六年级日记

六年级日记范文汇编九篇

　　一天的时间眼看就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候写好总结，写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的六年级日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级日记 篇1

　　每一滴露珠，是那样晶莹，是那样纯真；每一滴露珠，能让我们回忆起很多童年的美好时光。

　　我还在五六岁时，那天晚上，爸爸带着我到外面去兜风，微风轻轻地抚摸着我的脸，让人感觉丝丝的凉爽。那时正值夏天，白天的炎热似乎抹去许多。向处望去，隐隐约约地望见前面那明亮的灯光，最近些。我喊：“那不是阿尔丁广场吗？爸爸，快往边上停停，我要下车！”下了车，这里的夜晚似乎比白天的人还要多，数不胜数。我奔到草坪上，立即了下来，那是我初次接触露珠。我感到浑身都很凉爽，似乎比刚才还要凉爽。我躺在那里，看着过往的游人，体会着露珠的甘甜，心里头别提有多开心了。

　　我起了床，发现天还没亮，反正我也没有睡意，我就下楼出去转几圈儿吧。刚一下楼，我就发现小区的草坪上有许多像宝石一样的小白点。出于好奇心，我慢慢的`走过去，蹲下来，看见一个或是几个小白虫子一样的小东西，但它一动不动。我轻轻的动了一下，就当我触到的时候，感觉好像是什么粘在了我的手上，当我再看的时候，发现它原来是水，我再仔细一回忆，才想起那原来是露珠。

　　虽然我从来未尝过露珠的滋味，但它已经让我知道它的甘甜。

六年级日记 篇2

　　夕阳渐渐退去，随之而来的是那无边的黑夜。灯，亮了。窗外的街道，除了微风轻轻的吹着，除了偶尔一两声狗的吠叫，就是寂静。

　　灯光下，我已厌倦了没完没了的作业，趴在桌上，脑海里再次浮现出那次和母亲争吵的情景。母亲的唠叨，我实在难以忍耐，战争终于爆发。如今回想起来，不禁有些懊悔，或许那次是我太冲动了。

　　自那以后，母亲的很少说话，以前家的温馨、欢乐似乎不复存在。我的心开始隐隐作痛，不知母亲是否感觉得到。开始想念母亲先前的唠叨，想念她对我无微不至的关怀。难道母亲真的生气了吗?难道以后见面也不说话了吗?

　　要是以前，此刻母亲一定会陪在我的身边，直到我写完作业，等我睡着才会离开。以前的日子是多么的幸福!唉……也许这就是命，只有在失去的时候才懂得珍惜。老舍说的`对呀，“失去了慈母便想花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”

　　忽然想起备用的笔芯还没有买，便骑上自行车，出了门。蓦然间，我感觉到有一份似曾相识的温暖在向我走近，猛回过头，开始寻找。

　　母亲竟然呆呆的站在门前，目送着我，见我回头，想说什么，话又咽了回去。“妈，晚上天冷，你赶紧回去吧，我出去买点笔芯，一会就回来!”不知是什么力量使我说出这番话，脸有些发烫，急忙转过头，骑上车。

　　“嗯，路上小心点，早点回来，我等你!”噢，就是它，以前丢失的那份温暖找回来了。我能感觉得到，经过这段时间的酝酿，它变得更浓厚更香醇了。

　　屋外夜色加浓，街灯眨着微微的光芒，闪闪烁烁。我把车儿骑得飞快，因为我知道我的世界不再孤独寒冷，我的身后永远有一束温暖的目光，那份温暖将陪伴我直到永远永远。

六年级日记 篇3

　　每次乘班车回家，总要受到一肚子气：污浊不堪的空气，骂骂咧咧的乘客，贪得无厌的售票员……所有这些，都会让你的心情坏到极点。

　　那天下午，又乘班车回家，心情自然又糟透了。回去的路上，一共停了八次，我不厌烦地嘀咕：“幸亏是星期五，不然肯定是迟到了。”那些乘客也在那里嚷：“车子都不够装了，还要客！”售票员听见了，便狠狠地骂道：“不喜欢钱！那是鬼生的！”乘客们只能无可奈何地坐着、熬着。

