【推荐】六年级日记汇总八篇
一天又结束了，一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的六年级日记8篇，欢迎大家分享。
六年级日记 篇1
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸应有尽有。
①酸
虽然考试已经过去两个多月，但是我对英语那非常不理想的成绩仍然刻骨铭心。这次考试语文和数学都上了九十，因为英语的瘸腿，平均分倒成了八十多。现在我每天刻苦攻读英语，下决心把英语补上。
②甜
为了丰富我们的课余生活，每年冬季学校里都会举行活动，去年是拔河，我们班夺得了第一。今年的则是跳绳，而且不是一般的绳，是要跳大绳。跳大绳就是由两个人抡，大家一起跳。跳大绳的时刻是我们最兴奋的时候，我们努力的练习，下决心一定要在小学的'最后一个阶段里争个第一。
③苦
摄影比赛又光顾了我们的校园，现在许多人上学都拿着照相机，路上东拍一张、西拍一张，参与这个有意义的活动不错，就是怕坏蛋抢了相机，又得麻烦公安局。
……
总之，现在的心情很不错，因为跳大绳活动被选上了，我还要积极的练习，和其他同学一起为班级争光！
六年级日记 篇2
在不久之前，我步入了六年级的学习之门。
刚开学不久，我认识了一位让我又敬又怕的数学老师——谢老师。谢老师的课十分有趣，每一堂课都有笑声。谢老师教给我许多知识：园的认识、百分数应用题、圆形的变换、比的知识、统计?? 其中圆这一内容我掌握地更好，我知道圆有三部分组成：圆心—O，半径—r，直径—d。以后，我要多看一些其他比较深奥的题目并尝试解答。
对于百分数应用题我还不够熟练解答，我要多做不明白的题目。
希望，在六年级我能够“欲穷千里目，更上一层楼。”六年级下册数学日记180
陈景润与歌德巴-赫猜想
陈景润是我国著名数学家。19世纪40年代他在福州英华中学读书时，有幸听了清华大学的一位博学的数学教师的讲课。
讲课时老师提到了哥德巴-赫猜想，老师还打了一个形象有趣的比喻：“数学是自然科学的皇后，而‘哥德巴-赫猜想’则是皇后王冠上的宝石!”
这个引人入胜的介绍给陈景润留下了深刻的印象，“哥德巴-赫猜想”像一块磁石一般强烈的吸引着他。从此，陈景润开始了摘取皇冠上的宝石的艰辛历程。为了使自己梦想成真，陈景润不管是酷暑还是严冬，在不足6平方米的斗室里潜心钻研，光是计算的草稿纸就堆了足足几麻袋。
经过10多年的推算，1965年5月，陈景润发表了他的论文——《大偶数表示为一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。这篇论文给出了至今为止最接近解决“哥德巴-赫猜想” 的结果，论文的发表受到了世界数学界和著名数学家的高度重视和赞赏，它也被称为“陈氏定理”。
我们快毕业了，学习也进入了白热化。上次我们复习了数与代数。这次我们就复习式与方程。式子有几个要点：含有未知数的等式叫做方程。这两个条件缺一不可。 0不能做除数。虽然我以前学过可我还是错了题。就有一道题让我丢了脸，刘翔的110米栏成绩约13()应该是秒，可我填的分钟，这个题让我终身难忘，我一定记住这道题。另一道题就是说明了我的单位进率还不行20xx米=()km()m,米和千米的进率是1000，可我想的是100。所以这道题都错了。通过本周的学习我知道了错题支持着你前进。做对的题不能骄傲更能让你前进。
正反比例能让我门解决我们现实的问题。比如全班人数一定，出勤人数和缺勤人数成什么比例。根据正反比例的意义，这道题不成比例。因为这道题的意义是加法，所以正反比例都不成立。 好了，今天的知识就学习到这里，战斗一天比一天激烈，让我们共同加油吧!!六年级下册数学日记180
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的'题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：六年级下册数学日记180
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条
棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。 昨天，我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁 两盒药一共52元，一盒26元，奶奶付给她一张100元，营业员找给奶奶48元。 找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。奶奶还可以这样付：1.先给营业员50元，再付10元，找8元。2.如果奶奶有零钱，可以先付50元，再付2元。 通过这次陪奶奶买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。
昨天，数学课外辅导班考试，我考了95分。错了一道填空和文字题。填空那题老师在考试前给我们复习过，我没有认真背，认真记，一边背一边在想其他的事情，一点也没记住。因此，在考试时，我无论如何也想不起来，就随便填了个数。那道文字题，是我没看清题意，把“×”写成“+”，就错了。考得这样的分数，第1题因为考试态度不端正，第2题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点，但也不能粗心。 老师，我每次考试都得不到满意的成绩。自从上了趣味数学以后，我就懂得了学数学最重要的是理解。光靠抄别人的答案是没用的，抄了也白抄。所以，以后我要认真听讲，这样才能取得优异的成绩。
今天，我去学校报名回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出的费用。
首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。还有练习本的钱：《课课通》2本21.5元；《英语练习》1本9.9元；2本《试卷课课通》15.9元；《江苏大试卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3（元）。
学习用费：430+200+81.3=711.3（元）。
生活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，
2.5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。
学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。
总支出：711.3+150+1125+20.5=20xx.8（元）。
哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花20xx.8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！
六年级日记 篇3
今天中午，妈妈和好面我们就要包饺子了。我们叫爸爸过来帮忙包饺子，可是爸爸就是不过来帮忙包饺子，只好我和妈妈俩个人包饺子。
我摁面擀饺子皮，妈妈包饺子。等妈妈快包到15个饺子的时候，爸爸跑过来帮忙包饺子。
爸爸看见我擀饺子皮的`方法不对便交给我怎样擀饺子皮，首先要右手往上推，左手然后往下拉，然后推拉的时候往下摁，这样才能使饺子皮转圈。
教完了我就去帮妈妈包饺子去了。爸爸包了一会儿就觉得累了，就要擀饺子皮，我不同意，我们俩就争了起来，我争不过爸爸，只好把擀饺子皮的位置让给了爸爸。
过了一会儿，又改成妈妈擀饺子皮，我和爸爸包饺子，等面擀完了，我和妈妈包饺子，爸爸不包了，去玩电脑，爸爸走了以后，我把我包的饺子角粘在一起，像个小帽子。不一会儿，我和妈妈就把饺子包完了。
等包完了饺子妈妈立刻就把饺子下上，不一会儿，香喷喷的饺子就出锅了，我立刻大口吃了起来。
今天真高兴，不仅学会了包饺子，而且还吃上了已经一年没吃过的韭菜饺子。
六年级日记 篇4
“啊——!”每当听见同学们玩游戏的尖叫声，我就想起在嬉戏谷玩耍时的欢乐时光，那一幕幕都历历在目，至今还记忆犹新。
一进嬉戏谷，眼前突然一亮，只见嬉戏谷内人山人海，车水马龙。来自不同学校的同学们汇聚一堂，好不热闹。把整个嬉戏谷挤得水泄不通，真是人满为患。
