六年级日记

[优]六年级日记

　　很快一天又过去了，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编收集整理的六年级日记10篇，希望能够帮助到大家。

六年级日记 篇1

　　曾经的六年级，曾经的十二三岁，曾经的你们，现在还好吗？在虚度光阴？在颓废沉沦？在才刚刚展开的人生路上跌跌撞撞，没有方向？还是在惜日如金？在积极进取？在纯白的纸上描绘着自己未来的蓝图？你们在干什呢？

　　有一种遗憾叫做中秋夜晚，却看不见因载着亿万缕思愁而越显明亮的圆月；有一种无奈叫做时光流逝，顺便也带走了那些单纯美好的细节与记忆；有一种欣喜叫做即使我们走在不同的人生路上，不再回头，终有一日，也会在繁花似锦的春天里再重逢，再相聚。

　　我们都在不停地追逐着时间走。是时间过得太快，还是我们走得太慢？总有一段距离，总有一段空白，找不到画笔，找不到颜料，画不了物，上不了色…当上课睡觉的时候，当顶着被窝看小说的时候，当盯着窗外发神的时候…这种距离与空白演变成了一种空虚，像一个人站在秋天的旷野里，除了风的力度与声音，什么也捕捉不到了。这是我逝去的.三年初中生活，只是轮廓，但我描绘不出细节了。我时常想起六年级，那些童言无忌，那些天真想法，那些真挚友谊，像春风一样吹进心里，那么清新，那么温暖。

　　我们都在成长，在蜕变。或许再次碰面会认不出人来，或许再次碰面会叫不出名字，或许再次碰面会是熟悉的陌生人。但请记住，永远也不会是平行线，因为我们曾经相交在六年二班……我们曾经因为上自习课把教室吵得尘土飞扬而集体受罚、静坐；我们曾经因为赛道上有自己的同学而在其旁边疯狂的呐喊、加油；我们曾经因为一个语文老师的离开而无理的哭闹、挽留。

　　当清晨的第一缕阳光照耀大地的时候，我知道，那是我们获得的动力与希望的时候…每一天都是新的，百变的，鲜活的。所以，加油……

六年级日记 篇2

　　在西方国家，有一个感恩节，那个节日是用来感谢他们的上帝赐予他们住所和食物的。

　　可是我却并不认为我们感谢的应该是上帝。我们该感谢的，应该是千百万个无私奉献的劳动人民才对。

　　如果没有纺织工，我们就没有现在这些花花绿绿的衣服；如果没有建筑工，这些楼房将如何拔地而起；如果没有搬运工，工具粮食将无法运输；如果没有人挖掘，将没有水井和窑洞；如果……

　　每一项工作都很重要，尽管它们有的并不起眼，但它们却是不可以缺少的工作。

　　就像农民。耕耘播种可是十分累的活儿，可他们却从没有抱怨一句。初春，春意盎然，鸟语花香，正是游玩的好时节。可是他们却驾着耕耘机一刻不停地“吭吭吭”地耕着地。既没有流连春色，也没有游手好闲，而是辛勤地播种插秧。夏天，烈日当头，农民们却头顶烈日，汗流夹背地为稻谷施肥、除虫，每天起早贪黑。春天的辛勤，夏天的努力，为的全是秋天的丰收。看着推车上一堆堆的`谷子，我们怎能不感激呢？

　　有了农民的辛勤耕耘，才有了我们口中的粮食，碟中的蔬菜。如果没有农民，这些食物将不复存在。

　　世界上没有上帝，我们该感谢的应该是成千上万的劳动人民。

　　双手创造成果，千万个劳动人民用自己的双手创造了我们现在美好的世界，创造了我们现在幸福的生活。

　　感恩节时，让我们感谢成千上万位劳动人民吧！

　　祝他们幸福平安，吉祥如意！

六年级日记 篇3

　　无论是生活上，还是在学习上，我们都会有自己所想依靠的人。思想的贫乏需要浇灌、心灵的苍白需要丰富……

　　母爱之芳香。平淡得想一壶茶，品之芳香四溢，令人回味无穷。普通得像一首歌，听之却跌岩起伏。

　　站在青春的路口，回望成长的足迹，在成长的过程中，我所走的每一步，都有着您的陪伴——妈妈！

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌时，我都会情不自禁的想起您——我的号码吗。您给我的爱实在太多太多了，我说都说不完。