　　这时，上来了一位老爷爷和一个小姑娘，因为太挤，小姑娘上车时，不小心踩了我一脚，她马上充满歉意地对我一笑，我也报之一笑，说：“没关系。”她站稳后，迅速地往口袋里掏出一支圆珠笔，在手上写道：对不起。难道她不会说话？我正纳闷，旁边的那位老爷爷说，那小姑娘是他孙女。原来如此，我便建议与他换座位，让他们坐在一起。老爷爷很感激我，那小姑娘又用笔在手上写道：谢谢。老爷爷告诉我，小姑娘6岁了，从未上过学，他教会她识得了几个词：谢谢、再见、对不起。不知不觉中，快到家了，我正准备下车时，发现小姑娘在自己的小手上添了两个大字：再见。这时售票员猛喊：“快下车！快下车！慢吞吞的，交警要来了！”我什么也不顾，拿出笔，在我的.手上也写上——再见，谢谢！车上的乘客都静静地看着我们两个，连售票员也不再吼叫了……

　　谢谢，再见，对不起，就是这三个简单的词，使人与人的感情得以沟通和交流；就是这简单的三个词，令拥挤的车厢不再污浊和喧嚣。

六年级日记 篇4

　　“迎新年，辞旧岁。”

　　长辈喜欢将希望都寄托于新年上，传统的习俗与琐碎的忌讳便是不可少的了。亲人间喜欢借新年而相互祝福，欢聚一堂。孩子们更是能获得无数乐趣。门上贴上火红的对联，包上艳红的钱包，年夜饭冒着热气。

　　空气里似乎充盈着一种红色的气息;喜庆的，热闹的，忙碌的，团圆的。每一位匆匆的`行人，每一个窗户里的家庭，似乎都透着一种更积极的精神。是啊，这是新年，属于大家的新年。

　　为何盼望过年?——年早已不是一种捕捉岁月脚印的计时法。年，是一种力量。

　　人们活在平凡琐碎的日常中，机械，麻木，拘泥;就像时钟里的指针，茫然地一圈又一圈，忘记了起始，看不见终点。生活中微小的痛苦与欢乐、必定与偶然，就在这繁琐的重复中沉淀，累积，交织成一张苦闷的网。渐渐地，渐渐地，在这网的包裹下，人会失去激情，会失去方向。然而，人自己是没有勇气去撕破这张网的，就像单调运转着的零件，很难自己停下;这个时候，就需要一个崭新的开端——新年。

　　过年，就像爽快地一把撕下一张日历。把旧的日子一撕，仿佛就摆脱了以前的所有不快，仿佛就跨越了以前的所有困难;望着新的一年，仿佛就能看见全新的愉悦的曙光，仿佛就有了全新的力量去面对全新的未来。就如面对神灵的祈祷，能安慰自己的心灵，能获得勇气。

　　年就能给人这种“迎新辞旧”的力量。过新年，是种信念，甚至，是种信仰。

　　又是一年，又是新的一年。

六年级日记 篇5

　　老鼠真可悲呀！

　　因为它从猴子那里听说一只老鼠钻进大象的鼻子里，过不了几分钟大象就憋死了。老鼠听说了以后，就自言自语：“假如，大象被老鼠弄死，那老鼠就是老大，狮子老二，老虎老三。”正巧，老鼠遇见了狮子，便大声说：“狮子，你给我弄点肉吃。”狮子听了勃然大怒。立刻扑了上去，准备把老鼠抓住吃了。可幸亏老鼠跑地快，要不然早就成了狮子嘴里的“老鼠汉堡”。

　　老鼠一边走一边想：好一个不识相的狮子，竟敢吃我森林之王，我一定要报复它。它正想着，又遇到了老虎。于是，它又说：“老虎，你给我偷几盒蛋糕来啊！”老虎不理睬老鼠。老鼠又说：“以后，我就是森林之王，我要指挥你的生活。”老虎越听越不高兴，它张口就咬，打算一口把老鼠咬住，嚼和粉碎。可老鼠太机灵了，又逃过了虎口。

　　老鼠又看见大象在草地上散步，就跳进了大象的鼻子里。老鼠在大象的.鼻子里呆着时，却发现：待的时间越长，头也越晕。大象喘不过气来了，就拼命地跑向附近的河边，把鼻子伸进河里，使劲吸水，吸完之后又把水喷出来，结果喷出来的却是一只死老鼠。大象喷出死老鼠之后，狠狠地喘了几口气，才恢复原来的状态，然后跑向丛林深处。