首先映入眼帘的是一座高塔。这个游戏的名字叫“雷霆之怒”，规则是：自己坐到位子上，工作人员会将安全带扣好，位子就塔上高速移动，非常刺激。“雷霆之怒”果然名不虚传，光是排队的人就排起了一条长龙，正在玩的人的尖叫声此起彼伏。见他们玩得很开心，我也不禁动了心。玩这种游戏还真是“大姑娘坐花轿——头一回”呀。于是，我便叫上严翔一起玩：“严翔，我们玩这个游戏吧。兄弟就是要有福同享，有难同当的，对吧?”“什么，你要玩这个!”严翔似乎被吓到了，胆小的往后退了退，双眼流露出惊恐的神色。在我的死缠烂打下，严翔终于答应了。一切准备就绪后，游戏开始了。位子以迅了不及掩耳之势向上移动，“啊——!”旁边的严翔好像吓得够呛，开始尖叫起来。我往下一看，地上的人都像小蚂蚁似的，密密麻麻的走动着。就在我们放松警惕的时候，位子猛地向下降落，“打”我们个措手不及。这回我也被吓了一跳，心怦怦直跳。但经过几次后，我们变得大胆起来，像个威武的勇士一样。游戏结束后，严翔和我都头晕目眩，站都站不稳，果然很刺激。
我们还没玩够，接着又来到下一个游戏场所，这个游戏的名字叫“天堂之舵”，是一种大型的漂流游戏。人们会坐在一张巨大的圆形泳圈内进行漂流。我们怀着激动的'心情坐在泳圈上，穿上事先准备好的雨衣，开始了一场前所未见的漂流大冒险。泳圈先顺着铁链忙慢慢地向上爬升，接着又慢慢落下，在湍急的水流中前进，缓缓的向一座山洞内行驶。洞内漆黑一片，伸手不见五指，气氛也变得紧张起来，空气中弥漫着一丝丝神秘的气息，谁也不知道洞外是什么，或许是一个世外桃园，或许是一个崭新的世界。“真无聊。”一旁的李仕月却开始抱怨起来，说着便把雨衣脱下。“嘭!”原来是泳圈与山内岩石发生碰撞，泳圈大幅度倾斜，害得我们差得摔下来。瞬间，山内的水形成了一道几十米的水花，像千万头暴怒的狮子，疯狂的向我们涌来。还好我们有备无患，可李仕月就惨了，被淋成了一个“落汤鸡”，真是“猪八戒照镜子——里外不是人”。“哈哈哈······”大家都笑得人仰马翻，前仰后合。在笑声中，我隐隐约约看到一点光亮，知道马上就要出洞了。
没想到洞外的水流更加凶猛，泳圈左摇右晃，时不时近期一点小小的水花。经过上次的教训，李仕月这回可不敢“猴子照镜子——得意忘形”了，自己被雨衣裹得紧紧的，生怕自己再次被水花“攻击”。
通过这次游玩，我懂得了一个道理：只有敢于挑战自己，敢于接受磨砺和挑战的人，才能成为真正的强者。
六年级日记 篇5
今天体育课上，王老师早早来到了教室，手里拿着个小盆子，里面不知道装了个啥玩意。听同学说，这是测肺活量的仪器。我心里不由一震，因为我好像从来没有侧过肺活量，也不知道怎么测，所以显得前所未有的激动和兴奋。
开始上课了，老师今天要给大家看电视，被叫到的人测肺活量。电视播放的是让我百看不厌的《爸爸去哪儿》，可我的魂早就飞到王老师手中的那台仪器上了。根本没有心思看什么《爸爸去哪儿》。
只见这个仪器很旧了，原本雪白的颜色都变成了灰色。它活像一把小水枪，有一根管子插在后面，直接连接到了一个正方体的'机器上。最后，王老师还在“子弹孔”上安装了一个类似奶嘴瓶嘴的东西。
接着，王老师告诉了我们测肺活量的方法，其实很简单，只要先吸一口气，然后对着“奶瓶嘴”一次性吹出去就好了。每人都有两次机会。
我目不转睛地顶着正在测肺活量的同学们。这十分简单的测试，而大家却表现的像大敌来临时的，这气氛并不亚于期末考试的感觉。如果让旁人知道一定会哈哈大笑或充满疑惑。我知道，因为大家从来没测过肺活量，都觉得这十分重要，所以不敢马虎。
我迫不及待地盼着老师叫道我的名字，好让我可以轻松起来。终于，我如愿以偿了，可这突然之间，却搞得我不知所措。我的心不由的加快起来，甚至不用摸就知道它跳动的有多厉害了。我一步一步地走向老师。猛吸一口气，迅速对着“买瓶嘴”把气不快不慢地吐入了仪器，只见那个正方体机器上的数字从0飞跃到100、200、300……最后当我实在没气了，它也就停了下来。我又试了试一遍，结果比上次还要差。最后，我松了口气，一蹦一跳地跑回位子津津有味地起了电视……
这次测肺活量真是令我难忘呀！
六年级日记 篇6
厦门是一座美丽的城市；厦门是一座快乐的城市；厦门是一座娱乐的城市，厦门因鼓浪屿而绽放生机。
鼓浪屿位于厦门岛西南隅，与厦门市隔海相望。鼓浪屿原名圆沙洲、圆洲仔，因海西南有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，明朝雅化为今名。小岛还是音乐的沃土，人才辈出，钢琴拥有密度居全国之冠，又得美名“钢琴之岛”、“音乐之乡”。岛上气候宜人四季如春，无车马喧嚣，有鸟语花香，素有“海上花园”之誉。屿上龙头山、升旗山和鸡母山并列，冈峦起伏，碧波、白云、绿树交相辉映，处处给人以整洁幽静的感觉。
