【必备】六年级日记模板8篇
转眼一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，何不趁现在赶紧写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的六年级日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级日记 篇1
“叮铃铃”下课了，同学们夺门而出，奔向音乐室，音乐室里，大家忙的热火朝天。有人在摆凳子，有人在排练，还有人在准备背景，在一番忙碌下，活动开始了。大家围成圈坐，表演者在中间，后面的音符、五线谱和背景，给活动增添了许多生机，这场面十分像篝火晚会。表演开始了，伴随着音乐，一群女生肩搭肩动作协条有序地跑了上来，脚步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的时候，大家像是在玩游戏似的，快乐、开心，毫无紧张与拘束，让人看了感觉十分青春、阳光、活泼。
主持人声情并茂地讲完了台词以后，洛妍的钢琴曲上场了，她用灵活地手指在琴键上弹奏，使原本毫无看点的钢琴，变成了美妙音符的起源，而她在弹时，脚也有节奏地踏着脚板，一首普通的曲子，被她诠释地淋漓尽致，当我们还渲染在歌声中之时，节目己经谢幕。
《扶不扶》给我记忆深刻，刚开场，陈高乐的一句话就使大家哈哈大笑，迎面走来的黄瑞浩扑通一声倒在了地上，接着黄瑞浩在地上又是转圈，又是和陈高乐理论，而陈高乐一会儿低三下四地求，一会儿又摊牌，让人看了心里又气又急，怎么没完没了了，终于在一番闹剧下，他俩才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”这个故事赢得了大家雷鸣般的掌声。
而彩虹糖的梦也非常不错，她们还有一个响亮的名字，叫百佳乐，她们面带微笑，用好听的歌声感染了大家，最让大家开心地莫过于撒糖了，只见她们从篮子里抓了一把糖，扔向大家五彩缤纷的'糖果在空中画出了一条弧线，同学们一声尖叫之后，争先恐后的扑向糖果，节目就在混乱中结束了。
当主持人说结束时，大家似乎还意犹未尽，突然放出了歌曲，同学们冲向舞台，拍手欢呼，还跳了起来，此刻好像什么都不重要，时间只属于我们。活动结束了，新的一年即将到来，让我们用全新的面貌迎接新年，一个崭新的明天。
六年级日记 篇2
今天我看了一篇故事，看完之后对我感触很深刻，所以我就写下了这个题目。
这个故事是说：由于现在人类增多，用水量也越来越多，水资源是有限的，水资源不可能这样适应人类肆无忌惮的，不知珍惜的大量用水，水，是永不干枯，取之不尽的吗，答案是否定的，世上的任何一种生物，都不是万能的，都不会让你想怎么使用就怎么使用，他必须有干枯没有的一天。
有一句关于节约用水的名言叫做：等到世界上的水没有的时候，世界上最后一滴水将是人类的眼泪。
这句名言是我知道了以后在生活中要节约用水，处处都要节约用水。
有一次，我去上公共厕所，一个女子上完厕所之后，打开水龙头准备洗手，突然她包里的手机响了，她就走出厕所去接电话，然而，她却没有关掉正在流水的水龙头，任凭水龙头的水流了一地。等我上好厕所时，我把水龙头关好，并用水龙头留在水池里的水洗手。有些人浪费水认为没关系，比如说：我的学校有一个大水池，里面可以让住校老师洗衣服洗菜，有一次，武老师去洗菜，她把菜放到盆子里，把水龙头放到最大，不一会儿水就满了，武老师没发现水龙头满的已经把水全部用光了,满的只剩下一滴一滴的水，武老师还在和舒老师眉飞色舞的聊着天，根本没有顾及到自己的为人师表已经摆在了面前。后来，武老师发现了水龙头空了之后，才匆匆忙忙的`把菜洗洗，就灰溜溜的走了。50多岁的刁冰老师准备在水池里洗衣服，发现水用光了，只好没有洗成衣服，但刁老师在开会时狠狠地批评了舒老师和武老师，并警告他们两，学校里的水也是水，虽不用你们交钱，但你们的行为是浪费水、浪费钱。从此以后，舒老师和武老师再也不敢浪费水了。
