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续写雷锋日记

时间:2024-09-19 07:22:58 雷锋日记 我要投稿

续写雷锋日记(优秀14篇)

  时间过得真快,一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢?以下是小编整理的续写雷锋日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

续写雷锋日记(优秀14篇)

  续写雷锋日记 篇1

  20xx年2月23日星期日 晴

  今天天气非常晴朗,吃过早饭,我高高兴兴的和妈妈一起去上写字课,小学生续写雷锋日记。坐上公共汽车第二站时,上来一位老奶奶,我立即起来,把我的座位让给老奶奶,我说:“老奶奶, 请坐。”老奶奶说:“谢谢你,好孩子。”我说:“不用谢,这是我应该做的'。”

  续写雷锋日记 篇2

  今天我和爸爸在公共汽车上看见了很多人给老奶奶或者带着小孩的人让座位,我们看见了许许多多的人展开了笑脸,就想起了您啊,雷锋叔叔!看见他们开心的样子,让座位的人也情不自禁的笑了起来,我跟爸爸说,我以后一定像那几位大人们学习,爸爸开心的说:“好啊,这才是党的'好儿子!”

  还有一次,我和爸爸在街上跑步,看见一个老爷爷弯着腰在街道上左看看,右看看,好像在找什么东西,我和爸爸跑上前问那位老爷爷在找什么东西,爷爷为难的回答说:“我的一个拐杖不见啦。”我和爸爸四处找了找,终于在草丛中找到了老爷爷的拐杖,我们把拐杖交给了老爷爷,老爷爷激动的说:“真是太感谢你们了,你们真是个活雷锋,我们听了这句话,心里乐开了花。

  还有一次,我和爸爸在公园里玩耍,看见一群小学生在公园里捡垃圾,我和爸爸也跟着去捡垃圾,又想起了您啊,雷锋叔叔,您就放心吧,你的精神一直影响着我们,你的光辉一定会照耀着世世代代的人们,我们这么多小雷锋,从小做起,一定会把世界变得更加美好!

  续写雷锋日记 篇3

  哎,这件事说来惭愧。当时放学已学完乒乓球的我和正在小区篮球场打篮球的黄逸舟准备回家,只见离我家单元门口不远处有一叠钱,我们忙跑过去,捡起来,数了数,哇,有1200元。“这么多钱,应该交给保安。”我们俩几乎同时说。于是我们拿着钱毫不犹豫地向保安亭走去,经过篮球场时并大声喊道:“谁掉钱了!谁掉钱了!”没有人回应,只有一个小女孩走过了,年纪和我们差不多。她说:“来,给我交给保安叔叔,交给物业。”我们见她很真诚,就相信她,也没去多想,就把钱给了她,只见她小跑着去往保安亭的方向,之后我们没去注意就回家了。第二天,妈妈见没贴告示,就和我去看监控,不看不知道,一看吓一跳,我们发现小女孩跑向保安亭但没停下来,也没往物业走,后来监控就看不到了。小女孩拿着钱去哪里了呢?难道·····我们真的以为她会交给保安呀。

  哎,真有点后悔!如果我们当初多考虑一下,如果我们当初不偷懒,如果我们当初亲自把钱交给保安叔叔就好了,我们还是相信保安是好人。小女孩呀小女孩,当初我们把钱交给你,是因为我们相信你呀,你怎么辜负了我们对你的.期望呢?如果你不说交给保安,我们会自己去交啊!你也是小孩,应该有着纯洁的心灵,下次见到你我们还要追问你。

  看了做好事也要有方法。同学们,我们不要轻易相信别人。

  续写雷锋日记 篇4

  今天下午,我去院子里的小花园玩,老远就听到一阵阵小朋友的哭声,连忙跑去看看怎么回事。

  一个两、三岁的小弟弟正坐在地上“呜呜呜”的哭呢!“小弟弟,你怎么啦?”我扶起他,给他拍打着衣服上的土,安慰着他。原来小弟弟摔倒了,没人扶起,又没有陪他玩,所以就哭鼻子啦。“姐姐陪你玩,别哭啦!”我拉着小弟弟在花园里荡秋千、玩跷跷板,玩了一会儿,我问弟弟住哪里,好送他回家,他又哭了,说:“我不记得是哪一楼啦!”这下我没办法,只好带弟弟回家找奶奶求助啦!奶奶一看,咦!认识,忙带着我送小弟弟回家,原来这个小调皮趁着他奶奶打盹时,自己溜出去的,送他回家时,奶奶还没醒呢!小弟弟的奶奶连忙谢我,说我是个乖娃娃,我都不好意思了,可是心里却甜滋滋的。

  回家的路上,我嘴里哼着歌,心里可高兴了,原来做了一件小小的'好事,帮助了别人一点点,会让自己这样的开心、快乐!

