【热门】六年级日记合集6篇
一天的时间即将结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候静下心来好好写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编精心整理的六年级日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
我爱海。爱海的浩瀚无际，也爱海的广阔无垠，更爱海那波澜壮阔。
早上的海是沉静的海，显示出了海的广阔胸怀。每个来观看的人都充满了美好心情。沉静是海的本性，而波涛起伏却是巨浪的野心。巨浪令每个航海者感到恐惧。
中午的海既不是沉静的，也不是凶猛的。细小的浪花带着五彩的贝克到海滩做客，但调皮的浪花却先走了，留下了孩子拾到贝壳的欢快笑声。
傍晚的海已是波涛汹涌了，巨大的浪花给航海者制造了许多的.障碍。一不小心就会分身碎骨。但橘红色的朝霞给观海者莫大的喜悦。
夜晚的海渐渐变成沉静的了，仿佛已睡着了，有好像大海已把巨浪征服。也好像大海在期待明天的日出。
我爱海。不仅是因为我向往大海，还是大海的辽阔带给我的喜悦和神往。
六年级日记 篇2
广场上，寒风中，和同学们在一起玩耍，看着他们一个个冻得瑟瑟发抖，而我的心中，却不时得涌起一阵阵热乎乎的暖流……只因——校讯通，让这个冬天不再冷！
1.使人温暖的留言
放学回到家，我总是一边放下书包，一边就打开了电脑，然后就熟练地打开了校讯通网页。每一次，当我怀着既兴奋又期待的心情打开自己的博客时，都能够看到各位亲爱的博友给予我的评论和建议，有的，是对我成功的许默，有的，是对我作文的指点，无论内容与否，我总是很开心，因为我会因为这一条条温暖人心的评论，结识更多的好友。可爱的'妮妮，聪慧的笛儿，活泼的小升升，温柔的甜甜仙子……这些亲爱的博友们，总是让我乐在其中，因此，也就忘掉了冬天的寒冷……
2.快乐等于获得温暖
妈妈常说：“欣欣开通校讯通以后，笑容变得更多了哦！”嘿嘿，那可不，想知道原因吗？那就让我来告诉你吧。
在校讯通这个大家庭中，有着许许多多和我同龄的小学生，因此，我在学习或是生活中，遇到的困难或是喜悦，总是愿意在校讯通里和大家一起分享。也就是大家的鼓励与支持，让我渐渐变得更加快乐。
当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
快乐，就是这么简单，因为我快乐，所以我获得了温暖……
3.人多就温暖
妈妈经常倒班，爸爸经常出差，所以，他们一走，我心中总是觉着空落落的，每到这时候，校讯通就成了我形影不离的好朋友。
在校讯通中，近的，有和我同班的冯圆琳；远的，有住在草原上的妮妮妹妹……无论大家身在何处，只要在校讯通中，都能做好朋友，并且打成一片。
在校讯通里的博友，不仅有小学生，还有几位很棒的老师，比如：小城说雨老师，曾经有梦老师……他们总能以亲切的话语温暖着我们的心。
挤在校讯通这个温暖的大家庭里，大家一起把写作文变成一种乐趣，有一种暖融融的感觉……
因此，我说，校讯通——让这个冬天不再冷！
六年级日记 篇3
今天是9月11日，中秋节，我和爸爸、妈妈讲好一起去苏州乐园玩。
