【精品】六年级日记模板七篇
一天又结束了，一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的六年级日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
今天下午，我们来到学校进行活动，我们班级是进行旋转呼拉圈。
下午还没有上课，我就来到了天台上面，拿起呼拉圈往身子上面套了进去。我放到腰间这一部位，然后用手一旋转，呼拉圈就在我的身上旋转起来。我紧跟着将身子扭动。呼拉圈就不停地在我的身上转动起来。这呼拉圈好像在我的身上粘住了一样，一直旋转着。我一边旋转着呼拉圈，一边抬头往四周看。我的'样子显得有点得意。这时，戴旭明拿着呼拉圈走到天台上来了。我一边旋转呼拉圈，一边对他说：“怎么样，敢不敢和我比一比？”“比就比！”“好！”我将呼拉圈捏住，然后和他一起旋转起来。因为他不会转，所以我非常轻松地赢了他。
接着，又有一些同学走到天台上来了。于是，我就大声对他们说：“我们一起来比一比，看谁旋转的次数多，时间长，好吗？”“好！”“预备，开始！”大家就开始旋转呼拉圈了。有的人刚旋转了不多久，呼拉圈就掉了下来。有的旋转了几圈也掉了下来。后来，只有两个人还和我一样在旋转着呼拉圈。唉呀，不好，我一不留神，那呼拉圈竟然一下子就掉到了地上。唉，不能够麻痹大意呀！要谦虚，要小心！
后来，我看到有人用两个呼拉圈一起旋转。我觉得好玩，也就和一个同学借来一个呼拉圈，与自己的那个呼拉圈一起旋转。咦，怎么搞的，自己的呼拉圈总是要往下掉。后来，我摸索出了经验，知道自己的呼拉圈要重，所以要先掉下来。于是，我就换了一个呼拉圈，这样两个呼拉圈一样重了。我就将两个呼拉圈一起旋转。转啊转，这两个呼拉圈好像非常听话，不停地在我的腰上旋转。
上课的铃声响了，我们只好停止不旋转呼拉圈了。大家各自拿着呼拉圈回教室去了。
六年级日记 篇2
今天是开学以来的第一个星期五，也是这个学期第一次走路回家。放着好好的风景不欣赏，却要赶着时间走路，假如有机会和时间，边走边玩，也是不错的选择。拿的'东西太多，真的想要丢了，这也证实了有的东西丢也丢不了，但有时什么都可以丢掉，就是别把自己给丢了。脚是迈得动，但就是迈不快。自己有基础，有实力，但就是没有更上一层楼。锻炼真的可以使人完善自我。试着与同伴的脚步节奏一致，但真的跟不上。也许自己没有去模仿别人，也许懂得模仿会让自己离别人更近，离自己更远。走到一边时，看见两个身体硬朗，身着军绿大衣的老人，一个戴帽子，一个拄拐杖，都一脸猥琐样。当我们经过其身边时，他们都有意停下来，背着我们，掩住他们的脸，一看就是坏人，所以我们跑远了。一路上遇到的人很多，还真是什么样的人都有，
走了很远，就快到家时，觉得很轻松，似乎一切都释然了，
多走，别停下，你所见到的，都是你所经历的，你所享受的都是你所走的结果。
让我们在人生路上，携手自己，继续走路。
六年级日记 篇3
第一次植树
这一天，对我无比重要，因为，今天我种了我人生中的第一批树。
今天早上，我们乘坐大巴车来到了植树地点，连老天好像也帮忙，一改前几天的倾盆大雨。我们拿好工具后，便兴致勃勃的开始了植树。我用的`是一把锄头。在别人的铁锹不好挖的时候，我便高高地挥舞着锄头，将土锄松。当坑挖到四五十公分深时，我从一捆树苗中抽出一根，扶正后，别人就用铁锹把树苗下面埋起来。这样，一棵树就种好了。我们兴高采烈的继续种了起来，其间还发生了一个小插曲，在我们挖一个坑时，惊讶的发现，里面既然有一只冬眠的小青蛙。我们另挖了一个坑，又让他进去冬眠了。
这一天，我们发现了许多，有锄头、铁锹怎么用，怎么种树等等。最重要的是，我们种下我们人生中的第一批树，几年后，我一定会来看他们的!