　　记得前几天因为我贪吃，把肚子吃坏了，拉了几次肚子。您见我上了几次厕所，便着急的问我：“妮儿，你怎么了？”我说：“我肚子疼。”您忙着问：“疼得厉害吗？”我说：“有点疼。”您说：“我给你去买药去，你在家休息。”您就急忙的走出家门买药去了。一会儿，您就拿着药回到家，给我吃了药，之后也好多了。

　　夜深人静时，我的肚子又疼了起来。您听见了我的喊声，便马上起来了，倒了些热水，把毛巾烫热后给我热敷，热敷了几次后，我便不知不觉的睡着了。而您，却是等我熟睡了以后才去睡觉。半夜起来去上厕所，您也起来陪着我……

　　早上，当我一觉睡醒来。却看见了您眼里布满了血丝，而我的`病也好多了。此时，我的眼睛也湿润了，原来这就是伟大的母爱！还是诗人孟郊说得好：谁言寸草心，报得三春晖。

　　花儿以她满腹芳香回报培育它的大自然：而我却以我学习上的上进来回报您的养育之恩！

　　我的生活。因有您，所以多姿多彩！因有您，所以美好！因有您，所以快乐！一切都是因有您，我的好妈妈！我爱您，永远永远……

六年级日记 篇4

　　“棒”是一个褒义词，它就潜藏在每个人的记忆深处，等待着被发现。“棒”是一种鼓励，也是一种表扬？

　　还记得那个说变就变的6月份，一场古筝考级在烈日炎炎下拉开了帷幕。每个人都在为这场考级做准备，除了我。我好像一点儿也不担心这场考级一样，对一切都很淡然，一点儿也不着急。可我弹得却不如人意，老师说我没尽实力弹，可我觉得这已经是我的最大实力了，为此，老师对我失望，我好像也对自己失望了，天，灰沉沉的！

　　但是那一天，改变了我的未来。也不知为什么，突然想练古筝了，我坐在凳子上，带上指甲片。“哆？”琴弦发出的声音着实悦耳，我却不为所动，5分钟后，我好不容易弹完了一首曲子，却不禁嘲笑自己，这么容易的曲子，我却弹得疙疙瘩瘩，让人没有再听下去的欲望。“你也觉得自己弹的不好吧！”我快速地转过身去，是可可，原来，她懂我。“是啊！可还能怎么呢？我总觉得我没有这方面的天赋，真搞不懂我当初为什么要选它呢？”“然然，这世上没有天赋这一说，要看的只是你怒不努力！当初，你也是被这琴声所打动的吧！”可可猜透了我的心，“其实，不是你笨，也不是你不努力，只是你内心的那个强大的自我，没有完全地被释放，也许你只要在努力一点，便能成功。你内心可能隐藏着这样一句话，其实我很棒”“其实我很棒！也许，可能吧！嗯！没错！谢谢你，可可！”我有一开始的疑惑不解，到现在的感激、兴奋，是可可启发了我。此后的每天，我不练上个几个小时，是绝不罢休的，由于琴练好了，自己也觉得好听了，自然想谈的欲望就＂更上一层楼＂了！老师听了从那次的失望转为这次的希望，我成为了一个不仅琴弹得悦耳，还附带着肢体动作的小小演奏家了。父母也感到欣慰，可可也替我感到高兴！