以上都是真实的故事，希望大家看到之后不要在浪费水资源了，总有一天，水，这个生物体，会在世界上灭亡的。。。
六年级日记 篇3
谈起我们六年级的早读，我们六（三）班可谓是“脱颖而出”、“鹤立鸡群”啊！每一位大驾光临我们班的老师，都忍不住被班级里的壮观场面所“震撼”，忍不住被传出的那“动听”的“读书声”而“夸夸其谈”。
早晨，我一早来到班级，右脚刚放下，头刚抬起，我就被“安静”的场面震撼了：领读员站在讲桌前，拿着教鞭，使出吃奶的劲敲打着桌面。打了好一会儿，见无人理睬，便欲哭无泪地趴在讲桌上。在底下的同学们，有的三五成群地坐在一起，谈笑风生；有的手握几张牌，时不时叫一声“赢了”；有的安静地单手撑在桌面上，另一只手翻着小说……
片段一
“输了！你输了！”，一个同学指着对面一脸“什么情况”的`同学，哈哈大笑，放眼望去，这是一个“牌堆”。四五个同学围在一张课桌上，从手上拿着一把牌时不时指着对方哈哈在笑，时不时哭丧着脸：“输了，唉……”
片段二
本班的“老油条”不晓得是早上出门时，头被门夹了，还是怎么的，竟然归顺地捧着书认真地读着。经过一番观察，发现原来这位的作业没写，用读书作护盾，悄悄地在底下补作业。
我们班的早读真是“手怕不动，脑怕不用”！
六年级日记 篇4
我已经是六年级的小学生了，在这小学的五年里，老师教我们了不少的经典诗文。如，游子吟等等……这些古诗让我明白了很多做人的道理。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的`这首《游子吟》让我懂得了“滴水之恩，当涌泉相报”。
鲜花需要雨露的滋润，禾苗需要阳光的照耀。雄鹰感恩天空，鱼儿感恩江水。我感恩我的老师同学，更感恩我的爸爸妈妈。
老师教我学习知识，照亮了学生，燃烧了自己。老师我永远爱您。同学给我带来了开心，让我感到生活的乐趣。
母爱是伟大的，母爱就像从天而降的雨露，我就是那幸福的花朵，在雨露的滋润下我茁壮成长。您让我懂得了许多课本上学不到的知识，谢谢您！我最爱的妈妈。为我遮风挡雨，教我如何做人的还有爸爸。您在我心里和妈妈一样重要，我也一样爱你亲爱的爸爸。
“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸妈妈，你们的爱就像浩瀚大海，我就是大海里那条小鱼，我在你们的怀抱里快乐地成长，可我将怎样回报你们的恩情啊！
六年级日记 篇5
有时我常常会想人生的意义，虽然看过许多关于人生的电影，也听过老师让我们好好加油，别让自己的人生留下遗憾。
但是我仍然不懂人生的意义，有时我会想的很深，有时也会想的很肤浅，我曾经思索了千千万万个晚上，我不明白为什么一定要读书。
现在的祖国繁盛，大学生，毕业生很多，但真正能出人头地的人却少之又少。现在整个社会都是有文化的人。大学生找不到工作，走过一家家公司，切只能望而怯步，没办法现在的知识分子很多，甚至连工人都有小学或大学文凭。
就像朱自清写的《匆匆》那样:燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的.日子为什么一去不复返呢?
忙忙碌碌过完一生，只为了自己能生存下去，现如今社会有多少人只为养家糊口，只为了家里那病重的老父亲，为了自己那年幼的孩子，有谁是真正为了自己而活，为自己以后的开心。
老人他(她)们经过了太多太多的苦，他(她)们有时会很古板，觉得把书读以后的日子就开心了。
老师们也都说苦尽甘来，可这世上有太多太多的不确定，谁又能保证把这几年撑过去，以后就开心了呢，以后就一定开好车，住豪宅，衣食无忧了呢?
