六年级日记

时间：2023-06-07 15:28:02 六年级日记我要投稿

【精华】六年级日记汇编十篇

　　一天即将完结，一定有不少感想，这时候十分有必须要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的六年级日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】六年级日记汇编十篇

六年级日记篇1

　　7月19日对我来说是意义重大的一天，这是我们阳光雏鹰假日小分队活动的日子。

　　8点半我们准时在金泊林小区门口集合。等所有队员到齐后，物业中心的一位热心的工作人员给我们分别讲解了垃圾分类的知识，介绍了垃圾分类的'重要性，宣传了垃圾分类的好处。

　　随后，我们八名队员在工作人员的带领下进行垃圾收捡分类的作业。并拿着调查问卷和倡议书发放给来往的行人，宣传垃圾分类知识，告知他们不要随意丢弃垃圾，使大家养成垃圾分类的好习惯。

　　保护环境，人人有责。垃圾分类要从我做起，我愿用自己的实际行动，做一个真正的环保小卫士，美化家园，为少先队增光添彩。

六年级日记篇2

　　明天，就是我最开心的一天了。因为要到西区公园春游，我怀着兴奋的心情上床睡觉。第二天早上，我早早地来到学校，看到朋友们都叽叽喳喳地议论着春游的事情，整个教室充满了快乐的气氛。

　　走在西区公园的小路了，我心里充满了高兴和兴奋。和朋友说说话，哼着小调，不一会儿就到了西区公园。我们三五成群地围在一起分享食物。

　　吃了食物后，我来到草地上。看到小草弟弟从美梦中醒来，它们穿着嫩绿的衣裳，舒展着它那幼娕的身子。花儿有的展开了两三片花瓣，好似一个个害羞的小姑娘；有的花瓣全展开了，绽放开灿烂的笑脸。还有的还是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的`。竹笋妹妹从地底下冒出来，它们迫不及待地探出尖尖的脑袋，欣赏这大好风景。新郞新娘正在绿油油的草地上拍着婚纱照，给西区公园增添了许多美丽。

　　走在回学校的路上，我想今天过得真快，真是日月如梭。我忽然觉得有些口渴，想喝些水。我喝完水后，杯子就一直拿在我手上。过了一会儿，我随手摸了摸书包口袋。啊，我的水杯呢？真糟糕，可能水杯被人拿走了，或者掉在路上了。我紧张地想。不久，我手上好像拿着什么东西，我低头一看，啊！这不是我“丢失”的水杯吗？唉，我得健忘症了吗？真是有惊无险，我暗自高兴。

　　这次春游真有意思，这是我最快乐的一天！

六年级日记篇3

　　“挂上了红灯笼，贴上了新春联。把快乐做成年夜饭，才格外的香甜……”伴随着喜庆的音乐，又一场激动人心的元旦联欢会——《喜乐迎新年唱响中国梦》迎面扑来。天上的云朵翩翩起舞；地上的大树尽显英姿。而那火红的太阳，也比以前任何时候都要明亮，都要耀眼！

　　看，那天上条彩带，是春天的旋律；那美丽的舞台，是新年的眼睛。在新的一年里，我们又将开始崭新的一切，时间车轮也留下了无限的回忆。窗上挂上了火红的灯笼，门边贴上了火红的`对联，一片喜气洋洋，热热闹闹……

　　伴随着音乐声，四位主持人精神抖擞地站到了台上，爽朗的声音顿时从话筒里流出：“现在请凤凰花管乐为我们表演：《召唤英雄》、《鹰冠进行曲》、《海绵宝宝》！”

　　很快，我们就坐在了各自的位置上，手中拿着各自的乐器，个个身着笔挺的制服，做好了准备。指挥一挥手，整个乐团一下子“活”了起来，一阵又一阵悦耳的音乐从舞台上飘扬开去：时而高；时而低；时而优美；时而激扬；时而灵巧；时而沉重……过了一会儿，表演结束了，台下一下子响起了雷鸣般的掌声。

　　节目一个接一个，掌声也一潮高过一潮。精彩的京剧和优美的手语操都搏得了我们的喝彩。

　　最后一个节目“贺新年”又轮到了我们上场。我们书法社团的全体成员身穿衬衫和毛衣，半蹲在舞台上，每人都把一个自己写的字举在胸前，就组成了一句祝福词：“祝老师、同学们新年快乐、万事如意！”在背后礼炮的衬托下，又一次引起了全场师生的大轰动。

