有关音乐的六年级日记
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：大千世界，唯有音乐让我着迷。我喜欢它的轻快，喜欢它的忧伤，喜欢它的高尚，喜欢它的激昂音乐，就像个无话... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
《有关音乐的六年级日记》，由日记网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
【一】：我与音乐为友（六年级日记）
大千世界，唯有音乐让我着迷。我喜欢它的轻快，喜欢它的忧伤，喜欢它的高尚，喜欢它的激昂音乐，就像个无话不谈的好朋友，它让我不由自主地陷入音乐的王国。
音乐，它是绚丽多彩的。像白色，纯洁，婉转柔美的轻音乐，让人仿佛看到了天使展开雪白的翅膀，朝着蓝天飞翔。像蓝色，忧郁，旋律中夹着一丝丝忧伤，让人仿佛看到了那一滴滴伤心的泪水不住地流淌。像红色，热血，激昂的红歌振奋人心，让人仿佛看到了坚强勇敢的革命烈士们辉煌的英雄事迹。像黑色，潮流，强劲的摇滚乐，十足的动力，让人仿佛看到了新时代的青年人们青春的活力。
音乐，是历史长河中一颗璀璨的明珠；音乐，是慢慢长夜里一个歌唱的精灵。它带走了烦恼，带来了愉悦，带来了美的享受，给生活增添了不可缺少的情趣。
我的生活就是由这一个个音符，一支支旋律组成的。每当听到音乐，我便顿时倍感放松，好似到了仙境一般，沉浸在唯美的音乐童话世界里，享受着音乐带给我的这种奇妙的邂逅，陶醉
音乐早已和我的灵魂融合，它与我已经是密不可分的好朋友。我无法想象，假如我的生活中缺少了这位朋友，生活将会多么的枯燥乏味啊。音乐，它在不知不觉中成了我生命的一部分：写作业时，它陪伴着我；玩游戏时，它陪伴着我；睡觉时，它陪伴着我
我总幻想着，有一天，我会插上翅膀，在音乐的世界里自由自在地展翅飞翔。我要让音乐在我的记忆中，演奏下悦耳的一曲，时不时回荡在耳边，成为我最珍贵的回忆。
湖北宜昌伍家岗区实验小学六年级:高杨雪珂
【二】：水景音乐喷泉（六年级日记）
今天晚上，我们闲着无聊，我提议大家到七一广场去看一场美轮美奂的水景音乐喷泉。
我们来到七一广场后，发现那里已是人山人海，原来有那么多的人来观赏这台集“水、雾、声、光、电”为一体的水景音乐喷泉。七点半，水景音乐喷泉准时放映，只见乐曲声一下子激昂，喷泉声音如雷贯耳，淹没了人们的欢笑声，水粒一窜而上，形成了十几米高的水墙，水花从半空中抛洒下来，有的成了美丽的烟花，有的像碎金子洒落下来，真是五光十色、流光溢彩。一会儿，喷泉上和河对岸的激光灯向天空、河岸、马路直射，黑夜顿时变成了白昼。激光灯有的是碧绿色;有的是橙红色的;有的是紫色的;还有的是玫瑰红的
灯光不停地照在半空中，组成了各式各样的图案，真让人眼花缭乱、目不暇接。接着，顺着色彩斑斓的光影，两块巨型扇形水幕升入半空中，“越韵”两个字清晰地出现在水幕上。“哦!水幕电影开始啦!”人群中不知是谁喊出了声。《越韵吴风》全面展示了嘉兴水乡文化的独特魅力。真是一个奇迹啊!只见，电影中的人、物好像就在水面上行走、游动。最后，一个百米高喷和四个六十米高喷交替地展现在人们眼前，真让人心旷神怡，流连忘返。
啊!水景音乐喷泉真美啊!它仿佛把人们带进了仙境，如痴如醉。我爱水景音乐喷泉!
