六年级日记

时间：2024-06-29 09:36:15 六年级日记我要投稿

关于六年级日记集锦九篇

　　忙碌而又充实的一天又过去了，一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的六年级日记9篇，希望对大家有所帮助。

关于六年级日记集锦九篇

六年级日记篇1

　　今天下午第三节，老师组织我们站队下楼，目的只有一个，那就是——拍毕业照。

　　到了足球场，老师让我们先待着(因为要等六一班至六六班拍完照才能拍我们班的)，我们班也不会就那样安安静静地待着，所以，在全体默契的安静了10秒后，就原形毕露了哈哈。

　　一眼望去，我们班跑的跑，跳的跳，说话的说话……就像闹市一样。老师见我们这样开心，索性也不管我们了，让我们尽情的`玩。

　　终于，在过去了快一个小时后，轮到我们班拍照了。同学们都立刻从“闹市”上回过神来，认真的排好队，一个一个的插空站或朝齐站，个个因为要拍毕业照而瞬间变得精神抖擞。时间一分一秒的过去了，终于排好了队，领导们也陆陆续续地走到我们的中间，和我们一起拍毕业照。

　　“我说一、二、三，你们说茄子啊。”摄影师道。“一、二、三！” “qiao！”一位体育老师搞怪的提前说道，然而我们都憋笑憋到了极致。一拍完，我们都大笑、特笑，似乎，再也笑不完了……

　　全校就剩我们班没有出校门了，老师也赶紧组织我们站队出校门。然而我走到一半，又想起来我的防晒衣还在乒乓球台上没拿，于是我又暗骂自己丢三落四的习惯，抱着好笑的心情去拿了我的防晒衣……

六年级日记篇2

　　我一回家自告奋勇地对妈妈说：“妈妈我帮你做家务事。”我左思右想终于决定好洗碗了。我在全家人吃完晚饭的时候，把吃过的'碗收到洗碗台上，由于洗碗台太高了，我就搬来小凳子，站在上面，我先放入适当洗洁精去油渍，再用清水冲洗两次，最后，擦干放入消毒柜。

　　经过这次的体验，明白了老师的用心，体会到妈妈的辛苦，我以后一定会做一些力所能及的事，让妈妈不那么劳累。

六年级日记篇3

　　六月一日星期三晴天

　　六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的.就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”

　　我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？

六年级日记篇4

　　大家还应记得《第三次浪潮》这本书。实际上，当第三次浪潮整体上还蓄势待发的时候，该书却先行一步，席卷全球。此书写于70年代末。托夫勒先生在书中有一段话，今天读来依然回味无穷。

　　在指出第一次浪潮文明的能源是人力、畜力、太阳、风和水，是可以再生的，第二次浪潮社会开始使用煤、天然气和石油，这些石化燃料均不可以再生后，托夫勒说：这意味着人类文明开始吃自然界的‘老本‘，而不只是吃自然界的‘利息‘了!

　　托夫勒所指，是人类从工业革命至今的.数百年间，一直在遵循着大量消耗资源、大量生产财富，同时也大量产生垃圾的模式。以至于有外国人形象的指出：一个观察地球的外星人可能会推断，人类经济活动的主要目的，就是把原料变成垃圾。而我们今天也正走着这条路。

六年级日记篇5

　　今天，中午午休的时候，我们在三四楼的走廊里玩“课程家族”。

　　我们各自说了一门课程，分出抓的，游戏开始了。只见猎人来了，我像见了鬼似的，拼命跑，可其他人，把通道堵死了，我生气了，见猎人来了，十分无奈，我冲她一笑，她就开心的跑来了，我伤心的喊了一声：“音乐！”“音乐”是我们中跑得最快的人，每次她都是先锋，音乐救了我，我便有逃走了，在很远的'地方说：“来呀--抓我呀！”便开心一笑，匆忙的下了梯子。

　　我们玩的正开心时，上课铃响了，有沮丧的回到了教室。

六年级日记篇6

　　今天没有去上学，因为昨天下的雪太大了，路面太滑所以领导商量了一下，放一天假。因为放假，所以今天起得很晚，加上老爸老妈出去办事去了，所以我我起床的时候已经接近十一点了。

