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六年级500字写有趣的日记
摘要：今天，室外阳光明媚，在这样的天气里总能给人一种无比愉快的心情。写完作业后，闲着无聊的我便拿起了一本报... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
本文《六年级500字写有趣的日记》由日记网小编推荐，供大家学习参考！
篇一：有趣的一天
今天，室外阳光明媚，在这样的天气里总能给人一种无比愉快的心情。写完作业后，闲着无聊的我便拿起了一本报刊《趣味数学》，我慢慢翻着翻着，无意间看见了一个有趣的版块。
这个版块勾起了我的好奇心，是关于求长方体表面积的题，是这样的：一个长方体，如果长增加2厘米，则体积增加40立方厘米；如果宽增加3厘米，则体积增加90立方厘米；如果高增加4厘米，则体积增加96立方厘米。求原长方体表面积。我立刻拿出了草稿纸，仔细的思考，笔尖在纸上不时的划来划去。哦！我明白了：我们知道体积=长×宽×高：由长增加2厘米，体积增加40立方厘米，可知宽×高=402=20（平方厘米）；由宽增加3厘米，体积就增加90立方厘米，可知长×高=903=30（平方厘米）；由高增加4厘米，体积就增加96厘米，可以知道长×宽=964=24（平方厘米）。而长方体的表面积计算公式=（长×宽+长×高+宽×高）×2=（20×30×24﹚×2=148﹙平方厘米）。我立刻把算是写在了树上。
经过我的反复计算与推理，终于算出了这道题的答案，我心中产生了无比的自豪感，同时，我也得到了许多启示。在做数学题时，要反复推敲文字之间的关系，从中获取线索，按照公式，将数据套入，一步一步的耐心求解就一定会成功的！
这个周末使我获得了前所未有的愉快和充实感。
六年级:肖雅心
篇二：有趣的悠悠球
“丝丝······”
你知道这是什么东西吗?哈哈!猜对啦!它就是男孩们手中爱不释手的玩具悠悠球。悠悠球虽然看起来很普通，可玩起来，不仅招式多，而且还很复杂。今天，我就来说说我们班的高手陈就是怎么玩悠悠球的吧!
第一招：摇篮
只见陈就先用力甩出悠悠球，悠悠球飞速地旋转起来，发出了“丝丝”的声音。他再用左手的大拇指和小指勾住球绳，然后用右手将球绳轻轻地提起来，提到了左手的上面使球绳形成了一个三角形，就像一座高高的尖塔，轻轻地前后摇晃起来，仿佛一个孩子坐在秋千上，正自由自在地荡秋千，多么惬意呀!顿时，我有一种身临其境的感觉。
第二招：摩托车
陈就先使劲抛出悠悠球，再用左手的大拇指勾住球绳。紧接着，陈就用右手在悠悠球下逆时针旋转一圈，然后再用双手一拉，一个三角形就出来了。陈就双手分别抓着三角形的两端，所以，三角形也就理所当然地成了车把。他把球绳玩往下放，悠悠球一碰到地面，便“嗒嗒”地滚动起来，就如它的名字一样，悠悠球变成了摩托车。看到这里，我真希望这是一辆货真价实的摩托车，可以带我去北京，看望我的表姐。
看完了我们班的高手怎么玩悠悠球以后，我也有些动心了。可惜，我是个女孩。所以，我决定为丰榕买一个悠悠球，也像陈就一样，让悠悠球发出帅气的“丝丝”声。
篇三：有趣的奇石馆
奇石馆远远望去像一块黑色的大石头坐落在鸿山脚下。
一进门，就看见一具大型的恐龙化石。像一个威武的守卫站立在奇石馆的中央。它有五六米高，十几米长，一节腿骨就有我那么高。光看肋骨就觉得可以放好几个我在它的肚子里了。不过介绍上说他是植食的。它的脖子特别长，几乎和身体一样长。头却很小，和它的脚掌差不多大，真是四肢发达，头脑简单。他的头朝后望去，好像在呼唤掉队的伙伴。