很多事我们不去做，就知道没有意义……
我觉得一个快乐的人并不是为了自己的一家老小拼命，而是能有所作为，能为祖国做自己力所能及的事，有祖国只忧，乐祖国之乐，这样的人生才能没有遗憾，才能获得快乐。
我不奢望在别人的心里留下名字，但我想给他们做个榜样，给他们的心里留下影子，我只想在他们心里刻下中国人的影子:中国人就是这么坚强，坚定，刚毅，能吃苦，不怕累，拥有默默付出，无私奉献的高尚品质。
中国人，加油!
六年级:余丝丝
六年级日记 篇6
今天，我正在家里做作业，突然，有个人在拍我肩膀，是谁呢？我转过头来一看，原来是哆啦A梦啊！
我顿时吓了一跳，问：“你，你来干什么？”哆啦A梦说：“你肯定以为我是哆啦A梦吧，其实我不是，我是天空机器人，叫做哆啦B梦，我是哆啦A梦的弟弟。”我恍然大悟，说：“那哆啦B梦，你今天来干什么呢？”他说：“今天，天空国王在天上建了一个“天空游乐园”，派我去找几个地球上的孩子去玩一玩，我乱找，就找到了你，就叫你的几个你的朋友去吧。”我说：“行。”于是，我就带着哆啦B梦找来了我的几个几个好朋友：张娴、立冰、陈芸芸。哆啦B梦带我们来到了游乐园的入口，每个人跺三下脚，天空中就降下来一片紫色的，梦幻一般的云，我们站上去，云就缓缓飞了起来，让我们尽情地参观着天空的美景。
时间过得很快，一会儿就到了。天空国王已经在那里等候多时了，他说：“欢迎！欢迎！你们在那里尽情地玩吧，随便你们玩多久！”我们谢过天空国王，便飞奔一般地跑了进去。首先映入眼帘的就是这座古木城堡，它虽然看起来很旧，可是却依然十分壮观。我们进去了，就有一段动画，它给我们讲述了这个城堡的故事，说是被施了魔法，里面所有的人都沉睡了。解决的方法只有一个，那就是要有一个人闯过这个城堡的所有关卡，最后到城堡顶上拿到水晶珠，放到水晶石的洞里，这个城堡里的人就能够苏醒过来了，不然将会永远沉睡下去。我们来到了一张用凤凰的羽毛编织成的蹦蹦床，弹力非常强，我们上去，使劲一跳，就被它弹进了城堡的第二层，里面有一大群恐龙，我们被吓得乱跑，最终被比得走投无路了，便开始了一阵拳打脚踢，没想到，那些恐龙竟自己就消失了，原来，它在考验我们的战斗的决心啊。
后面，我们又来到了城堡的第三层，里面有一个迷路的小姑娘，我们帮她找到了回家的路，出于感谢，她变成了仙子将我们带到了城堡的第四层。第四层里面有一个智力游戏，它回出二十个智力题来考我们，必须要答对十五个才能顺利过关，不然就要重考……城堡一共有十层，我们过关斩将来到了顶层，没想到居然是要从一个僵尸手里夺回水晶珠，大家都鼓足了劲，终于拿到了水晶珠，马上就把它放进了水晶石里，城堡获得了解放，有恢复了往日那欢乐的气氛，我们们那种快乐的`心情更是难以言表。我和朋友们有来到了森林，里面有成千上万只鸟：美丽的凤凰、可爱的百灵、快乐的麻雀、黑色的乌鸦、白色的鸽子……多不胜数啊！我坐在了百灵鸟的背上，立冰坐在了凤凰背上，张娴和陈芸芸坐在了大老鹰的大翅膀上，我们刚坐下，全部的鸟儿都飞了起来，周围变成了绿色的海洋，百灵鸟在唱着优美动听歌儿，凤凰在显示它的美丽，老鹰展开巨大的翅膀在天空中翱翔……美丽极了，真是难以形容，没想到，大自然居然这么美丽！
接着，我们又去登蛋糕山，它有50层高高，简直是上顶天，下顶地，让人看了都要大吃一惊！要想爬上去的话，可能会把人累死哟！我们一起爬啊！爬啊！爬啊！……“快起来！快起来！”我被妈妈吵醒了，只得乖乖起床了，可我依然还在回味梦中快乐的情景，久久不能忘怀。