  这时,我理解了雷锋叔叔,那时他也常常帮助别人,他一定也是一个快乐的人。

  续写雷锋日记 篇5

  为深入贯彻党的十七届六中全会精神,继续发挥“雷锋家乡学雷锋”的优势,推动学雷锋活动常态化,我校根据《关于开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的意见》和《长沙市教育系统开展“争当雷锋精神传人,弘扬社会文明新风”活动的实施意见》,并结合本校情况,在全校开展以“续写雷锋日记”为主题的学雷锋活动。

  一、活动目的

  学雷锋活动贯彻“六个结合”,即:与社会主义核心价值体系教育结合起来,与学习宣传湖南精神结合起来,与学习感动中国十大人物事迹结合起来,与校园文化建设结合起来,与师生社会实践活动结合起来,与师生养成教育结合起来。通过不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,发动每一位师生积极参与到学雷锋活动中,书写师生的精神传奇,引导师生健全“公民人格”,养成“公共伦理”,投身“公共服务”,培养具有“阳光心态、责任意识、科学素养、人文情怀”的优秀公民。

  二、活动时间

  20xx年2月——20xx年6月

  三、活动形式

  1、学习雷锋事迹:全校师生观看雷锋事迹影视资料,组织“这是我应该做的——”,在学生中开展“学雷锋,讲文明”主题中队会,开展雷锋故事比赛等系列活动,营造学雷锋的热潮。

  2、践行雷锋精神:开展“争做雷锋传人”的志愿服务活动。通过学校党支部、少先队组织,积极动员广大师生开展“争做雷锋传人”的志愿服务活动,从身边做起、从小事做起,关爱他人、奉献社会。

  3、续写雷锋日记。发动广大师生把自己在争做雷锋传人志愿活动中做了什么,想了什么,有什么收获通过个人日记或班级(集体)日记的形式记载下来(形式、篇幅不限)。还可以记下自己班级、家庭或社会中见到的、发现的好人好事。大队部开学就给每班下发一个续写雷锋日记本,定期收上来统计,查看。并安排每班2名同学在每周的'升旗仪式上读自己优秀的雷锋日记,供全校学习。同时鼓励以学校或班级博客、微博等新的形式来续写雷锋日记。

  四、 活动要求

  1、高度重视。将学雷锋活动作为全年德育活动的主线,立足于校园,延伸至家庭,辐射到社会,精心组织,创新形式,注重实效。

  2、养成规范。以《小学生行为规范》为准则,采取有效措施引导学生从身边的小事做起,向陋习告别,把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。

  3、认真组织,要求师生坚持写日记,积极推荐上报优秀作品。

  续写雷锋日记 篇6

  老师对我们说,3月5日“学雷锋日”,三月份是“学雷锋月”。

  当《学习雷锋好榜样》这首歌在我耳边回荡时,我心里萌发了一个想法:做一件好事。放学了,我和妈妈正想坐公共汽车回家,一辆公交车缓缓地向我们驶来,我们上了车。忽然一个老人拄着拐杖一步步地走上来,一些青年人都视而不见,我脑海中一个声音说:“这些大人都没让座,我个小孩子,让什么让?”另一个声音却说:“你忘了什么叫雷锋精神了吗?就算让自己辛苦一点儿,也能换来老人的微笑。”两个声音的争论,使我更加难以抉择,想了老半天,良心终于占了上风。我嘴里吐出一句话:“老奶奶,您坐。”说着,便站了起来。老奶奶嘴里一边说:“谢谢!”一边迈开步子向我的`座位走去,汽车到站了,我一边走一边想:“雷锋叔叔虽然牺牲了,但永远活在我心中。今天,我做了一次雷锋式好少年!”想到这里,我不知不觉地笑了起来。

  我心中又有一个疑问产生了:为什么车上的叔叔阿姨不给老奶奶让座呢?是因为这不是他们该做的,还是他们还不知道雷锋精神吗? 俗话说:人的生命是有限的,为人民服务是无限的。雷锋叔叔只怕是一点点需要帮忙的,从来都没有推辞过。

  我们一定要多做好事,让身边的活雷锋越来越多,哪怕帮残疾人捡东西,在公共汽车上为老人、残疾人让座,看见垃圾弯腰拾起。让雷锋精神永放光芒!

