军训第二天日记

精选军训第二天日记模板集锦六篇

　　一天的时间即将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候认真地写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的军训第二天日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

军训第二天日记 篇1

　　x月x日星期x天气晴

　　之前，我对军训的影响有两个字：痛苦。但通过了昨天一天的训练，感想远远不止两个字。我想用四个字来概括，它就是酸甜苦辣。

　　一、酸楚中不灭的意志阳依旧一点儿也不饶人，虽然她火红的脸不肯露出来，但是她的热度直向我们袭来好似放在蒸笼里面的包子。在恐惧和炎热之中终于迎来了威严的教官，十几个教官身穿军装，迈着铿锵有力的步伐向我们走来，那气势那威严让我顿时产生了敬佩之心。在教官的带领下我们来到了训练场地，接受严酷的训练，但是，我是一个初中生，这点儿苦算什么，我淡淡一笑，心中一个声音“打不倒、击不跨的是我们初中生的意志。”

　　二、甜入心田的问候其实，教官并非我们想象的那样严肃不可接近，在休息的时候，我们看到了一个军人的另一面……和蔼可亲。“累不累？”“还支持得住吗？”“怎么样？”多么温暖的问候啊！仿佛这是炎热夏季里的一弘清泉，缓缓地流入我们的心田，滋润着一颗颗干涸的心。即使再热，但我们的.心是凉爽的。

　　三、苦但快乐着军训的确苦，不然能让你称之为“毅力与体力的训练场”，但我要说的是，如果军训有10分，那么它将是5分的苦加5分的快乐结合而成。所谓苦那只不过是体力上的，想想红军二万五千里长征，这点苦算什么呢？再说，不为别的，只为我们是初中生，这点儿苦一定能忍。真正的快乐是精神上的，能在进入高中学习之前，进行一场毅力的磨练，我感到很荣幸。我会很珍惜这次机会，我相信，在军训结束之后，我会收获很多，我不愿做一只只在父母的翅膀下成长的小鸟，我要战胜脆弱，真正地在心中筑起一座坚固的堡垒。

　　四、火辣辣的太阳、火热的心与其说是怕军训，不如说是怕太阳。难熬的不就是几天的日晒吗？这时候的太阳的确只能用一个字来形容“辣”。有许多同学被太阳打倒了，这除了要有一定的体力素质外，更需要精神上的支持，不能存在想逃跑的想法，要端正自己的态度。今天在烈日下训练，的确很难受，这意味着什么？这意味着平时我锻炼少了，但我幸运的是发现了这点，我会以胜似骄阳的热情来征服这次军训。是雄鹰就该搏击长天，我要说的是，是初中生就该勇敢向前，这点苦难算什么？只要我们有不怕苦的精神，一切困难都能挺过去。我相信在这次训练过后，我会变的更加坚强。

军训第二天日记 篇2

　　今天我们开始了第二天的军训。和昨天一样，我们依然进行了那几个动作。早晨我们迎着朝阳开始了军训，天空上的太阳好奇的向我们靠近，我们虽通铺顶烈日，但依然挺拔在操场上，没有一个人放弃。我咬紧牙，虽然心中有说不完的累，但依然坚持着。

　　我非常喜欢新的高中生活，这让我有了动力和紧迫感。军训时，我们齐步走总是走不好，便一起受到了惩罚——俯卧撑。其实我并不是很累，只是今天刚穿上的校服，地面非常脏。每次教官让全体坐下时，我总是偷着用手撑着地面，生怕弄脏衣服。

　　在今天，我已经完全适应了校园环境，在这里，我需要更加努力的学习。我见识了高二学哥学姐们跑操的整齐，他们一听到指令就神速来到操场，站好队后就开始操前读，跑步时他们整齐的队伍，每个班都喊着最响亮的口号，每个班都举着班旗在操场上跑着，跑完后，高二的学哥学姐开始宣誓，每个班在操场上喊着不同的誓言，随后他们飞跑回教室，继续了学习状态。

　　一开始我认为十三中并不是很严，但他军事化教育的严格程度远远超过了初中，让我有了更大的动力!

