六年级日记

【实用】六年级日记锦集5篇

　　即将要到一天的结尾了，你有什么总结呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的六年级日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级日记 篇1

　　主要让同学们制作和设计家具模型因为前面的许多挫折，我很早就为这个课做好准备，我努力回想我在初中时对美术课的期望，和那个时候对房子装扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂，音乐美术本相通。

　　回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。

　　在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个班级教师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。到了实习动员大会上，我们院的指导班级教师的`一句话，留给我很深的感受：实习，我们就是去失败的，去成功的。这句话让我释放了许多。

　　来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“班级教师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。

六年级日记 篇2

　　数学老师的手是神奇的手，像魔术师一样能变出魔方，用+、-、×、÷和从０到９十个阿拉伯数字组成无数算式，让我们在思维的海洋中漫游。

　　语文老师的手是温柔的手，像春雨滋润大地，能写出工整的拼音字母，教会我们生字，教会我们做人，用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。

　　美术老师的手是灵巧的手，像握着马良的神笔挥洒自如，把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天“采”来春天的花儿，在夏天“摘”来秋天的果实，把山野的风景“搬”进了我们的.教室。

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　　老师，用勤劳的双手给我们带来了知识，带来了欢乐。老师，用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。

　　我爱老师，爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手！

六年级日记 篇3

　　今天一早就起来了，你们知道为什么吗？因为爸爸要带我去钓鱼。

　　爸爸觉得我太慢就先走了，接着我叫我妈妈拿好钓鱼杆就跟了上去。一到河边我就让妈妈跟我准备鱼杆。鱼饵。鱼线。就开始钓鱼，过了一会儿，我就没耐心了，就把鱼杆给我妈了。妈妈说：''做什么事都要有耐心，不能三心二意，半途而废。"听了妈妈的.话我就又开始钓鱼了。不一会儿，我看水下有动静，就拎上来一看一条小毛鱼，就让我妈妈把它放进鱼篓里，然后我让妈妈帮我装上鱼饵，不一会儿我觉得是水下又有动静就把鱼杆拎上来，那条鱼想逃跑似的，游来游去。我费了九牛二虎之力把那条大鱼拎了上来。妈妈说："这条鱼约150克，我当时兴奋不已，最后我钓的鱼的数量最多，所以我赢了！

　　今天钓鱼真开心啊！

六年级日记 篇4

　　朋友是阳光，在我寒冷的时候温暖着我；朋友是清风，在我烦恼的时候吹去我心头的乌云；朋友是雨露，在我干渴的时候让我恢复生机。

　　和我形影不离的同学是我最亲密的朋友。我们一起思考问题，探索奥秘；我们一起尽情嬉戏，尽情玩耍；我们一起互相帮助，取长补短。我们共度了小学六年的美好时光，并肩走在成长的道路上。

　　与我竞争的对手是我秀的朋友。我要感谢你们，在我失败的时候，你们的成功激励着我，下次一定要取胜。在我成功的时候，我又要加倍努力，继续保持。我的竞争对手，谁输谁赢并不重要，重要的是，在成长的道路上，我们互相激励对方，因为你们的优秀，才让我发奋图强，更加优秀。

　　铮铮教诲我的老师是我的.大朋友。您就像春雨似的滋润着我；您如同太阳一般照耀着我；您好似清风一样抚摸着我。老师，您就像给花儿浇水一样教给我们知识。传授给我们人生的经验。老师，您是我的大朋友。

　　啊，我的朋友，我六年来的朋友，即使是以后，将来。我也不会把你们忘记。

六年级日记 篇5

　　今天，我们今天我们进行了一次特殊有意义的活动，那就是给一年级的弟弟妹妹介绍我们的校园，也就是当一次解说员。

　　今天，下午我们来到来教学楼面前，我们一个拉一个刚刚入学不久的一年级小学生，我拉的是一个脸部白白的，眼珠水汪汪而且非常爱说话的`小男孩，我本来我问过他的名字的，可是不知道怎么回事有忘掉了。

　　我带着他来到了操场，他问我;“这里是干什么的?”我说：“这里是操场，等你们长到六年级的时候，就会来这里做操，这里还是你们练足球的地方。”

　　到了中学部，他好奇的问我，这里又是干什么的?我给他慢条斯理地说，这里是初一初二的大哥哥上的地方，等你们长到十来岁大的时候都会来这里上学的。

　　最后，我和这个活泼的小同学，高兴的分手啦!