六年级日记【大全7篇】
已到了一天的末尾，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的六年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
昨晚的元宵晚会无疑是元宵节的焦点。选来选去，我还是决定看湖南台的元宵喜乐会，与央视的元宵晚会相比，湖南台的“元宵喜乐会”有更活跃的气氛，有更多人眼球的节目，还有更让人期待的明星出场。
张杰的英文歌虽然听不懂，但富有极强的节奏感。他的歌似乎有一种吸引力，可以带动人跟他一起唱、一起跳。虽然他带着墨镜，但现场的观众还是认出了他，那些粉丝尖叫着，欢呼着，伴着他的歌声打着拍子。那场面简直无法控制，让人从心底感到快乐。
李宇春的魔术可以说是最惊心动魄的了，不，不应该用“最”，这个“最”应该给她的师傅刘谦，很可惜我没有看到魔术大师刘谦的表演，但李宇春的表演也让我大饱眼福。首先她的'上场就是一个惊人，打扮还得体，就是鞋带没系，只见她把脚晃了两下，鞋带就自动系上了。后来她又大变活人，把乐乐姐先关到小箱子里，然后往里面插铁皮，插圆筒，还把箱子的上下层一个往左推，一个往右推。最后把箱子打开，乐乐姐竟然安然无恙，真是太神奇了，我怎么都想不通。
要说比较搞笑的，还得算是大兵、赵卫国他们。大兵、赵卫国还有另一个人共同发现了一个宝贝。大兵和赵卫国把另一个人支走了，他俩嘴上说平分，可心里那点如意算盘谁都知道。他们都想独吞那件宝贝，可最后谁都没得手，还让公安局给抓了。
昨天的节目实在太好看了，张杰、至上励合的精彩了；李宇春、刘谦的魔幻之手；大兵、赵卫国的小品艺术；还有四位主持人幽默的语言，让昨晚变成了一场盛大的欢乐会，只有亲自去看，才能体会其中的乐趣
六年级日记 篇2
星期五是我们盼望了一天又一天的日子——春游，大家都十分兴奋，早晨来到学校，我惊奇地发现，大家都早早地来到教室，等待这美好一 天。
7点35分，我们坐在前往狼山游乐园的车上，一路上我们抑制不住心中的喜悦，纷纷在车上有说有笑，不知不觉，我们就来到了目的地狼——山游乐园，
刚刚进入公园，真是雄伟壮观。高耸入云的摩天轮，急速旋转的超级秋千，惊险刺激的急流勇进，妙趣横生的旋转木马，令人喜欢的钓鱼，真是数不胜数，我们都迫不及待地分好小组，去玩自己喜爱玩的器具，我们随着组长来到超级秋千，哇，挺吓人的，我本来胆子很小，不敢玩，不过大家都冲锋陷阵，我也只好豁出去了，等待了20分钟后，我们就坐上了号称最恐怖的“电锯”，起初还没有什么觉得让我害怕的地方，可过了几秒钟后，这个大家伙开始发威了，我被它转的眼睛冒金星，下来时候已经找不着北了，浑身像喝醉了似的，站都站不稳，头真是快爆炸了，哎……
玩完这个，在我惊魂未定的时候，又在组长的带领下来到了激动人心的急流勇进，这个好玩，我喜欢，坐上船，心里面像有几只小兔子，不知不觉，我们已经来到了高30米的.架子上，随着大家的尖叫声一下子从上面飞速滑了下去，水花四溅，真有趣。
摩天轮像个巨人，鼎立在整个游乐园的中央，十分耀眼，引人注目，我们都对它十分感兴趣，迫不及待的上了像“蛋糕”一样的包厢，随着包厢慢慢地向上升去，我们像神仙一样，在云中“逍遥自在”到达顶端后，我们都不由得赞叹不已，狼山的美丽景色尽收眼底，古色古香的寺院斋楼，郁郁葱葱的苍天古木，美不胜收。
接下来我们又玩了碰碰车，妙趣横生，真是开心无比。
六年级日记 篇3
“我要飞得更高，飞得更高！”每当听到这激昂嘹亮的歌声，我就对蓝天充满了遐想！我多么希望自己能像鸟儿一样在天空中自由自在地翱翔！