【三】：音乐老师发的小奖状（六年级日记）
昨天中午放学，路路蹦蹦跳跳的，一看就是有喜事，原来是得到了音乐老师发的小奖状，这是路路上学以来得到的第一张奖状，先表扬一个，回家就给贴墙上了。
晚上老师第一次布置了造句的作业，用五光十色造句，路路憋了半天，终于说出金子是五光十色的，唉，这也太俗了，我引导他想了想看过的西游记，以及放烟火的情景，这才弄出几句。
因为晚上去了道馆，所以就在家弹了一会琴，真的只是一会，没想到路路发了情绪，把去年我扔他橡皮泥的旧帐都翻出来了，这家伙学会转移迁怒了。算了，想了想，我是有点理夸的，那是幼儿园老师发的纪念品，他可能也是因为想念什么吧。我在想写《亚力山大和发条老鼠》的人是不是小时候被大人丢过东西啊。小时候的事大概都会接尽灵魂深处的吧。人活着有时候就是会有孤独感、疯狂感、甚至荒诞感，会想赖给身边的人，路路就赖给妈妈吧，反正我是不会找你撒气了。
【四】：那一场记忆犹新的音乐会（六年级日记）
其实在我的脑海里，有一场让我记忆犹新、至今难忘的音乐会。
星期五下午放学后，我走在回家的路上，低头踢着脚下的石子，兴许是太累的缘故吧，原本很精神的脸，突然变得无精打采，原本炯炯有神的眼睛，也变得黯然失色。这时，背上的书包突然变得好重，轻快的脚步也变得沉重了。我走着走着，无意间，却发现地上有一张音乐会的门票，一直喜欢音乐的我，眼前顿时一亮，把刚才头上的乌云都抛到九霄云外去了。
我急忙跑回家，慌慌张张的打开门，直奔厨房去找妈妈。妈妈见到我，看我喘得上气不接下气，便问我：“这是怎么啦？出了一头汗，啊？”妈妈边说边用毛巾为我拭汗。我还没喘过气来就拿出那张门票对妈妈说：“妈妈，你看，这是我在路上捡的，给。”我递给妈妈。妈妈接过门票，仔细看了看，说：“怎么？想去看这场音乐会？”妈妈笑着对我说。“嗯，嗯，嗯！”我使劲的点头。这会儿，我看到妈妈轻轻的皱起了眉头。就赶紧摇着妈妈的手说：“妈，你就让我去吧，我喜欢听音乐，行不行啊？”我向妈妈撒起娇来。“恩那好吧，也顺便让你长长见识。”“噢！太好啦，太好啦，妈妈答应我喽！耶！”我高兴地跳了起来。妈妈无奈的摇了摇头说：“你呀，真拿你没办法！小淘气！”我和妈妈都笑啦。
第二天一大早，我就准时和妈妈来到了音乐会的大门口等候。“哗”的一声，大门打开啦！妈妈还没缓过神来，我便拉着妈妈到收银台交钱“急什么呀，又不是来晚了。”“哎呀，好啦，快点吧”我催促妈妈快点进去。走到大厅内，看到还没有太多人到，就和妈妈挑了个好座位坐了下来。妈妈看起来很平静地坐在椅子上，可我那激动的心情却迟迟不肯平静下来。我现在已经迫不及待的想听一听那禁不住令人猜疑的音乐。
“各位请安静一下！”台上的主持人面带微笑，用和蔼的语气说，“接下来，就请我们的音乐团体上场！”台下是一片欢呼。这时，主持人后面的幕帘打开啦。哇！有拉大提琴、小提琴的音乐家、有合唱的团体等等，但是，映入我眼帘的而是在那舞台中央的钢琴家。
演奏开始啦！先是小提琴开始演奏，之后，钢琴便上场了，那位钢琴家把那样一种紧张的气氛，用钢琴化解成那样的自然，他弹得那么投入，像舞台下没有观众一样。那曲子时而高亢，时而低落，他把自己弹这首曲子的感情全部倾注在这首曲子里，让我们强烈感受到这首钢琴曲生命的存在与这首曲子的作者此时那千变万化的心情，我不知何时已经不知不觉的沉醉在了那令人振奋的音乐里了。他弹得那样流畅，没有任何失误的地方，他弹这首曲子，仿佛是在做自己力所能及的事情。我用心在听着，这时，只听那苍劲有力的结束音乐一下子镇住了我的心，音乐已经戛然而止啦，可我还没有回过神儿来，只听那些观众的嘈杂声响了起来，我才知道已经结束了。
虽然音乐已经结束，但是我的脑海里还是一直不停的重复刚才的那一个个画面和音符，这首曲子，让我重新站了起来，它振奋了我。我永远忘不了这首让我意义深刻的曲子，和让我记忆犹新的这场音乐会！！！
六年级:孙瑾
【五】：听听音乐让自己放松一下（六年级日记）
放假了应该是会让每个人都高兴的，可是随着放假，作业也越来越多了！我的压力如泰山一样重！
每天我都在不停的做作业而且这天气也越来越冷了！让我每时每刻都想停下手中的笔，休息一下。可是想着作业还没有做完时就烦。
这天，我正在做作业时，突然听见了唱歌的声音。这是使我心情好了许多，又感觉很轻松，我拿起本子上的笔，笔就像听得懂音乐一样“翩翩起舞”突然音乐停了下来，我好像做了一个梦一样。我看看作业为什么做了这么多？哦！原来我没有做梦而是我真的听到了音乐，我很是吃惊，难道边听音乐边做作业会让我放松吗？我拿起手机放音乐，突然手中的笔写起字来一刻也不停，好像我和作业还有音乐融为一体，我随着音乐的节奏“舞动”手中的笔。
我知道了只要听一听音乐就会让我的心情放松下来就没有压力。音乐是让我心情放松的“武器”，让压力减少的“灭火器”。所以音乐是我的最爱之一！
重庆长寿区长寿区第一实验小学六年级:陶诗颖
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