  续写雷锋日记 篇7

  如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?

  如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?

  有这样一位战士,他没有在战场浴血奋战,没有建立惊天动地的丰功伟绩,但他的名字却被人民永远铭记在心,他的精神不是瞬间的光芒四射,却成为中华民族的英雄,他就是我们所熟悉的雷锋。

  今天,雷锋精神在我们身边到处可见。我们小区就有一位老大爷。小区的楼道很干净,治安也非常的好,这都是李爷爷的功劳。每天都能看到李爷爷拿着扫把一个台阶一个台阶的.打扫楼道,单元里的叔叔阿姨看见了都说:“李大爷,您歇歇吧,楼道有人打扫。”可李爷爷笑着说:没事,我这是锻炼身体。于是,无论刮风下雨,他都坚持。谁家晒的衣服掉在了地上,他会把他它捡起来挂在小区的门上,提醒大家收回去。我每天都看到李爷爷在小区里转,他是我们小区的安全卫士,巡视着整个小区。李爷爷就是我们小区的活雷锋。

  做一件好事并不难,难在一辈子做好事,所以我们要像雷锋一样,做一个对社会有用的人。

  续写雷锋日记 篇8

  如果你是一缕清风,你是否吹散了人们心中的团团乌云?如果你是一棵大树,你是否为人们遮住炎炎烈日?如果你是一只小鸟,你是否唱着嘹亮的歌儿把欢乐洒遍世间?

  军人的职责是什么?是浴血沙场,建立惊天动地的丰功伟绩。有一位战士,他并没有浴血沙场,更没有郝郝战功,可他的名字却永远铭刻在人民的心中,他的名字叫雷锋。

  雷锋是一个很平凡的叔叔,他没有豪言壮语,也没有高谈阔论,而他做的每一件事却是与人民的.利益息息相关:为战士们洗衣洗鞋;护送没有带伞的中年妇女回家......当别人感谢他时,他却神秘地消失在他人的视线中。他走到哪里,哪里就有他助人为乐的身影;他走到哪里,哪里就有他的精神像金子一样闪闪发光;他走到哪里,哪里就有他一句普普通通的话:我叫解放军。雷锋精神光芒四射,照亮了一代又一代人的心灵。

  这是阳光明媚的一天,雷锋精神伴我行。我放学回家,刚走进庭院大门,耳畔忽然响起了邻居小孩的呜呜声,我顺着哭声寻去,只见小孩子在花坛中撅着屁股,脸贴着花草爬来爬去,一边哭一边寻找着什么,我好奇地过去一打听,原来是这个小孩的钥匙丢了,没钥匙可怎么回家呢?我急忙走进花园,帮着他找起钥匙来。夕阳西下,那调皮的钥匙似乎与我们玩捉迷藏似的,老半天不出来。我睁大双眼找啊找啊,趴在草地上翻啊翻啊......我们终于累趴下了,衣服被汗水浸湿了,脸上被汗水画成了花脸。我气喘吁吁地半躺在草地上,突然,我感觉手似乎压住了什么硬东西,扒开草丛,嘿!是一串钥匙,还真静静躺在这呢。大巧了!我急忙上前一把抓起,生怕它再次失踪。我把钥匙还给了小邻居,他激动得跳了起来,嘴里不停地说“谢谢”。

  如果我是一缕清风,我要为人们吹去心中的团团乌云;如果我是一棵小树,我要为人们遮住炎炎烈日;如果我是一只小鸟,我一定唱着嘹亮的歌儿把欢乐洒遍世间。虽然我一人之力十分单薄,可只要人人都献出一点爱,那么,世界将变成美好的明天!

