六年级日记

时间:2023-06-22 07:43:41 六年级日记 我要投稿

【推荐】六年级日记汇编9篇

  一天终于结束了,在你心中有什么感想呢?想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的六年级日记9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】六年级日记汇编9篇

六年级日记 篇1

  我在读书时,总有许多感情变化,大家快来看看啊!

  在看书时,我是爱笑的。只要作者写得一偏“甜”的,我就哈哈大笑,不管是在什么场合看书。有时,我在公园看书,把人家的狗吓得都逃跑了;有时,我在房间里看书,吓得妈妈拿着锅勺就冲进来了;有时,我会在补习班里看书,同学们还以为赵淑蓉疯了呢。可是,书是带给我快乐的。

  在看书时,我也是爱哭的。只要作者写得稍一偏“苦”,我的眼睛就像黄河源头一样,眼泪么就像赶集似的流下来,有时,哭得太用力了,把书都弄湿了。其实,书还是带给我快乐的。

  在看书时,我是爱打抱不平的。只要作者写得一偏“辣”,就燃起了我心中的一把火——我要帮助他,可是,那个世界,我永远只能像看电影一样在大屏幕前观看。这时,我好想当侠女飞进去帮助那个老奶奶。其实,是书唤起了我的梦想。

  在看书时,我是爱帮助弱小的'。只要作者写得稍一偏“酸”,我的心就像浸在柠檬汁里,看着那些人在泥土里挣扎着,我就心酸,好想把我的至珍七虾堡给他们吃。

  书的世界,我希望有更多的人去遨游,去寻找那个在大屏幕前的故事。

六年级日记 篇2

  星光灿烂,风儿轻轻。以天为幕,以地为席,我就这样坐在地上,享受着夏夜的清爽,倾听着一池蛙叫一片虫鸣,遥望那缀满星星的夜空。

  天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝,一直伸向远处,远处。我的视线很想穿透这层黑幕,很想刺探天之尽头是什么。

  天太广阔了,不由得令我深惭自己的渺小;宇宙无穷无尽,不由得令我感叹人生的短暂。"白驹过隙",我似乎理解了古人那种无可奈何的心情。又望星空,夜空深邃依旧,群星明亮依旧,蛙叫虫鸣也依旧。

  凝望那满天大大小小、忽明忽灭的繁星,我的心一动,星星,是星星点缀了夜空,把它们的光泽洒向大地,不管是有名的星星,还是无名的.星星。

  不错,宇宙无穷,人生有限,但这又有什么遗憾?人类历史发展至今,有谁能违反这一条客观规律?然而,为什么许多人有如天上不灭的星星,他们的精神、伟绩流传至今,甚至还会永远流传下去?星星眨了眨眼,好像在肯定我答案的正确。此起彼伏的蛙鼓虫歌,似乎在祝贺我思索的豁然开朗。

  祖辈父辈们正像这有名无名的星星,在艰苦中追求,在艰苦中探索,在艰苦中奋斗,有多少热,发多少光。的确,人生是有限的,个人是渺小的,但我要使我的人生之流汇入历史长河,永远奔腾不息,永远流光溢彩。

  抬头遥望星空,夜空深邃依旧,群星灿烂依旧,田野的蛙虫奏着优美动听的乐曲。

六年级日记 篇3

  小小的蜻蜓自在的飞翔,他不会因为没有大象、海龟生存时间长二悲哀、更不会因为生命之失落而放弃,他们会在有限的时间内坚强地活下去,实现一种信念我们何尝不是呢?

  初三了,是长大了么?一天天来到让你又爱又恨的校园,矛盾重重,各科老师川流不息一个接一个的走来辅导,我们任由摆布、但我不能懈怠,学习中我要坚强的去克服困难、因为我不知道下一个会不会轻而易举的`把我击垮!

  成长需要坚强,没有坚强,怎能有凌寒独自开的梅花,如果没有坚强,怎么会有沙漠中的一依米花呢?

  司马迁踏着承重的脚步走来,受尽折磨他选择坚强,当他握着沉重的笔杆时,他可曾想过因为了坚强所以使《史记》一直传流至今……

  比起他们的坚强,我们看起来似乎更加微不足道“阳光总在风雨后”所以我们不能低头!

  成长需要坚强、更需要我们向成长之路注入更多的坚强,当遇到挫折时让这些坚强去克服吧!

六年级日记 篇4

  艾玛,好无聊呀,我可以干些啥呀?呆在家里都快闷死了!

  下午,趁着最后一天悠闲的'时间,我一定要玩的开心点,不能白白浪费了玩的时间,哈哈。

  我一手拿着零食,一手拿着饮料,谁让我是吃货呢,哈哈。

  一个下午很快就过去了,回到家里,摊在床上就睡着了!

六年级日记 篇5

  你看到这题目时,可能觉得有些奇怪:打什么?打人?打架?嘻嘻,想知道答案就往下看吧!

  今天,翟老师问我们:写作文,打草稿好,还是不打好?打?太麻烦了,可是老师应该想我们打,不打?舒服!第一感是我写作文中最喜欢的句子,也是我最引以为豪的句子了,不打!选定了!可转念一想,老师一定想我们打草稿,算了!拍个马屁!打!嘿嘿嘿,还是老师的'感受最重要!