一块外表普通的石头剖开，里面遍布着晶莹剔透的紫水晶。闪闪发光，非常好看。钨铁矿像变形金刚里的能量块，一根根发散开来，每一根的方向都不一样，有一种金属的光泽，看上去具有一种现代感。祖母绿在灯光的照射下散发着微弱的绿色光，十分神秘。还有金矿石，还有云母，最神奇的是好几种矿石共生在一起的矿物簇，洁白的云母中托起粉红的水晶。
接着我来到了化石厅。一进门就是一只小型肉食恐龙的化石。周围的墙壁上是三叶虫和棕榈树树叶的化石。引人瞩目的是一只完整海龟的化石，栩栩如生，就像缩着脑袋在休息。走在这些化石之间，我仿佛看到了这些远古怪兽生存时的样子。
楼下的观赏石，有的像玲珑秀气的小山，有的像古代的战船，有的像健壮的公牛······
在这里找不到相同的两块石头，每一块都是独一无二的。这些大自然美妙的杰作让人惊叹不已。
篇四：有趣的气球课
走进阶梯教室，之见一只只可爱的小手正在空中闪闪发亮。这是在干什么?原来，老师正在叫同学上来做游戏呢!难怪这么多手都举了起来。老师在其中选了六名同学上台表演。第一组是两名女生，第二组是两名男生，第三组是一名男生，一名女生。游戏开始了，老师拿起了许多气球，不用说着这一定与气球有关。果然不如我所料，原来是一位同学把气球吹的尽可能大，另一位同学把它踩爆。第一组吹气球的女生肺活量真好，不一会儿就出好了气球。只听见“轰”的一声，的一个气球被踩爆了。第一组遥遥领先。第二组吹气球的男生，费了九牛二虎之力中一吹好了，可惜他没有遵守规则自己把气球踩爆了。听到这个气球不算数的话语，他就像五雷轰顶一般很不情愿的重新拿起气球重新再来。第二个气球很不听他的话，怎么踩都踩不爆，他心急如焚使劲一踩终于“轰”随着声音他露出了满足的微笑。第三队的男同学拼命的吹气球，那顽强的气球怎么也吹不起来。比赛进行到了白热化阶段第一组和第二组都实力相当，两队吹气球的选手五官紧绷，生怕对手比自己快。“轰”比赛结束，两队几乎是同时踩爆的，可第一队还是比第二队快那么一秒。最后，第一队获得了胜利。
下课铃响了，同学们还是意犹未尽，恋恋不忘的离开阶梯教室。【作者:丁梦怡】
篇五：有趣的捉螳螂
今天，天气晴朗，万里无云，是个捉昆虫的好日子。我叫上小伙伴们去我们新发现的树林里捉螳螂。
我们到达树林时，已是满头大汗。这里景色宜人，参天的大树郁郁葱葱，一丝阳光也照不进来。蝴蝶在草丛里翩翩起舞，蜻蜓在天空中自由翱翔。毛毛虫和蟋蟀已经不够吸引力了，我们今天的任务是找寻螳螂!我们分成了三组，开始搜索。我和伙伴选择了西边空地，因为那里野草密集，是昆虫的乐园。我小心地在草丛中搜索，茂密的野草叶子扎了我的脚，我也毫不在意。突然，一只偌大的螳螂进入我的视线，它的头是三角形的，那红宝石般的眼睛看得我浑身不舒服。它的背向后翘起，两只像剪刀似的手臂在空中悬挂着，样子十分威武。我决定捉住它，朋友也这么认为。他先挥挥手，在螳螂眼前晃来晃去，这激怒了螳螂，它举起了“大刀”，准备发动攻击。我举起罐子，把罐口对准螳螂，等它进入我捕捉范围的刹那间，我举起罐子，努力瞄准螳螂，一扣!再立刻用另一只手一合，哈哈，那只愤怒的螳螂骤然出现在我的玻璃罐子里，已经成为“瓮中之鳖”了。我得意极了，欢呼着，而那只螳螂似乎已经放弃抵抗，安静地呆在罐子里，但威武不屈的样子令人畏惧。
捉螳螂真有趣，等我们玩够了螳螂再把它放归草丛，必须的!
【作者:姚逸涛】
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