精选六年级日记模板汇总6篇
转眼一天又过去了，在你心中有什么感想呢？是时候写好总结，写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的六年级日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
一次偶然的机会，让我尝到了尴尬是什么滋味，特别是在亲戚或朋友面前，会感到非常的羞愧，他们会对你说没事没事，内心里面确实嘲笑的反应。
放学路上，雨在滴滴答答的下着。因为天气冷的原因吧，我就把手插到口袋里面去，雨伞被我前者，有时也会突发踉跄（这就很尴尬啦）。来到家里的商店（商店是叔叔的，我们家在楼上），叔叔在整理鞋子。然后我就在进商店的门，我的脚居然撩在雨伞的底部，踉跄后站的不稳当就摔倒了，地板也被雨冲洗的.很滑，很湿，雨伞也被我摔倒，人与伞同摔。叔叔看见了，就有一种很博学的样子说：“慢点啊！”我马上站起来，拍拍身上的脏灰，心里尴尬了。如果叔叔的内心里是嘲笑，那，那我以后我该怎么面对叔叔，怎么更他交流啊？
我居然如此的羞愧，在一条没有石头的路都可以摔倒，是我喝醉了吗？
六年级日记 篇2
虚伪只是一种表面，其实虚伪者的心理很难琢磨透!
早上，我迈着轻盈的步伐走进学校大门，刚不巧，我碰上了李晟，于是我赶紧回避，有些人肯定会认为：我和李晟是好朋友呀，为什要回避。我来告诉你，上个星期五，我在背李晟时，我不小心摔倒，李晟的鼻子撞到了我的头，然后李晟就一直摸着自己的鼻子，一直没和我说话。我的内心告诉我，李晟肯定生气了，这段时间最好别惹他。所以，我回避李晟也是为了避免发生冲突。
我像往常一样走向教室，而李晟却加快速度感到我的眼前，咦?李晟不保持正常速度干什么，为什么一定要追上我呢，难道和我有关系吗?过了一会，李晟便伸出五指把自己的鼻子捏来捏去，李晟捏鼻子干什么，难道鼻子进虫了?可是大早上，而且又是学校，虫子很少的，这不可能吧!让我来好好想想，我刚才回避李晟就是因为他鼻子受伤事件，而他刚好又在我的眼前捏鼻子，难道李晟在我面前捏鼻子是故意的，这应该不可能吧，虽说我得罪了李晟，但是我和李晟还是好朋友，他根本没必要在我面前捏呀，我相信他捏鼻子绝对是偶然的。就这样持续了一分钟，我来到楼梯口，可是我还看见李晟在不停地摸着鼻子，嗯，这不对劲，李晟老师捏鼻子干什么，如果长期这样，会导致鼻孔变大的`，李晟作为智多星，应该知道这点。来到班上，我看到老师在这，于是我赶快回到坐位，李晟也在跟着向前走。读书了，我每读一遍书，都要看李晟一次，可是这次李晟没有再捏鼻子了，或许他只是专心读书，可是一边读书也可以捏鼻孔。我怀疑最终的答案就是：我就坐在李晟左边，我可以随时看到他的一举一动，可他就不捏，这应该是因为老师在这，作为好学生，应该保持好形象。
我不知道我的猜测对不对，但这只是我对虚伪者心理的一种猜测。
六年级日记 篇3
8月13日 星期六 天气：晴
初夏时节，后院那棵金凤树开始枝繁叶茂，醒目的绿不断闪烁着夏的魅力，鲜嫩的青草味儿召唤着这个季节里最清新的空气。我绕着后院的墙沿不断奔跑，即将到来的长跑比赛不断闪过我的脑海，一种好强心驱使我不间断地努力······
跑道是我精神生命轨迹的延续，不间断的追逐，不言弃的努力是跑道上每个运动员应当具备的最基本心理素质。每一次超越对手都是心的释放，是意志的飞跃，那种片刻的得意像火花般在内心迸发，燃烧着求胜的意念。于是，我努力地追逐······那棵金凤树长得越发茂盛······
