六年级日记

时间:2024-07-16 12:15:50 六年级日记 我要投稿

六年级日记模板汇总八篇

  很快一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,不妨坐下来好好写写日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的六年级日记9篇,欢迎大家分享。

六年级日记模板汇总八篇

六年级日记 篇1

  今天我让妈妈教我炒鸡蛋,妈妈炒了一遍给我看,然后让我自己炒炒看,刚开始我把一个鸡蛋炒糊了,我就不想再炒了,妈妈说不要灰心,我再炒一次给你看,很容易的,你仔细看。于是我认真地再看妈妈炒了一遍,由于我这一次很认真地看,所以我再炒一次没有炒糊,妈妈尝了一下,尝完之后她说还不错,我感到非常开心。

  通过这一次我明白了一个道理:无论做什么事都不能气馁。

六年级日记 篇2

  今天,在我们班发生了了一件有趣的事,就是周老师和胡果交换身份,胡果当老师,周老师当学生。所以今天第二节课数学课这个消息就在班级里传开了。

  到了第二节课,胡果像平时老师一样先走到讲台上,说:“上课。”伴随着班长的一声:“起立!”“同学们好!”“老师好!”接下来就要开始上课了,一旁的周老师则坐在胡果的位置听胡果讲课。胡国先问我们昨天是学了什么,来复习一下。

  王将林说道:“昨天是学的是底面积是怎么计算的,我们还一起来讨论了一遍。”胡果也有模像样的说:“王将林昨天很认真,把我们学过的都记在脑子里,很好。还有同学说说昨天是怎样讨论的.。”汤灿和个别同学也发言讨论,但是答案是错的。最后周老师,不,不,应该成周学生了,全班都热烈的鼓起掌来。等我们把昨天的都复习一遍,才准备上正课。

  胡果现在大屏幕上给我们讲讲今天主要讲的是昨天的家庭作业,来给我们对照题目对不对,然后再在黑板上写下了几道题,让我们做一下,巩固知识。

  等把所有的题目讲完,今天胡老师的课也就下课了,然后周学生又成了周老师、胡老师也变成了胡果。最后老师又说胡果今天表现得很好, 以前我第一次上课都没他表现得这么好。所以今天我们要给他鼓鼓掌、加加油。班里又油然响起一片掌声。

  今天上课可真有趣啊。

六年级日记 篇3

  五月终于等来了你——夏初。在你生命里开花,那是幸福的镜头;我眼里温暖一瞬,是林寂的尽头,亦或开始。是谁忧伤的眼睛渲染了单纯的花香,又是谁明媚了孤单的心灵,或喜或悲,谁又沉默良久?沐浴阳光,我简单的呼吸,奢望成为一种夏日的光芒,在微风中,你孤独的背影,该期待的是否早已拥有,该失去的是否早已放弃?为何总有一些无奈和忧伤随风而来?人生或许本该如此,你又何必勉强自己?你笑的.灿烂“我只是不舍。”我了然,你只是被回忆抓住,脱不了身……我默然,看着你粲然的微笑,我悄然落泪。美好的事物那么寂静,花朵才会在黑夜里漫步,而黑夜也心甘情愿的在花朵上聆听。或许,终有一天你会明白,你尽力所做的一切都是值得的。

  但你从来不知是春末——五月的默默付出才让你如此美丽绽放。

  你可曾想过?

  春末,其实有人懂你。

六年级日记 篇4

  一路上有你,苦一点也愿意,这是张学友唱的歌,他告诉我们一路上要有一个人来陪伴着你,而我感觉,一路上都是老师陪伴着我们!

  记得有一次,我考试的时候,什么都不会,而发下试卷之后,我紧紧握着手中的试卷,那一个个红叉像是张着血盆大口,无情地吞噬了我的自信,我的.希望,我的梦想,他们就在此刻无情的破裂了。

  我头脑混沌,步履蹒跚,抬头看天,当时天正在下雨,就如同我的眼泪一般,喷涌的落下来,那么冷,那么白,白得如匕首一般刺眼,我此时的心已经冰冻三尺,到了九泉之下。

  忽然,有一只手,轻轻搭在我的肩上,如重担一般,碾过我的心尖。转眼那双熟悉的手映如影帘,让我忍不住尖叫了起来。老师是想安慰我吗?可是我现在都不敢去面对他,我现在谁的话也听不进去,更不想说话,经过导师一番劝导,我终于走出了困境,重获自信。

