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二年级做家务日记

时间:2023-07-22 11:43:37 家务日记 我要投稿

二年级做家务日记精品(5篇)

  时间过得真快,一天又过去了,一定有不少感想,不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编精心整理的二年级做家务日记5篇,欢迎阅读与收藏。

二年级做家务日记精品(5篇)

二年级做家务日记 篇1

  晚饭后,妈妈提意今天饭后卫生怎么分配呢?二姐说:“爸爸妈妈平常上班很辛苦,卫生我们俩搞吧,我有点不情愿。二姐就告诉我道理,让爸妈今晚好好休息一下。我似懂非懂的点点头同意了。

  二姐洗碗,我抺桌子和扫地,因为我个子矮人小只能干轻活,虽然扫的不太干净但我很卖力,妈妈还是表扬了我, 我心里很开心可以为妈妈分担了。

二年级做家务日记 篇2

  这天我吃完饭已经八点了这就是妈妈才慢慢的走进家。看见妈妈劳累的样貌,我决定为妈妈做一件家务――洗碗。

  我就是第一次洗碗,所以很兴奋。我先拿出清洁水,再把它挤到洗碗用的小手帕上,然后用它在脏碗上擦一擦,最后用水把碗冲干净。我就这样一个一个把碗洗干净的'。此刻一个个脏碗变得干干净净,亮晶晶的。

  我拿起一个碗放在我面前,瞧!碗好像一面镜子,我红彤彤的小脸袋儿“印”在了碗上,闪闪发亮。

  洗好碗,衣服都湿透了,紧紧地贴在我的身上,我到处水淋淋的!我很累很累,我想:我洗一次碗就这么累,妈妈天天洗碗多累啊!

  我很高兴,因为我为妈妈做了一件事。正当我高兴时,我不留意滑了一跤。我回头一看,哇!厨房成了一片海洋!我想:洗个碗还着不容易啊!

二年级做家务日记 篇3

  8月20日 星期六 晴

  今天,妈妈去上班了。我看见楼梯上蒙着许多灰尘,好久没有去擦了,就想把楼梯好好擦一遍,认真地做一件家务事,给妈妈一个惊喜。

  于是,我马上行动起来,先准备了一大桶清水和一大块干净的棉布,然后我把水拎到了楼梯上,把棉布放到水桶里来回揉了几下后拧干,接着,弓着腰,顺着楼梯一级一级地往下擦。我仔细地擦着楼梯的表面,连角落里的一点灰尘都不放过。擦了大约半小时,我觉得非常吃力,腰部有点酸,像压着重物一样,有点喘不过气来了。我想:“我真是有点自讨苦吃了,剩下的干脆留给妈妈干吧。”但我转念又想,“妈妈上班也很累,下班又要干家务,很辛苦的。 ”于是我咬了咬牙,又接着干了起来。过了大约一刻钟,终于干完了,我吃力地直起身子,看着整洁明亮的.楼梯,心里真是高兴啊!

  通过这次做家务,我深深地体会到了劳动的辛苦,觉得平时真应该多帮妈妈做家务,帮她减轻一点负担,同时又能锻炼自己的动手能力,真是一举两得,我又何乐而不为呢?

二年级做家务日记 篇4

  一个阳光明媚的星期天,我在家里做了一天的家务活,累得我满头大汗,腰都直不起来。但我很高兴。那天我一起床,吃完饭,就做起家务活来,决心把家里打扫得干干净净。我先拿起扫把,把家里各个角落扫了一遍,再用拖把把家里拖了一遍又一遍,真费劲!

  我再拿起擦布,沾水后,把窗子、桌子等有灰尘的'东西擦得像新的一样。我很高兴,心想妈妈回来一定会夸我。一会儿我听见门外有一个熟悉的脚步声,我一打开门,果然是妈妈,妈妈走进家一看,啊!

  我的乖儿子真勤劳呀!

  我高兴的笑了起来。在这次家务活里,我有很大的收获,知道怎样把家里打扫的干干净净,还知道劳动很光荣!

二年级做家务日记 篇5

  家中洗碗﹑烧饭﹑洗衣服……这些家务都是妈妈干的,有一天,我心血来潮,想要帮妈妈洗碗。

  说干就干,我先着手整理脏碗。啊,碗中的剩菜真多呀!有的碗里有几根菜根,有的碗里有点葱叶,瞧!我的碗里还有几粒米呢!不过,这都难不倒我,“嗒嗒嗒”,不一会儿,这些东西就被我三下五除二地刮到了一起,“噔噔噔”我快速地跑到垃圾桶前,“啪”的一声,踩开垃圾桶,把碗里的残渣剩饭倒进了垃圾桶内,又跑到饭桌前,把碗从大到小的叠起来。碗发出好听的“叮咚叮咚”声,仿佛在为我的.勤快鼓掌呢!我把水池的塞子塞住,然后拧开水龙头,水“哗哗”地从水龙头中喷出。趁这时,我把洗洁精瓶用力一挤,“扑”的一声,一滴洗洁精从瓶子里落了下来,我用手在水池中一搅,水面上顿时涌出了一堆又一堆的泡沫。在灯光的折射下,这些泡沫显得格外五彩缤纷。我左手四指扣住碗底,大拇指扳住碗口,右手拿着抹布,从碗底一圈一圈的擦到碗口,翻过来把碗的背面也这样擦一遍。洗着洗着,突然,一个水煮蛋的碗出现在我的面前,我擦了又擦,碗底的蛋垢始终擦不掉,我灵机一动,把抹布换成了毛球,“嘶嘶嘶”用力几下,“嘿”蛋垢擦掉了,我心里别提有多高兴了。我把塞子一拔,水“咕嘟咕嘟”地往下流,顿时,沉在水底的渣滓露出了头,我把渣滓刮到了一起,用手捋去,扔到垃圾桶内。我把碗用清水冲了几遍,擦干后整整齐齐地叠在碗橱里。

  看着那一只只锃亮锃亮的碗,我心里美滋滋的。通过这次洗碗,我感受到了妈妈做家务的艰辛,心里暗暗发誓,以后我要帮妈妈多分担一些力所能及的家务,成为妈妈的一个好帮手。

  教师点评:小作者把洗碗的经过写的详细具体,对洗碗的动作更是做了细致的描写,还注意观察了水池中的洗碗水的变化。值得一提的是,小作者在文中运用了许多象声词,这些词很自然地穿插在句子中,使文章更显生动,一个忙碌的小身影跃然纸

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