【必备】六年级日记模板汇编8篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信大家都有不少体会吧，想必是时候写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的六年级日记8篇，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
分数的学习
上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。
生活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样，就是1了。
我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大;分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。
老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。
数学小实验
今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。
首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度(38毫升)后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升)，前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为 8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!
接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜!在此，我呼吁在校的同学，不!是全国人民，也不!应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。
六年级的数学
在小学生活的六年里，我学过许多科目，诸如：语文、数学、英语、自然、音乐……但我最喜欢的科目还是数学。
从五年级下学期开始，我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。
经过老师的挑选，我们班的.数学小组终于成立了。在组长陈俊峰的带领下，我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维，在一起学习，在一起讨论。
从开始活动的第一周开始，所有组员便开始积极地参加了活动。每个星期都由一位组员出一份试题，并在周五把它发给每位组员，作为周末的作业。并在第二周，由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午，由他对试卷进行讲评。如此循环，我们的数学小组活动了半年。
度过了一个暑假，我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期，我们的学习任务非常重，因为，我们即将毕业，踏进中学的校门。由于，数学小组的组员都是班里的尖子生，每位组员都想考上一个重点中学。然而，在大部分重点中学考试时，总是以数学为主，所以，我们必须再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下，我们还与二班的数学小组在一起学习，在一起讨论。从此以后的每一个周末，我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷，都有相当大的难度，如果不去认真思考、试验是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣，因为，在这里我们可以学到很多的知识，做很多的练习题，提高自己的数学水平。所以，我们每次积极参加活动，认证完成每周的试卷。这样，我们的数学小组又活动了半年。
度过了这个学期，我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍，然而这个假期，数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了，便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。
回到学校以后，我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致，我们一代而过;如果有的题的答案有争议，我们便开始了激烈的讨论，直到得出一个正确结果。
在小学的六年生活中，在数学小组的活动里学会了许多知识，会做了许多题，为未来的学习打下了良好的基础，我以后要更加努力地学习，争取在数学比赛中拿到名次，回报给我的老师，我的父母，我的数学小组……
六年级日记 篇2
我非常喜欢看李毓佩爷爷写的数学书。一本《数学司令》让我看得津津有味，一本《数学西游记》让我回味无穷，一本《数学动物园》让我手不释卷，而这本《数学王国历险记》让我废寝忘食。
主人公丁丁数学学得很好，他被邀请到弯弯绕王国坐客，他的朋友小贝也想去，于是他们就一起来到了弯弯绕王国。在这里他们去了充满危险的数学宫、可怕的野生动物园，打了有趣的数学擂台，还被“小偷”给骗了。在这个过程中，数学不好的小贝遇到了很多困难，在打倒困难的同时，他也爱上了数学，并提高了自己的数学成绩。
以前，我总是觉得自己的数学学得挺好的，可是看了这本书以后，我觉得自己的数学学得其实并不好，因为书中许多的数学题我都不会做，就算看了解答与分析也理解得不是很透彻。而在慢慢把这些题弄懂的同时，我也学了很多知识：有比较难的找规律，有让我觉得很方便的二进制和十进制，有人身上的黄金比例，还有让我觉得很难的圆周率这些知识。通过这本书，我深入地了解了数学，并真正认识到数学是一门精致又有趣的学科。