　　张瑜:今天是军训生活的第二天，虽然很累但是似乎训练结束后的`大家脸上都洋溢着喜悦的笑容。从早饭过后军训开始，我们首先学习了转向。刚开始的时候，大家的脚步不易，略显凌乱，但是经过许久的练习，终于变的像模像样，整齐的步伐让每个人感受到了成就感，练习后的中场休息，当同学们拿起各自的水杯时，发现每个杯子都盛满了水，原来是细心的老师帮我们把水杯子逐个接满水，当然最辛苦的还是我们的班主任老师，她全天陪伴我们，在这里我想对辛勤付出的老师说一句话：“老师，您辛苦了!”

　　在今天的训练中我们还学习了蹲起、起立坐下和敬礼。最让我记忆犹新的还是敬礼。当我们举起右手的时候，真正的感受到了我们就像军人一般，相信在未来的日子里，我们一定会每天都这样昂首挺胸，用激情满怀来迎接高中三年的历练。

　　只有坚持才能笑到最后!

军训第二天日记 篇3

　　今天是军训第二天。上午，我们重点练习的是齐步走。齐步走，多简单呀！我上小学的时候，一到体育课不干别的，先练齐步走。所以，这齐步走对我来说简直是小菜一碟儿。但是刚练了一会，我就不这么想了。这齐步走绝对没我想象的那么容易。

　　一上来教官就先让我们练习手臂的姿势，左臂在前右臂在后。大家这样一动不动的站了一会，我心想：教官该让我们换手或者休息了吧？可教官没有这样，他一个劲儿的对我们说：“把后臂抬高！站直了，在军姿的基础上做，不要低头，眼睛别乱看！”然后又开始检查各个横排面的人手臂在没在一个高度，有没有打弯。这时我的胳膊已经又酸又痛了，在教官看别人时，我就偷偷地把胳膊放下一点，休息一下。但是这样就起不到锻炼的作用了，我以后练习时再也不偷懒了，一定要坚持下来。

　　下午的正步走也是先练姿势后练走，这回觉得手臂的`姿势可比上午的轻松多了，举了半天我也没有放下手偷懒。正当我暗暗高兴的时候，教官让我们加上腿的动作再练。这下可累了！大家金鸡独立的站着，两腿绷得直直的，没有一点弯儿，悬空的那条腿还得往上抬高。我一直觉得自己的平衡感不错，可笔直的单腿站立那么长时间，我也是摇摇晃晃、东倒西歪。

　　教官告诉我们，他们都把沙袋绑在腿上练习，我真是惭愧呀！才站了一会就不行了。我一定要向教官学习，严格地要求自己，努力做的更好！

军训第二天日记 篇4

　　第一天的训练强度并不很大，但是这些孩子从六月份小学毕业结束后，到现在一直处于比较松散的地步，突然而来的紧张还是有点让他们吃不消。

　　下午的队列练习，还有晚上的集合，着实让他们领教了这些小教官的厉害，晚上去宿舍看他们的时候，跟老师直喊累，如果说，在学校里班主任是最厉害的，那么这里班主任就是最亲切的了。我鼓励他们要坚持下来，同时也把困难摆在他们面前，让他们做到心里有数。晚上10点半息灯，而今天一早5点50就吹起了起床号，紧张的军队生活让孩子们真正体会到了军人的坚强。

　　今天天热的出奇，我们老师从9点开始开会，几个老师就说，这大热天的，也不知道学生训练的怎么样。11点教师会结束，大家都纷纷的走出宿舍到操场看学生训练。太阳火辣辣照着大地，平时就很怕晒的我，此时也不好意思撑伞，毕竟这是军营，学生还顶着太阳在训练。

