六年级日记

时间:2023-06-07 17:59:09 六年级日记 我要投稿

关于六年级日记合集9篇

  时间过得真快,一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候用心地写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编为大家整理的六年级日记10篇,希望对大家有所帮助。

关于六年级日记合集9篇

六年级日记 篇1

  明天就要过年了,好兴奋呀!今天家里面忙的是不亦乐乎,因为今天要祭祖还要为明天做好准备。一早上爸爸便叫我去折纸,我看见就头晕,一大叠的纸有四、五厘米厚,我无语了……没办法折吧!呼……我长叹了一口气,可算是折完了。我放松了下来,可算解放了!没过多久爸爸又让我去祭祖烧纸钱,等祭祖完了之后爸爸又让我折纸,前面折的纸不够用要再多折一些。哎……又要折了,我是为折纸而生的。可算又折完了!

  下午爸爸去银行存钱和一些年货,妈妈去买饺子皮、春联还有糖、瓜子。爸爸先回来了,他带回来几箱酒,还有两个手袋、香皂、牙膏,我想应该是存钱送的手袋里有春联、福和红包。没多久妈妈也回来了,她带回来的东西可不少有:春联、饺子皮、糖、瓜子、酸菜、榨菜、雪饼、鸭脖子、鸡爪子。喔,好兴奋呀!这么多好吃的呢。

  我与妈妈还包了饺子,妈妈包的饺子个个都是规规矩矩的,而我包的却相反:我包的饺子是千姿百态,我想千姿百态的'饺子吃起来会很有食欲。因为这个我妈妈还将我说了一顿。

  我觉得新年的“年味”真的好浓呀!

六年级日记 篇2

  礼物,包含着祝福、赞美、关爱、敬佩等等寓意。而从出生到现在,我收到的数不胜数,式样繁多的礼物中,最令我刻骨铭心,难以忘怀的却是一份特殊的礼物!甚至赠送者不一定认为它是一份礼物,但它依旧被我列为礼物之首 怎么忘得了呢?那个明媚的夏日,我决定学打篮球。当我兴冲冲的抱着篮球跑向球场,准备一边观摩一边学时,有人看中我高大的身躯,邀请我加入,我既兴奋又腼腆:“可;我还是一个;新手啊!要是打不好;”“嗨!无所谓!不会就慢慢学嘛!”我向他投去感激的目光,匆匆上阵了。第一次打篮球,失误可真不少,要不就是双执,要不就是打手,要不就是忘记发球哎,刚开始队友们还念我是新手,不太在意;可越往后越多失误(规则不熟嘛),越多失误越紧张,越紧张失误恶性循环!几位队友渐渐不满了,埋怨之声间杂在运球声与裁判的哨子声中,冲进我的耳膜。我急得手足无措,头脑一片空白,蒙了。

  “别紧张,注意别人怎么打,一点点来,慢慢学,勇敢些!”是他,那位邀我入队的人,他脸带着超阳光的微笑,饱含信心的双眼犹如夏日一样耀眼夺目,给予人巨大的信心!我选择了努力、自信;我决定:在他的支持下,认真、努力地打!

  慢慢地,在他的支持与指导下;在自己的学习与自信下;失误开始逐渐减少;队友也少埋怨了,只是婉转的提出我的不足之处。

  在失误减少的同时,他告诉我:“兄弟,你这么高!不要浪费了,站在篮底下,努力,疯狂地抢篮板!做个篮板王!”“我行吗?我只是新手!”好,我相信你,相信自己!”“这就对了嘛!”

  我开始学抢篮板,尽管不是很多,但毕竟有了抢篮板的信心了,敢去抢了!这就是好开头啊!真令人兴奋!他总会在我抢到篮板后向我伸出拇指:“Good job!”“Thank you!”带着掩饰不住的.欢乐,我“谦虚”的回答 也许“他”在我学打篮球时对我的每一句鼓励都是无心之举,甚至是一种习惯,一种帮助弱者成为强手的习惯,但这并不妨碍这几句轻飘飘(相对他)而又沉甸甸(相对我)的话成为我最好的礼物!

