有关六年级日记合集5篇
忙碌而充实的一天结束了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编精心整理的六年级日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级日记 篇1
今天的天气是阴天，妈妈带我去人公湖找秋天的美景。凉爽的秋风吹着湖里的.水一层层波浪。
我看到路边的柳树被凉爽的秋风吹弯了腰，有的小树结了点小果子，还有的小红花树开满了火红火红的花。
我还看到许许多多五颜六色的花儿，黄灿灿的菊花开了像太阳，还有的在打花苞。
秋天的树有的叶子慢慢的黄了。一片片叶子落下了。有的树还是绿油油的。
六年级日记 篇2
上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母与分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。
活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子与分母都一样，就是1了。
我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的.分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。
老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。
六年级日记 篇3
今天，我们上了一节体育公开课。
上课时，旁边坐的全是校长。我显得有点儿紧张，心想：这如果被老师点名出列了，那可不成”校红‘’。今天的课有点有所不同，我看到今天居然要跳高跨栏。首先老师先给我们了一个气球叫我们两人一组顶气球。顶起来感觉还挺好玩的，虽然有点幼稚。
老师叫我们去跳高了，我才知道为什么叫我们顶气球，跳高就像顶气球。我们排队跨栏，该我了，我使出了我的'绝技拼命护住脸，摔下去脸不就残废了吗？咦？我跳过来了，我开始觉得很简单，结果.....我跳的另一次时我居然摔着脸了，啊！我的脸啊！坑！我以后还是拼命护住脸好了。
六年级日记 篇4
下午爸爸从顺德回来了，吃过晚饭，爸爸说：“飞飞，我来考考你数学，好不好？”我拍着胸脯说：“没问题！”爸爸说：“这个月我涨工资了，我比你妈妈的工资高，我俩的月工资加起来是3500元，月工资差是300元，你说我一个月拿多少工资？”听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解，
我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的.月工资一共是元），再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。就是元）。
爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”我静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法：“就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的300元，就是爸爸的月工资啦，也就是元，对不对？”爸爸听了，满意的点点头，“看来奥数班没白上嘛！哈哈！”爸爸还表扬了我，都是数学帮了我忙呀！
六年级日记 篇5
读书是一件很幸福的事情。在书店中，我们能够看到各种各样的书籍，但是我最喜欢的一本书是《小学生优秀作文》。
《小学生优秀作文》是我的妈妈在上周末去购书中心的时候给我买的。这本书中，我可以看到各种不同类型的优秀作文，有描写人物的作文，也有描写风景的作文，还有记述事情的作文……每篇作文都写得非常精彩。
自从我读了《小学生优秀作文》，我从书中学习到了很多写作方面的`知识和技巧，写作水平也提高了很多。语文老师也经常表扬我，还在班上朗读我写的作文给其他同学听。
当然，《小学生优秀作文》不仅仅能够提高我的写作技巧，还能够带给我很多美好的阅读享受。这本书中有许多非常精彩、有趣的文章，例如《淘气的小表弟》、《龟兔赛跑新篇》、《黄山之景》……书中每一片精彩的作文都让我看得津津有味，回味无穷。
我喜欢这本书。它丰富的内容，有趣的故事，美丽的风景画面都给我留下了深刻的印象。我相信我以后也能够写出跟书中一样的精彩文章。
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