关于六年级日记汇总八篇
有趣的一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的六年级日记9篇，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
每一个人都有一定的理想，这个理想也决定着我们的努力和判断方向。生活的美好是因为我们参与过它，是因为我们曾为了某个追求尔努力、奋斗、拼搏过！杨树枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的`时候；燕子走了，有了有再回来的时候；而一个人的生命去没有新的开始。正如那句:“花有重开日，人无再少时。”
古人云：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。这些都是告诫人们:人生有限，应趁早努力，多做几番事业。也许，在你奋斗的过程中，经历过无数次的挫折和失败，或许他们易如反掌地摧毁了你所有的梦幻，只留下了不堪回首的辛酸和血泪，但是他们永远磨不平你、我的少年锐气，挫不平你、我的凌云壮志。因为正是他们铸就了你、我！
如果说成功的途径是漆黑的夜空，那么就我们用奋斗，使其变为繁星闪烁的星空；如果说成功的途径是一块土地，那么就让我们用奋斗去播下成功的种子，用坚强的意志去耕耘着希望的未来！
六年级日记 篇2
有一天在上语文课，学生李刚把刚出生不久的小狗带进了教室，放在了桌洞里。小狗汪汪的叫声引起了老师的注意。
老师走到小刚面前随他说：“李刚，你抽屉里有什么东西？”李刚忐忑不安的望着老师吞吞吐吐的说：“没-没-没什么。”“可我刚刚听见是从你这发出的.声音。”老师和蔼地说。“老师真没什么。”“刚才我也听到你桌洞传出叫声.”一个同学说。这时，其他同学也说起来，“我听见是一只狗叫。”“肯定在他桌洞里”同学们争先恐后的说。老师让大家保持安静，“李刚，你快把东西拿出来。'老师仍旧和蔼的说，李刚慢吞吞的从桌洞里拿出一只小狗。那色的只小狗全身都是黄色的，可爱极了。
老师说：“李刚，你为什么把小狗带到教室来？”李刚吞吞吐吐的说：“老师，对不起。我在上学路上看见这只被丢弃的小狗，见它可爱又可怜，就想带回家又怕时间不够，所以只能先带来学校。”“李刚你热爱小动物没错，但是不能打扰老师上课啊！不能有下次了。“老师对李刚说。”恩恩，谢谢老师，不会有下次了."李刚开心的回答。
霎时，教室里响起了热烈的掌声。
六年级日记 篇3
我们六（4）中队有史以来第一次竞选班干部在今天的最后一节课上举行。上课铃刚打响，同学们就等待老师的到来。一会儿，老师来了，老师在黑板上写了六个大字：我自信 我能行！接着老师请同学自告奋勇，到讲台上来说说资金的想法与竞选的职位。一瞬间，同学们都进入了沉思，教室里安静地连一根针落到地上都能听见，突然，一位同学站起来，犹豫不决地走上了讲台。他在同学们的.鼓励下走上了讲台。他快速地说完了自己竞选的职位与想法“灰溜溜”地走下了讲台。有了一位同学的上台演讲，一些同学陆续上台演讲。我心想：已经上讲台的同学有11位了，我也该上了。我去竞选一个宣传委员助理。我“艰难”的站起身子来到讲台前。说了自己的竞选职位和想法。然后就下台了。我的那颗心终于平静下来了……
第二天谁当什么职位将宣布，让我们拭目以待。
六年级日记 篇4
20xx年11月07日 星期二 天气：晴
今天中午，我刚从奶奶家吃好午饭回来。我走进家门的时候，看到邻居阿姨匆匆忙忙地走了进来。这时，我看到她的怀里抱着一只小狗。她走过我面前的.时候亲切地对我说：“小燕，阿姨要到大街上去一会儿，家里没有一个人，小狗也不能够带到大街上去，所以我想请你帮助照看一下这只小狗，好吗？”我看见阿姨如此恳切，也不好推辞，只有答应了。
我接过小狗来到客厅，从里面拿出一张报纸，摊开铺在地上，然后，我把小狗放在报纸上面。这只小狗真可爱。它全身黑色，皮毛发亮。它还在不停地摇动着尾巴好象在向我献殷勤。