早上，我们高高兴兴的来到了苏州乐园大门口，哇！人山人海，来玩的人可真多啊！有爸爸、妈妈带着他们的宝宝一起的；有叔叔和阿姨一起的；还有爷爷和奶奶带着孙子、孙女一起的。大家都开心极了。
进了乐园，我们先玩了“海浪船”；接下来等排了好久的队，才玩到了“宇宙大战”，可是我好失望，因为它一也不好玩。后来我们从坐了“小火车”，玩了“太空飞船”、“快乐汽球”、“青蛙跳”、“茶壶转”。最后我们坐船看了美丽的`童话世界。
出了乐园后，爸爸问：“今天去哪吃晚饭呀？”妈妈回答说：“今天是中秋节，我们一起和爷爷奶奶吃，因为中秋节是要全家人在一起吃团圆饭的”。我高兴的说“好唉，我们走吧！”
中秋节，真是快乐的一天啊！
六年级日记 篇4
不知道该感谢的有谁，大概都很想说声谢谢吧。一月开始，知道了这个网站，然后阴差阳错注册了个会员号码，然后点进去感觉挺好玩的，就随便写了篇日记，没想到真的审核通过了，那时候的第一个评论，记得非常清楚呢，第一个点进去的文章也很清楚，以及这个上的大家，从原来的一个小白，走到现在。我不是一个很懂得坚持的人，一起老师经常让我们一星期两篇日记，我从来不知道写什么，好像每次的日记都是流水账，好像每篇日记都差不多，很无聊，我自己都感觉无聊。
还记得初次发现这个网站，看见了很多日记，一篇一篇的抄上去，感觉大家都很厉害，日记写的比我都要好很多。然后自己注册的号码，发了一篇还不算好的日记。感觉有事情可以写了?不知道，仿佛就有个魔力，现在的'我，一个星期可以写上三四篇啦，而且还不是那种流水账的。进步很大。上的人，写作能力好像都非常厉害，有些写的句子真的超级唯美。
现在的我，有六十左右个粉丝啦，也有人给我发私信说我写的很好，很不错之类的，感觉很开心，有种得到认可的感觉诶。感觉因为这个网站我成长了不少……
六年级日记 篇5
一、6月8日 星期六 晴
星期五放学回家，刚洗完手放下书包准备做作业，忽然想起昨天请外婆帮忙买数学科普读物的事儿来，于是问道：“外婆，有没有帮我买书呀？”“当然。”外婆拿起两本书，“你说《马小跳玩数学》好看，我就买了。不过这书只有六年级的，我就只好买这个了。”我拿起书随意翻了翻便又随手放在桌边。“这书可以的，谢谢啦!”我对外婆说。
忽然，一旁的外公拿起我随手放着的书，说：“张一涵啊，这书不错，如果你都会做，那么你就已经超过五年级的水平了!我先考考你一个简单的吧!”“好啊，我一定会做出来的!”我自信地说。“你听好了啊，题目这么写：”外公翻了一页，道：“刚刚结束了男子800米赛跑，马小跳急着将比赛结果告诉大家。甲运动员说：‘丙在我前面。’得了第三的同学也来凑热闹：‘甲不是第四。’最后张达补充：‘他们的号码和名次各不相同。’好了，你算算他们的名次。“我马上拿起笔，在草稿纸上算起来。“好啦!你看看我对不对!甲就是一号，也就是第二名；乙是第四名；丙是第一名；丁是第三名!”“呵呵，对啦，你怎么算的？”外公笑眯眯地看着我。“我当然知道。甲说丙比自己快，第三的同学说他不是第四，也不可能是第三，只能是第二。【六年级下册数学日记5篇】六年级下册数学日记5篇。丙比甲快，是第一。因为号码与名次不同，丁就是第三，乙则是第四。”“不错嘛!聪明!”外公夸我道，“不过你也不能骄傲，数学是无处不在的，也是最为奇妙的，你一定要读好它!”“嗯!”我也笑了笑，“我知道!就像张老师说的一样，数学，你知道得越多，不知道的.也就越多。数学啊，真是奇妙呢!”