　　终于，迎来了一场“斗争”考级，马上就轮到我了，不禁有些忐忑不安，心跳得也更快了。只是心里一直有个声音在说：“其实我很棒”这让我心情从原本的'波涛汹涌改为现在的风平浪静。轮到我了，我坐在古筝前的凳子上，调整好坐姿，深呼吸，预备开始＂＂啦哆咪？＂从我的指甲片触碰到弦时，我就感到得心应手，一个个音乐精灵满屋子的飞，动听的音乐将不间断，我也渐渐陶醉其中？一曲终了，监考老师似乎也沉浸在这美妙绝伦的音乐声中去了！

　　3周过后，证书发下来，我拿着证书的那一双手都颤抖着，但心中的那一句：其实我很棒，抚慰了我的心，我慢慢地打开证书，一个“优”字映入我的眼帘，瞬间，豆大的泪珠跳了出来，但这是开心加感动的泪水。

　　其实我很棒！这句话鼓励了我，使我有勇气把内心强大的自我释放出来。每个人都有优点，只是不善于发现罢了，相信自己，其实我很棒！

六年级日记 篇5

　　今天，我正在家里做作业，突然，有个人在拍我肩膀，是谁呢？我转过头来一看，原来是哆啦A梦啊！

　　我顿时吓了一跳，问：“你，你来干什么？”哆啦A梦说：“你肯定以为我是哆啦A梦吧，其实我不是，我是天空机器人，叫做哆啦B梦，我是哆啦A梦的弟弟。”我恍然大悟，说：“那哆啦B梦，你今天来干什么呢？”他说：“今天，天空国王在天上建了一个“天空游乐园”，派我去找几个地球上的孩子去玩一玩，我乱找，就找到了你，就叫你的几个你的朋友去吧。”我说：“行。”于是，我就带着哆啦B梦找来了我的几个几个好朋友：张娴、立冰、陈芸芸。哆啦B梦带我们来到了游乐园的入口，每个人跺三下脚，天空中就降下来一片紫色的，梦幻一般的云，我们站上去，云就缓缓飞了起来，让我们尽情地参观着天空的美景。

　　时间过得很快，一会儿就到了。天空国王已经在那里等候多时了，他说：“欢迎！欢迎！你们在那里尽情地玩吧，随便你们玩多久！”我们谢过天空国王，便飞奔一般地跑了进去。首先映入眼帘的就是这座古木城堡，它虽然看起来很旧，可是却依然十分壮观。我们进去了，就有一段动画，它给我们讲述了这个城堡的故事，说是被施了魔法，里面所有的人都沉睡了。解决的方法只有一个，那就是要有一个人闯过这个城堡的所有关卡，最后到城堡顶上拿到水晶珠，放到水晶石的洞里，这个城堡里的人就能够苏醒过来了，不然将会永远沉睡下去。我们来到了一张用凤凰的羽毛编织成的蹦蹦床，弹力非常强，我们上去，使劲一跳，就被它弹进了城堡的`第二层，里面有一大群恐龙，我们被吓得乱跑，最终被比得走投无路了，便开始了一阵拳打脚踢，没想到，那些恐龙竟自己就消失了，原来，它在考验我们的战斗的决心啊。

　　后面，我们又来到了城堡的第三层，里面有一个迷路的小姑娘，我们帮她找到了回家的路，出于感谢，她变成了仙子将我们带到了城堡的第四层。第四层里面有一个智力游戏，它回出二十个智力题来考我们，必须要答对十五个才能顺利过关，不然就要重考……城堡一共有十层，我们过关斩将来到了顶层，没想到居然是要从一个僵尸手里夺回水晶珠，大家都鼓足了劲，终于拿到了水晶珠，马上就把它放进了水晶石里，城堡获得了解放，有恢复了往日那欢乐的气氛，我们们那种快乐的心情更是难以言表。我和朋友们有来到了森林，里面有成千上万只鸟：美丽的凤凰、可爱的百灵、快乐的麻雀、黑色的乌鸦、白色的鸽子……多不胜数啊！我坐在了百灵鸟的背上，立冰坐在了凤凰背上，张娴和陈芸芸坐在了大老鹰的大翅膀上，我们刚坐下，全部的鸟儿都飞了起来，周围变成了绿色的海洋，百灵鸟在唱着优美动听歌儿，凤凰在显示它的美丽，老鹰展开巨大的翅膀在天空中翱翔……美丽极了，真是难以形容，没想到，大自然居然这么美丽！

