儿的擦,然后再在一盘清水里擦呀擦呀,直到一点油迹都没有为止;只有这样,才能对付得了妈妈的验收嘛!每天一次的扫地并不算难,几分钟就搞定了,因为我只的屋子小吗,小也有小的'好处了!哈哈!

  噢!对不起,验收的时间就要到了,如果我在和你说下去,一周的工夫就白费了……那还了得。

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