在生活中，处处都有数学。买菜时，给钱又找钱是数学；剪纸时，纸的'大小和面积是数学；吃饭时，把食物平均分配给每个人是数学。记得我第买菜时，一边挑着自己和父母爱吃的菜，一边用心地算着账，最后一笔钱也没有找错；那次我自己拿着钱去超市，很好地利用了钱，买来了又多又好的东西；还有我们去打的，我用四舍五入的方法发现司机叔叔多要了一块钱……学好了数学，真是太方便了！
在生活中，数学真是一个必不可少的好朋友，我爱数学，以后我会努力把数学学得棒棒的！
六年级日记 篇3
上了一天的课，心情不好路都不想走，突然发现有两只猫在拼命的叫，我先以为它们在比谁声音大。后来才知道他们在吵架。
是一只黑猫和一只黄猫吵，我估计它们是“夫妻”。黄猫不停叫“喵，喵，喵，喵，喵。”好像在说“都是你的错都是你的错。”黑猫也不停的'叫：“喵喵，喵喵，喵喵。”好像在解释自己的错误，但黄猫还是不停的喵，喵，喵，喵的叫。黑猫就低着头站在那儿一动不动的。我和妈妈干脆停下来看看它们要吵到什么时候，这是黑猫发现了我们吓得直发抖，而黄猫还在叫。突然出现了一个人彻底把黑猫吓跑了，黄猫却紧紧盯着他好像在说：“我们的架还没吵完你就来，真烦。”
我本来想多看看热闹但被人吓跑了，这是我第一次看猫吵架，真好玩。
我以后不要娶黄猫一样的老婆，也不要当黑猫那样的老公。
六年级日记 篇4
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是唐朝诗人杜牧描写清明时节，路上行人思念死去的亲人的失落心情的诗句。想起这句诗，我立即打开电脑查阅今年清明节是几月几日。“哎呀，明天就是清明节。”我立即告诉爸爸。爸爸叫我早些睡觉，明天去给姥爷上坟。想着给姥爷上坟，我久久不能入睡。
第二天早上，我早早地起了床，主动帮助爸爸收拾上坟的祭品，又陪爸爸上街买了一大包纸钱、香蜡。一切准备就绪后，怀着对姥爷的敬意和爸爸、妈妈一起出发了。
路上，虽然先后穿过金黄的油菜花地、粉红的桃林、嫩绿的草地，但我总觉得心情有些沉重，高兴不起来，我问爸爸：“我今天心情好像有一些忧郁，不知怎的.？”爸爸说：“你是被《清明》诗感染了。”
来到姥爷坟前，我们把带来的酒食果品、香蜡纸钱等祭品放在坟前，先点燃三根香插在坟头正中的空地上，接着将点燃的两支红蜡烛插在三根香的两边，再慢慢地把纸钱焚化。我跪在坟前，一边焚化纸钱，一边轻声轻语地对着姥爷的坟墓说：“我们过得很好，不用为我们担心，您在天之灵好好安息吧，我会努力读书来报答您对爸爸的养育之恩的。”然后我和爸爸、妈妈一起为坟墓培土，一捧，两捧……不知捧了多少，直到额头的汗水顺着脸颊掉到地上；我觉得流下的每一滴汗水都是对九泉之下的姥爷的深深祝福。
我们在即将离开坟墓时，爸爸点燃了鞭炮，那“啪啪啪……”的鞭炮声真像九泉之下的姥爷为我们在今天的幸福大道上阔步前进鼓掌。
在回来的路上，我默默地告诉自己：我一定要记住在姥爷坟前说的话，做一个好孩子，好好学习，天天向上。
这是一个使我受益匪浅的清明节。
六年级日记 篇5
春节是小孩子们最喜欢的节日了。
家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的春节，我过得特别有意思。直到今天，我还记忆犹新。
早晨，我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮妈妈贴“福”字，正要贴在门上。妈妈连忙阻止我，说道：“‘福’字应该倒贴，就是‘福’到的谐音，福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听，赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。我想：这红灯笼难道不就代表着我们祖国的.面貌在日新月异地变化着吗?
晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。
吃完饭，外婆来分红包喽!我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，不仅有红包，还会有其他奖励。今年，我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包，还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里，学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。
晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声，使人陶醉其中;那优美的舞姿，使人赞不绝口;那滑稽有趣的笑话，使人捧腹大笑;那精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。
今年的春节，我过得十分快乐。在此我祝愿大家在新的一年里能够天天开心，学习进步。
六年级日记 篇6
我曾经去过日照，它是一个美丽的海滨城市，那里的大海最为吸引人。
阳光海岸的潜水项目玩。穿上潜水服，到海底欣赏一下美丽的海底世界。五颜六色的珊瑚挤成一团，好像在对潜水员说：“我是世界上最漂亮的珊瑚！”
“不，我才是！”我本来想去掰一段珊瑚，但是，刚用手碰到它，就感觉到手很疼，因为珊瑚有触角。还是不跟它玩了吧！
我继续往前游着，突然感到手心很痒，原来是几条小鱼正在用它的嘴巴飞速的点着我的手掌，好像在提醒着我什么。我回头一看，后面有一大群鱼如同雨点般地向我扑来。我赶快卧倒身体，鱼群从我的'身子上方游了过去。
在海底玩够了，我就上了岸。趴在垫子上，望着无边无际的大海，海面上的颜色就不一样了。这是为什么呢？因为这和太阳光照的角度和海水的波动异常息息相关。
在海边，人们经常会移动帐篷，因为那个时间段正是海水涨潮的时候，所以人们会经常移动帐篷，好像一个个正在逃跑的寄居蟹一样。
这就是日照，一个令人神往的地方。
六年级日记 篇7
丰富而有意义的生活需要靠自己来创造，自己榨果汁，自己做大餐......今天，我就来告诉你们我是怎么做蛋糕的吧!
