六年级日记 (集合15篇)
时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编帮大家整理的 六年级日记 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级日记 1
最近总是觉得莫名的郁闷，没有理由，可能是因为夏天来了吧，整个人都没有精神，有些恍惚。突然发觉，一转眼，暑假就过去了。似乎自己两个月都没干什么大事，想来就更加郁闷了。现在每天早上都很晚起，晚上再熬夜看手机，总是很晚睡，很晚起。曾经放假前信誓旦旦写下的的.计划，如今一项都没执行。想想暑假我干了什么，又有什么证明放过暑假，估计只有黑眼圈和赘肉能了吧。
唉，越来越觉得生活无趣，我是不是应该做些什么了？仔细想想，又想不出来。
唉！
六年级日记 2
今天已经是第八个晴天了，真无聊。让我出奇不意的是我那可爱的小侄子来我家做客。我的小侄子只有三岁，他只比我的腰高一点，他有一个又圆又聪明的脑袋，两颗乌黑的大眼睛嵌在上面，好似两颗水晶葡萄。只是有一个地方最不明白，他是个小男孩，可为啥取一个女孩子的名字——施晴桦奕呢？
他刚来到我们家，就直奔沙发，看上去他是给累坏了。他休息了一会而，就起来跑到我这里，来个亲密接触，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接着他来到我的房间，我的父母也跟来了，潭门让我的小侄子识物，没想到他还蛮聪明的，都一一答上来了。过了一会儿，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我们的.一阵热烈掌声。他还背诵了几首童谣。他还很会玩，我把地球仪给他，他拿在手中，不停的转，真不愧是三岁小孩。转眼间已经下午三点半了，我的小侄子向我道了别就回家了。我真希望他再来我家玩。
我的小侄子又可爱又聪明。
六年级日记 3
从前，在一个快乐星球上，有一座智慧的小屋。我一走进小屋，便闻到淡淡的茶香。稍作歇息，走出门外，一轮崭新的太阳高挂天空。
忽然，一只玉蝴蝶飞过眼前，急忙去追，跨过一条由许多小雨点组成的浅浅的水湾。蝴蝶飞远了，我的脚步停了下来。在左边望着一片炎浆世界：里面都是炎浆，一个长发女孩坐在炎浆旁边，正在做着什么。走近一看，她发现有一双明亮的黑眼睛，正在捞卡在炎浆中间石头缝里的一颗红珍珠，我帮她捞了上来，她非常感激，送我了一个皮皮的冲浪板。我和她告别了以后，来到搏动商店，买下了一幅天将小子的图像，挂在家里的一个美丽相框里。走出家门，在路上捡到一个小书签，上面画着一个小小机灵鬼，正在如饥似渴的看着书。我看着这个书签，仿佛漫游进了书的海洋。
来到广场，发现两个终极枪手正在进行枪法PK。又发现稻草人——海宁在向我打招呼。跟他聊了一阵后，我又来到了一个小孩子的乐园，那里有许多心灵手巧的.小朋友在和小小霸王龙和旋风小龙一起制作手工艺品。呀，旋风宝贝正在人群里向我招手呢！我跟他一起回了我们的快乐老家。在老家的池塘里，有一朵淤泥中的荷花正开放着。我们一起吃着皮皮糖，坐在树下，看着天上的一轮明亮的小月牙。过了一会，我们坐上“家嘉虫”牌快车离开了老家。分别的时候，他送我一块水晶玉作为纪念。回了家，我又吃了一个快乐的小水果，然后就睡了觉。
我一天的生活结束了，你们觉得我快乐吗？在这个星球上快乐吗？如果你想快乐，那就赶快也加入进来吧！
六年级日记 4
有一次，老师说快放寒假了，大家得做一个小制作。我们下面的同学有的说：“行”，有的同学说：“制作一个多功能性的机器人。”还有的说……反正教室里胡乱说。我回到家，开始行动。第一个作业我做的.是机器人，先用木棒用钉子，镶上。后用锯锯一个小方块，当作机器人的头，再找一个小原木头当作机器人的胳膊。光做机器人的身体的一半就花了我半天的功夫，然后又把全部做完了，用彩笔把眼睛画了出来，一个完整的机器人就做出来了。我给它起名叫做“多功能的‘人’”机器人的外貌日日美丽。我觉得这是我第一次做东西，我很满意。我觉得这个“多功能的机器人”是我做过一个的礼物，这个作业很好，能达到我的目标!