  续写雷锋日记 篇9

  如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地

  如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命

  有这样一位战士,他没有在战场浴血奋战,没有建立惊天动地的丰功伟绩,但他的名字却被人民永久铭记在心,他的精神不是瞬间的光芒四射,却成为中华民族的英雄,他就是我们所熟悉的雷锋。

  这天,雷锋精神在我们身边到处可见。我们小区就有一位老大爷。小区的.楼道很干净,治安也十分的好,这都是李爷爷的功劳。每一天都能看到李爷爷拿着扫把一个台阶一个台阶的打扫楼道,单元里的叔叔阿姨望见了都说:李大爷,您歇歇吧,楼道有人打扫。可李爷爷笑着说:没事,我这是锻炼身体。于是,无论刮风下雨,他都坚持。谁家晒的衣服掉在了地上,他会把他它捡起来挂在小区的门上,提醒大家收回去。我每一天都看到李爷爷在小区里转,他是我们小区的安全卫士,巡视着整个小区。李爷爷就是我们小区的活雷锋。

  做一件好事并不难,难在一辈子做好事,所以我们要像雷锋一样,做一个对社会有用的人。

  续写雷锋日记 篇10

  雷锋精神是一种对待生活的艰苦朴素精神;是一种对待他人的奉献精神;是一种对待学习的钉子精神,这是一种永不过时的精神财富。为了进一步弘扬雷锋精神,发扬优良传统,决定开展“续写雷锋日记,争当雷锋传人”活动。

  一、活动要求

  要求全校师生利用文字日记、文明小博客、班级微博、播客等多种网络传播方式续写“雷锋日记”记录自己以及身边人学雷锋的点滴情况和心得。

  二、活动时间

  20xx年9月—12月。

  三、参加对象

  全校师生。

  四、活动内容

  参与“学雷锋、践行雷锋精神”活动的故事、感悟,学习雷锋故事、雷锋精神的`心得。记录身边人学雷锋做好事的故事,推荐“身边活雷锋”的善言善行。结合“信仰”、“信念”、“价值观”、“幸福观”、“志愿精神”、“道德实践”等方面,撰写关于新时期“雷锋精神”的思考、探讨等。包括记录本人学雷锋的行动和心得,发现并记录所在学校、班级及社会上的学雷锋活动和事迹,撰写新时期学习弘扬雷锋精神的体会等。

  五、作品上交及评奖

  1、上交时间:教师作品、学生作品(每班上交二篇)请于11月19日前上交到潘纪辉老师处。

  2、设奖:

  (1)学生作品一等奖3名,二等奖6名三等奖9名优秀奖9名。发奖状和奖品。

  (2)教师作品按上交作品数设奖,发给奖金。

  3、作品严禁抄袭,一经发现,取消评奖资格。

  4、评委:

  组长:

  组员:

  六、其他说明

  优秀作品一等奖获得者上交打印纸质文档和电子文档,由学校统一上交县基教股进行评比。

  续写雷锋日记 篇11

  这真是个暖春。时令上的春天,还没有唱响春的序曲,踏着马年的脚步,“小阳春”赶早来到江南原野,温暖成了这个冬春代名词。身边的温暖,如一幅幅剪影,也在心头升腾开来。

  春节到来前,总会想到漫天飞舞的雪花,晶莹亮洁的冰凌,但天气预报,竟然没有一次预报冰点气温,维持着十几度的暖温。穿着更是跨越季节,有人穿着厚实的棉衣,有人穿着单薄外罩,姑娘们更是大胆秀露粉腿,有的穿上低领内衣,披件短款红色羽绒衫,着实轻松蓬勃,有的新潮、时尚更是“反季节”,流动的服饰多样、轻柔,一点不逊夏秋。

  小区几树早梅,早得出奇。时令的寒冷还没到,梅即露出点点芽苞,不经意间展露开嫩黄的肌肤,似乎进入盛期。喜欢探梅的居民,自是一番惊喜。梅花总是迎着冬的寒意,悄无声息绽放冷艳浸骨的芬芳,然而,没有冰雪相依,梅花依然着意秀美争春。在明媚的阳光下,吐萼舒瓣,清芳飘逸,一如迎春花,披着暖融融的阳光,烂漫张扬。那些温室里的盆景花枝,也在展示个性美,但似乎少了梅的自然、清新。不经冬日彻骨寒,梅花一样扑鼻香。梅今儿没有“冷美人”质感,却迈开春天快捷、和暖的步子。

