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写努力的六年级日记
摘要：呜呜呜，我好想哭啊，我没被选上运动员。为了这次运动员选拔，我昨天晚上特意跟着爸爸去走路了，顺便跑跑步... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我的努力白费了（六年级日记）
呜呜呜，我好想哭啊，我没被选上运动员。
为了这次运动员选拔，我昨天晚上特意跟着爸爸去走路了，顺便跑跑步，我练古筝都没有练了，我一路走一路叫爸爸教我怎样的动作才是标准的，怎样才能跑得很快很快，不信你们可以去问爸爸，妈妈都可以帮我作证，可是，我还是没有被选上。
今天早上，老师说想要竞选运动员的跑完了两圈还继续跑，我跑完了三圈老师说再跑，不想参加运动员的就休息，就这样，我跑了四圈才停下来了，因为体力实在不行了。
下午体育课，我竭尽全力，而跑了一个第三名，我那组里有两个很角色，平时就跑不过他们，何况今天他们的小宇宙爆发了，我就更比不过他们两了，所以我跑了个第三名。
老师教我们班上的被选上的同学下午第二节课去后操场晋选六名女生运动员，我一直很认真的听着，可惜没有报到我的名字，我绝望了，埋头在桌子上回想自己刚刚到底是怎么跑的，有没有犯规，跑错道了吗，我没反规呀，我是按爸爸跟我说的动作跑的呀，他不可能骗我呀，爸爸小时候参加运动会得到了第二名呢。
就在我彻底灰心的那一刹那间，老师又说，如果人数不够的话再在班上挑几个来竞选运动员，老师一开始选的第一名和第二名，那再选不就到第三名我了吗，哈哈哈哈，原来我还是有希望的，希望人数不够，人数不够。。。。。。我一直在心里说着。
希望我还有机会竞选运动员。
篇二：我凭什么不努力（六年级日记）
临近黄昏，午后的骄阳炙热已被驱散。空气中浓烈的菜油味儿几乎逼得人喘不过气来。
我快步跑回家。母亲那劳倦的身影又在我眼前走过。我这时才发觉，母亲的背更驼了，她满脸沧桑白发和皱纹，深深的刺痛了我的心。她的笑容是那么牵强，神情是那么疲倦，我突然感到鼻子一酸，眼睛里淌出大滴大滴的热泪。原来，母亲也已经老了。
快步跑回房间，不想让母亲看到自己眼眶里的泪水，怕她又会为我操心。我想倔强的对她说，妈妈我没事，你去休息吧，这些活我来做就好。可是我始终没有说出口。因为我知道自己的学习成绩都没搞好，又有什么理由、什么资格这样说呢？我在心里默默的想，默默的发誓：妈妈，对不起，我还没有那个能力让你过上好日子。我今后一定会好好努力，不让你操心
傍晚吃完晚饭，趴在阳台上，看着被霓虹灯包围的大街小巷，人们陶醉在这虚华浪漫之中我暗暗的对自己说：”总有一天，我会打拼出属于自己的一片天空！“
那些叛逆着而还在学习的青年啊，那些流浪着而还在迷途的浪子啊：
当父母在外面含辛茹苦受尽世间冷暖只为给我们一个好的家庭环境的时候我们凭什么不努力；当身边的富二代一个个拿着Iphone玩着平板电脑趾高气扬的从我们身边走过的时候我们凭什么不努力；当因为学习不突出而连名字都不被老师记住的时候我们凭什么不努力；当因为自己成绩不好连梦想都不敢对身边人说怕嘲笑的时候我们凭什么不努力；当身边的邻居亲戚的孩子一个个取得辉煌的成绩而在父母前面有意无意的炫耀的时候我们凭什么不努力；当父母看到自己努力学习而欣慰无比的时候我们凭什么不努力；当父母看到自己成绩提高了一点点而高兴的无以复加的时候我们凭什么不努力；当父母给自己买东西因为价钱而犹豫不决却在给我们买东西时不论价格只要我们喜欢而毫不犹豫的时候我们凭什么不努力；当想到现在的自己和迷茫的未来的时候我们凭什么不努力；当自己清清楚楚的知道未来的我会讨厌现在不努力的自己的时候我们凭什么不努力？
我凭什么不努力？
六年级:安晓晓
篇三：努力努力，再努力（六年级日记）
