六年级日记

时间：2024-08-15 16:50:14 六年级日记我要投稿

【实用】六年级日记汇编6篇

　　一天将要结束了，心中一定有不少感想，是时候抽出时间写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的六年级日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】六年级日记汇编6篇

六年级日记篇1

　　我的同学——杨天成是我最好的朋友。

　　杨天成长得比较帅，浓密的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，红扑扑的'脸蛋既像又大又红的苹果，又像小太阳正在散发出耀眼的红光，令人们见了他都有一种快活的感觉。

　　我敬佩杨天成，不仅因为他数学、体育成绩好，而且有开朗的性格，还很喜欢乐于助人。记得不久前，我和杨天成、黄海婴、蒋凯等等好多同学们一起约好了到桂山公园去滑冰。当时，我还以为自己还像从前一样，滑冰技术很好，非常自信地穿上遛冰鞋，准备开始遛冰。可我的脚刚一落地便马上认识到：我已经不是从前的自己了。因为没有遛冰鞋，我已经好几年没有练习滑冰了。现在的我穿着遛冰鞋，连走进滑冰场都是一件困难的事。面对同学们的嘲笑，我犹豫起来，思考着该不该继续滑冰。这时，我面前出现了一个熟悉的身影，并传来了一个声音：“邓长盛，我来教你吧。”我定睛一看，原来是杨天成。这时，我虽然不好意思，但是为了不再在同学面前丢脸，硬着头皮答应了。“先左滑一步，然后右滑一步，等速度快了，八字形成或倒八字型滑。。。。。。”，杨天成耐心地教着我怎么滑冰，我也一点一点地找回了从前的感觉，越滑越快。此时，我是多么感谢他呀！

　　这件事发生后，我深刻地了解到，原来好朋友不只要让别人愿意交，更要有能让人愿意与你交朋友的能力，比如我最好的朋友——杨天成的仁爱。

六年级日记篇2

　　新年，家家户户喜气洋洋，大人们都穿梭闹市街头，去逛街，去超市。做年货，我的家人也不例外。

　　呵呵！你们自己应该可以知道吧，这些购买年货产品都是为过年我们准备的，我家的壁橱里有两个金属罐子，一个这个罐子里装的是各式各类各样的糖果和好吃的德芙品牌巧克力；另一个罐子里装的是不同类的.瓜子。还有通过杏仁、碧根果、夏威夷果和一大袋棒棒糖。柜子上还有好几瓶饮料，这些很多东西我可喜欢了！真想把它统统没有吃掉。地上还摆放着学生各种形式各样的货物，琳琅满目，有各种文化各样的烟花，我看的眼花缭乱。我想：这些传统烟花炮竹如果燃放到中国天空，那一定会把整个天空进行装饰的多姿多样多彩。

　　中国新年真的很好，我可以自由地和朋友玩，也可以玩QQ游戏，看电视。

　　新年，也获得了不少的红包，给我们有很多钱的时间。此外，还可能会收到不同的礼物哦！现在过年关上一天，好期待啊！

六年级日记篇3

　　马年就要到了，春节就要来了，一年一度的花市热热闹闹地开放了。到处人来人往，个个手上拿着买的花高高兴兴地回家。今天，我跟小叶叔叔一起去逛爱国路的花市。吃完晚餐，我怀着兴高采烈地心情走在路上，心想：太好了！终于可以逛花市了！

　　花市入口，许多人带来拍立得给人们照相，他们手拿相册，还大声喝卖着：“拍照了，两张十块，两张十块。”花市里，熙熙攘攘、人山人海，每一个人都用力地向里挤。我和小叶叔叔一步一步地向前走着，两双眼睛不时向一旁看着。这时，有人叫到，“鸿运当头，鸿运当头，35元一盆啊。”我们继续走着，又有人叫到：“鸿运当头，30元一盆。”前面，又有的鸿运当头是25元的，最便宜的竟然是15元，我被吓得张大了嘴。真是一米一价啊！

　　小叶叔叔进了一盆店铺，他要买谢阿姨要的.肉肉植物。进了店铺，我的嘴张的更大了，几乎能放进一个西瓜。因为肉肉植物太贵了，巴掌大小就要五百元，时钟大小就一千多元，我们只好不情愿地出了店铺。