我们来到了厦门标志性的景点------日光岩前。日光岩又名晃岩，为鼓浪屿最高点,顶端海拔96米。山上巨石嵯峨，叠成洞壑。树木葱郁，亭台掩映。拾级而登，先至莲花庵，“一片瓦”巨石嵌空，形成殿堂，庵旁巨石镌刻“鼓浪洞天”、“鹭江第一”；庵后有“鹭江龙窟”、“古避暑洞”诸胜。
离开了日光岩，漫步在小路上，慢慢地来到了港仔后海滨浴场，这里海风习习、金波荡漾、阳光暖暖。港仔后宽阔沙滩上，砂质细软、坡缓浪平、海水流速小，每年有5个半月海水温在20℃以上，是理想天然海滨浴场。
迎着习习的海风，暖暖的.阳光，我们登上了返航的游船，但鼓浪屿的美丽景色将永留在我的心间。
我早早的写完了今天的作业，爬在桌子上，玩弄着桌子上的玩偶。妈妈对我说：“宝贝，我出去一下，你在加好好听话啊。”说完便匆匆忙忙的走了。望着妈妈匆忙离开的背影，我想：妈妈平时工作这么忙，不如让我帮妈妈分担一些什么吧。心里这样想着，我从凳子上跳起来，扫视了一下这房间，嗯，地好脏啊不如让我托一下吧。
我拿了墩布，到水池那里去涮，哎呀，脏水溅了我一身，讨厌，不拖了。我心里不禁烦躁了起来，可是转念一想，妈妈天天这样拖，不是更嘞吗？哎，算了，从新拿起墩布，小心翼翼让它浸湿了，然后从里屋开始，一点一点的墩。不知不觉，我的手都有点麻木了。我想起平时妈妈墩的时候的样子，一点一点，一丝不苟的墩，顿完后还要涮，干完活还不歇着，洗衣做饭，样样都要做，妈妈真是太不容易了。
好不容易拖完，涮完，我累的瘫在了沙发上。想想自己平时一点都不讲卫生的样子，视频包装袋随地乱扔，吃完的橘子剩下的橘子皮，也随手丢在一边，到头来还是妈妈在收拾，我好惭愧啊，以后，我会帮妈妈多干一些活，减少妈妈的负担，让妈妈好好歇歇。
六年级日记 篇7
我的同桌吕元劼，是一个非常惹人讨厌的人。和他同桌，真是……唉，有苦说不出啊！
他上课时嘴巴总是闲不住，不是和前面的张煜说，就是和后面的同学讲，因此上课被罚站是常有的事。记得有一次语文课上，他先前读得还挺认真，可读着读着，趁老师没注意，他又管不住那张嘴了，和张煜说了起来。他边说还边窃笑，让人听了就生烦。我轻声提醒他，他竟然说：“你又不是老师，管你嘞！”“不听就不听，我还懒得管你呢？挨批的只会是你不会是我。”我气咻咻地想。不过，最终他还是关住了话闸子，可能怕被罚吧。
他是一个典型的“变色龙”。“顾赛铭，这道题目怎么做啦？帮帮我嘛！”“我材料忘带了了，借我用一下，好吗？”啰嗦着个没完没了，直到你帮了他为止。但是，当我向他借东西时，就好像要他的命一样，一点商量的'余地也没有。“没有，你向同学借去！”甚至有时还会拿我撒气。哼，我是谁呀？能成为你的出气筒，任你打、任你骂吗？我也不是省油的灯。所以我们一般是三天一大架，一天一小架。当然吵过后又很快和好如初的。毕竟是同学嘛！
他有一个坏习惯，作业时，眼睛时不时的瞟到我这来。我岂能当他学习上的帮凶？现在，每次作业，我都养成了用本子把答案盖上的习惯呢。作业完成了，他就坐在那儿发呆，或者东张张西望望，一副成竹在胸的样子。其实，他的作业是“速度第一，质量‘第一’”
他还有些自恋呢！他好像挺喜欢唱歌的，有时上课也唱。其实我们几个都说听烦死人了，听他唱歌还不如听蟋蟀吱吱吱呢！呵呵！
你说我的同桌是不是很烦？
六年级日记 篇8
六年级日记：相信自己 350字
从一声啼哭开始，我们便成为了这个地球大家族的一员，并不断长大。但是，生活是一定不会一帆风顺，我们将迎来许许多多的困难和挑战!
很多同学可能和我一样，上课的时候老师提的问题都知道，举了几次手老师都不叫后，就对自己失去了一些信心，成为了“沉默派”。其实，举手发言也是对我们的一种挑战，这既可以锻炼自己的胆量，还可以练习自己的口才表达能力。只要对自己有充足的`信心，就一定没问题。
记得在四年级的时候，我被推选为运动员，参加学校的运动会。没想到，这一次我的对手竟是上一届运动会的前一、二、三名，有一个据说还破了校级记录呢！马上，我就觉得获胜率降低为0.001%。但立刻我还是记住了一句话：相信自己，你是最棒的。比赛开始直到结束，我一直尽最大能力投入，成绩很不错，第二名——因为与第一名实力相差太大。
相信自己，笑着去面对困难，成功就在前方！！！
六年级:彭致远
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