临近比赛还有两个月，我咬着牙关坚持着每天严酷的训练，夏季里火辣的太阳，膨胀的空气像烈火一般炙烤我的躯体，汗湿了我的衣服，但这一切我都可以忍受，可以坚持，因为有成功的希望在支撑着我。
生活总在不适当的时候给我最适当的欺骗，一场意外让我的'脚受了伤，医生说，至少要休息三个月，这段期间避免剧烈运动。我的梦，片刻碎了，那意外的受伤如同一块巨石闯进我原本如湖水般平静悠闲的生活，那湖面泛起的浪痕不断以圈式扩散，敲击我早已受伤而脆弱的心。我感到这夏季里也有一股寒心的空气，凝结着将我压祝天黑了，整个世界都让人窒息。胜利的旗帜在我面前撕毁了，像生命之船的帆布被摧毁了一般，我的生活开始迷失方向。“我想要什么，还能得到什么？”我不知道。于是，我孤身一人漂泊在茫茫的汪洋上，我的灵魂被抽空，我的意志开始混淆，开始迷惘，开始颓废。长期的努力在顷刻间被抛向垃圾箱，我流过的汗，受过的伤只在一次次讽刺我，告诉我一切徒劳无功。
那金凤树上闪着花骨朵儿，像被阴霾的天空压着一般没有开放，沉重的乌云在天空不断猖狂地凝聚，酝酿这一场即将到来的暴风雨······死一般沉静的夜里，我收起一个月来的消沉，开始思索过去，反省自己······
不间断的追逐，不言弃的努力是跑道上每个运动员应当具备的心理素质。
夏天的闪电惊天动地，从天际划过的闪光绽放着一种无可比拟的能量，一阵“轰”的雷声震撼着我的内心，雷声唤醒了寂静的夜，而我，要唤醒跌落谷底的自己！窗外，开始倾盆大雨······小学生优习网t262
当第二天的第一抹阳光射进我的瞳孔，我冲入后院开始新起点的奔跑，脚上一阵阵刺骨的痛在坚强中熔为乌有，我呼吸着暴风雨后更清新的空气，笑着为我的目标做最后的拼搏。读后感范文
雨后的院子落满被风摧残的枝条嫩叶，因为它们禁不起考验，然而那金凤树上的花冲破牢笼一般绽放了，一簇簇，如火的鲜红，燃烧着我的视野，它展现着最顽强的生命力！
失意时，试着找回自己的灵魂，唤醒自己，至少付出过，至少拼搏过
六年级日记 篇4
啊，惬意的寒假开始啦！我懒洋洋地睁开睡意朦胧的双眼，看了看表：“哎哟哟！不得了了！八时三十分了！”爸爸吹着小曲，大摇大摆地来到我房间，催促着：”快点儿起床！吃完饭后来练习乒乓球！“我无可奈何：”唉！真累啊！“谁叫我是个小兵小将呢，不得不服从”上司“的命令。大乐乒乓事件即将拉开序幕，请拭目以待：
大乐事件一：颠球
”一、二、三、四......“爸爸一手拿乒乓球，一手握球拍，接着把乒乓球扔到球拍中心，手上下移动，球就灵活的在球拍上奔跑、跳跃着，像一位淘气的孩子在蹦床上玩耍着。”啊，五六百下了！你能打几下？“爸爸一边颠着球，一边打量着我。我被爸爸看得心虚，不好意思地说：”我嘛......能打好多下.......""到底几下？“爸爸有些不耐烦了。我故意清了清嗓子，摆出一副了不起的样子：”十下左右吧！“”十下左右？“爸爸傻眼了，乒乓球似乎也在嘲笑我，重重地砸到了我的脚。我把球往球拍上一扔，爸爸搭话了：”球落下要落在球拍中间，手拿低一点，要移动......“”哎，六十下了——哎哟！“我正打算让爸爸见识我的.第六十一项巨大成果，可谁知我的手一用力，乒乓球去探望羽毛球大哥，然后急忙降落，落到了我头上。爸爸妈妈看着我那措手不及的样子，哈哈大笑......
