有关六年级日记汇编3篇
一天的时间即将结束了，在你心中有什么感想呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的六年级日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级日记 篇1
校园交易会从今天开始正式成立。
学校成立，校园交易会是为了让同学们拿自己不用的东西去换自己想要的东西，放学的时候，我拿了一本已经看完的书去校园交易会上逛了逛。
拍交易会上人来人往，摆摊的.同学很多，有换文具的，有换玩偶的，有换玩具的，有换零食的，还有换书的。
我走到换书的地方，看到了《时光和你都很美》，这本书我一直没有买到，原本想在网上买，但是我妈妈不给买，我问了摊主，用什么书可以换这本书，她想要《你会来，我会等》，正好我有这本书。
交易成功。
六年级日记 篇2
下午，一件想不到的事情发生了。那天风和日丽，我高兴的走出了教室，没想到班里突然跑出一个“疯狂”小子，他嘴里大声喊着：“杀…杀…杀呀……敌人来了！”我一下子被他撞倒，屁股一下子坐在了地下，我疼的`站不起来，心想：哎！要是李书颜在就好了，一眨眼的功夫李书颜就站在我的眼前。
李书颜把我扶到了座位上，并且问我怎么回事，我从头到尾讲了一遍，她出去找到了那位同学，让他跟我道歉，我回答了没关系，李书颜才放走了那个同学。
我非常感谢李书颜，谢谢命运给我了一个这么好的朋友。
六年级日记 篇3
“棒”是一个褒义词，它就潜藏在每个人的记忆深处，等待着被发现。“棒”是一种鼓励，也是一种表扬？
还记得那个说变就变的6月份，一场古筝考级在烈日炎炎下拉开了帷幕。每个人都在为这场考级做准备，除了我。我好像一点儿也不担心这场考级一样，对一切都很淡然，一点儿也不着急。可我弹得却不如人意，老师说我没尽实力弹，可我觉得这已经是我的最大实力了，为此，老师对我失望，我好像也对自己失望了，天，灰沉沉的！
但是那一天，改变了我的未来。也不知为什么，突然想练古筝了，我坐在凳子上，带上指甲片。“哆？”琴弦发出的声音着实悦耳，我却不为所动，5分钟后，我好不容易弹完了一首曲子，却不禁嘲笑自己，这么容易的曲子，我却弹得疙疙瘩瘩，让人没有再听下去的欲望。“你也觉得自己弹的不好吧！”我快速地转过身去，是可可，原来，她懂我。“是啊！可还能怎么呢？我总觉得我没有这方面的天赋，真搞不懂我当初为什么要选它呢？”“然然，这世上没有天赋这一说，要看的只是你怒不努力！当初，你也是被这琴声所打动的吧！”可可猜透了我的心，“其实，不是你笨，也不是你不努力，只是你内心的那个强大的自我，没有完全地被释放，也许你只要在努力一点，便能成功。你内心可能隐藏着这样一句话，其实我很棒”“其实我很棒！也许，可能吧！嗯！没错！谢谢你，可可！”我有一开始的疑惑不解，到现在的感激、兴奋，是可可启发了我。此后的每天，我不练上个几个小时，是绝不罢休的，由于琴练好了，自己也觉得好听了，自然想谈的'欲望就＂更上一层楼＂了！老师听了从那次的失望转为这次的希望，我成为了一个不仅琴弹得悦耳，还附带着肢体动作的小小演奏家了。父母也感到欣慰，可可也替我感到高兴！
终于，迎来了一场“斗争”考级，马上就轮到我了，不禁有些忐忑不安，心跳得也更快了。只是心里一直有个声音在说：“其实我很棒”这让我心情从原本的波涛汹涌改为现在的风平浪静。轮到我了，我坐在古筝前的凳子上，调整好坐姿，深呼吸，预备开始＂＂啦哆咪？＂从我的指甲片触碰到弦时，我就感到得心应手，一个个音乐精灵满屋子的飞，动听的音乐将不间断，我也渐渐陶醉其中？一曲终了，监考老师似乎也沉浸在这美妙绝伦的音乐声中去了！
3周过后，证书发下来，我拿着证书的那一双手都颤抖着，但心中的那一句：其实我很棒，抚慰了我的心，我慢慢地打开证书，一个“优”字映入我的眼帘，瞬间，豆大的泪珠跳了出来，但这是开心加感动的泪水。
其实我很棒！这句话鼓励了我，使我有勇气把内心强大的自我释放出来。每个人都有优点，只是不善于发现罢了，相信自己，其实我很棒！
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