这就是我做的小制作。
六年级日记 5
打羽毛球
终于可以放松一下了。天气如此的晴朗，鸟儿在天空自由的飞翔，我怎么能错过这样好的天气呢？于是我就去找爸爸带我去打羽毛球，由于考试已经结束，所以爸爸很爽快的答应了我，我迫不及待地收拾好球具并穿上了球鞋和爸爸一同去市民广场的一块空地上。
首先是我发球，我用力挥起球拍，球快速地飞向爸爸那里，爸爸还没来得及反应过来，球已经落地了，我开心的跳了起来：“怎样害怕吧？”爸爸说：“小样，看不出来有长进了嘛。”我得意地说：“那当然，我可是有练习哦。”
爸爸开始认真起来了，发了一个高球，可是力度好象不够似的，球飞到一半就开始缓缓地往下掉了，我赶紧跑过去用力一挥，转了180°的圈结果球还是落地了，我很是奇怪怎么会这样的呢？那么慢的速度我怎么会没有打到呢。爸爸说：“知道我的厉害了吧。”我不服气的说：“哼，才不呢？再来。”就这样爸爸扣过来，我又挑过去，一会重一会儿轻，跑过来又跑过去，累得上气不接下气地，心里却开心的不得了。因为爸爸说：“我的`球技又有了很大的进步。”
真是一个开心的周末啊。不仅球技有了进步，还掌握了一些打球的技巧，最重要的是我通过打球，明白了只要有不服输的精神，通过苦的努力，我的学习也会有很大的进步。
六年级日记 6
她总是在我有苦衷时体谅我；在我有困难时帮助我；在我失落时陪伴我度过一个又一个的难关的人，她就是我的好朋友——小晴。
小晴今年12岁，她是*里个子较高的。她有着一头乌黑的长发和一双明亮的眼睛，笑起来有着两个酒窝，可爱极了。小晴外表虽然傻里傻气的，但她其实是个单纯又善良的'*。由于她有着一把好声音，所以她的志愿是当一位歌手，她时不时在我面前唱歌。
有一次，她在我生日时送给我一本我盼望已久的书，我感动得哭了起来，那时的情景仍然印在我心中。
小晴虽然是个十分平凡的*，但她的为人有如茉莉花，有着扑鼻的香味。
六年级日记 7
在一个带着起床的周四，突然发现早饭仍旧是一连吃了三天的寡淡稀粥，心中早已不满;坐下用筷子迅速地喝了一口粥，却发现那粥是滚烫的，显然是刚刚从锅里端出来的，八成还是煮沸后的，不忿地看着有点被捣烂的米，觉得自己的食道、咽喉传来热辣的疼痛，“怎么这么烫?我要喝多久?迟到了怎么办?”
我吹着气，伺候着碗里滚烫的粥，而端着粥的奶奶，在一旁静静的看着，没有回驳，当我看向她时，她的`嘴巴就会微张，嘴角出现一种似扬非扬的弧度，转过头，不愿接着看她有神的，注视着我的眼睛。
我喝完粥后，提出书包去了学校。
一会儿就到了中午。
天气是阴的，地面是脏的，石砖上满满的是交错的黑色鞋印。我踩着我的新皮鞋，后悔为什么不穿厚底运动鞋，以隔开泥泞的街道。
这时，一个同班女同学从我身边跑过，他不偏不倚地踩中了一块往里倾斜的破砖——里面积满了混凝土和雨水混合的污水。
水飞溅出来，那恶心的深色污水，带着一股主观的黏腻感降落在我白净的左脚袜子上。
她停下来，口呼我的外号，并说，对不起。
我嘻嘻哈哈地笑了笑，用右脚轻轻地踢了一下她，“造反了你!”
