【精华】军训的日记范文汇编十篇
一天又结束了，相信你有很多感悟吧，需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的军训的日记10篇，欢迎大家分享。
军训的日记 篇1
军训是学生时代最是艰苦最是累的事情，不过同时也会收获很多。
今天是军训的第四天啦！我们练习了走正步。“手臂伸直，手与腰间隔三十公分！”教官洪亮的声音震撼着我们的神经。我们已经站了很久了，一直抬着胳膊，肌肉酸疼的'受不了，看着一旁黝黑的教官，我不免有了几分委屈，胳膊疼的好像快不是我的了，我很想偷个懒，把胳膊放下去休息一下，可是余光看到旁边的同学，我不免为自己的想法自责起来，连同学都可以坚持，作为一班之长，更应该以身作则，起带头作用，而不是偷懒，我打消了那个念头，继续坚持，一秒一秒过去，而我仿佛“度秒如年”，好在不久教官喊了停，我为自己的坚持感受到了骄傲，这种感觉有种说不出来的快乐，好像受的苦都是值得的。
学习生活也是一样，当你觉得自己不行时，再坚持一下，当你坚持下来后，那美妙的感觉就会伴随而来，你就突破了自己！加油，明天会更好！
军训的日记 篇2
一眨眼，一天又飞快地溜走。来，它悄悄地来；走，它便一声不吭地走，却留不下一丝痕迹。
“好了，时间到了，起床了大家”，生活老师一边鼓掌，一边叫喊。我朦胧地睁开了睡眼，揉了揉眼睛，抬起头来，只见大家虽然刚醒却已经精神抖擞整理好着装，便向新的一天走去。
今天是军列的第二天，想必比第一天更累更苦吧！我心中的恐惧感油然而生，摇了摇脑袋，把恐惧之心彻底忘记。开始军训了，首先我们复习了昨天站的军姿和坐姿，明显感觉比前几次做得更好更快，我便自信感高涨，相信自己一定会做得很好。新动作原地踏走像一个恶魔般将我打垮，这个动作要求抬头挺胸，脚抬离地25厘米，手要求前摆不见肘，后摆不见拳”听似简单，做时却异常地艰难。不一会儿，我便汗流夹背，筋疲力竭。想着和左右同学做齐的话又得目视前方，想着要一定做好，可现在却浑身无力。教官看此情况又大声喊道：做什么呢？啊？不舒服就立即给我打报告。又是这句话，又是同样的窘境，又是同样的精神支柱。在心中，在部队上，这句话让我刻骨铭心。为了自己，我便努力得超越自己的极限，最终为自己抹上光彩亮丽的一笔。
下午训练没有上午那样苦，那样累，但是老天爷不领情，便用太阳炙烤着大地，我们就变成了热锅上的蚂蚁——急的'团团转。跑并没有上那样累，我刻苦训练好每个动作细节，给同学培养了十分好的默契，下午便这样圆满结束。
在这一天里经历了太多太多，回忆起来，满满的知足感在心中油然而生，今天为明天的亮丽铺垫好了道路。
军训的日记 篇3
8月22日 星期五 晴
今天天气很热，空气也很闷。出门时，我就向上帝祈祷，希望能下一场大雨，可是，不知是我那时说话不小心得罪了神仙，不仅一滴雨没下，去也都有不知跑到哪捉迷藏去了，太阳火辣辣地烤在我们身上，又烫又疼，头发也都有烤焦了，又干又烫。
虽然烈日炎炎，但教官仍然十分地严肃，他今天教我们站军姿，稍微一动就得跑5圈，我们只能忍住痒和热，贴紧手，蹬直腿，挺起胸，皱着眉头站好。一分钟，二分钟……时间慢慢地过着，汗水把衣服紧紧地贴在了我的身上，真是难受极了。这时，有的同学支持不住了，一个、两个……,一共有5个人被罚跑了5圈，我的心跳也开始加快，全身不敢有半丝松懈，都要喘不过气来了。
一会儿，我的胃开始疼了，嗓子也像睹了一个东西一样，难受极了。我正想喊声“报告”坐下来休息，却又想：我们参国加军训的目的，就是要培养我们顽强的意志，增强我们的体质。将来才能做一个对祖国和人民有用的人。越是困难，证明自己还差得很远，就越要坚持。于是，我挺住了，我战胜了胃疼与干燥炎热，支持了下来。我学会了正步走，还学了几招军体拳。
军训日记500字
流火的季节，燃烧的八月。军训期间，我们投入了饱满的热情，飞扬的青春在汗水中释放。我们没有退缩，还是一样的勇敢、顽强，在炽热的烈日下拼搏着。像枫叶，在严霜中那么火红;像松柏，在朔风中那么苍翠;像腊梅，在冰雪中那么傲然——这才是强者。
我们外语学院参加军训的人员女同学志较多，爱美是女同学的天性，这些在平常外出时打伞、戴帽子全副武装的美女们，在烈日的暴晒下，有的脸上都晒伤了，但她们傲视骄阳，坚守着流血流汗不流泪的信念。这不正是那种朴素的铿锵玫瑰之美吗?