　　接着，我们又去登蛋糕山，它有50层高高，简直是上顶天，下顶地，让人看了都要大吃一惊！要想爬上去的话，可能会把人累死哟！我们一起爬啊！爬啊！爬啊！……“快起来！快起来！”我被妈妈吵醒了，只得乖乖起床了，可我依然还在回味梦中快乐的情景，久久不能忘怀。

六年级日记 篇6

　　时光荏苒，岁月如梭。小学六年的美好时光一晃而去，但有一件事情却深深埋藏于我的大脑深处。

　　记得那还是刚上一年级的时候，新的学校，新的环境，不断触动着我的记忆，每天过得开心极了。一天早晨离家的时候，妈妈叫我带上伞，我瞧了瞧窗外明晃晃的阳光，满不在意地回答了一句：“我才不怕晒呢……”背着书包快乐地向学校走去，把妈妈的叮嘱抛到了九霄云外。

　　下午快要放学的时候，天空突然暗了下来，紧接着乌云密布，雨点儿似乎都挤着往外跑。我一瞧这突变的天气，心里暗暗叫苦，只好乞求老天千万不要下雨。但很不幸的'，当放学铃声响起的时候，窗外下起了瓢泼大雨，并雷声大作，我只好一个人在教室里焦急地跺来跺去。这时，赵老师走了进来，关切地问道：“金宝，你怎么还不回家呀？”“我……我等一下我的同学……”我嗫嚅地说完这句话立刻低下了头，双手不断地搓弄着衣角。“是没有带伞吧？”“我……”“来，今天老师多带了一把雨伞，你拿去！”说完，赵老师就把她手中的雨伞递给了我。

　　我撑着赵老师的雨伞，走出了校门，心里暗暗自责今早没有听妈妈的话，还倔强地回答她：我才不怕晒呢！其实我知道那是妈妈担心今天要下雨，而叮嘱我带上雨伞，可我却因为懒惰而“潇洒”地拒绝了。蓦然，在雨中我发现了一个熟悉的身影――赵老师。她用双手拿着文件夹顶在头上，在雨中奔跑着……狂风和暴雨拍打着她羸弱的身躯，望着她湿透了的后背渐行远去，我霎时明白，老师，您哪有多带一把雨伞啊？泪水迷蒙了我的双眼，我哽咽着挣扎着，抱着雨伞奔向老师消失的方向，却什么也看不见……

　　风声，雨声，交杂在一起。老师，我只想对你说一声：“谢谢您，老师！”

六年级日记 篇7

　　一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。

　　在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由爸爸来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的.一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。

　　在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲儿就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花我们一家人围在桌前吃团圆饭，那就是吃饺子了。

　　奶奶从下午四点钟就开始包饺子了，她一边擀皮儿，一边包，不一会儿就包出了好多饺子，到了六点钟，奶奶让我妈妈过去下饺子，一家吃着奶奶包的饺子，吃得非常开心。

六年级日记 篇8

　　今天上午，爸爸说要去河边钓鱼，我高兴极了。

　　七点整，爸爸开车载着我爷爷和我一行出发了。到了河边，我连忙把钓鱼的器材准备好，兴高采烈的等待着。爷爷把鱼竿伸得长长的，再把鱼食挂在鱼钩上。只见爷爷用力一甩鱼竿，“嗖”地一声鱼线被远远地甩在了河中央，便静静地等候着。这时，我把鱼竿拿好，按照同样的方法，我的鱼线也被远远的甩到了河中，迫不及待的开始了。我精神抖擞地握着鱼竿，目不转睛地盯着水面。可过了好一会儿，也不见鱼儿上钩。不知不觉，我的手都握酸了，我着急的问爷爷：“怎么还没鱼上钩啊？”爷爷小声地对我说：“钓鱼要的是耐心，不能半途而废。”忽然，我见爷爷用力一提，鱼竿变成弯弯的'了。我大声地喊爸爸：“爷爷钓到了大鱼，爸爸快来看呀！”“有什么大惊小怪的，不就是鱼上钩了吗。”爸爸笑着拿着抄网跑过来，把鱼捞了上来，“哎呀，是一条大鱼！”我羡慕地叫着。