二、4月1日 星期三 雨
我们要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。因为，生活离不开数学，数学也离不开生活。尤其是小学数学，在生活中都能得到数学的原型，我们学生粥时的身边蕴藏着许多熟悉的数学知识，比如说，上街买东西时要用到加减法，装潢新房屋时，总是要画图纸……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，那些可都是数学的“活“教材呀！
以前，同学们学数学知识都是生搬硬套，直接把那些知识从书本上搬到脑子里，很少会灵活运用到实际生活中。可是现在跟以前可大不相同，同学们都学会了把数学运用到生活中。例如，我有一次到同学家去玩，可同学独自一人在家，大清早的，我们都饿了，于是，同学跑进厨房，自己开始做早饭了。一开始，那个同学先把米淘好放进锅里，然后开始煮粥。再利用煮粥的时间来烙三张饼，他先把第一张和第二张饼放进锅内；一分钟后，他取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻过来；再烙一分钟，这样第一张饼就好了，他取出来，把第二张饼的反面放进锅里，同时把第三张饼翻过来，这样，只需要三分钟，三张饼就烙好了，煮粥的剩余时间他就可以做些别的菜了。如果，他在煮不去做别的事，那他不就会浪费很多时间吗？那他不亏大了呀！所以说，生活离不开数学，数学也离不开生活。
同学们，让我们一起去探索数学中的奥秘，去发现生活中的数学吧！
三、4月1日 星期六 雨
老师常说：生活中处处有数学。在生活中，许多普普通通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。我们经常做的数学题目，就是在解决一个个生活中的问题。这不，我又在吃汉堡时发现了一道有趣的数学题：
3个人吃3个汉堡，用3分钟吃完，9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完？
平时，妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡，我只知道吃，从来没有想到还可以变成数学题来做，碰到这题觉得真有趣。【六年级下册数学日记5篇】文章六年级下册数学日记5篇出自星期四 晴
开学已经3周了，我们已经把第一单元——比例的知识学完了。经过这3周的学习，我知道了表示两个比相等的式子叫做比例；知道了图上:实际＝比例尺；知道了求比例中的未知数叫做比例；知道了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系；知道了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。
学习了比例的内容，我觉的很有趣。
四、3月16日 星期一 阴
今天，我在家里没事干，老爸就给我出了一道题，让我做做。题目是：在一个笼子里，关着鸡和兔子若干只，他们共有35个头，94只脚，问鸡兔各有几只？出完后我就思考起来，思考了好久也没想出来，于是我用了假设法解答：假设这35头都是鸡，因为鸡有两只脚，所以是35×2＝70（只）。再算算比总只数少算了几只，那就是：94—70＝24（只）。这时就算出了它的“大差”，然后再算鸡和兔子腿数的差：4—2＝2（只）。这时就算出了它的“小差”。再用“大差”除以“小差”：24÷2＝12（个）。因为把所有的头都设成了鸡，所以结果就得兔子的只数。再用总头数35减去12（兔子的只数）就等于23（鸡的只数）。所以，答：鸡有23个，兔有12个。
爸爸看我算的既正确又快，便决定再给我出一道题。题目是：王丽有20张5元和2元的人民币，一共是82元。问5元和2元的人民币各有多少张？虽然我平时做题顶呱呱的快，但现在却被难住了，我费了半天的脑筋也没想出来，这5元和2元又不是鸡和兔子，又没腿又没什么的，怎么算啊……哎？正想到这儿，我突然产生了灵感。
六年级日记 篇6
在我上3年级的时候，曾发生过一件关于书的趣事，想起它真是可笑极了，至今也让我难忘。
那一天，我正坐在床上，闲着很无聊，便看起了书来。书可以让我解闷，一本好书犹如一座宝藏，一篇好文章像一盏明灯，它能教育我们怎样做人。
可不知道为什么，今天眼睛看着看着就快要睁不开了。“干脆把眼睛眯一会儿吧。”我对自己说，过了几分钟后一摇头又醒了过来。我睁开眼睛，勉强地继续看书。书上的.字先像飞了起来一样，后来这些字像一群黑色的小蚂蚁在书上爬来爬去。一个字也看不清，“不行，我不能这么早就睡。”我又顽强地提了提眼皮，眼皮之间像沾了超强力胶一样，怎么也睁不开。一看就知道我已经被睡觉给“俘虏”了。“快点刷牙呀！”我耳边传来翁翁的声音，原来妈妈在喊我。我迷迷糊糊地下了床，梦游似地摸到牙膏，刷起牙来？之后，我又横在床上呼呼大睡，连被子都忘了盖。
通过这件大“丑闻”，我再也没看书睡着过，时刻要自己清醒。
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