　　起床之后直接吃的午饭。下午四点多，老爸带着我去照相，因为人太多，所以没照。就直接去了老家。

　　玩了这么长时间，也该写写作业了，所以，我今天一个下午就把作业写完了。写完之后，我和爸爸妈妈还有妹妹一起堆了雪人，还和它一起照了相。爸爸拍完发微博，我拍完发QQ。

　　这些雪就像是天上落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。可是这么美丽的雪也有一个不好的地方，那就是不把它从道路上面铲掉的话，人走上去可能会摔跤的。所以，爸爸对我说：“孩子，我们一定要去把路上的积雪铲到路边上去，让大家走得放心。”我点了点头说：“好，我们现在就动手吧！”于是，我们从家里拿出了两样工具，一把铁锹和一把扫帚。爸爸把扫帚给了我，他自己拿铁锹。我们就从自己的家门口开始清扫起积雪来了。爸爸在前面铲雪，我在后面的路上扫着。我用力扫着地上的残余的积雪。扫着扫着，我想这么多的雪全部扫到路边的地里非常可惜，我为什么不可以用这一些雪来做一个雪人，一举两得嘛！我就开始把雪扫到中间。然后，把远处的雪扫过来，扫到一堆。等到雪多了，我就滚起了雪球来了。下雪能带来无穷的.乐趣和笑声，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。大家拿着铁锹、扫把等工具，到自己的任务所在地，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，手脚麻木，气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声，在白茫茫的雪地里渐渐消散。

　　这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。雪代表着伤感，也代表着浪漫，悠然中见雅，清冷中韵情，我爱雪，爱雪的洁白，我爱雪，爱雪的宁静，我爱雪，爱雪的高洁，我爱雪，爱雪得淡雅，雪，是我的灵魂，是我性格的写照，媚而不俗，恬静淡雅，雪，净化了空气，也净化了人的灵魂。

六年级日记篇7

　　星期二的下午，我一放学就从柜子里拿出了几颗绿豆，把它们放在一个透明的杯子里，再用湿透了的餐巾纸为它们做了一个舒适的“窝”。

　　第二天早上，我刚起床就迫不及待地拿起杯子，掀开“被子”一看，呀!“小宝宝”们像喝足了水似的，肚子鼓鼓的，把“绿衣裳”也撑破了，露出了白白的“小肚子”，真可爱!

　　过了一天，我又去看望“小宝宝”们。天哪!我真不敢相信自已的眼睛，“小宝宝”们脱下了绿色的衣裳，露出了又白又胖的身子。身子中间裂开了一条缝，好像一张张绽开的笑脸，正冲着我笑呢!绿豆发芽了，长出了一根根小芽。

　　第四天早上，当我看到它们的时候，小芽已经长高了，变得又细又长。我拿了尺子量了量最长的那一根，足有一厘米呢!

　　我想：按照现在这样的速度，“小宝宝”们马上就可以变成一根根鲜嫩的绿豆芽!

　　记得以前我也用黄豆做过同样的实验。不同的是，黄豆最后长出来的'是两瓣*的小豆子，而绿豆最后长出来的是两片嫩绿的小叶子。顾名思义，黄豆芽和绿豆芽。

　　我对妈妈说：“妈妈，我的试验成功了。以后您不用买豆芽了，我来做!”

　　我又学会了一样新本领，我真高兴。

六年级日记篇8

　　今天是大年初二,天气晴朗,太阳露出了笑脸,怎能不出去走走啊。妈妈提议说咱们一起去爬山吧,看山上的庙是什么样子。刚开始爸爸想在家看电视,后来经不起我和妈妈的劝说,终于答应跟咱们—起去爬山。妈妈带了些吃的和喝的,咱们就出发了。

　　咱们先从小路到树林,再爬上山坡,还算顺利,经过一片麻地时,我一不小心，被刺刮了—下,脸上立刻出现了—条红印,真疼。赿往上赿难爬,咱们来到了一个交叉路口,左边有一条很小的路,右边的路宽一点,一直通向一片松树林。我说往左边走,爸爸说往右边走,最后我听爸爸的.,咱们走过去一看,前面的路被封住了,咱们只好返回走左边,刚走了一小段,路不见了,只有—个小草洞,咱们钻了进去,我忽然被刺刺进了手里,我把它拔了出来。

　　山路赿来赿陡,因为有好久没人走这条路,两边的草和刺都长满了,爸爸用木棒在前面开路,我和妈妈用手抓住树枝勉强跟着爸爸,上不去的时候,爸爸拉妈妈上去站稳了,妈妈再拉我上去,经历了千辛万苦,终于看见了一条石头砌的坎,爸爸说:"上了这个坎就到大马路了。"我第一个上去,爬了三次都滑了下来,我只好换爸爸先上去,爸爸一只手扶着树一只手拉我上去,最后妈妈也上来了。

　　好凉快呀,再往下看,好高啊!我真了不起,这么高我居然能上来。我一路小跑上到庙里,里边没人,只听见诵经的声音,咱们在里边转了一下,再进松树林里歇了一会儿,就下山了,走的是大路,上来时的路肯定是找不到了。