　　联欢会结束了，而那喜庆的气氛却一直没有消散。这次联欢会为20xx年开了一个好头，我相信，同学们在20xx年肯定学习进步，万事如意。

六年级日记篇4

　　快到傍晚的时候，我到花园里去找春天。

　　花园里的树木都长出了嫩叶，小草探出了绿油油的脑袋，花园里开满了黄色的、粉红色的、紫色的.等等五颜六色的小花，真像一个美丽的大花坛呀！蜜蜂闻到了花香，都争着想去采蜜呢！花园里充满了生机勃勃的景象。

　　我找到春天了，春天真是一个美丽的季节！

六年级日记篇5

　　星期四的下午，二完小的操场上充满着欢乐而紧张的气氛，六年级运动员在操场上摩拳擦掌，准备使出浑身解数，为自己的班级争光。各班非运动员则在为运动员打气。

　　经过紧张的等待，100米跑步比赛开始了，我们班的参赛选手是李昊，他在起点双脚叉开，对这次的比赛胜券在握，充满了信心。随着发令枪“砰”的一声响，各位选手们就如脱缰的野马，如离弦的箭，向前飞奔出去，李昊不愧为“飞毛腿”，一直遥遥，同学们都拼命的呐喊着：“李昊，加油！李昊，加油！”听到我们的加油，李昊似乎产生了无穷的动力，奋力向前跑去，获得第一名，为班级增添了一份荣誉。

　　运动会上，还有200米、400米、跳高、跳远等，运动员们都用自己的辛勤和汗水赢得了师生们的赞叹声，校园的广播里不时传来同学们鼓励的话语。

　　盼星星盼月亮，800米的跑步比赛终于开始了，我到检阅处报到，转了转头，甩了甩手，来到起跑点，准备开始跑，我听见了我们班的同学与运动员大声为我打气：“邢靖伟，加油！邢靖伟，加油！”我的脸上露出了笑容，只听发令枪声一响我和其他4位同学开始跑起来。但是我并没有像他们一样快速跑出去，而是慢跑，可是，我跑到第四圈时有点吃不消了，但我并没有放弃，因为我又听见同学们的打气声了：“邢靖伟，加油！邢靖伟，加油！”为了不让他们失望，我又加把劲，奋力追赶着，还有50米，我冲向了终点，虽然只得了第三名，但是同学们都簇拥上来，有的给我递水；有的`给我擦汗；有的给我捶腿……

　　我感到十分温暖。

　　通过这次比赛，使我明白了：名次不是最重要的，最重要的是锻炼你的耐力，信心和顽强拼搏的精神。

六年级日记篇6

　　今天是星期一，我们的语文老师把我们上周第一单元的测试的试卷发了下来，发下来之前老师说了一句话，他说：“你们班的考试真是不考不知道，一考吓一跳。”

　　我们听了这句话就知道我们考得一点都不好。老师说的下一句话才把我们吓一跳，他说我们班只有一个是考到八十分以上的。有三十多个人不及格。我们开始说小话了大多数的同学都认

　　为今天一定会被骂死的。因为以前考九十多八十多的'同学只考了五六十分最低的就是十一点五分最高的是八十三点五，我只考了七十点五。

　　我爸爸在我的试卷上写了几个大字，“读书不识字，不如回家种蕃薯。”

六年级日记篇7

　　我每天最期待的事情，除了回家吃妈妈做的饭以外，还有一件我觉得十分享受的事情，这件事情大概你们猜不到，就是洗脚。

　　我喜欢每天临睡觉之前，接上满满一盆热水，端到床边，我坐在床上，把脚泡到热水里，然后拿起床上我喜欢的'书，边看书边吃苹果，等到水快变凉的时候，我就会把脚洗好，擦干净倒了水以后钻进被窝里去，这个时候，真个被窝都是暖烘烘的，舒服极了，而且真个人也会觉得十分的放松。