  可是,当看到万佳岑和顾子腾他们队在争论时,当听到老师说哪方获胜,以后就由获胜的那队认为打草稿或不打草稿的方案来进行时,我发现我错了,我后悔了,我当初为什么要选打草稿呢?我应该再想想呀!啊~啊~,万佳岑!你千万别赢呀!你赢了我们就惨了!可她赢了,幸好老师好,让我们随便选择,耶!老师我爱你!

  嘿嘿嘿,老师让我们写作文,随便打不打草稿,我做了一次"卧底"、"叛徒",没有打草稿。

  幸福来得太突然了,但是,还有"但是"呢,要不打草稿也能把作文写得好,才能以后也不打草稿,我要好好写啦!

六年级日记 篇6

  今年的寒假我过得非常充实,妈妈带我回爷爷家,其中我印象最深刻的是去太武山,那是个山明水秀、风景秀丽的好地方。

  一大早阳光从窗口洒在我身上,唤醒了懒散的我,我抬起头来望向窗口,就知道今天是个万里无云的.好天气,我高兴的又叫又跳,因为妈妈答应我只要天气好就带我去太武山健行,我赶紧摇醒妈妈,然后我们准备好简单的行囊,并且吃完早餐就出发,到了太武山,我眺望它高耸的峰顶,是那么的高大雄伟,我呼吸着沁凉的空气,心想,接下来一定有很长的一段路要走了,我们边走边欣赏绿树、青山,顺便涤净肺叶、活络筋骨。我们在山坡上缓缓前进着,累了就休息一下,喝口水,轻柔的凉风吹着,顿时让我精神百倍、活力十足。最后我们来到山顶,山顶上有座寺庙,旁边还有一棵许愿树,寺庙里有许多人在拜拜,妈妈也带着我进去,祈求全家平安,最后我还在卡片上写下我的小小心愿,并且挂在树上,然后踏着轻盈的脚步下山了。

  虽然爬山很累,但是能沿路欣赏到山川的美景,聆听大自然的交响乐,又看到古色古香的庙宇,我的心里洋溢着满满的幸福。

六年级日记 篇7

  今天下午,我们一家人聚在客厅,一起看电影。因为昨日的《流感》很恐怖,所以我挑选了一部家庭合欢电影《宠爱》。

  这部电影分为六个故事,发生在不同的人与不同的宠物身上。《我和我的祖国》差不多也是这类分几个故事的电影。而两者除了核心思想一个是“爱国”,一个是“爱宠”,《宠爱》最大的特点,便是六个故事一起发展,并没有先后顺序。比如第一个故事情节正在推动,该切换时,只需两个故事的主人公之间打一个电话,镜头一转,那么另一个故事便会发展起来……

  六个故事,各有各的特点。或许让人热泪盈眶,或许让人开怀大笑,但与“情感”两字密不可分。

  “导盲犬”“小朴”

  曾是年级第一的陈乐云,因为自己的失明,便每天与住在同一社区的江楠一起上学。江楠即将搬家,将自己的金毛“小朴”训练成为了一只导盲犬送给他。

  江楠送给他的不只是一只导盲犬,更是作为同学,给予他的一份最大的.鼓励。失明后,陈乐云曾一度荒废,但正是江楠对陈乐云持续的支持、信任,才让他脱离深渊!

  还有忠犬“豪七”;聪明的小猪“小叮当”;花猫“726”……它们都与自己的主人有着不可割舍的缘分。

六年级日记 篇8

  清早起来打开窗,心情美美哒,又是美好的一天。闲着没事干的我溜到厨房做起了黑暗料理……

  我看了看,家里的材料还是挺多的.,接下来就到我大展身手了哈哈哈。我从柜子里拿出一瓶牛奶、几个鸡蛋、一些蔬菜。我记得之前听同学说过牛奶能搭好多菜,便想着用牛奶和鸡蛋、蔬菜一起煮,想着肯定很好吃,我对我的厨艺还是挺肯定的……我先煮热牛奶,打鸡蛋下去,再放青菜下去,边煮边捞。煮着煮着我想起了一件大事!青菜还没洗呢。幸好记起得快,青菜只放了几根,立马捞起拿去洗。洗好后又放了下去。我煮了会,放了一些酱油、盐、糖,再煮一会,出锅了!我吃了一口,差点没吐,又苦又咸,唉做菜不容易呀!!

  这果然就是传说中的黑暗料理!

六年级日记 篇9

  六年级以前对我来说是多么遥远,但是现在明天我就是一名六年级的学生了转眼间六年就那么过去了时间过去了,同时我也从一个什么都不会干的小女孩变成了现在会会帮爸爸妈妈洗碗拖地的'小学生。。这六年的点点滴滴,包括所有的第一次,都记忆犹新,感觉好像是刚刚发生的事一样,不过从这个六年级开始将一切从新开始,新的学习、新的生活、新的状态、新的面貌来面对所有的所有的一切!!

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