雷锋的日记作文集合7篇
一天又结束了，相信你有很多感悟吧，是时候认真地写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家整理的雷锋的日记作文7篇，希望能够帮助到大家。
雷锋的日记作文 篇1
天气依旧晴朗，天空清澈如同湖水一般，晶莹得令人屏息。蓝得梦幻，遥远，宁静，带点儿小心翼翼的安详。风在我耳边轻声低语，使我思绪飞扬……
马路边
天异常得热，我冒着暑气匆忙向车站跑，明显觉得一股热浪从脚心往上冒。马路上人头攒动，耳边不时传来车笛声。正当我准备穿马路的时候，前面一位年迈的老奶奶引起了我的注意，只见她右手拄着拐杖蹒跚地走着，每一步都是如此沉重。左手还不时擦着汗，此时，绿色信号灯开始闪烁起来，怎么办？老奶奶才走到人行道的中央，我的心不由得一紧。突然，从我身后掠过一个人影，定睛一看，是一位警察叔叔。只见他飞速奔向老奶奶，一手扶住老奶奶，另一只手向即将行驶而来的汽车示意。我舒了口气，看着警察叔叔搀扶着老奶奶小心地过马路的身影，我的心似乎被什么触动了。
虽然雷锋叔叔已离我们远去，但雷锋精神还在。警察叔叔，你就是我心中的雷锋。
公园里
慢慢地，夕阳淡下去，只剩半个脸，霞光下的大地，也渐渐换上了玫瑰红的纱衣。因为天热的`缘故，公园里自然多了一些买雪糕来解暑的人。我坐在公园的石凳上休息一下，远处飘来的荷花香，清新、幽雅，让我感到了些许舒爽。无意间，看到一位年轻人已迫不及待地撕开雪糕袋，抽出雪糕就往嘴里送，那只雪糕袋像一只断了翅膀的蝴蝶一样，飘落在了地上。此时，旁边的一位老爷爷见状，连忙跑过去追那只雪糕袋。当老爷爷快抓住那只雪糕袋时，风儿赶来凑热闹，把它吹向了更远的地方。老爷爷却不放弃，经过一番周折，终于抓住了它。老爷爷随即走向垃圾桶，把它扔进了垃圾桶，那个动作已深深地定格在了我的脑海里。
我知道，雷锋叔叔就在我们的身边。老爷爷，你就是我心中的雷锋。
夕阳与大地热情相拥，像一对甜蜜的恋人，然后娇羞地沉入大地的拥抱，只留下天空的一片温情。夕阳是如此美好，雷锋精神永驻人间。
雷锋的日记作文 篇2
助人为快乐之本的话，一直深深地印在我的心中，因为我也遇见过这样的事，但是有一件事一直藏在我的心里，让我感到不安和深深的愧疚。
那是一个周未，天气晴朗，我坐在公交车上准备去高桥，公交车上空荡荡的，坐车的人寥寥无几，我做在了车上，车子上一点也不舒服，到了司门口，一下子人都进来了，挤满了人，一个挨一个。一个老奶奶站在我我的前面，车又缓缓的启动，驶出了站台。突然，一个行人横穿马路，司机猛踩刹车，车上的人前俯后仰，东倒西歪的.，哎哟，老奶奶因手拉不住吊环而倒向前方，眼看头就要撞到前面的立柱上，这时只见对前面位叔叔猛的伸出双手托住奶奶，让奶奶坐在他面前的行礼包上，一手吊着拉环，一手扶着老奶奶，旁边的一们阿姨站了起来，把坐位让给了老奶奶，老奶奶一个劲的说谢谢同志，谢谢妹砣，看到这里，本来这事与我无关，但却让我的心有一种失落，好像我失去了什么似的，为什么我不能在见到老奶奶上车而不先上个座位呢？我们经常说学雷锋，为什么不从生活中去实践，去做一个活着的雷锋呢？我身为一个少先队员最基本的助人为乐都做不到，真不配做一个少先队员。
好几天都没有把这种内疚去掉，反而深深的刻在我的心上，直到有一天我和几个同学去上学，要过马路了，只听见后面有棍子敲地声，一个盲人敲着根竹杆，正不知往哪边走，在哪犹豫不定，同学们想要走，我的心又不知怎人疚了一下，我走了过去，问：“爷爷，您是不是要过马路啊？”爷爷回答道：“是啊，我想去坡子街买东西”“哦，我扶您过去好吗？”我说。“哪谢谢小朋友了。”