站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的.伟大。
军训生活是一种人生体验，战胜自我，是锻炼意志的最佳机会。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种坚韧的美丽，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心!
军训的日记 篇4
前几天，全校高一新生都进行了军训。
那天，校长站在主席台上说我们军训是为了能够学习他们吃苦耐劳的精神。太阳光很强，使得眼睛都得半眯着。刚开始还是觉得很兴奋，很激动，到后来就开始喊累了，站在太阳底下玩一二三木头人的游戏——不许说话，不许动还有不许笑。正所谓站有站相，坐有坐相，蹲着蹲相嘛。那站得多威武呀，每一个小细节都要特注意。站五到十分钟脚就开始累了，后来几天就开始痛了。
在训练的'时候我还在想：那些军人要训练多久呀，坚持得住吗？我们只是军训三天而已，就已经有些人跨下来了，很难呀，比如说，我在训练斯中也有想过请假，但是就算脚还是痛，我都没有要求请假或中途休息。校长不是说过要我们学会吃苦耐劳吗？虽然这几天的确知道军人的痛苦，但是仍然没学会吃苦耐劳。那是要在生活中慢慢学会的吧。和教官他们相处了三天，知道了他们刻苦的精神，就像我在学习中一样，一样也要刻苦。
和他们离别也是很匆忙的，那天下了雨，越下越大，大家都只顾着回家，或许都没有想过他们吧，那些人当中也有我。
三天的军训虽然不是一生受用，但是我的记忆录里一定会有它。
军训的日记 篇5
今天，是初一新生军训的最后一天。对于这几天，是不舍，是怀念，回头想想训练场上同学们响亮的口号，整齐的步伐，还有训练中的苦与乐，在这里，我们付出了，同样也收获了。
军训中，我们会为可以坐在地上休息片刻而感到欢愉；会为我们踏出的整齐步伐而感到骄傲自豪。别听着“稍息、立正、摆臂、抬腿”很轻松，但教官对这些动作要求很严格。每天在经过整天的疲劳后还要整理内务，我们会小心翼翼的.走，尽量不让运动鞋上的泥水把宿舍的地板弄脏，不让衣服上的灰抖落在床上。
一天天地过去了，直到后来几天，我们才能够理解军训的意义，它虽然只是我们学习生涯的一个点缀，却对于我们来说意义重大，是它让我们理解了集体的荣誉感和团结的力量，让我们知道集体的力量坚不可摧。军训也是在磨练我们的意志，让我们得到不断提升。在这里我们也一定要感谢这几天使我们进步的教官们和默默支持我们的老师。谢谢您们！
军训的日记 篇6
时间过得真快，转眼，3天的集训就要结束了，我得和纪律严明的军营生活暂时告别了。今天上午，我们把训练的各项内容都以比赛的形式汇报了出来。大家的积极性都很高，拉拉队也拼命地喊加油，总之大家都尽力了，也都尽兴了。今天的中饭异常的.香，毕竟是最后一餐饭了，大家都十分安静。匆匆吃过午饭，大家都各回各的寝室整理内务，准备返回学校了。
3天的军营生活已经接近尾声，我们纷纷合影留念，争着和教官告别。教我们的教官是夏教官，听他说，前几批来军训的同学给他起了一个外号“吓死人”教官，可我们却不这么认为。夏教官留给我们的印象就是很搞笑，于是我们一致决定推翻以前夏教官的外号“吓死人”教官，另起一个外号“笑死人”教官，而把“吓死人”教官这个外号送给了另一个教官。
车来了，我们一一上了车。离开镇海集训基地，我的心里未免有些伤感￣_￣，想念在那里的一分一秒。
望着渐渐远去的集训基地，我的心中思绪万千。我在心中对自己说：“军训，再见了!我一定会永远记住那段美好的时光和我们的‘笑死人’教官!”