看着她继续奔跑的背影，回想着她放心的笑容，我长叹一口气，心里盘算应该在什么时候脱下遭到污染的白袜子。
六年级日记 8
今天，我们家来了一位新成员。那就是——小猫咪。
我给它取名叫咪咪。咪咪有一张小小的嘴巴，红红的舌头，淡白的嘴唇旁边有几根像针一样的长胡须，毛茸茸的三角耳朵。全身都是黑白相间，简直就像斑马的毛皮。
咪咪喜欢夜间捕食，当大家睡觉时，它却独自守在老鼠洞口抓老鼠。再捉老鼠时，咪咪还特别有办法。有时候，老鼠洞不大，它的`胡子可就成了最好的工具。它摆正姿势，正对着洞口，用胡子一量，就知道这个洞能不能进去。
这就是我们家新来的成员——咪咪。你喜欢它吗？
六年级日记 9
新年到，去拜年了，到处都洋溢在节日的气氛中。
小朋友们有的在玩鞭炮，只听见一声声“噼啪、噼啪”的鞭炮声响起，孩子们脸上露出了灿烂的笑容;有的在放焰火，随着“砰”一声巨响，空中绽放出五颜六色的礼花，小朋友的脸上也乐开了花;还有的在玩游戏，他们玩的多开心呀!家长们有的忙碌着准备丰盛的年夜饭，有的在赶紧打扫卫生，他们把家里打扫的干干净净，一尘不染。而且家家门前都挂起红红的崭新的对联，贴上大大的“福”字或门神。大街小巷都装扮一新，穿上节日的盛装。而一个个在外务工的人们纷纷往家赶，要与亲人过上一个团圆的节日。
拜年是春节不可少的一项活动。每个人的手机都不停的响着，那一条条短信代表了人们对我们的祝福。看，人们都不约而同的穿上新衣服，到亲戚朋友家拜年，就连电视上也经常出现拜年的画面。听，大街小巷、门前屋后都响着：“新年快乐!新年好运!身体健康!学习进步!……”的'祝福话语。长辈们还准备各种礼物，送给老前辈，尽显尊老敬老的美德。小朋友们收到一个个压岁的大红包，脸上乐得笑开了花，他们有的准备把钱存放起来，留着读书卖文具用，有的准备把钱捐献给灾区或贫困小朋友，解决他们读不起书的困难。
春节拜年真好玩，在新的一年我要更加努力学习，好好回报爸爸妈妈。
六年级日记 10
雪后
宁静的清晨醒来了，
推窗远眺，
“哇啊，好美的.雪啊！
久违的惊喜，
怦然心动如童话。
天公如同神来笔，
雪地成了欢乐之海洋！
咯吱，咯吱，咯吱，
迎来了一群五彩的小画家。
啪，啪，啪，
雪人迎着寒风笑。
簌，簌，簌，
雪花摇晃着领中藏。
嗖，嗖，嗖，
雪球旋转着手中飞。
喀嚓，喀嚓，喀嚓，
欢声笑语镜中留。
爸爸挎着相机来抓拍，
妈妈追着往前赶，
喊着“宝贝，慢点，滑！
“吧唧”一声传真切，
“哎哟”一声跌又起，
咧着小嘴要参仗，
雪后的阳光最灿烂。
六年级日记 11
今天，万里无云，春风拂面。我们学校举办一个春游活动，我特别兴奋。
去春游了。我们带好了食物就准备出发了。
在走的路上，我们一边哼着小曲，一边欣赏四周的风景。我看见小鸟在梨花枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了!”
我们走在郊外的`小路上，看见了一片金黄的油菜花。油菜花里有许多蜜蜂在采蜜，同学们说：“蜜蜂好像一个个勤劳的士兵呢!”我还看见了一两只蝴蝶在花丛中飞来飞去。我说：“蝴蝶好像在空中翩翩起舞呢!”往右边一看，粉红的桃花开了，站在远处一看桃花好像一片火红的朝霞。
到了目的地了，大家纷纷拿出自己带的食物，开始津津有味地吃了起来。我也拿起面包大口大口地吃了起来。忽然，我看见一位同学坐在那边发呆，他手中什么都没有拿。我连忙走过去问：“你为什么不吃呢?”“我忘带了，”他焦急地回答到。我想了想：教师平时都说同学碰到困难，我们要伸手帮助他。我掰了一大半面包给他，说：“你吃吧!”他说：“谢谢你。”我说：“不用谢。”这个时候，我感到很开心，因为我又帮助了一个需要帮助的人。
时间很快就过去了，到了回学校的时候了，我们排好队就回去了。在回去的路上，我看见笋芽儿正在脱掉一件又一件的衣服。嘴里不停地喊着：“我要快快长大，我要快快长大。”
我觉得这次春游玩得很开心，而且也知道了许多关于春天的新消息。
六年级日记 12