　　我跟小叶叔叔又走进了一家店铺，买了一盆漂亮的观音莲，它长着很多三角形的边角，就像千手观音张开了手臂。我们都很喜欢。

　　过了一会，有一个店上写着‘史上最牛钱包’，我们打算来见证一下。这‘史上最牛钱包’中最有趣的一种就是模仿人民币的样子，把它放在包里，不装东西。万一有小偷找上你，他就会拿错哦！哦，原来如此！

　　不！花市就快要逛完了，突然，一个小玩意吸引了我的注意，它的名字叫‘流星’，是一种像弹弓的小东西，我很喜欢，于是就买了下来。花市已经逛完了，我和小叶叔叔回到他家楼下的广场，我迫不及待地打开了包装，让小叶叔叔玩给我看。他拉起皮筋，对准天空，‘流星’一下就飞上了天空，再迅速落下。我飞快的把它捡起来，交给小叶叔叔，咦，好像少了点什么，哦，原来，流星断掉了钩子，不能玩了！

　　但我的心情并没有变的沮丧。即使收获也只有一盆观音莲，但我也收获了逛花市的快乐。

六年级日记篇4

　　今天由我擦黑板，我并不怎么在乎，擦黑板还不容易？抹布弄点水擦一下不就完了吗？于是我擦起了黑板。

　　我先找了一块干抹布，沾了点儿水，就开始在黑板上擦。横着擦，竖着擦，像画画一样，风吹着，一会黑板就干了。“嘿！真好玩，像个大公鸡。”我看后“扑哧”一下子就笑了。原来黑板上的粉沫太多，加上我用的`水不干净，浑化浑，出来个“大公鸡”！哎，只能重擦了，真不走运。我耐着性子规规矩矩地横着擦了一遍，这回擦得很干净，可我往上一看，发现黑板的上方还有字，我在班里是中等个，够不着，我又搬来个椅子，终于把黑板擦干净了。

　　原来，干什么事都要付出努力呀！

六年级日记篇5

　　“长大后我就成了你，才知道这间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”这是歌颂我们辛勤的老师最优美的旋律，每一次听到这首歌我总想起老师的手，那是一双双托起理想，放飞希望的手。有人说老师是辛勤的园丁，为我们这些“小树”修枝剪叶；有人说老师像一根红烛，照亮了别人，燃烧了自己；有人说老师是引领我们登向知识殿堂的阶梯。而那双为我们备课，批改作业的手是那托起希望的阶梯。

　　每一个老师的手都不一样，但都有一个共同的愿望：哺育祖国的新一代，托起明天的太阳。语文老师的手如一叶扁舟，跟着妙趣横生的文字，载着我们遨游中华文学的海洋。一行行整齐的字迹似一朵朵美丽的花朵，描出漂亮的毛笔字，写出生动的诗句，带领学生在诗词的王国里倘徉；数学老师的'手像一根魔术棒，一道道难题在她的手里解开；英语老师的手似一双美丽的翅膀，伴着“A.B.C.D.E.F.G”的美妙音符，带着我们领略异国文字的奥妙；美术老师的手最神奇，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果实，远方的美景能随时“搬”到教室的黑板，描摹在我们的画纸上；音乐老师的手是快乐的天使，能弹奏出一首首悦耳的曲子，使我们陶醉音乐的梦乡……

　　画出的是彩虹，洒下的是泪滴。当我们迷惑的时候，老师的手像一盏明灯，照亮前方的道路，激励我们前进，向胜利冲刺；当我们失落的时候，老师的手像一把大扫把，把我们心中的晦气一扫而光；当我们成功的时候，老师的手像一面旗帜鼓励我们向更高的目标进军。老师的抚摸给了学生承认错误的勇气，老师的一次牵手给了学生前进的力量。记得这个学期的语文段考，我犯了个很大的失误，当我看着那令我痛苦的分数，眼泪在眼眶里打转，我低着头不敢看老师的脸，这时老师微笑着走到我身边，用手抚摸着我的头，对我说：“这一次考砸了不要紧，只要你会汲取教训，老师相信你下一次会成功的。”我抬起头看到老师眼神里是对我的鼓励和信任。段考后我迅速调整心态，把老师的鼓励当作动力，很快我在段考后的第一次单元测验中得了全班第一名。这是老师的抚摸让我找回了自信。

　　老师的手不像艺术家的手那么灵巧，也不想音乐家的手那么柔美，更不想雕刻家的手那么细致，但是，在我心中老师的手既有父亲的手那么刚强，又有母亲的手那么温柔。每当夜深人静，我们都进入梦乡了，可老师的手却仍然在不停地写着，写着……老师的手举起的是希望，奉献的是自己。