军训的日记 篇7
“滴滴答答，滴滴答答……”窗外响起了雨点的敲打声，把正在家里熟睡的我惊醒了。
“这什么时候不可以下，偏偏这个时候下。”我的心里憎恨这场雨的到来，我穿上校服和昨天妈妈给我买的白裤子，一番梳洗之后赶往学校。
今天的军训也因为这场雨的到来推迟了几分钟，尽管天公怎样的不做美，同学们精神饱满的气质把这场雨的危害为了零。
在教官响亮的口号声中，我们的队伍还是站的整整齐齐，我们每个人还是站得笔挺。
我们56个音符，是那么得和谐，和谐得完美无缺，让人找不到一丁点不和谐。
56条白裤子，一齐踏步，一齐跑步，一齐练简单以及困难的动作，这样的.场景一定极其壮观，让人看得一定会赏心悦目。
更蔚为壮观的还是下午的会操表演，13个班级一起在体育馆中大显身手，他们的动作做得让人无可挑剔，简直太棒了！
可是，他们的好也给我们班同学的心理造成了极大的压力，心一下子跳得好快好快，让人感到非常紧张。此时此刻，我们没有别的顾虑，只想超过他们，成为最棒的。
其他班级一个一个比赛完了，马上要轮到我们班了，教官喊起立，我们迅速站起来，做好万全准备。
“跑步走”教官的喊声那么不干脆，从中我也看出教官也像我们一样紧张。
会操前教官千叮咛万嘱咐我们动作要做得整齐迅速，思想要集中，不能开一点小差。教官的话时刻在我脑海中萦绕着。
我深呼吸一口，表示自己不要紧张。
教官的口号还是那么响亮，尽管响亮中带点嘶哑，这是教官每天辛苦喊口令导致的。我至少要为教官争一口气，我又深呼吸一口。
第一个动作是向左、向右、向后转，我们班的同学做得非常出色，全场只有两个声音，一个是转的声音，另一个就是靠脚的声音。我对这个动作完成的质量非常满意，我信心倍增。
接下来是起步和踏步走，我的余光总是看着两边的同学，希望队伍不要因为我的不整齐而导致整条队伍凹凸不平。“立定”，又是相同的两声响，没有多余的声音。
再接着，就是跑步了。跑步我们也不甘示弱，做得相当不错。
对于这次的会操，我对我自己已经是很满意了，不知同学们做得怎么样。就是有一点，我们做完操后废话声音太大了，在上面的领导还批评了我们，并扣了分，让我们觉得可惜。
虽然我们的最后成绩不佳，但是我们毕竟尽力了，努力了。
最后就是我们与教官的告别仪式了，心中非常非常的不舍。教官与我们相处了一周，并且我们一起经历了酸甜苦辣。我们用一双鞋代表了我们的心意，但是，我们对教官的感激之情是不能用什么东西来代替的。
五天的军训已经结束，带给我的并不是痛苦，相反，带给我的反而是快乐，是有收获的。
“一个人的不团结会导致全班的不和谐，全班同学一定要团结才能获得胜利，团结就是力量。”这是教官临走前对我们说的话，我相信这句话会带我走过一生，是我人生中最重要的话。
教官走了，但是他带给我们的团结的力量和坚强的意志。我们会永远记住这位伟大的教官。
军训结束了，接下来我们要全心投入学习当中去了，希望我们把军训的精神延续下去。
军训，再见！教官，再见！
军训的日记 篇8
今天是军训的第三天，也是训练任务十分艰苦的一天。
早饭后，望着教官紧锁的双眉，我们仿佛都嗅到了紧张的气息，例行整理军姿后，我们开始了正步走与分列式的训练。没想到，练习正步却是一件又苦又累的事。教官先做了一个示范：脚面与地面保持水平，腿抬高，脚离地面25公分左右。教官保持姿势纹丝不动，我们都看呆了，情不自禁地鼓起掌来。可当我们自己做时，才知道精彩的背后有着多少辛酸与苦累！
我按照教官要求抬起左腿，可还没过5秒钟我就重心不稳，左右摇晃了，而右腿又酸又麻，仿佛站了几个小时，渐渐地，左腿象灌满了铅，重得抬不起来。我不禁在心里打起了退堂鼓，于是，我悄悄地放下了腿，看着同学们叫苦连天的`痛苦表情，心里有一种自鸣得意的快乐。
“停！”教官一声令下，同学们马上都瘫倒在了地上，只有我还轻松地站着。教官走过来，意味深长地说：“你挺厉害呀！那我再陪你单独练会儿？”没办法，只好硬着头皮上了，然而不到半分钟，我就露出了马脚。但是，教官没有发火，他只是深深地看了我一眼，我羞愧极了，但同时也暗暗下定了决心：我一定要努力练好！
在军训当中，我们付出了辛苦，付出了汗水，然而得到的却是一份沉甸甸的收获！
军训的日记 篇9
今年夏天，我升入了曙光学校中学部。学校为新生组织了为期五天的军训活动，让我们学习军人作风。