六年级日记 篇4
我想每个人的童年记忆里一定有着一些无法忘记的事情吧！那么今天，我打开了记忆的大门，带你们去看一看我的童年趣事。
我看着手中已经撕掉的黑色日历，一时间不知所措……
记得那年我五岁，正是上幼儿园的时候，很多小朋友都喜欢幼儿园，可我却不一样，我非常讨厌那儿，很不情愿去上学。爸爸知道后，严肃的对我说：“如果不上学就回老家放羊！”这可把我吓坏了，心想：回老家放羊会被嘲笑的！
有一天，是周末，妈妈叫我去撕日历。我突然发现，撕掉的日历是黑色的，而今天是红色的，渐渐的'，我发现了一个秘密：是黑色的我要去上学，爸爸妈妈要上班，而红色时相反。我一连观察了几个星期都是这样，于是我就耍了个小聪明……
中午，我找了一个小凳子站了上去，开始一张张把黑色字的撕掉，红的留着，忙的不亦乐乎。突然妈妈看到了，惊讶的对我说：“你在干嘛？”我一本正经的回答：“撕日历！把黑色的撕掉，红色的留着，就能每天都过周末！”“傻孩子！你撕了日历也没用，时间老人也没有走到红色那儿，懂吗？”妈妈语重心长地说。
虽然这件事已经过去很多年了，但每当想起时，都会被小时的无知逗得哈哈大笑……
六年级日记 篇5
“又是大清洁的日子，来我们开始打扫吧！”我们跟随母亲开始打扫。
“噗嗒嗒噗。”
一本我从未见过的书粘着大片灰尘从父亲简陋的橱窗里掉下来，伴随着的是一阵淡黄色的波动，好像它从问世以来，就带来巨大的震撼。
“别碰它……”我捂着口鼻，不听从母亲的劝解，拾起那本书，擦掉它表面的风霜，它才露出蓝色的面容。
它吸引了我，在打扫完后，我迫不及待的打开它，坐在沙发上，津津有味的读了起来。尽管我知道：未经允许私读他人私人物品是违法的。
我看完了。这是本日记，它让我感触良多。作者是位聋哑人。全书最关键的部分是作者遇到女主人公和以后的故事。
而女主人公是位盲人。
那天作者公在上学的路上走着，遇到一个攒着拐杖的在新修的路口徘徊。“我义无反顾地冲了上去，可我的腿好不给力，迈了数十步才到。我冷静地抬起少女的竹竿，不让她感受到异样，引导着她过马路，才想起她是盲女。‘呵，这也真是悲哀。难道世上只剩下一个人能帮助一个盲人了吗？更别说是个聋哑人，’身边的车鸣，女孩的言语，急刹车的摩擦声，我全都听不见。竹竿的另一端传来阵阵颤抖，多半是担心我是骗子吧。忽然好伤心，却又不流泪，多半是习惯了吧。”
就这样日复一日，年复一年，作者陪伴盲女走过了人来人往，车水马龙。尽管盲女已对那条路再熟悉不过了。
那盲女每天好像都在与作者聊天，每天都有着不同的心情。盲女开始以拉小提琴来报答作者。路边飘荡着悠扬的琴声，盈溢着说不出的味道。作者每次都回以一片掌声。
作者要搬走了，拜托他的伙伴们一个轮一个地扶盲女。
就是这么一个聋哑人，帮着一个盲人。这让我想起了一句话：“那些拥有最少的人往往能给予你最多。”为什么？为什么天底下那些幸运的人，大多数都没有对那些不幸的人给予关爱？反而是那些不幸的.人满怀爱心？我想到了《老王》，老王死前送出最后一点的爱心；《阿长和山海经》，阿长的质朴善良；《蜡烛》，老妇人的慈爱……
我毫无目的的走到街上，忍不住泪想了很多：在被金钱、名利、地位、欲望绑架下，人们终会失去爱心，我到底该怎么做？是该随波逐流，对善恶视而不见，还是…汽车的频繁鸣笛打断了我的思绪——一个老妇人正搀着拐杖想过马路，却被川流不息的车辆阻挡住了去路。
情景再现，我义无反顾地冲了上去，就像那本旧日记里那一则一样。
六年级日记 篇6
20xx年10月19日
谎言只有零个和无数个。
“让暴风雨来的更猛烈些吧！”。星期五放学刚出校门，就迎上母亲笑眯眯的脸庞，问道：“考得怎了样了，分数应该出来了吧，班里排第几？”这夺命三连问，听得我毛骨悚然。看着妈妈的脸，想想考试前妈妈给定下的目标和自己的承诺，再看看自己的分数，我胆怯了，于是撒谎到：“语文93，最高分97。数学106，最高分不知道。地理53，最高分不知道，反正我班只有三个人及格……”只要我与最高分差很多时，我就会用“不知道”来说辞。紧接着又问道：“那你在班里能排第几呢？”为了避免不必要的麻烦，我试探性地说到：“应该前五吧……”“这就是你的目标？初一这么简单，最起码也得进前三。”这一句话，如同一盆冷水，硬生生地把我想坦白的小火苗浇灭了。
星期六一整天妈妈都没有提起分数的事情，就当我以为这场风暴已经过去时。星期日姐姐回来，不知为何又提起了分数，我姐为了自保平安，竟然甩锅给我，我连忙应到：“我们从不攀比分数，老师不念分数，每个人只知道自己的.分数。”姐姐一副什么都懂的表情，便给我妈支招到：“你到了星期三专门给她去送东西，顺便进教室看看，后面肯定有分数表。”我顿时慌了，为了掩盖事实，说到：“没有昂，我们老师不支持这种做法了，没有，真的没有。”
只要你说了一个慌，你就得用无数谎言去弥补它。
六年级日记 篇7
不知道从什么时候开始，学校里面还有护栏外面的樱花树全部都开了花。虽说樱花也是一种较为常见的花，但是它却具备着别的花所没有的独特之美。
每天中午去小餐桌，那一条樱花树林荫道是必经之路。走在樱花树遮挡小路上，欣赏着美丽的樱花，闻着樱花那独特的香气，惬意极了。
如果只是一朵樱花，你或许发现不了他的特别之处。但是如果成百上千的樱花开在同一棵树上，那独特的魅力就展现出来了。远看，樱花一团团一簇簇，仿佛朝霞，又仿佛淡粉色的'云彩。近看，一朵朵樱花绽放在枝头，在和树下散落的花瓣一映衬，就又能展现出无法用文字形容的美丽景色。
我爱樱花，更爱校园的樱花。
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