小学生六年级日记3篇
一天就要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的小学生六年级日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生六年级日记3篇1
在学校的主席台后边，有一座喷水池。它的底座是由青色瓷砖铺垫成的环行装饰。喷水池共分三层，就象是盛开的花瓣，围绕着喷泉一层层绽放开来。喷水池周围还摆放着一盆盆娇艳欲滴的鲜花，它们千姿百态，竞相开放，与喷泉遥相呼应，成为我们校园一道亮丽的风景。喷水池中心有两只小海豚，翘着尾巴，好似在耍杂技，真是栩栩如生呀！
喷水池开始喷水了，那景象真是如梦如幻。泉眼一开，喷泉立刻变成了“五彩泉”，在灯光的映照下，“五彩泉”不断地变化着颜色，折射出彩虹般的色彩。几个小泉眼，象花一般地绽开笑容，灯光直接反射到绽开的水花上，喷泉变成了美丽的小花伞。两眼大水柱从小泉眼边涌出来，泉水掀起了自己的浪花，水珠大得如珍珠，在阳光的.照耀下，晶莹剔透，欢蹦乱跳；小的如烟尘，一阵风吹过，弥漫在空气中，成了蒙蒙水雾……
每一天下课，我们都喜欢在喷水池周围嬉戏，它给我们的校园生活增添了乐趣。我爱我的学校，更爱这校园的一角——美丽的喷水池。
小学生六年级日记3篇2
大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，让人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻骨铭心，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新。
到了楼下只见哥哥一手拿着打火机，一手拿着鞭炮，熟练地把鞭炮点燃，然后从容地向远处扔去，只听“砰”的一声鞭炮就炸了，这“砰”地更增加了我的`恐惧。哥哥叫我来放，我说道：“我不敢放。”哥哥为了我吸引我，用剪刀把鞭炮从中间剪开，再次点燃。这一次不“砰”的一声而是星花四溅。这下我可来劲了主动向哥哥要一根，然后紧张地打开打火机，小心翼翼地把鞭炮点燃，手一扔。然后就等候着鞭炮的炮炸。过了两三分钟鞭炮没有爆炸声。仔细一看原来没点到我就扔了，哥哥走过来教我：“你不用怕，看到点燃之后再扔也不迟，关键是要沉住气，不能慌张。”说完他又亲自示范了一遍。这次，我平静下来了，照哥哥教的方法做，我看引火线点燃了，然后不慌不忙地把鞭炮扔出去，只见它在空中划出一道优美弧线后炸开了花。我成功了！
只有敢尝试，才会有胜利的果实开花的一天，只要敢尝试，才会使人生更加灿烂，只有敢尝试，才能更上一层楼！
小学生六年级日记3篇3
大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秋天飘落的树叶，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？至于我嘛，我喜欢夏天。
也许，你会说：“春天好，春天生机勃勃！”或者，“秋天好，秋天让花儿‘变身’了”还有“冬天的'雪花飘飘。”可我却会说：“夏天的爽口雪糕；夏天的冰凉海水；夏天的连连趣事，以及人们夏天的笑容……”
夏天啊，夏天。你是一位神奇的魔法师，你让大树变得繁华无比；你让花儿“如饥似渴”；你让世界生机勃勃……
夏天啊，夏天。你还记得吗？那一年，我们一家人到围头游泳。都是你指引我们去的呢！因为那时天气闷热得很，我们一家人到哪儿都要撑着伞。只有到了下午5点30才敢真正外出门，当时我们正愁着要到哪里去玩。突然，一道温暖的阳光射进了我们这些正在皱眉苦脸的人。“啊！我们去游泳吧！”就这样，在姑姑的一声尖叫声中，我们到达了围头……
夏天啊，夏天。你让我们敢于尝试，你让我们的生活多姿多彩。我爱你！
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