我们班的教官姓张名川，是四川人。他的`性子很好，用他自己的话说：“我是个善良的人，你们训练会好受些。”果不其然，他对我们很好，常常让我们休息。但有一个条件：训练必须搞好，否则就一直训，直到他满意为止。我们为了休息，只好卖力的训练。毕竟辛苦这一会就能放松一下。结果我们休息次数比较多，时间比较长。但有一次在训练跑步走时，我们连着训练了一个多小时还没达到要求，在他终于满意时，对我们说：“机会是自己创造的，不是别人给的。你们给自己创造了一个机会！休息！”
没错，只要你肯下功夫，努力去做，去做好一件事或一项本领，不用你去满山遍野找展示的机会，别人自会发现你。相反，如果你不努力，靠势力弄来个机会，就算搞好了别人也不认你。
军训时我还发现了一个特点，即使条件再艰苦，再困难，上级问你时，你一定要回答：“不！我不累！”这是为什么？我曾思考过这个问题。我认为，在执行任务时甚至训练时，没有那么好的条件来供着你，这种回答是一种士气的提升，它会不断地暗示自己：我不累，我坚持得住，我能行！身体就会轻松起来。这种信念和目标，支撑着自己前进，即使这是根本不可能完成的。
但你达到这一目标时，有可能会因为没有了目标而感到迷茫，所以人生就是一个不断给建立目标，实现目标，更新目标的过程。让人生有想头——最妙之事莫过于此。
军训虽然结束，但军人的精神会伴随我一生！
军训的日记 篇10
我们学习了做陶艺。我想：做陶艺不就是和泥巴玩吗？我们从小就会玩，还用学什么呀？可是上完了那节课，我才发觉自己的想法是有多么的可笑。
泥袋一发下来，大伙就都兴致勃勃地研究了起来。捏一捏，揉一揉，玩得不亦乐乎，把我们的任务——做创意笔筒给抛之脑后了。何谓创意，老师的解释就是把实用和美观相结合。实用我懂，可美观就不太好办了。唉，先不管它美不美观实不实用了，赶紧跟着老师一步一步地做吧。
做笔筒用到的是泥条盘筑技法。第一步是搓泥条。听起来是多么简单的一个步骤呀，但实际操作起来却是困难重重。困难一：泥干了。这是我遇到的第一个难题，也是最大的、无法解决的难题。我搓的第一个泥条因身上布满裂纹而光荣“牺牲”了。我看周围的同学已经开始盘筑笔筒的底部了，而我连泥条都还没搓好，不禁有点气馁，觉得自己好笨，连这么点小事都做不好，心里有些烦躁：这回，可是输在起跑线上了，而且是华丽丽地摔倒在起跑线上了……
不行！我怎么可以放弃呢？摔倒了，难道不爬起来，要一直趴在地上吗？嗯！我要继续努力。我又信心满满地揪了一块泥，用比第一次更大的耐心，一点一点地在桌子上搓泥条。经过了第一次的失败，第二次有了经验也有了进步。不是有个爱因斯坦做小板凳的`故事吗？一次比一次做的好就是进步，我不能要求自己一下子就能和视频里的人搓的一样好，但是只要有进步，总有一天，我一定会像视频教学示范搓得一样好。
学习不也是这样吗？现在我知道自己不优秀，但我坚信：只要日积月累，一点一点地进步，总有一天我可以赶上班级甚至年级里那些站在山峰顶端的同学！龟兔赛跑中，兔子不是输给了乌龟吗？我要像那只乌龟一样，毫无畏惧、坚持不懈地在这条学习的道路上勇往直前！
有了这样的信念，我更加认真地对待自己的陶艺作品，看着泥条一根根地盘起来，中间有过小曲折，但我不放弃。一个方方正正的泥块，在我的手和桌子中间，一点点地被磨平棱角，一点点地被揉得越来越细、越来越长，直到成为我想要的形状为止。
在刘老师面前，我们是否也如这泥块一样，迈进这所校门时，就如装在泥袋中的泥块，不规则又有杂质。而刘老师就是那技艺精湛的制陶人，在摔打泥块、揉泥块的过程中，把其中的杂质剔除干净，再根据我们每个人的特点，从不同的方向磨炼我们，把同学们磨炼成形状各异、有棱有角的堂堂正正的人。这其中自然是要有一段痛苦的经历，但我们一定要忍耐，因为刘老师训我们、罚我们，都是捶打泥块的过程，把我们心灵里的杂质剔除出去的过程。
一想到这，刘老师以前对我的批评和惩罚让我产生的负面情绪一下子烟消云散了，剩下满满的都是感激。
做好的创意笔筒放在老师的讲桌上，每一个都有各自的特色，我看着、幻想着笔筒的创作者们都长大了……那个一丝不苟地把笔筒做成长方形的同学成为了一名镇定、严格的陆军指挥官；椭圆形笔筒配上大盘底座的作者成长为一位优秀的白衣天使；形状特异、类似根雕的笔筒创意人在他的专题画展上向参观都介绍着自己的作品……
“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，是我们敬爱的刘老师看到自己众多满意的“作品”时的真实写照。
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