于是我扶着爷爷和同学们一起过了马路，爷爷说了好几句谢谢小朋友，我的心里美滋滋的，暖暖的，就像春天阳光照要身上，走起路来都得劲儿。
雷锋的日记作文 篇3
今天我看了《雷锋日记》感受很深。他说：“一个好好的木板，没有一个洞，却可以被一个钉子钉进去，是为什么呢？原来，它是靠钻劲和挤劲。”其实，在学习上也可以发挥“钉子”精神，学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话，思考了许久：为什么需要学习钉子的钻劲和挤劲呢？原来，“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研，而挤劲则是把时间多用在学习上，也就是说“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习，要把学习搞好就要靠“钉子”精神，而现在班里很多同学就是完成爸妈交给的任务，懂不懂就不理会了。其余时间除了找别人玩，就是在家里打游戏、上网。将好好的时间白白的浪费掉。虽然我们现在是小学生，但是，这是为学习更深的知识积累基础的时候，通过学习“钉子”精神，使我深刻地体会到：要成功，就要付出比别人更多的精力和时间。
有一句话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮助人无数，毛主席还为他题词：向雷锋同志学习。不仅如此，毛主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋”。从《雷锋日记》这一段话和毛主席对雷锋的题词中可以看出，雷锋是一个非常乐于助人的青年。我作为一名少先队员，要好好学习雷锋精神，这样人与人之间的.关系就会变得更美，我们的生活就更幸福了。虽然雷锋已经离我们远去，但他的精神永存！每一个受他启蒙过的人，每一个受他的故事感染过的人，每一个愿意帮助别人的人，都会成为新一代“活雷锋”！
雷锋的日记作文 篇4
他的名字叫张嘉森，是一个普通的不能再普通的小学生，但却做出了有时连大人也做不出的事……
那天，我和张嘉森在小区玩。忽然，我们在打闹时发现了地上有50元钱，我笑嘻嘻地说：“这下我们发财了!”说完，便拉着他去小卖部。可没想到他一把推开我说：“我觉得应该把钱还给失主!”“为什么?”我好奇地问。张嘉森一本正经的说道：“君子爱财，取之有道。我们应该凭劳动收取回报。再说，你不是还有一点干家务赚的钱嘛!”“……”见我哑口无言，立马转移话题：“我们还是赶紧找失主吧!”说完便拉着我四处寻找。可是，我们找遍了整个小区，还是没找到失主。我气喘吁吁地说：“唉…我看……还是把钱……分了吧。”张嘉森没我好的到哪去，头发跟“刚涮完的拖把”一样，但还是说道：“可是我还是觉得还给失主比较好。”我自知说服不了他，便只好“舍命陪君子”了……
第二天，“贼心不死”的他又拽着我等失主。经过漫长的等待，我们终于等到了失主。原来失主是一个高中生，那50元钱是他这一个月的零花钱。那个高中生激动的'说：谢谢!谢谢你们!虽然这钱不多，但也是父母的一番心意啊!”“呵呵，不用谢。只要你下次注意点就行了!”告别完后，我们也是身心俱疲，就各自回家了……
“学习雷锋，好榜样……”这首歌不时萦绕在我的耳旁。我突然希望每个人都能续写雷锋日记，使我们的国家更和谐、更欢乐!