　　爷爷示意我安静，别把鱼吓跑了。这时我看鱼漂，竿下的鱼漂不见了，立刻反应过来，一条鱼上钩了。这鱼的劲好大，我费了九牛二虎之力，还没把它拉上来，差点掉河里。爸爸立马冲了过来，帮我把鱼拉了上来。“你这条鱼不小啊！”爸爸一边溜着鱼一边逗我说。“什么我这条鱼，是我钓上的这条鱼！”我学着爸爸的口气说着，紧张的心情好了许多。哇，好大一条鱼啊！我赶紧问爷爷这是什么鱼。爷爷说这是一条大鲢鱼，大概有三斤重。我真是不明白三斤重的鱼在水中怎么会有那么大的力气呢？

　　一条、两条、三条，鱼兜里的鱼越来越多，我笑得合不拢嘴，开心极了……

　　时间不早了，我们回家了，看着一兜活蹦乱跳的鱼，我真是愉悦极了。

　　这就是我第一次钓鱼的经历，一次有趣的经历。通过这次钓鱼，我还明白了：只要有恒心，就一定能成功。

六年级日记 篇9

　　“热心玉米”之称从何而来，请听我慢慢道来：“热心玉米”是一位卖玉米的阿姨，每天骑着三轮车到路上叫卖。她就住在小区的车库里，每天出去回来都会在小区绕上一圈。她在小区里一边绕着，一边叫喊着。如果她看见了肚子饿了的小孩，就顺手拿一两个玉米给孩子吃，而且不用付钱；她如果碰见哪一个居民要搬东西，就帮忙着一起搬；见着了园丁在剪草坪，就帮忙着弯下腰拔杂草……久而久之，大家就给她取了个称呼……“热心玉米”。

　　有一天，她像往常一样早早的.准备骑车出去。突然，一位阿姨抱着一个小孩急匆匆地跑下来。那个孩子两岁左右，脸色苍白，嘴唇发紫，全身颤抖着。原来，阿姨的孩子发了高烧，现在又是清晨，来往的出租车不多，所以只好请求“热心玉米”送孩子去医院。“热心玉米”知道了事情，立刻将车上的大锅往地上一放，找来了报纸铺上。阿姨含着泪抱着孩子坐上了三轮车，嘴里还不停地念着：“谢谢，谢谢……”“热心玉米”弯着腰向医院驶去……后来，听说那天那个孩子发了40度高烧，还好送的及时，要不然就会落下病。

　　“卖玉米哦！玉米哦！”这叫喊声从此成了我们小区最最悦耳的声音，而“热心玉米”这个称号在我们小区流传开来……

六年级日记 篇10

　　周五放学后，川流不息的马路上依然上演着交通堵塞，再嘈杂的喇叭声对于寒流来说，依然显得苍凉。一阵寒风吹来，我紧扣帽子，北风呼啸着从我身边卷过，袭走最后的温暖。

　　他是位卖烤番芋的老人。他用厚实的围巾罩着脖子，土黄色的圆顶帽，一件普通至极的风衣，很不引人注目，不管再冷，他的脸上总是挂着暖洋洋的笑容，不禁令人联想到这样一个词：满面春风。他家的番芋在小街上颇有名气，又甜又软和。也是，在冬季，人们是多么盼望着有个又大又甜的番芋，咬上一口，绵密的番芋入口即化，又能捂着手，还能品味着美食，堪称舌尖与感官的双重盛宴。

　　苍老的手背上沟沟渠渠，饱经风霜。换作其他人，必定戴着手套拿番芋，可他却不，轻轻用铁钎一勾，那番芋是手到擒来。付了钱，拿着热乎乎的番芋，心中很是满足。轻轻撕开皮，香甜的气息氤氲整个鼻腔，一边吃着，便与他聊了起来。