离大年三十还差三天时，姐姐和大伯、大妈从杭州回来和我们一起过年了。同时他们带着大包、小包和一大堆的礼物。姐姐一看见我，就把我拉到了书房里，我看她着急的样子，就问“什么事这么着急啊？”姐姐小声地说“能不能帮我写一篇爱心日记啊？”“啊？”姐姐竟然让我帮她写日记，我惊讶地叫了一声。姐姐立刻解释说“这是我们老师要求我们写的。”“什么”我越听越糊涂。于是，姐姐就把老师在寒假里让她们发动家人写一写关于关爱的日记或文章。听了姐姐这么一说，我也就爽快地答应了。
当姐姐要回杭州的那天早晨，姐姐问我日记写好了没有，我才猛然记起来，这些天忙着过年把这事给抛到了九霄云外去了。姐姐立刻生气地说：“这么长的时间，你连一篇作文都没写完！”我惭愧地说“不好意思，这几天都忙着走亲戚，把这事给忘了。”“限你在今天写完并抄在我的那本爱心日记本上！”姐姐着急地说，我也只好答应了。
中午去乡下吃好中饭就急匆匆地赶回了家。一到家我就一头扎进书房就开始快马加鞭地写作文了。在经过认真地构思，将作文的题目和内容大致想好之后，就开始奋笔疾书了。经过四十五分钟的`努力，作文终于完成了。作文一写好，我以迅速不及掩耳的速度冲出家，跑到了爷爷家，姐姐早已在那里焦急地等着了。于是，我接过本子快速地抄了起来，终于，在晚饭之前全部完成了。大妈和姐姐看了之后还都夸我的作文写得不错呢！
六年级日记 13
我是个女孩，一个普普通通的女孩，但我不想被人说——
有一次，我们上音乐课的时候，要根据声音判断乐器。刚好轮到我了，我听着别人的意见，说出了“答案”，但那是错误的，我只好继续站。虽然我一直在抢答，但总是错误百出。我眼泪已经在眼眶上打滚了，可我抬起头，忍住不让那软弱无力的泪水落下。最后也没坐下，但老师让我们坐下来。第二天早自习，有人跟我说：“昨天音乐课你没坐下来，你就要哭啦？”听到这句话，我的脑海中又浮现出了昨天的事情。我朋友看我发愣，就帮我解围，把我拉了出去。
我回到家，把这一幕记在了本子上。我双眼黯然失色，脸也耷拉下来，脸色也不好。我想:“哎——为什么我总要流下眼泪？为什么我不能像闺蜜一样坚强？”我还想到了很多，我不经鼻子一酸，哭了出来。眼泪滴在纯洁的.绿色的桌布，它把桌布染成深的颜色。为什么眼泪总是会落下，为什么眼泪落下来总会把东西染成不属于它的颜色？我哭的时候，没有声音，也不抽噎，也许是哭习惯了吧？
我继续在日记里写到:也许是那个男生本来就是观察细，每次我哭，都能被他察觉到；也许那个男生本来就是嘴管不严，就是一个大嘴巴；也许那个男生本来就是这样，喜欢揭穿别人的。呵！我真是的……
我是个平凡到不能再平凡的女孩，可我那不争气的眼泪总是会往下掉；可我那不坚强的眼泪总是在不恰当的时间出现；可我那不懒惰的眼泪总是一直在闹。我什么时候才能改掉我这颗玻璃心，它总是稍纵即逝，一碰就碎。眼泪？真可悲啊……
六年级日记 14
今天我们男生在玩丢沙包。
我们有两个人在外面，其余的都在里面。开始啦！我们在里面跑来跑去的，非常的累。在外面的.王雷和付明用眼神在说话，好想再说：付明，去左边。我一看眼神就向左面走啦。“啊”我激动的说。我接到啦沙包。又开始啦！他们两个一下子来啦个定包。因为我当时是在接包，所以我没跑及。我心想：啊，要被撞住啦！我的眼前好像看见啦我被他们撞到了。但是事实却不是这样的。而是我接到拉一个包。
我太高兴了！
六年级日记 15
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：
有一个长方体，正面跟上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的.只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11与19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条
棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
【 六年级日记 】相关文章：
六年级日记06-26
六年级的日记06-23
六年级日记06-09
日记六年级03-28
六年级日记精选04-06
★六年级日记04-19
六年级的日记11-01
六年级日记11-01
六年级的英语日记02-24
周末六年级日记02-25