  最能感受春意的,还是人情美。妻子退休一年了,春节前,竟然收到工厂的电话,让她参加职工迎春宴会。对于普通退休女工而言,也许只是一份小小惊喜,但包涵的总是劳动者的敬重。辛勤劳作的员工,品味一下大团圆的“杯觥交错”,这样的“奢侈”,不只图热闹,更是有尊严、人情味的写照。宴会上,企业员工争相表演节目,和谐写上丰盛的餐桌。总裁把多名退休人员请到台前,向她们致以美好祝福,送上春节贺礼,还颁发了一只“光荣退休”水晶杯。对退休女工来说,也许不需要政治色彩的荣誉,但亮晶晶、光闪闪的“光荣退休”,折射出的是劳动者暖春的内涵。

  “劳动光荣”、“光荣退休”,曾经有过的岁月经典,在新的时代,焕发出新的光亮。职工迎春团圆宴,在许多企业都有上演,春节到来前,我市为新市民代表举行的“红红火火过大年—新市民幸福百家宴”,更是阔绰大方。如此庞大“全家宴”,彰显了地方政府对新市民的贴心关爱和城市的温情,升腾起的是家的暖景、春天的温馨。时下,公职部门纷纷退出年夜饭,员工年夜饭热情高涨,形成鲜明反差,正如大自然的早春,本来一派寒意,却总是暖流涌动。实在是时风的转型,昭示着正能量的升温,昭示着天晴气朗、惠风和畅的春天悄然到来。

  看吧,“红红火火过大年”的暖意,在乡村、城镇,亮起一抹抹春回大地的喜气。春节来临之际,有文化古村美誉的金村,粉墙黛瓦,古色古香,张灯结彩,一派冬日丽阳。笔者会同书法爱好者,多年前往古村写春联,许多村民对我们已熟悉,摊子刚摆开,即有乡亲前来要春联。墨香伴着风味小吃味,飘开淡雅的清馨,也荡漾着礼貌的问候,乡亲热情称呼我们“先生”、“师傅”、“书法家”。也有村民自言自语:“如今,政府真好,还派人来送春联”、“样样都要钱,这春联却免费,社会真的在变”,让我们边挥毫走笔,边感受百姓心头的热烘。

  时代变了,春联也在变。以往写春联,百姓大都要传统春联,所谓“老式春联”。而今,百姓要的春联内容五花八门,财源、生意、平安、幸福、吉祥、文明、勤俭、孝顺以及龙马精神、马到成功、美丽乡村、幸福小区等等词汇应有尽有,无不表达对美好生活的祝福与向往。一对对红红的春联,或传统,或自创,或马字联,写满吉祥,写满祝福。摊子上一摞摞“洒金宣”全部用完,依然有乡亲前来取要,这样的热情,同样出现在其它送春联点。红红的春联,出现在文化古街、传统乡村、社区小区,升腾起的自然是春节的火红,早春的暖意。

  温暖也在消融着陌生、隔阂。春节到来前,笔者所在的胡同社区邻里中心,一派喜气,一场别开生面的“邻里互助,守望幸福”主题活动在此举行。一位位社区邻里,在志愿者陪同下,或扶老,或携幼,早早来到邻里中心。昔日或对门,或同一楼道,或同一社区,熟悉与陌生的邻里走到一起。志愿者提前准备了馄饨皮与馅,与邻里同包馄饨,共聊家常。在热情和谐的氛围中,志愿者与邻里共玩抛掷皮球、击鼓传花、马年成语接龙等游戏,共同唱响一曲曲“邻里互助,守望幸福”美丽声音,二胡独奏《春天的序曲》、独唱《左邻右舍》、《十五的`月亮》、合唱《夫妻双双把家还》、锡剧《双推磨》等好声音,一曲接一曲,掌声一阵连一阵。戴着小红帽的志愿者分外忙碌,有的煮馄饨,有的推餐车,有的将一碗碗热腾腾的馄饨,端上邻里餐桌,有的现场拍摄“邻里守望”照片,文化志愿者向邻里捎上一对对大红春联,并按下快门,一幅“红红的春联、浓浓的亲情”左邻右舍合影,让团圆有了新的意境。春日来临的暖意,在邻里守望、志愿真情中,飘散开米酒般醉人的甜意。