  也许此时,他又在帮助另一位弱者,赠送这最好的礼物吧

六年级日记 篇3

  今天,妈妈回到家疲惫的坐在沙发上,看着那一个星期没有拖的脏地板,说:“哎,这地板脏的呦,都成大花脸了。”吃过午饭,妈妈说:“你把地扫一下,我回来拖拖地。”

  我边看电视边说:“OK”。说完,妈妈便上班了。我看了半小时的.电视后,便帮妈妈扫地,这时,我突然怔住了,想:我不如帮妈妈拖地吧!反正我作业写完了,也没事干。再说,妈妈劳累了一天, 回来还要做家务,还要做饭,多忙,多累呀,想完,我便行动起来。

  我先把干拖把放进水池里弄湿,然后把拖把里多余的水拧出来,我拖地时不喜欢拖把上有许多水,我把拖把拿进屋里,便开始从里往外拖。我弯着腰,一丝不苟地拖着。大约半个小时,我已累得大汗 淋漓、腰酸背疼。不过,那大花脸似的地板已经被我拖得干干净净了,还能照出人影呢!最后,我又用拖把拖了一遍,拖完,我就累得气喘吁吁地躺在沙发上。

  妈妈回来了,看见地板这么干净,笑着说:“这是谁拖的呀?”我说:“当然是我拖的呀!”妈妈接着说:“哟,拖这么白呀,都能照出人影来!拖得不错,比你姐组好,你姐姐连拖都不拖。”妈 妈说完,我不好意思的笑了笑,这时,妈妈又说:“拖得不错,为了奖励你,今天晚饭,我给你买你最爱吃的炸鸡。”“好、好!”我高兴地欢呼起来。

  虽然没得到什么重大的奖励,但是听了妈妈的表扬,我比吃了蜜还甜。

六年级日记 篇4

  今天中午,我吃完饭跑回教室,看见很多小朋友在擦黑板报,我也跟着擦起来。

  我先拿了一块抹布浸湿,又搬了一张凳子站在上面,左手一块抹布,右手一块抹布,左右开弓,花了好多时间,我想:好累呀!又过了一会儿,我觉得有点不对劲,我的抹布把别的颜色都带来了,黑板 越擦越脏,我心里想:这次黑板用了颜料,所以很难擦,我得多花些工夫啦!

  于是我来到洗手间,打开水龙头,把抹布淋了一遍,这样颜料就被充走了。我连忙拿着抹布跑回教室,又想和黑板“决一死战”。我站在凳子上,按住抹布一边擦一边唱:“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷, 哟哟……”我费了九牛二虎之力,终于把颜料消灭了。

  颜料很难擦,但我擦得很开心。

六年级日记 篇5

  我们身边的风景,犹如一幅幅美丽的画卷,映入我们的眼帘,而我家窗外的风景,让我深有感悟。

  早晨,我坐在书桌前,翻着一本书,外面就响起了泠泠地声音。我抬头向窗外望去,下起了绵绵细雨,雨快速地向我们袭来,伴随着的还有汽车启动的声音。

  我站在窗前,静静地看着雨从天而降,雨滴打在车的后玻璃上,打在树叶上,最后,落到地上,形成一个个小浪花,它们一个接一个连成了一片。

  雨渐渐大了,落在玻璃上,形成了一条条细丝,我仔细观察它们,他们似乎非常团结,哪里有它们的同伴,它们就落到哪里。连雨滴都懂得团结,而我们却不懂,在有困难时,自己逃避,把它推给别人,不去承担。如果我们能够像雨滴那么团结,我们的社会,会变得更加美好吧。

  雨下得更大了,仿佛要把我们吞噬,独自享受世界带给我们的快乐。

  它们就像一个引路者,前面的雨指引着后面的游客,去到它们想要到达的地方,无限循环。

  有时,我们也是一个引路人,去帮助那些需要我们帮他指引方向的人,当帮助他找到应该去的地方,我们就会有一种成功的感觉。

  雨还在继续下着,而我有时会想,这些雨滴,它们既是朋友也可能有着竞争的关系,从它们落下的.那一刻起,就争着想要当第一,而它们将会以一个胜利者的身份,消失在我们的眼前。

  雨在我们看来,虽然很渺小,但在宇宙中,可能是无限大的。

  在我们的日常生活中,同样有着既是朋友也是竞争对手的人,但是要两个人互相帮助,才可以共同进步,不要去鄙视那些贫穷,没有身份的人,而他们的存在,正是我们社会中不可缺少的一员。

  雨停了,这是一场美丽的风景,也让我领悟到了许多道理。

六年级日记 篇6

  今天下午,谢老师带我们去阅览室上阅读课。

  阅览室宽敞又明亮,里面大约有《脑筋急转弯》、《爱国故事》、《历史故事》、《励志故事》、《孝顺故事》、《语文新……》等书。我读第一本书是历史故事有点不认真(得到了老师的批评),后来我拿本《励志故事》,看了少年康熙智擒鳌拜的故事。(因为书的数量有限)同学们轮流交换看很吵,但我还是全神贯注地读完了,还有很多的收获。