大乐事件二：抛球
练习颠球之后，就来到抛球部分。我握住球，开始低抛。”抛！“随着爸爸的一声令下，我把球一抛，到二十厘米左右，球稳稳当当的落下了。”高抛！“爸爸脸上露出了志在必得的微笑。我蹲下，把手中球用力一抛——哎，球怎么往后跑了？我一不小心，一屁股坐在地上，把后面的椅子碰倒了。“人仰马翻？怎么抛的？”爸爸收起了笑容。“肉包子打狗——有去无回吗？对不对？”我灵机一动。妈妈捧腹大笑，爸爸强忍住笑，但最终忍俊不禁，同一旁的妈妈一起开怀大笑......
屋外寒风瑟瑟，屋里却温暖如春。今天，乒乓球给我们带来了欢乐、温暖，还有那颗充满快乐的童心。在成长的道路上，乒乓球为我们画上一个美丽而温暖的字符......
六年级日记 篇5
一把金钥匙，它可以帮助你在新题面前举一反三；在难题面前镇定自若；在做过的题前不再出错。而我就拥有这样一把开启智慧大门的金钥匙。
以前的我，就害怕数学。数学几乎成了我的压力，每见到那些难题，都会让我紧张不已。
那是在五年级上半学期。一天上数学课，老师把我们昨天做的作业发了下来，随后老师开始讲解我们错得较多的题：“两个图形组合起来，有两个面是重复的，所以不要算重复的那个面。”老师说罢，我恍然大悟，发现我一直认为是对的一道题错在了什么地方。老师让我们自己订正，在我们订正时，老师说道：“以后要学会作业一发下来，就要自己订正错误，光靠老师讲是记得不牢的，一定要自己思考，当然不懂时可以随时问我。”
起初，我只是把订正作业当成老师布置的一个任务来完成。每天的作业发下来，我第一件事就是订正错误的题目，先自己思考，不懂就问老师、同学，然后再写新的练习。久而久之，我养成了这“及时订正作业”的习惯。
一天考试，考到了与我作业本上做错过的相似的题，我拿起笔，很顺利地答完了这道题。试卷发下来，我惊喜的发现那道题我得了满分，这次考试我也拿到了较高的分数，很多同学都是那道题失分了。我为此感到喜出望外，深刻地领会到了老师说的`话的真正含义。
从此，我将“及时认真订正作业”这一个重要的事情摆在了第一位，改变了“对订正作业当成完成任务”的想法，而是把它当做又小小的练习，从而牢牢掌握好每一种类型的题目，避免下次犯下同样的错误，丢不该丢掉的分。
现在，我不再再怕数学难题，不再害怕学习数学了，因为我拥有了一把金钥匙——及时认真订正作业。我会用这把闪光的金钥匙，打开了那一扇扇知识的窗，一道道智慧的门……
六年级日记 篇6
今天下午放学后，那段从学校到家的路给我留下了深刻的印象。
今天，走上那条路，感觉死气沉沉的。树木莫名其妙地用树枝在指着什么，似乎，似乎在暗示着某种事物。一阵风吹来，树叶那“沙沙沙”的声音，仿佛是一阵窃笑。天空灰蒙蒙的，雨发疯似的'在旁边助威，一直下个不停。
突然，玉芬一声尖叫使一切更加恐怖。“玉芬，你……怎……么……了？”我用颤抖的声音说。“有……有死青蛙。”玉芬也吞吞吐吐的。我一看，是一只皮肤黑白相间的青蛙。它似乎趴在地上，又干又扁，看起来是死了不少天了。我们又继续走下去，走到“单众汽车租赁”这个牌子下，我们又发现了一只已死的小鸟，一看就知道，是只刚生出来的小鸟。我有点疑惑，为什么接连两只小动物都死亡了？一定还会有小动物，我提高了警惕。
果不其然，又出现了一只小老鼠，与之前一样，也是死亡了。这是怎么回事？这只难道和之前那两只死因一样？
【六年级日记】相关文章：
六年级叙事日记六年级叙事日记05-13
六年级日记10-17
六年级日记10-17
六年级日记10-18
六年级日记10-18
六年级日记10-19
六年级日记10-19
六年级日记10-21
六年级日记10-24
六年级日记10-24