　　来到操场看到有几个学生在场外进行休息，仔细看看，没有我班的。于是走进操场找班级，因为学生穿的'都一样，所以找起来很困难，我班有个女生很高很胖，我一般以她为目标。走到班级旁边，不敢太靠近，怕影响训练，只是远远的看着，或者拍几张照片。教官正在给学生训话，我听着大概意思是，不是能力不行，不行的是态度，学生们半墩式听着，然后起立训练队列。

　　我看在他们走的时候，有几个稍微胖一点的孩子已经没有力气了，走路时撅着屁股，两手甩起来真不容易，但是因为有教官命令，还是咬牙做着动作。太阳很晒，每个孩子都皱着眉头，但是从队列上看，步伐要比昨天整齐很多，而且孩子身上的那点娇气明显少了不少。整个操场有近20个班在训练，每个班都进行的有条不紊的。

　　中午休息，一个女生过来找我，告诉我说她不行了，要回家。我看她身体并没有问题，仔细询问，她说她上午几次都想晕倒，实在坚持不了了，想回家。我看她主要是面对大强度的训练有了点畏惧的情绪，于是跟她讲，今天你走了，你就是此次军训的逃兵，全班36位学生，他们都坚持了，你却放弃了，他们怎样看你，，你放弃了剩下的四天，那么你也就放弃了一个培养自己意志的机会，另外，从纪律上，这也是伪规的行为，是不允许的，累，老师能理解，但是要坚持。一席话打消了她想回家的想法，我把她送回到宿舍，边走边安慰她，来到宿舍，我也让同宿舍的人多帮助照顾她，一起完成军训任务，做一个顽强的士兵。

军训第二天日记 篇5

　　今天是军训的第二天，经过了两天的艰苦训练，我们学会了军姿、行进等军事动作，虽然也感到了身体的巨大疲劳，但在我们强大的精神力量的`支持下，我们还是认真的完成了每一个动作。

　　今天下午，就在我们训练的时候，学校的领导和老师们也在百忙之中抽出时间来检阅我们的训练成果。在领导的检阅下我们的脚步也更有力，每一步都是落地有声。随后我们开始了分组练习，在我们自己的练习中我们也尝试了很多种不同的方式来使我们走的更整齐。在小组中我们之前的隔阂好像消除了，拉近了我们每一个同学的距离，没有班级的区分只有一个目的，那就是取得更好的成绩。

　　在接下来的日子里，更是我们的意志力与身体疲劳的对战。一次次转身让我们处于精神的临界，一次次鼓励又让我们挑战着身体的极限，重重困难在等待着我们放弃，但是我们必将战胜困难，一路向前！

军训第二天日记 篇6

　　今天是军训的第二天，从早上开始训练。起初，太阳还未完全升起，往那一站，还能感觉到一丝凉意。可能是因为睡了一夜的缘故，我觉得大家站的更起了，更直了，也更有精神了。

　　在练习敬礼时，我第一次感到了军人的飒爽英姿，就像曾在电视上看到的那样，一排士兵对着鲜艳的国旗肃然起敬。今天下午，大家的精神就更足了，虽然还是有点不整齐，教官的嗓子已经喊哑了，但依旧在卖力地喊。

　　练习了两天，因为身体原因，腰一直就很痛，但一看到所有同学都在坚持，我再疼也会忍住的。教官教了我们一首歌，经常听到的，《团结就是力量》，可惜只会唱前两句。15班的`教官和我们班的教官都拉了一名同学唱歌，我们坐在地上向15班的教官起哄，大喊：”吴教官，来一个;吴教官，来一个。”15班的学生也向我们起哄，那种训练了一天之后，坐在地上有限玩乐的感觉实在太爽了。

　　其实十三中并不是“监狱”，只是每项活动落实得十分完整，和我之前所想的完全不一样。很多事情并不是形式上走走过场，而是完全做到。

　　我想，我完全可以适应，只是得多用一些时间，到我一定可以做到。