  冬去春来,虽有春寒料峭,温暖无处不在。迎着冬日的暖阳,笔者随文明办一行,走村入户,看望、慰问困难“身边好人”,这些“身边好人”,不仅有着善良厚道的本份,同样有着乐观向上的态度。面对自身困难,总是充满自信,再大的困难也能扛,执著好人的理念,对政府、社会的丝丝关爱,总是怀有感恩之心,连声道谢。让人不禁想起有部电视剧,叫《暖春》。剧中善良的宝柱爹,收养了孤苦伶仃的女孩小花,历经千辛万苦,饱受家庭、社会的风霜,把小花扶养一名人民教师。小花幼小的心灵,蒙受种种磨难,总是不忘记感恩、孝敬,给贫穷、落后的山村,带去童真般的春光。也许,人间的“暖春”,总是与善良、感恩连在一起。笔者分明感受到,这是好人的春天,有政府、社会和各方的温暖,弱者同样有着好梦。

  这个春天,就叫暖春。这是自然的暖春,是文化的暖春,更是人情的暖春,身边总有温暖在。

  续写雷锋日记 篇12

  生活中有许多类似雷锋的人,他们做的`事情虽然小却令人感动。

  暑假时,我一个人骑车出去玩。天气很热,稍一动就会浑身冒汗。我玩了好久,身上出了好多汗就像刚刚游过泳一样。我口渴难耐,随便找了一个茶摊,准备喝几杯凉茶降降温。

  我拿出湿透的一块钱,摊主也不嫌弃,我一口气喝了5杯凉茶。当准备走的时候,看到一个老爷爷。我仔细打量这个老人,他穿着一件不太合身打了几个补丁的衣服,脸上有几个小疤。我不禁好奇了,他脸上怎么会有疤?不会是坏人吧。摊主看到那老人,对他说:“老人家,您来喝茶的吧?”那老人摇摇头。“没事,别不好意思”,摊主又说。老爷爷似乎动摇了,但他摇摇头。“没事,不要付钱。”老爷爷下了狠心,一把接过,喝了下去。接下来,那个老爷爷做的事,我深受感动。

  那个老爷爷掏出钱说:“我……我能买……买下这个杯子吗?因为我……有肺结核会传染给别人。”

  听到这句话,我感动极了,这位老人太善良了,我竟把老人当坏人了。

  通过这件事,我明白不能再以貌取人了。

  续写雷锋日记 篇13

  人们都说雷锋是做大好事的人,而不是小小的好事的人,可是我觉得雷锋不是一定要做舍身救人的.事,做哪些微不足道的事也可以成为的二个“雷锋”。

  就比如这件事:我们音标培训班今天要举行一场音标考试,可是我急着出来忘带了笔。于是我想到问别人借支笔,可是我问问这个也就一支,问问那个也就一支。考试还剩下两分钟.....,这时我就像热锅上的蚂蚁想:哎,老师说过没有带笔要直接画零分哦,哎,没办法只好自认了。六、五、四、三.....突然我的同学赶快下去买了一支笔给我赶快地给我送了了上来。这对我来说好比是雪中送炭啊,考试结束了,当我向他还笔的时侯,他笑嘻嘻的冲我做了个鬼脸说:“那支笔你自己用吧,我这里还有一支。”我赶忙说:“那可不行,我本来就要感谢你,你还给我笔,那多不好意思。”“那恭敬不如从命,我拿走了啊,拜拜。”“再见。”

  其实每个人都是雷锋,看你有没有一双善于观察的眼睛。可是有些人是无意间做的好事,我们应该继续做好事给他们做一个榜样。一起创造明天的雷锋世界吧。

  续写雷锋日记 篇14

  一天放学回家,我背着书包、拎着水杯,上了电梯。门要关了我忽然看见一个挎着菜篮子的.老奶奶进来了,我连忙又把电梯门按开了。老奶奶了呵呵的进来了,说:“谢谢啊,小朋友!帮我按一下10楼,行吗?”我按下10键,老奶奶有了呵呵地说:“谢谢啊,小朋友!”

  两句谢谢让我兴奋起来,又马上平静下来。不就是做了两件微不足道的小事吗?现在我明白了,《雷锋的故事》也是因一件件小事儿串联起来的大感想。虽然是一件件小事,串联起来就是一件大事记。

  认真做好每件事,就算是做小事也要积极!

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