过了一会儿，那只小狗见我没有理它，就显得有点不耐烦了，转身跑到桌子底子，还啃起了桌子的腿来了。我立刻跑过去想把它抓回来，免得咬坏桌子，给爸爸批评。它却机灵得很，看到我走过去，知道我要去捉它，就迅速跑开了，跑到了沙发底下。我伸手去捉，可是，它往里面躲，我连它的身子都没有碰到。我有点生气了。于是，我把沙发抬开，不让小狗有一个藏身的地方。那只沙发不好搬，非常重，我用尽了全身的力气才把沙发移开。那小狗看到自己暴露在外，也就跑了出来。我立刻放下沙发去追那只小狗。它往一个墙角跑。那里没有一点东西。我想，现在好了，看你往那里逃？我张开双手，就好像老鹰捉小鸡那样一把把它给抓住了。小狗吓得在我的手里不停地叫着。我把它抱了起来，心里在想现在不能够再把它放在地上了，否则我就倒霉了！怎么办？对就这么抱着。
没过多久，邻居阿姨就回来了。我马上把小狗还给了那位阿姨。邻居阿姨看到我抱着她的小狗以为我喜欢小狗，因此得意地说：“小燕，怎么样？这只小狗挺好玩的吧！谢谢你，替我当起了小狗护理员。”我抓了抓后脑勺，不好意思地笑了。
六年级日记 篇5
周末，我的数学作业本上有一道这样的题：饲养场养鸡200只，鸭的只数比鸡的少1/5，要求鸭比鸡少了多少只？看完题，我觉得这道题真容易，便拿起笔开始做。我的思路是这样的'：
先求鸭的只数：200×（1——1/5）=200×4/5=160（只）
再求鸭比鸡少的只数：200——160=40（只）
第二天，课堂上交流作业时，我发现一步到位就可以求出鸡鸭的差数，即200××=40（只）。因为这道题是已知标准量要求的是比较量，只要用标准量×分率，就可以求出分率对应的具体数量，即比较量。而分率1/5就表示鸭比鸡少的部分，鸭比鸡少的只数就是200的1/5。这样思考就可以一步计算解决问题，少走了一步弯路，又快又对呢！
学习中，生活中，还有很多这样类似的问题，我们要多想想，尽量争取少走弯路，提高解决问题的效率。
六年级日记 篇6
风和日丽，阳光灿烂的早晨，爸爸驾着车，带着全家人前去扫墓祭祖。
大约过了五分钟，汽车到了墓地附近，大家纷纷下了车，拎出祭祖的物品，又走上了一段小石子路，一颗颗小石子儿在我们的脚下“咯咯”作响，好像在欢迎着前来祭祖的游子们。
我眺望着整个乡间景致，尽情地享受着眼前的`美景；金灿灿的油菜花、绿油油的麦苗和许多美丽的农作物与蓝天、白云组成了一幅五彩缤纷的图画，看着看着，我都被这美景陶醉了！
走进墓地，里面人来人往，烟雾弥漫；我们穿过熙熙攘攘的人群，来到我家的墓碑前。爷爷奶奶从塑料袋里拿出纸钱和其他祭祖物品，我和爸爸妈妈也上前帮忙拆分，并分成了三堆。
一切准备就绪，全家人分别在三个祖宗的墓碑前祭拜、许愿。墓碑后的小房子上又换上了新土，妈妈说：“这是清明的习俗，每年清明节，我们来扫墓，都要换新土，是代表着我们家后继有人！”我不由得点了点头。
爷爷在响亮的炮竹声中点燃了三堆祭品。
扫墓结束了，我们带着深深的怀念，离开了先人的墓地，踏上了回家的路。
六年级日记 篇7
在上一篇日记里我提到了我的女儿小妙妙，今天我要好好地介绍一下她，请看那个扎着两个小辫子、穿着粉红衣服、牛仔裤的帅气小姑娘，那就是我的女儿小妙妙。她活泼可爱、甜美大方，也许你们觉得她不够甜美，可在我的眼里她就十分甜美。
我的女儿小妙妙非常孝顺。有一天，我生病了，躺在床上，浑身酸痛。我的女儿小妙妙给我端茶倒水，嘘寒问暖，还给我捶背呢！怪不得人家都说女儿是妈妈的贴身小棉袄呢！小妙妙真是一个乖巧的女孩，我真的很爱她！
我的`女儿小妙妙很爱读书，每次我给她买书回家，她总是欢呼雀跃仿佛我给她的是世间瑰宝，看到她求知若渴的样子，我被打动了，书真有那么好看么？和小妙妙一起，我也加入了阅读的行列，书真好看呀！我都入迷了，谢谢小妙妙让我爱上了读书。
但是最近小妙妙读书入了迷，耽误了功课，有时忘记带书和作业，有时忘记了写作业，甚至会把老师交代的事情忘得一干二净。唉！我的女儿小妙妙，你一定要记住，只有完成学习任务以后才能读书。宝贝，你记住了么？
六年级日记 篇8
我的早晨是忙碌的.，今天的早晨格外忙碌。一大早，5：30的闹钟响了，我把它关了，倒下又睡着了。不一会儿，我醒来了，一看闹钟已经5：55分了。我一下子从床上蹦了起来，衣服好像变魔术一样一下子套在了我的身上。我一看书桌，“糟糕，昨天忘理书包了。”我三下五除二，把书本们全装进了书包。我洗刷完毕，坐在饭桌前，一碗清粥和几碟酸菜在我面前，我往嘴里胡乱划了几下就草草了事了。我换上鞋背上书包，刚关上门，又按响了门铃，我忘记带钱了。唉，我的早晨太忙碌了，得早点起为好。
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