六年级日记

【精品】六年级日记锦集4篇

　　一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的六年级日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级日记 篇1

　　这个暑假，我读了老师推荐的三本书，虽然读的书不多，可是我还是在这三本书里得到了许多收获。其中我最喜欢的一本书是《一只会笑的猫》，这本书的作者是杨红樱，是一本童话故事书，书中讲述了许多猫的故事，可是我最喜欢的却是“地包天”。

　　因为它虽然是只狗，但是它还是去参加了猫的`会议，它很想知道猫儿们开会时会说些什么，想了解猫的生活。

　　从它身上，我学到了，我们一定要多了解别人，这样才能和别人更好地沟通，更好地做朋友。

六年级日记 篇2

　　我今天很失落，因为我真的下了，我成绩下降了。仿佛经历过一场战争，我败了，而且败的一败涂地。我感觉到我退步了，因为我的朋友在纷纷在向我超前。我数学89分，王佳妮正好跟我反了一下，她用喜悦的回答告诉我，我用失落的'眼神来问她。

　　这次的成绩让我尝到了失落、苦的滋味。在进校门时，我还寄托着希望，但如今已经没有了，自卑到有了。我在公交车上，遇到了我的车友，她读三年级，她英语99分，数学98分，英语97分。我三年级时，语文和英语都是92分，数学91分，她比我好。我听到成绩，就感觉不对，因为我的心在告诉我。虽然沈诗艳比我低，但我至少退步了，我很伤心。

　　我要清醒我自己，我到底怎么了，我下学期一定要努力！

六年级日记 篇3

　　去年的中秋节令我最开心，最难忘的中秋节。

　　那天，与往年一样，我和爸爸妈妈到外婆家过这个合家团圆的节日。

　　看！茶几上摆满了好吃的.：有新鲜的水果和干果，各种各样的月饼和糖果……我盯着那些好吃的，咽着口水。样子像几天没吃饭的小狗。妹妹一回来，忍不住把胖嘟嘟的脸凑过来，用小手去摸那些好吃的。外婆笑呵呵地说：“你们快吃吧！

　　全家人都拿起一块月饼，走到阳台上，一边吃月饼，一边望着皎洁的明月。咔！突然，我咬到了一个硬邦邦的东西——钱！这枚银白色的一元硬币在明亮的月光下显得十分耀眼。我喜出望外地说：”我‘吃’钱了！……“妹妹跑到我面前说：”哥哥，你把钱给我好不好？“弄得大家哄堂大笑。

　　外婆神秘地笑了笑，说：”这钱到过年的时候可以换压岁钱。“妹妹抽泣地说：”我要压岁钱……“我无可奈何，只能忍痛割爱，把钱给她。妹妹把钱拿走后，嬉皮笑脸地说：”钱，我一分钱都不给你。“”你不讲理！“我在一旁怒气冲冲地吼道。小姨笑着说：”你大人不记小人过，不和她一般见识。“我又心平气和地说：”我就当交次学费吧。“全家人又一次大笑起来。

　　那晚，我们就这样欢声笑语地度过了。

六年级日记 篇4

　　“长大后我就成了你，才知道这间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”这是歌颂我们辛勤的老师最优美的旋律，每一次听到这首歌我总想起老师的手，那是一双双托起理想，放飞希望的手。有人说老师是辛勤的园丁，为我们这些“小树”修枝剪叶；有人说老师像一根红烛，照亮了别人，燃烧了自己；有人说老师是引领我们登向知识殿堂的阶梯。而那双为我们备课，批改作业的手是那托起希望的阶梯。

　　每一个老师的手都不一样，但都有一个共同的愿望：哺育祖国的新一代，托起明天的太阳。语文老师的手如一叶扁舟，跟着妙趣横生的文字，载着我们遨游中华文学的海洋。一行行整齐的字迹似一朵朵美丽的花朵，描出漂亮的毛笔字，写出生动的诗句，带领学生在诗词的王国里倘徉；数学老师的手像一根魔术棒，一道道难题在她的手里解开；英语老师的手似一双美丽的翅膀，伴着“A.B.C.D.E.F.G”的美妙音符，带着我们领略异国文字的奥妙；美术老师的手最神奇，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果实，远方的美景能随时“搬”到教室的黑板，描摹在我们的画纸上；音乐老师的手是快乐的天使，能弹奏出一首首悦耳的曲子，使我们陶醉音乐的梦乡……

　　画出的是彩虹，洒下的是泪滴。当我们迷惑的'时候，老师的手像一盏明灯，照亮前方的道路，激励我们前进，向胜利冲刺；当我们失落的时候，老师的手像一把大扫把，把我们心中的晦气一扫而光；当我们成功的时候，老师的手像一面旗帜鼓励我们向更高的目标进军。老师的抚摸给了学生承认错误的勇气，老师的一次牵手给了学生前进的力量。记得这个学期的语文段考，我犯了个很大的失误，当我看着那令我痛苦的分数，眼泪在眼眶里打转，我低着头不敢看老师的脸，这时老师微笑着走到我身边，用手抚摸着我的头，对我说：“这一次考砸了不要紧，只要你会汲取教训，老师相信你下一次会成功的。”我抬起头看到老师眼神里是对我的鼓励和信任。段考后我迅速调整心态，把老师的鼓励当作动力，很快我在段考后的第一次单元测验中得了全班第一名。这是老师的抚摸让我找回了自信。

　　老师的手不像艺术家的手那么灵巧，也不想音乐家的手那么柔美，更不想雕刻家的手那么细致，但是，在我心中老师的手既有父亲的手那么刚强，又有母亲的手那么温柔。每当夜深人静，我们都进入梦乡了，可老师的手却仍然在不停地写着，写着……老师的手举起的是希望，奉献的是自己。