六年级日记 篇7
”亲爱的老师，同学们，放学时间到了……“放学铃声响了，我踏着轻快的步伐，回到了家中。
刚回到家，走进自己的房间，突然，我惊奇地发现：啊，家里可真乱！所以，我下定决心，一定要整理好自己的房间！
下定目标，就朝着目标进发！我拿起扫把，把房间的里里外外都扫了个遍，又拿起拖把，把房间里的各个角落都拖了一个遍。随后，可是一个大重点：就是床上堆积如山的'衣服可怎么办啊？我灵机一动：试了试照样学样。我费了九牛二虎之力，终于把这如山如海的衣服，全都给收进衣柜去啦！做完这些以后，我就精疲力尽啦，就躺在床上，呼呼大睡了起来。
哎，果然呐，自己动手，丰衣食足哇~
六年级日记 篇8
“棒”是一个褒义词，它就潜藏在每个人的记忆深处，等待着被发现。“棒”是一种鼓励，也是一种表扬？
还记得那个说变就变的6月份，一场古筝考级在烈日炎炎下拉开了帷幕。每个人都在为这场考级做准备，除了我。我好像一点儿也不担心这场考级一样，对一切都很淡然，一点儿也不着急。可我弹得却不如人意，老师说我没尽实力弹，可我觉得这已经是我的最大实力了，为此，老师对我失望，我好像也对自己失望了，天，灰沉沉的！
但是那一天，改变了我的未来。也不知为什么，突然想练古筝了，我坐在凳子上，带上指甲片。“哆？”琴弦发出的声音着实悦耳，我却不为所动，5分钟后，我好不容易弹完了一首曲子，却不禁嘲笑自己，这么容易的曲子，我却弹得疙疙瘩瘩，让人没有再听下去的欲望。“你也觉得自己弹的不好吧！”我快速地转过身去，是可可，原来，她懂我。“是啊！可还能怎么呢？我总觉得我没有这方面的天赋，真搞不懂我当初为什么要选它呢？”“然然，这世上没有天赋这一说，要看的只是你怒不努力！当初，你也是被这琴声所打动的吧！”可可猜透了我的心，“其实，不是你笨，也不是你不努力，只是你内心的那个强大的自我，没有完全地被释放，也许你只要在努力一点，便能成功。你内心可能隐藏着这样一句话，其实我很棒”“其实我很棒！也许，可能吧！嗯！没错！谢谢你，可可！”我有一开始的疑惑不解，到现在的感激、兴奋，是可可启发了我。此后的每天，我不练上个几个小时，是绝不罢休的，由于琴练好了，自己也觉得好听了，自然想谈的欲望就＂更上一层楼＂了！老师听了从那次的失望转为这次的希望，我成为了一个不仅琴弹得悦耳，还附带着肢体动作的小小演奏家了。父母也感到欣慰，可可也替我感到高兴！
终于，迎来了一场“斗争”考级，马上就轮到我了，不禁有些忐忑不安，心跳得也更快了。只是心里一直有个声音在说：“其实我很棒”这让我心情从原本的波涛汹涌改为现在的风平浪静。轮到我了，我坐在古筝前的凳子上，调整好坐姿，深呼吸，预备开始＂＂啦哆咪？＂从我的.指甲片触碰到弦时，我就感到得心应手，一个个音乐精灵满屋子的飞，动听的音乐将不间断，我也渐渐陶醉其中？一曲终了，监考老师似乎也沉浸在这美妙绝伦的音乐声中去了！
3周过后，证书发下来，我拿着证书的那一双手都颤抖着，但心中的那一句：其实我很棒，抚慰了我的心，我慢慢地打开证书，一个“优”字映入我的眼帘，瞬间，豆大的泪珠跳了出来，但这是开心加感动的泪水。
其实我很棒！这句话鼓励了我，使我有勇气把内心强大的自我释放出来。每个人都有优点，只是不善于发现罢了，相信自己，其实我很棒！
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