六年级上册的课文今天响起了尾声，六年级下册的新书又崭新地出现在眼前。
我翻阅眼前的新书，从内心地感到，下册的难度增加了，更难，更复杂。
我的眼睛认真地读着，想着，思索着，心想：”新学期来了，也预示着升学考试的脚步渐渐走近。我如果再不加把劲，认真学习，以后如何升学？我深知自己的不足，知识面少，不加油，怎么跟得上学习的脚步？我得努力努力，再努力
俗话说得好：吃得苦中苦，方为人上人。是啊，让这句话成为我人生的伙伴，陪我勇往直前吧！
六年级:杨知行
篇四：少壮不努力老大徒伤悲（六年级日记）
今天早上，我迷迷糊糊的听见隔壁房间有“咚咚，咚咚”的声音。我好奇的过去一看，原来是爸爸在墙上订钉、挂照片。本来还没睡醒的我，立刻清醒很多，仔细端详起来。
爸爸正在调整的一张是我两岁时的照片，那是一个大概有四张A4纸大小的水晶相框。照片上我穿着白色的纱裙，抱着一个绿苹果，眼神呆滞的不知望向哪里。看这这张照片，我慕名奇妙的想笑。那时的我挺胖的，脸蛋两边肉很多，像挂着两个红苹果，感觉都要掉下来了。两个红苹果加上抱着的绿苹果，特别好笑。
挂在这张照片左边的相框，是我6、7岁时的写真。带着一个彩虹帽趴在地上，光着的脚丫翘在头顶上。露出两个空空的大门牙，还笑的特别灿烂。真是天真无邪的年龄啊，都没牙了还这么肆无忌惮的笑，现在我想我就不会了，应该会用手捂着嘴笑吧。
书架的正中间挂着我大概几个月时候的照片，坐在沙发上，抓这个空奶瓶在搞怪。那个时候的我还小，不知道什么叫“写真。”
其他的基本都是生活照。有骑自行车的、有溜冰的、有舞蹈表演的、有景点留念的等等。这些照片不禁让我想起无忧无虑的童年。现在长大了，每天光是作业就满天飞了。哪还有时间玩呢?
可是人都是要长大的，就算你不想长大，那也是不可能的。我们是留不住时间的，就算你把时钟停住，停住的是种，时间依然在不停地走。既然留不住时间，那我i们就跟着时间的节奏，珍惜时间，别让时间成为我们以后的遗憾。
“少壮不努力老大徒伤悲”。珍惜时间，让长大以后的自己不后悔不遗憾。
【作者:姚姝含】
篇五：努力一把，万事皆有可能（六年级日记）
天下着淅淅沥沥的小雨，同学们都匆匆走向教室。今天是不同寻常的一天，是星期一，是下雨天，是元宵节，也是开学第一天。同学们都要回到教室，进入学习状态。对于我们六年级的同学来说这个学期是紧张冲刺阶段，因为我们会在夏天迈进一级新的台阶初中。第一节语文课，唐老师用了一种独特的方式来教育我们。
这一节课本身很特别，没有书本，没有上课，也没进行排座位，课桌上能看到的只是几支笔。这就是唐老师上课的特点没有一成不变，时常会翻新教学方式。随着唐老师“刷刷”地几声，黑板上赫然出现了“学神”、“学霸”、“学渣”、“学沫”四个刚劲有力的词语。我心中很是不解：难道今天唐老师要与我们讨论这四个词的意思?
”有谁了解黑板上这四个词语的意思?“老师响亮的声音打断了我的思绪，很快我明白过来，唐老师果然是要与我们讨论这些词语啊。我正想着，周围已陆续地出现了几位举手的同学。”我认为学霸是每次测试成绩都名列前茅的人。“一位同学勇敢地陈述了自己的观点。”是的，学霸就是成绩名列前茅的人，而学渣则是学习不认真的人。“唐老师顿了顿，又说：”那么，学渣有没有可能成为学霸呢?“这下，举手的同学更多了，我也举起了手。同学们用各种例子来证明了可能性。
而我也明白了唐老师的良苦用心，”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“努力一把，万事皆有可能，”学渣“也能成为”学霸“，即使是小虫子，也能破茧成蝶，虽不能像大鹰一样自由自在翱翔于天空，也能有属于自己的一片花丛，努力吧!
【作者:吴熙】
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