　　老鼠没有主见，导致了自己悲惨的结果。老鼠至死都没有醒悟过来：世间有些话可信，有些话不可信，一定得靠自己来分析判断对错。

六年级日记 篇6

　　家是温暖的，有爸爸妈妈无私的爱牵挂着；班集体是温暖的，有同学和老师真挚的情关心着。

　　每当想起那件事，心里不由自主的荡漾起温馨的涟漪。

　　那是星期四傍晚，随着清脆的铃声一响，同学们就像小鸟似的，接连不断的从教室飞出,我也螃蟹过河——随大流了，我走到自行车前，随手去掏口袋，这不掏不要紧，一掏吓一跳。钥匙不翼而飞了，我顿时土地爷娶媳妇——慌了神。钥匙呢？我“翻箱倒柜”，可钥匙像跟我捉迷藏似的，就是不现身。

　　同学们走过来，问道：“你怎么了？怎么不回家？”“钥匙丢了！”我张口就来。“我们帮她找找吧！”同学们在我书包里找了,又在我文具盒里察看了，还有的连桌洞里都翻了，就是没有钥匙的踪影。

　　丽丽说：“你在这里住一晚吧！反正有个同学没来。”我摇了摇头。

　　“不如用其他同学的`钥匙试试？”这个方法好，同学们一个一个的来用钥匙开锁，但都打不开，好像锁吃了称砣,铁了心似的：“不开不开就不开，气死你。”

　　这是老师过来了，他听说后执意要送我回去，“不用，老师，天快黑了，再说，同学们还等你上晚自习呢！”我很感谢老师。

　　最后，要是还是没有找到，同学们帮我想了一个办法，让我把自行车放在学校里，让同村的同学骑着自行车顺路把我捎回了家。明天把家里的备用钥匙拿来就行了。

　　钥匙虽然没找到，可是同学们在我遇到困难时，伸出的援助之手，献出的一颗颗爱心，却让我永远难忘，时时感受到友谊的温暖。

六年级日记 篇7

　　有人喜欢夏的骄阳似火，有人喜欢秋的硕果累累，有人喜欢冬的白雪皑皑，但我最喜欢的还是绿意盎然的春天。

　　我喜欢春天，喜欢他的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”当春姑娘迈着轻盈的脚步走过大山，山上的千百棵桃树，就像被粉红色的颜料涂了一遍似的，开出了一片密密麻麻的桃花。梨树也不甘示弱啊，几天过去，梨树就像被天上的.仙女施了魔法一般，每个枝丫全都竞相戴上了雪白的绒毛帽。系数也绽放出了泛着淡淡的粉红的花朵，美丽的杜鹃花竞相怒放，婀娜多姿，风情万种。

　　我喜欢春天，喜欢它的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”“哗哗哗”，小河里的水十分清澈，一滴雨水滴在了我的头上，我抬头看了看，那细雨如同牛毛一般，那戏如同花针一样，那细雨如同细丝一样，滴在我的发丝上，滴在我的鼻尖上，滴在我的眉睫上，滴在我的身上，像母亲轻抚着我的手。

　　我喜欢春天，喜欢他的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”几只乌黑的小燕子，拖着一把黑色的小剪刀，停在电杆上，就像等待着音乐家的曲谱

　　古今中外多少诗人，作家为春晖洒多少笔墨。春天，我最喜欢的季节!

六年级日记 篇8

　　我从天真烂漫的幼儿园步入小学殿堂。里面有快乐有悲伤，有无耐有彷徨……*月*日 风加雨天刚蒙蒙亮，可恶的闹钟吵醒我的美梦。我跟“臭豆腐”（我家小狗）说了一声“BY落叶，BY落叶”，便无奈的的起床了，开始一天的“学海之路”了。“MY，GOD！今天又要考试”我惨叫，脑子里开始放映老师“横眉冷对”的神情，耳边奏起老爸老妈“河东狮吼”般的叫声。

　　从学校回到家，我就被一大堆的作业包围着，栽在书堆里拼命的赶。每到夜深人静时，偶才入睡。生活就这样的反复着，在学生的世界里，除了学习还是学习，可能是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体腹，空乏其身。”现代社会竞争如此激烈，不累点行吗？

