实用的六年级日记锦集八篇
已到了一天的末尾，想必有很多难忘的瞬间吧，这也意味着，又要开始写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编整理的六年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
今天一上课，教室里大屏幕上就出现了一幅图片，谁都不知道那图片上的东西是什么，汪老师让我们先观察，再猜。
我仔细地看了起来。那个东西其貌不扬，棕褐色的外衣，脑袋和腿都是尖尖的，肚子胖胖的，像个枣核。皱巴巴的，像极了老奶奶脸上的皱纹。个子还小小的。汪老师说：“观察完后就猜吧。”班级里立刻炸开了锅，有的`说像杏仁，又有的说像石头，还有的说是葡萄干。这时，汪老师又说：“今天，我把这个东西带来了。”说着，汪老师把这个东西给蔡纹轩，让她摸摸再闻闻。蔡纹轩摸了摸说：“很粗糙，还有些硬！”她还闻了闻说：“有一股淡淡的香味。”汪老师暗示大家：“这种香味叫中药味。”这时，有些同学一口咬定说是胖大海。
汪老师按一下遥控器，大屏幕上图片的旁边出现了“胖大海”三个嘴巴异口同声地读到：“胖大海。”读完，班级里又是议论纷纷，而且，讨论的都是这么小小的东西居然也叫“胖大海”？汪老师说：“下面，我把胖大海放到热开水里，你们猜会怎么样呢？”说着，汪老师吧胖大海放入杯中，倒入热开水。我怀疑小东西它一定对不起这名大海慢慢“吐”出一些软软的、薄薄的像裙边一样的东西，又过了两三分钟，它的四周又多了许多这样的东西，现在，有同学大胆推测说胖大海会把水全吸走，然后充满整个杯子，但胖大海只是再挺了挺，像个海藻，而没有充满杯子。
这时，汪老师提出让我们尝尝胖大海浸泡后水的味道。汪老师又把杯子给了蔡纹轩，蔡纹轩喝了一口说：“有点微苦。”“没错，胖大海就是这个味道。胖大海是种宝，润喉，能治咽喉炎。”
原来这个其貌不扬的东西作用可真多呀！
六年级日记 篇2
20xx年11月30日星期二天气：下雨
今天是军训的第二天。早上，我们在户外做了一些训练，在那里我们学习了关于士兵的新动作，比如计数，应该短而有力。快点。还有整理衣服，按从上到下的顺序。
一个上午的训练让几个同学晕了过去，但我不能倒下。我想用我的意志力去克服困难。这是军人应该做的.基本原则。
下午我们在校外实习，主要是在“西溪湿地公园”的马路上散步。路上大部分同学走路都很认真，踩的声音引起路人的注意。
虽然刚开始精力充沛，脚步矫健，但是走回学校的时候，我们都失去了力气，气喘吁吁。但是我们听老师说，他们每天都要跑很长的距离，距离是我们的几倍。冬天下雨下雪的时候，他们依然尽职尽责地在外面站岗，可是回到家，手脚冻红了，四肢都麻木了。与他们相比，这并不算什么苦。我们已经很幸福了。
晚上，我们在餐厅举行了一个盛大的“晚会”，在那里我们唱了很多歌，欣赏了很多学生的精彩表演。我真的觉得自己很渺小。整个“联欢晚会”我们沉浸在喜悦和喜悦之中。在这个聚会上，我最欣赏的是教官们精彩的武术表演。他们在舞台上展示了他们的武术，二重唱和独唱表演如此完美，引起了观众的阵阵掌声。
在晚会上，我还上台朗诵诗歌。刚上台的时候，台下那么多眼睛看着我们，有点紧张。当音乐响起，伴随着抒情的旋律，我忐忑的心渐渐放下，渐渐融入了诗中。不知道为什么，我感觉这段时间过得很慢，但我终于坚持下来，熬过了这个难关。
在这里住了两天，总觉得对这个地方有很深的感情。越接近离开这里的那一天，就越觉得舍不得放弃，因为虽然充满了努力，但里面有一颗坚硬的心。就是这种感觉让我对这个地方产生了感情，舍不得离开这里。
六年级日记 篇3
这几天，班里都在准备六一的文艺表演，我们要珍惜，这是我们的最后一个六一了，也是我们在学校最后一次出演节目了。我担当节目主持人，那稿子不仅长，老师还要求我有感情的.读，可谓难上青天。可我也没有放弃，这几天的排练使我进步很多，我只要保持喉咙不沙哑就行。
六年级日记 篇4
在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的'密切呀。
暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水能够换一瓶矿泉水，一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵，我们用10元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我开心地对爸爸说:“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想！”我若有所思:“我们能够再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！我们能够喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。