  下课铃响了,谢老师带领我们兴高采烈地离开了阅览室。这是我第一次走进书的.天堂,在知识的海洋里自由自在地遨游。

六年级日记 篇7

  “友谊?你们还懂友谊?”听了妈妈的这句话,我好生气,我知道,也许在大人眼里,我只不过是一个十二岁的“黄毛丫头”,但是,在我认为,我是一个可以为了自己的.理想,追求而努力奋斗的“大人”了。或许,昨天,我并不是一个值得人们注意的小女孩,但是,在今天,我却是一个懂得了珍惜友谊的大女孩了。

  从幼儿园里开始,我就有好多朋友。从一年级开始,我有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。来到新学校让我又有了“好姐妹”——王王和阮梦怡。或许在几年里,我们生过气,但从没有让我们对彼此失去信任,这几年里,我们有过欢笑,有过伤心,那时的我们,是在一条绳上的,我们对彼此是透明的,从不欺骗,就是这,让我们走过了这几年的时光在我和她们相处的这几年里,她们让我从自卑走向乐观。是她们让我的生活充满阳光,欢笑与鲜花。

  我们,要永远,永远,在一起!

六年级日记 篇8

  今天是星期天,老师带着我们二十几个同学去寻找曹仙洞。欢呼雀跃的同学们一路欢歌笑语,就像刚飞出笼的小鸟,“叽叽喳喳”地叫个不停,兴奋的心情难以平静。

  大客车开到山脚下,我们步行在乡间的小路上,欣赏着郊外的风光。蓝天白云,明媚的阳光下,小草、绿树生机勃勃。瞧!那边的紫云英,一片接着一片,像是一片红霞,又像是一片紫红的地毯。油菜花金黄金黄的,馥郁的芬芳引来蜜蜂“嗡嗡”地跳舞。一阵风吹来,油菜花随风舞动,似乎在欢迎我们呢!

  来到山脚下,我们开始攀爬前进,山路也越来越陡。好不容易爬上了一道坡,我回头望望还在向上爬的同学,就朝他们大声喊道:“加油啊,同学们!”后面同学挥挥手,毫不示弱地喊道:“我们就要追上你了。”

  经过一番艰难的跋涉,我们终于听到“哗哗”的流水声。可是,水声在我们的脚下,没有路,只有笔直的陡坡。这怎么下去呢?在老师的带领下,我们手拉手,脚抵脚,团结一心,互相帮助,放慢速度一点点前行。终于,我们来到了曹仙洞。一道白色的水帘从崖壁中间倾泻而下,沿着蜿蜒的山势流向远方。山泉水清澈见底,我用双手捧起,喝上一口,真凉啊!还带着一丝淡淡的'甜味。

  下山后,我们在田野里玩儿游戏,吃野餐。寂静的山村里回荡着我们的笑声。

  当太阳徐徐向西边滑去时,我们也踏上了回家的路程。这次郊游,不仅使我和同学间的感情更深了,还让我懂得了坚持就是胜利的道理。无限风光在险峰,最美的风景往往在你经历困难的后面等着你。

六年级日记 篇9

  今天我开心的回到了家里面,打开电脑想看会电视来着的,但是,我一进入桌面,就看到了桌面的右下角网络的标志上面有个让我奔溃沮丧的黄色大问号,通常这样的'情况就是没有网络,上不了网,也看不了电视,好不容易这么快写完作业看会电视都这么费劲,我对这个电脑买下来怨恨。我对这个电脑凶道:”你为什么没有网络啊?关键时刻掉链子!“电脑没有反应,照样没有网络。

  我找到了爸爸,因为每次电脑出问题都是爸爸来给我解决的。爸爸说:”这个,联通给我发了一个短信,说这个网络最近在维修,所以,过几天才会恢复网络。耐心点吧~”唉,这几天我可怎么过啊,只能写作啦,或者出去玩,欣赏风景,亲近大自然。

【六年级日记】相关文章:

六年级的日记11-01

六年级日记11-01

日记六年级03-28

六年级日记精选04-06

★六年级日记04-19

六年级日记06-09

六年级日记06-26

六年级的日记06-23

关于六年级的日记03-08

【热】六年级日记03-05