　　这便是成长，又累又苦，但它让我知到了“物竟天择，适者生存”。

　　*月*日 阴转晴最近，学校舞蹈队招新演员，幼儿园里酷爱跳舞的'我，真恨不得马上飞过去报名。可是想到功课紧张，作业繁重，我犹豫了。难到就这样放弃我的理想吗？以前的我，那样天真，那样自负。在幼儿园里又参加舞蹈队，又学习画画，还是优秀学员，无忧无虑、自由自在。现在，没了自由，还谈跳舞？先把基础打实了，不怕以后没机会。我还是当初的我，始终没有改变，也没因此动摇，报着那份最初的理想，与那真挚的心，我径直想报名处跑去。

　　这便是成长，不意味失去纯真，只是懂的了思考，多了一份自信与成熟。

　　就这样，在烦恼与困惑中，我慢慢的长大了。从“小人”变成了“大人”，从蹦乱跳的“假小子”变成了文静的“大姑娘”。若一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。

六年级日记 篇9

　　最经我发现有人经常看我的日记，而罪魁祸首却是我的爸妈，我把法律都搬出来了，可他们就是不听。我该如何是好啊！ 一天晚上，我刚写完日记，把日记随手丢到一边。便上床睡觉。就是那么凑巧。我在床上翻来覆去怎么也睡不着，索性睁开眼看天花板。房间里还有一丝灯光，有着一页页的翻书声。爸爸妈妈的谈论声。我也无聊变竖起耳朵听了起来。“你看，你看！他上次裤子破了，他说是在家里钩破的，原来是在学校压腿时压迫的！哈哈！真滑稽！”爸爸轻声笑着说。妈妈听了也哈哈大笑，笑得皱纹都变深了，还眉飞色舞地说：“日记真是个好东西，他的所有情况都在第一时间知道了！”我一瞬间生气到了极点，气得我直咬下唇；气得我眼睛直冒火；气得我就想上去臭骂他们一顿，但看在是亲人的份上，还是在让我在再观察一下。出乎我的意料，那可恶可怕的笑声一直回荡在我的耳边，我要有所行动啦！我装出打呼噜的.声音，又一翻身，，这下把他们给惊的，他们“嗖”的一回头，满脸的惊吓，眼睛睁的老大，嘴巴随之一缩，我在心里哈哈大笑，我猜他们的心一定跳到嗓子眼了吧！他们看了我好久，再对视了一眼，关上书本。我本还在想，看来他们已不是无药可救的。没想到，没想到他们临走时又说了一句“下次再看！”这有无疑是一盆冷水泼到我的身上。

　　第二天．晚风轻轻拂过，这又是一个美好的夜晚。我在心里暗下决心：今天他们要是再看我一定和他们闹翻。几乎是在同一时间，老爸老妈蹑手蹑脚地走到我的书包旁，轻轻抽出我的日记本，作案手法十分娴熟，看来是个惯犯，开始一页一页的翻了，他们还没看完十个字，我就一下子从被窝里跳了出来，把他们两个人脸色吓得铁青，直打哆嗦。我在一边看得直乐，可是好像有些过头了，他们两个生气了起来，爸爸气得眉毛直往上翘，妈妈的脸一下子通红仿佛在燃烧。夜晚的和谐一下子被打破了。妈妈先发制人，发出了第一枚大炸弹，起哄的说：“你还是不是我的儿子，看看日记怎么了！”爸爸也跟着发了一枚炸弹一拍桌子，怒视着我，活像一只被激怒的大狮子，叫道：“对呀，我可是你爸爸！”我气极了，像：到底是谁的错，是你们先来看我的日记，怎么好像我犯错了一样！个个都来训我！我立马反驳：“那你们看我的干嘛，你们要看自己写去。别来看我的！”最后一句话充满了挑衅。爸爸正准备反攻，可这导火线还没点着就被我一盆水给浇灭了，我借势说道：“国家有规定，家长不得擅自看儿女的日记！”这无疑又是一颗手榴弹！没想到爸爸还不屈不饶：“那你怎么不去告我们！”“对呀！对呀！”妈妈扇风点火。我不由得心想：不公平，不公平，二对一，不公平，我可是你们的儿子，怎么可以这样对我。不过现在先想想怎么反击吧！我总不可能去告他们吧，他们可是我父母，不然我就成不孝子了，算了，他们对我不仁，我就对他么们不义。那也不大好。完了，完了，说不过他们了。我要败下阵来了！最后，最后。可想而知，我输了，还被他们教育了一顿。 接着我们冷战了几天。但战争还是发挥了一点作用的至少他们没在看我的日记了！ 作文素材