　　这就是我喜欢的事情，我很享受每天泡脚的这段时光。

六年级日记篇8

　　今天，我们这一大组该最后打饭，我们早早地写完了作业，便跟代怡聊起“家常便饭”——电视来。

　　“诶，你有没有看《凉生，我们可不可以不忧伤》啊？”“嗯，我看到12集了，这部电视剧可真虐啊，凉生不是男主角，也真是可惜！”我跟代怡的声音传遍整个教室，我们越聊越起劲了，吸引了更多的同学加入我们的“电视群”来……凉生，我们可不可以不忧伤，光听名字就够虐的啊！这是姜生对凉生说的一句话，凉生是由马天宇饰演的，姜生是由孙怡饰演的，程天佑是由钟汉良饰演的，开始我以为这部电视剧是马天宇是男一号，没想到竟然钟汉良是男一号，真是难以接受，但是我看完了之后，没想到，这个剧情比简介的还要虐！

　　童年贫瘠的时光，姜生和凉生相依相偎，尽管是没有血缘的兄妹，仍对彼此不离不弃，物质虽然匮乏，精神却无比充实。他们双双考入理想大学后一场车祸，凉生失踪，由此揭开了凉生的.身世之谜。姜生苦心寻找凉生，程天佑陪伴左右，深深爱上了这个平凡而不平常的女孩。凉生回归，成为了程天佑的表弟，错综复杂的家族关系，让三人的生活再也无法平静。噩耗降临，凉生得了骨髓血癌，姜生为挽救凉生的生命，放弃出国留学的机会，割舍对程天佑的爱，回到凉生身边。尽管治愈希望渺茫，姜生相信不放弃就有希望。程天佑为爱绝望之后，背城而去。当病情逐步好转，凉生终于放下负担，昭告天下对姜生的爱，姜生却拒绝了凉生。在历经重重困难之后，姜生真正领悟到了生活的意义和爱情的真谛，勇敢追寻自己的内心。姜生远走法国，磨难之后，相爱的人终于收获了爱与信仰。

　　唉，虽然剧情很虐，但是还是很好看的，小妹妹推荐你去看哦！对了，还记得凉生说过的一句话：有姜生在的地方就是凉生的家，不管你最后选择了谁，我都会站在你身后！

六年级日记篇9

　　6月19日晴

　　又是一个阳光明媚的早晨，迎着朝阳，踏上小径，怀着一路的好心情，迎来了一次全新的‘小组之旅’，在不知不觉中我踏上了开启‘小组之旅’的‘时光大门’。

　　在书声琅琅的早读后，一次突如其来的测试令我们紧张兮兮的，但这场考试也给我带来了无穷的乐趣，‘大家准备考试了吗’叶老师和蔼可亲地说，在一片寂静中开始了测试，在这场测试中我对‘4y-3x=14’这个比例一直百思不得其但，在叶老师组织的小组合作互助的探讨课上，‘4x-3y=14’这个比例在组长和组员的耐心教导下，让本来似懂非懂的我终于恍然大悟，也清晰地懂得了解比例的解题思路和学习方式。小组合作既丰富了我们的课余生活，又提高了我们对学习的积性一举两得，何而不为。小组合作称得上是学习的‘灵丹妙药’，发试卷了我十分激动，在叶老师的一番细心讲解后开始了‘小组授教’的大比拼，因为人数关系，叶老师帮我们分成了各个小组，有两人一组的、三人一组的、四人一组的，叶老师也按成绩分档次‘0·1、0·2、0·3、0·4，’来排序，这既增强了小组的合作能力又激发了我们对学习的.动力，每组都有差生、中等生和尖子生组成，两人对教是小组合作的风范也是我们班特有的一大传统学习方式，小组合作让我的数学成绩突飞猛进，我对叶老师组织的小组合作独有情钟，我也非常喜欢叶老师那幽默风趣的教书风格，这也令我们拥有了取之不尽的乐趣和数学蕴含的奥秘，在学习中我们可以获得乐趣，而在小组合作中也可以从中探讨出乐趣。

　　6月20日雨

　　窗外，雨淅淅地下着，在我的脑海里呈现出一段朦胧的记忆，我静静地回味着那次有趣的体验，在六年级上册时我们学习了有关于身高和影长的题目，叶老师为了我们能够更进一步去探索解题思绪，想出了一个绝妙的好方法，在操场里我们每两个人合作，其中一人带一根跳绳，一个人站在阳光下另一个人在量影长，在一片欢笑声和探讨声中终于大功告成了，回到班里大家都喋喋不休的议论着……回想往昔是多么美好，小组合作的欢快时光永远流动在我记忆的‘长河’中。

　　指导老师：叶红娟