（推荐）二年级做家务日记4篇
忙碌而又充实的一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的二年级做家务日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级做家务日记 篇1
家中洗碗﹑烧饭﹑洗衣服……这些家务都是妈妈干的，有一天，我心血来潮，想要帮妈妈洗碗。
说干就干，我先着手整理脏碗。啊，碗中的剩菜真多呀！有的碗里有几根菜根，有的碗里有点葱叶，瞧！我的碗里还有几粒米呢！不过，这都难不倒我，“嗒嗒嗒”，不一会儿，这些东西就被我三下五除二地刮到了一起，“噔噔噔”我快速地跑到垃圾桶前，“啪”的一声，踩开垃圾桶，把碗里的残渣剩饭倒进了垃圾桶内，又跑到饭桌前，把碗从大到小的叠起来。碗发出好听的“叮咚叮咚”声，仿佛在为我的勤快鼓掌呢！我把水池的塞子塞住，然后拧开水龙头，水“哗哗”地从水龙头中喷出。趁这时，我把洗洁精瓶用力一挤，“扑”的一声，一滴洗洁精从瓶子里落了下来，我用手在水池中一搅，水面上顿时涌出了一堆又一堆的泡沫。在灯光的折射下，这些泡沫显得格外五彩缤纷。我左手四指扣住碗底，大拇指扳住碗口，右手拿着抹布，从碗底一圈一圈的擦到碗口，翻过来把碗的背面也这样擦一遍。洗着洗着，突然，一个水煮蛋的碗出现在我的面前，我擦了又擦，碗底的蛋垢始终擦不掉，我灵机一动，把抹布换成了毛球，“嘶嘶嘶”用力几下，“嘿”蛋垢擦掉了，我心里别提有多高兴了。我把塞子一拔，水“咕嘟咕嘟”地往下流，顿时，沉在水底的渣滓露出了头，我把渣滓刮到了一起，用手捋去，扔到垃圾桶内。我把碗用清水冲了几遍，擦干后整整齐齐地叠在碗橱里。
看着那一只只锃亮锃亮的碗，我心里美滋滋的。通过这次洗碗，我感受到了妈妈做家务的艰辛，心里暗暗发誓，以后我要帮妈妈多分担一些力所能及的家务，成为妈妈的一个好帮手。
教师点评：小作者把洗碗的.经过写的详细具体，对洗碗的动作更是做了细致的描写，还注意观察了水池中的洗碗水的变化。值得一提的是，小作者在文中运用了许多象声词，这些词很自然地穿插在句子中，使文章更显生动，一个忙碌的小身影跃然纸
二年级做家务日记 篇2
今天刚吃过午饭妈妈就忙着工作的事出去了。我想：天天都是妈妈做家务，我总该帮妈妈做点什么吧？看着桌子上的碗筷我心里就打定了主意：对了！我要帮妈妈洗碗。
我把碗一个个放到了水池里先给他们冲了个“冷水澡”，然后把它们按一字摆开后接上一点水倒上一点洗洁精再用刷碗布把他们洗干净。
刚开始手里的碗像抓不住的小鱼一样总想滑下来，我就在水龙头上使劲冲把衣服都弄湿了，不过看着光洁如新的碗筷心里甭提多高兴了。
妈妈的`话：这个假期孩子真是长大了不少，变得越来越懂事了。平时忙着上课外班，在家的时候就帮着我做家务，比如水烧开了就把它起到水壶里，开饭了就先把姥姥叫到餐桌前帮着姥姥拉凳子，帮着我把饭端到桌上每次都说：姥姥先吃。看着孩子每天的变化心中充满了欣慰。
二年级做家务日记 篇3
今天，我妈妈不在家，我和姐姐一起在家打扫卫生。
我们从大厅开始，钢琴被我们擦得一尘不染。沙发上面的东西都像施了魔法一样回去了，被我们整理得好整齐。
我们又浇了花，有玉树、芦荟，亮晶晶得真好看啊！看着植物快乐地“喝着水”，我和姐姐都笑了。
我们还拖了地，我拖了我妈妈的房间，姐姐拖了我的房间，我们每一个角落都仔细得拖了一遍，地板上的`每一粒灰尘都不放过；我们还擦了床头柜，书房里的书桌。我们瞬间把家变得一尘不染，焕然一新。
我和姐姐今天做了许多家务，爷爷奶奶都夸我们变懂事了，做家务真快乐！
二年级做家务日记 篇4
今天我和妈妈一起干家务活了。
吃完饭的时候，我看见地很脏，我就有个想法我要和妈妈一起干家务活。不过妈妈正在洗碗，不能跟我一起干，所以我就自己干起来了。我会扫地，别的家务活不适合我，所以我就扫地了；我拿起扫把带上簸箕，我就开始扫了。所有的`垃圾我一点都不放过，连小渣渣都不放过。当我厨房的地快扫干净的时候，妈妈的碗也洗好了，我叫妈妈一起来打扫，妈妈负责擦地，我负责扫地，妈妈说扫不掉的垃圾就由她来擦掉。过了一会厨房的地就被我们打扫干净了；然后我又去打扫房间边上的走廊，也是一点点小渣渣都不放过。最后我们来打扫房间，房间的工程特别特别大，我们扫了很久才打扫完。
这样我跟妈妈的家务活就干好了。
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