有一年暑假，我的一个好朋友生日快到了，正当我正在发愁送什么礼物的时候，突然想起了在永辉超市那有一家DIY蛋糕店。哇!这主意好!自己做的蛋糕一定比买来的蛋糕有意义。二话不说，我就先去蛋糕店咨询了老板。可不幸的是，那天店没开，我算是白来了一趟。
第二天，我又来到了蛋糕店。那天店里挤满了人，我和我的同学排队等了快一个小时才轮到我们。
我原以为我们只要按照店员的指导做就没问题了，但是理想与现实差太多!
我们选择了蛋糕的尺寸，然后就是选择蛋糕的形状。我翻着那本看似简单的`样本图，很多种漂亮的图案，但是却不好做。唉!到底选哪个呢?早知道就去问问我的那位好朋友!对了!我记得她喜欢多拉A梦，嗯，就做多拉A梦!同伴们也在夸赞我的这个好主意。
店主看我们还是小孩子的份上好心地帮我们抹上了白奶油，接下来就要看我们的了!
我先拿着牙签，对应着样式图，先画出叮当猫的简笔画。可是我的力度不一，有时太用力就会深入白奶油里面，太轻了就根本看不清楚。唉，我没有耐心了。店主见我这个情形，握着我的手，控制着我的手，在奶油上轻而易举地画出叮噹猫，说：“你需要的只是耐心。”
画好样图后，我大展神功的时刻到了!我先给叮噹猫上色。我拿起蓝色的奶油，在蛋糕上这边画画那边画画，可画得十分不匀称。店主又见到的“佳作”了，他笑得合不拢嘴，因为我就连眼睛和鼻子都是蓝色的，这就是一只“蓝怪物”!店主说：“小朋友，你见过的叮噹猫全身都是蓝色的吗?”他又开始笑。“呀!我的猫!”我大叫道。店主笑得更大声了，但他还是不紧不慢地拿出了红，黑，白，黄四种颜色的奶油，说：“没事，第一次嘛，用其他原本的颜色盖过去就好了。”说着，店主帮我画。
二十分钟后，这只让我费尽了心思的叮当猫总算是完成了。我又选择了一个比较配蛋糕的盒子装了起来，打算在明天好朋友生日上送给她。
好朋友收到我的礼物，朋友喜欢的不得了。这得多感谢同学们和那位店主的帮助。
至今店主的那句“你需要的只是耐心”一直铭记在我心中。
六年级日记 篇8
“又要写日记！？”我嘟着嘴说道，我咬起了笔杆，“写什么好呢？”日记！日记，每日一记！却成了每周的一样作业，这哪有心情写呢？面对着空白的日记本，我的脑子似乎也变成了一张白纸，渐渐膨胀起来，好像就要爆炸了似的！气不知道打哪来，我将日记本往地上狠狠地一扔，怒气不知不觉涌了上来，看一眼日记本都觉得厌恶！我扭头就走，翻起《新语文读本》。
我无意中看见了主题为“鲁迅先生”的这个单元，“鲁迅先生是个十分爱书的人。”我想，心中有股愧疚，回想起刚刚那一幕，我是多么地毫不留情，身体不由自主地走向客厅，来到日记本旁边，我捧起它，我冒出了许多回忆，日记本是靠自己的`努力老师奖来的，里面的一篇篇日记，都记录着我每周的痕迹，每一个字都是一部电影，里面是我已淡忘的回忆。日记本突然变得那么可爱，空白的页面，像为迎接新的开始而铺下的地毯，需要我在上面印上我的脚印，像书的第一页，需要我去书写他！
我拿起笔写了起来，日记！日记，每日一记！留下的不是一个成绩，而是我生命中最容易淡忘的回忆的倒带，是崭新的白纸，等着我去将它书写……恼人的日记
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