数学就是要灵活运用，理论联系实际，唯有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学，让数学成为我们学习生活中的好帮手。
六年级日记 篇5
今天，我改了试卷。
怎么说呢，心情超级好。在数学课下课时，数学老师（兼总务处主任）跟我们说，等一下阅读课你们下来三楼会议室开个会，我有事情要跟你们说。这对于我来说并不稀奇，因为我已经去过一次了。
来到三楼会议室，我心里仿佛有只小鹿在乱撞（还是有点紧张的说）因为我不知道会叫我们做什么事情。同学们陆陆续续的走进来，（一共有14个人）我们都找好位子坐，老师说：“安静！”，“下面听我讲，这是昨天考试的试卷，由于我出差了好几天，回到学校还要工作什么的`，所以我没时间改试卷。接下来呢我就每人发4张试卷，我说答案，你们改。“然后我们改好分，登记好，就交试卷给老师了。
经过今天，我体会到了改卷老师的辛苦：原来改试卷挺不容易啊！
六年级日记 篇6
时光荏苒，岁月如梭。小学六年的美好时光一晃而去，但有一件事情却深深埋藏于我的大脑深处。
记得那还是刚上一年级的时候，新的学校，新的`环境，不断触动着我的记忆，每天过得开心极了。一天早晨离家的时候，妈妈叫我带上伞，我瞧了瞧窗外明晃晃的阳光，满不在意地回答了一句：“我才不怕晒呢……”背着书包快乐地向学校走去，把妈妈的叮嘱抛到了九霄云外。
下午快要放学的时候，天空突然暗了下来，紧接着乌云密布，雨点儿似乎都挤着往外跑。我一瞧这突变的天气，心里暗暗叫苦，只好乞求老天千万不要下雨。但很不幸的，当放学铃声响起的时候，窗外下起了瓢泼大雨，并雷声大作，我只好一个人在教室里焦急地跺来跺去。这时，赵老师走了进来，关切地问道：“金宝，你怎么还不回家呀？”“我……我等一下我的同学……”我嗫嚅地说完这句话立刻低下了头，双手不断地搓弄着衣角。“是没有带伞吧？”“我……”“来，今天老师多带了一把雨伞，你拿去！”说完，赵老师就把她手中的雨伞递给了我。
我撑着赵老师的雨伞，走出了校门，心里暗暗自责今早没有听妈妈的话，还倔强地回答她：我才不怕晒呢！其实我知道那是妈妈担心今天要下雨，而叮嘱我带上雨伞，可我却因为懒惰而“潇洒”地拒绝了。蓦然，在雨中我发现了一个熟悉的身影――赵老师。她用双手拿着文件夹顶在头上，在雨中奔跑着……狂风和暴雨拍打着她羸弱的身躯，望着她湿透了的后背渐行远去，我霎时明白，老师，您哪有多带一把雨伞啊？泪水迷蒙了我的双眼，我哽咽着挣扎着，抱着雨伞奔向老师消失的方向，却什么也看不见……
风声，雨声，交杂在一起。老师，我只想对你说一声：“谢谢您，老师！”
六年级日记 篇7
在城市里，难得一见黄昏落日美。而在乡村，黄昏的美景随处可见。
傍晚，太阳渐渐下山了，天空从上午的蓝色变成了下午的`橙色。天空中的晚霞也出来了，五彩缤纷的晚霞就像一幅美丽的画。
小朋友从学校纷纷回家了，他们边走边谈话，好像在讨论重要事情。
鸟儿在天空中从一处地方飞向另一处地方，难道它们也放学了，正一块儿飞回它们的家？
家禽在外面呆了一整天，被人们赶回窝。
家家户户的烟囱里冒出缕缕炊烟和一阵声音，哦！原来是家家户户发出的炒菜声。
天上的云朵似乎也变色了，变成了好吃又好看的“棉花糖”。
最后，天空变黑了，一天也结束了。
六年级日记 篇8
解放一江山烈士陵园位于枫山北麓，那里安眠着398位为解放一江山岛而壮烈牺牲的勇士。
周末的早晨，我们一家去瞻仰解放一江山烈士陵园。我们首先来到了位于青年路的墓道入口，入口处有一座高大的牌坊，上面写着“解放一江山战斗烈士墓道”，走过牌坊就看见一面用不知名材料做成的鲜红的五星红旗，五星红旗的两侧用汉白玉雕刻着花环和橄榄枝，花环代表着纪念，橄榄枝象征着和平。我们绕过五星红旗，沿着右侧的墓道往上走了21级，抬头就能看见八根方形的石柱，上面雕刻着许多勇士战斗时的场景。
我看着这些石柱，仿佛一场轰轰烈烈的战斗就出现在眼前：战士冒着枪林弹雨，奋勇向前冲锋。向左转一个弯，再走12级，就来到了一条笔直向上的主墓道，主墓道是用打磨的花岗石铺成的，总共有203级。
台阶的两侧矗立着八个栩栩如生的雕塑：有的手拿钢枪，正在高声呼喊；有的手提担架，身背急救包，正在往前奔跑；有的抱着炸药包，正准备奔向敌人……看着他们，一股崇敬的心情油然而生。墓道的尽头，映入眼帘的是一座高高耸立的.六角宝塔形纪念塔，塔的正面写着“解放一江山战斗纪念塔”这十个大字。塔的身后就是郁郁葱葱的树林了，那里就是烈士们的长眠之地。
站在山顶向下俯瞰，只见一幢幢高楼拔地而起，街道上车水马龙，我不由自主地想到：如果没有当年战士的牺牲，哪有我们现在的幸福生活，我们一定要把城市建设得更加美好。
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