雷锋的日记作文 篇5
记得几年前，我还是一个三年级学生，那次雨中发生的事，我到现在还感动不已。
那天下午，原本晴朗的天空，突然变得乌云密布，还下起倾盆大雨来。我站在学校门口，我看着这下得没完没了的雨，心想：唉!雨下得这么大，我又没带伞，父母不在家，怎么办?怎么办?正当心急如焚的'我打算冒大雨跑回家时。看见了邻居阿姨挎着菜篮经过。
她看见我无助地站在校门，问：“这么晚，你为什么还不回家?”说完，她看了看我。
我支支吾吾地回答：“下雨，我……我忘了带伞。”
阿姨热心地说：“那我送你回家吧!”“谢谢阿姨!”我说。
雨似乎没有停的意思，反而还越下越大。阿姨一手撑着伞，一手挎着菜篮。渐渐地，我的肩膀被雨水滴湿，阿姨见状，把伞轻轻地往我这边移。回到家门口，我的衣服没怎么湿，而阿姨跨菜篮那边的衣袖却湿了。风吹来，阿姨打了一个喷嚏。我连忙问她：“阿姨您着凉了吧?”阿姨笑笑说：“我们大人，哪有那么弱不禁风，快进家吧!”我道了谢进家门，想：幸亏遇到邻居阿姨，不然的话，我肯定会冒雨回家变成落汤鸡，甚至会因此而得病!
阿姨送我回家的事，虽然已经过去了很久，但我不能忘记这件小事带给我的感动。
雷锋的日记作文 篇6
"学习雷锋，好榜样"这首传唱了几十年的歌曲时刻萦绕在我的耳边。一转眼，又是一年阳春三月，三月既是万物复苏的季节，也是一个特殊的月--学雷锋月。
雷锋叔叔的身高不足一米五三，可他的英雄事迹却像一块巨石压在人们的心中难以抹去。俗话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋叔叔的事迹不仅感染了我们，而且也激起了一股学雷锋的热潮。
一次周末，我随妈妈去夹山寺玩儿，车上拥挤不堪，我透过窗玻璃放眼望去，田野里的油菜花儿开得正艳，像天空中的点点繁星，在阳光的照耀下美极了。正当我被眼前的美景陶醉时，一股难闻异味钻进我的鼻腔，我拿出纸巾刚想捂住鼻子，却发现坐在我前面的一位老奶奶因为晕车呕吐了，看样子十分难受，我见了，毫不犹豫地递过纸巾，说："奶奶，您擦擦吧！"又拿出随身携带的.水递给老奶奶嗽口，老奶奶见了，感激地说："谢谢你，小朋友！"
虽然这只是一件微不足道的小事儿，但只要我们身边多一些雷锋式的人，我坚信社会这个大家庭将会越来越美好和谐。不要因为怕被误会而缩回你准备扶起跌倒的老人的手，不要因为怕站而去争抢那唯一空着的座位，不要因为怕担责任肇事之后逃之夭夭伸出你我的手，让雷锋精神代代相传。
雷锋的日记作文 篇7
我们生活中处处有雷锋，在我身边就有一位活雷锋。
续写《雷锋日记》 一天中午，上完体育课有不少同学去拿饭。我正在后面下棋，我出去拿饭盒时，看见有人将饭打翻在饭箱里。几个同学先将饭箱里的其它饭盒和汤都拿出来放到一边。然后江俊霖把饭箱哪下去做清理。
原来是将杨小宝的.饭倒了，江俊林帮小宝盛饭。
这时江俊霖回来了，拿着饭盒走到小宝面前，把菜分了一半给他。我见了也上去问：“杨小宝，你喜欢吃什么?我分一些给你。”他就要了一些菜。这时旁边的同学有得分菜，有的分肉有得安慰他。很快他的饭盒装满了饭菜。杨小宝感动得满眶凝泪我说：“谢谢大家。”我看了看杨小宝的饭盒里面的饭菜堆积如山。分完饭菜后大家都回到座位上吃饭，好像刚才没有发生什么是一样。
我们日常生活中，还有很多活雷锋，其实，做一件好事并不难，难在一辈子做好事。我们要像雷锋一样，任劳任怨，帮助有需要的人。
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