　　他先是一愣，随即说了起来：“刚才有个人，买了番芋，我这个老头子，黑灯瞎火的，竟然少找了他两块钱，他不回来，我怎么能走？虽说就两块钱，人家不当回事，可这两块钱我收了，我的良心也过意不去啊！”

　　我愣住了，也许，刚刚那人早已回家，忘却了这事，即使想起，也不会再回来了，可是，老人却将人世间的最好的品格——拾金不昧发扬在他的身上，区区两元，没人会把它当真，可老人却一次又一次的等待，依然没有希望，即使在冰天雪地，他也毫不退缩，因为他是个诚实的人。也许，那人不会再回来，也不会再管他的钱，可是，钱虽小，它承载的品格却意义重大，即使是一个老人，但他的血液中流淌着最好的品格。他的一举一动都温暖着我，传播着正能量。

　　回首，小摊上依然氤氲着热气，一盏暖黄色的美孚灯渲染着夜的寂寞，黑夜中漫长的等待。虽然寒风依旧，但心中却暖洋洋的。

　　是啊，承诺是一个人道德的基础。在以前，我或许会觉得少找了钱没什么，直到现在，我才明白，一言千金是何用意。

　　周五的下午，刚上完体育课，焦老师的金牌小密探，也就是班上的班干部，把上课表现不好的同学名字全部记在纸条上在班队课上交给了焦老师。焦老师一见，一大串的名字，当时脸就沉了下来，眉头紧锁，喘着粗气大声说道：“你们，你们，你们上个体育课就这么多人表现不好，六年级的`孩子了怎么还这么淘气。”

　　焦老师把纸条上的人名一一叫到讲台上来：“为什么，每次都有你们几个？你们什么时候能改变一下，你们上课的态度。为什么屡教不改啊？副科课老师经常向我反映，我们班的纪律太差，你们这样的表现，太让我失望了。是不是你们副课都上不好，如果是这样的话，那以后改成主课吧。难道你们的副课都上不好吗，我想你们不乐意吧，可以做好的事情，要让自己做的最好，而你们又是怎样的表现。”我偷偷瞄了一眼老师，焦老师的眼神像利箭一样穿透我们的心脏。“你们五班是我今年刚接手的。记得在开学前，我刚要接手五班时好多老师都给我说，五班的纪律很差，孩子们很调皮不太好管教，而我根本没有当回事，因为我相信，我相信在我的带领下六五班，会越来越好，孩子也会越来越优秀。但是，你们的表现，太让我失望了。”

　　焦老师的话刚落音，一阵阵抽搐的声音，从同学间中发了出来。突然间有人哭了，这让我们觉得非常的好奇。于是我们就东张西望，到处寻找哭的对象。焦老师从讲台上，走到张效然同学身边亲切的问道：“张效然你怎么了，为什么哭了？是不是哪里不舒服？”张效然说：“老师这么辛苦的教我们。下班了还把自己的时间，留给我们。就是想让我们的成绩再提高一点，班级纪律好一点。老师关心我们的学习，关心我们的生活，我们就这样回报老师，太不应该了。”张效然的这番话，立刻让我们觉得很惭愧，默默的低着头，没有勇气在看着老师那双眼睛，这时我们班安静得连根针掉在地上都能听得到。焦老师点了点头说：“你们自己听听，这就是和你们同龄人发出来的心声。六年级了，眼下就要期末考试了，也即将要小升初了。你们不能再这么糊涂下去了，你们在努努力，老师再给你们加加油，让你们考一个理想的学校……”

　　是啊，这个学期已经接近尾声了，焦老师的这番话，也给我们敲响了一个警钟。我们连轻松的副课都上不好，何况是紧张的主课呢，老师使出洪荒之力的教，我们不好好学，没有正确的态度对待学习，将来也很难实现自己远大的理想了。

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