  记得还有一次,我们有一次上体育课,老师让我们跑步。同学们一个个声情如燕,而我呢,一开始还能跟着大部队,可不一会儿,只觉得两条腿像灌了铅一样的沉重,怎么也迈不开步子,我只好大口大口的喘气,就在这个时候老师来了,他告诉我让我一定要坚持跑下去,没有几圈了,我在老师的加油呐喊下终于突破了终点,我站在终点线上,心里无比自豪,当时我就在想,我刚才要是一口气坚持下来就好了,何必这么麻烦呢?其实就在老师给我加油的那一瞬间,我重新开始有了力量,我的信心和勇气又回来了,我就这样一直跑到了终点。

  其实这样类似的事情还发生过很多,我们一定要坚持才能成功。

  一路上有老师的陪伴,是我人生成长的路上绚烂多彩充满生机,老师是我们教书育人的好榜样,他们引导着我们向前,使我们不会再因此误入歧途,所以老师是我们一生的向导!

六年级日记 篇5

  今天,天气太热了啊!居然是二十九度啊!

  下午,我刚刚一回到家里面就热的不得了啦。当时我妈妈在家里,我就向妈妈“求助”,说:“妈妈,我想要扇风扇。”可是妈妈就是不让我把风扇打开,光说:“还没到夏天呢,怎么要开风扇啊。如果感冒了怎么办啊!不须开!”

  我想:妈妈真小气,连个风扇都不让开,太小气了。如果大气的爸爸在的话一定会让我开风扇的'。于是我就和妈妈商量啦一下,妈妈最后同意啦。我一听到这话马上就去把风扇打开享受啦。“太舒服啦!”我说道。

  这次扇风扇一定要小心,不要像我姐姐一样扇感冒了。

六年级日记 篇6

  时间过得真快啊,20xx年过去了,辞旧迎新,等待我们的是新的一年,而新的一年将会绵里藏针什么样的挑战呢,真的好期待啊!

  小时候,总是以为时间过得特别慢,总是想着什么时候才能长大啊,可越是这样,时间就越是和我们作对。现在,长大了,心心念念的确是时间过得越慢越好,希望永远都不要长大,希望永远像小时候一样,依偎在妈妈的怀抱中,能够每天都开开心心的,没有烦恼,没有忧虑,做一个长不大的小女孩,可以为一点小事哈哈大笑,可以为一点小事哭泣,顺便洋溢着幸福的味道,但是,这个愿望还是没能实现。时光匆匆,几年时间转瞬即逝,回首过往,如梦似影。

  记得刚学朱自清的《匆匆》时,心里总是有些疑问,可是,当我真正的去理解这篇课文时,心里感慨万千,是啊,时间总是那么的.无情,把我们的生活变成记忆中的一部分,把我们丢在漫漫的历史长河中自生自灭吗?我们真的只应该这样下去,继续碌碌无为吗?他写那篇文章的时候只有二十几岁,当时,他说时间如同针尖上的一滴水,时间如轻烟、如薄雾,他还如同一个小人儿,就这样,白白的流逝了……

六年级日记 篇7

  08月28日星期日天气:晴

  记不起这是第几次大扫除了,却清清楚楚地记得,这是最后一次了。

  看得出,同学们都很卖力,比以往都卖力,因为,这是最后一次了。我拿着布檫着讲台,檫着擦着,我突然想到了很多很多……

  六年了,整整六年了。在螺岭,这个美丽的校园,我曾经和同学们一起学习,一起玩耍,一起比赛,一起大叫,一起大哭……。想起来,真的舍不得啊!

  我们,六(3)班,是一个独特的班。有着一群调皮捣蛋的男生,还有一群活泼的.女生。在比赛场上,输的总是我们班;被老师批评的最多的,还是我们班。可这些,都不重要,最重要的是:六(3)班的友谊是不会改变的!尽管,时不时会有调皮的男生打架,可转眼间,又成哥们儿了。可又有什么办法呢?没有男生不打架的。女生的性格更是变化多端:时而泼辣,时而斯文;时而活泼,时而沉默……在六(3)班,找不到任何无聊的感觉,因为,里面有着许多喜剧演员,他们会无时无刻地说出一些幽默的话,做一个非常“可爱”的动作,逗你个哈哈大笑……。

  可是,为什么?为什么我们六(3)班就要这样分开了呢?53个同学,将要分开了,有缘,时时能见;无缘,可能一辈子也见不了面。我非常恐惧“离别”这个词,想到离别,我就有一种想哭的感觉。我想象毕业时的情景:同学们抱在一起大哭,互相祝愿着对方……。泪水布满了我的双眼,我闭上眼睛,回忆起以前快乐的时光……。

  六(3)班,我舍不得你,我是多么喜欢你。

六年级日记 篇8

  六月一日 星期三 晴天

  六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个PK比赛!都说儿童的'歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”

  我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

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