“嫦蛾奔月”等神话故事时时回响在耳畔，飞天之梦是中国人积蓄已久的梦想！如今祖国的航天事业蒸蒸日上，催人奋进。中华儿女已经将几千年的神话变为现实，实现了中国人登月的梦想。20xx年10月15日我国成功发射第一艘载人飞船神舟五号。21个小时23分钟的空行程，标志着中国成为世界上继前苏联/俄罗斯和美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。
20xx年10月12日我国成功发射第二艘载人飞船神舟六号，并首次进行多人多天飞行试验。杨利伟、聂海胜、费俊龙等航天英雄把五星红旗带到了太空，向全世界证明了中华民族正在强大，中国的航天事业正一步一步走向辉煌。
作为一名小学生，我从小就爱航天，爱飞翔。记得我7岁生日时，爸爸妈妈给我买了一个飞机模型拼图，吃完饭，我迫不及待地打开包装，看见说明书下面是一大塑料袋碎片。看看说明书，这么难拼，好烦啊。一看这一大堆碎片，我的头都疼了。坐在一旁的爸爸看我不高兴，走过来问：“怎么了？我们一起拼吧。”爸爸看看说明书，也感觉很难，但是他说：“我们齐心协力，就一定能拼成。”这句话对我太重要了，我立刻蹲在他旁边，看他一边看说明书，一边拼，不一会儿一个机翼拼出来了。“爸，我懂了，让我自己拼吧。”“嗯，好孩子自己动手。”爸爸一边抚摸我的头，一边鼓励我说。
我把爸爸拼好的机翼拆了，又重新拼好，接着，我把整个飞机分成五个部分：机头、机翼、机身、机尾和螺旋桨。我一个部分一个部分的拼，然后再把每个部分组装在一起，一架真正的飞机模型终于被我拼出来了。我看着这个有着两个红色机翼，白色机头，蓝色机身，黑色螺旋桨和黄色机尾的模型，心里有说不出的高兴和自豪，如果我长大了能驾驶这样的飞机驰骋蓝天，进行科学实验，那该多好啊！
现在我已经上五年级了，我在努力学好语文、数学、英语的`同时，对科学尤其航空航天产生了浓厚的兴趣，一有空，我就读《中小学生航空航天知识》、《航空模型的原理和制作》、《航空航天博物馆》等书籍，它们把我带到了神秘的太空，激发我做各种各样的飞机模型使我懂得了许多航天知识，让我更喜欢航空航天了！
蓝天……宇宙……火星……黑洞……这一切都让我痴迷，我现在起就要发奋学习，将来用自己学到的航空航天知识，和对它浓厚的兴趣，来建造真正的航天器。把自己带到天空，带到宇宙，实现小时候的梦想。那时我们就可以掌握多变的天气，更好地为人类服务，把自然灾害降低到最低限度，那该是多么自豪呀！
六年级日记 篇4
哎，刚刚写《疯狂二班》的时候，不知道为啥，总有一种想哭的冲动……今天，我又回过头来看了我所有写过的日记，发现啊，我的文笔风格跟你们好像不大一样~
我写过的日记什么啊有：《凉生，我们可不可以不忧伤》，这个的话，应该就是推荐电视类风格；《写给世界先生的一封信》，这个呢，应该算期待未来；《雨后彩虹》的话，就算是爱大自然吧；还有《晨曦中的女孩》也是推荐电视类；《做小丑也挺好》的话应该就算是哲理类的了；还有《贪睡如我》《我的前世是猪八戒》就是生活类 ；《我的小宝贝儿》就算是写人的了~；《意味深长的`生日》就应该算是爱国的；还有《特朗普算个什么》大概就是贬美国，震中国的吧……
其实，到现在的话，我都认为自己走的文笔风格是发神经——想到什么写什么……
六年级日记 篇5
渐渐地，你已经走远、而我却依然站在原地，傻傻的等着你
很多时候、
我总是不明白、
失去后才知道珍惜是什么、
可是、每当我失去后才懂得这句话、
就像现在、
分手了、才知道挽回曾经、
在我拥有的时候、总是不珍惜他、
失去了、
才知道他比我还要重要、
看着你、已经走远、
而我却依然站在原地、
傻傻的等着你、回心转意、
我明知道、这是不可能的
可我依然、还是那麽傻、
你告诉我说、
我们不可能了、
你说、你还爱着她、
叫我别做傻事、
可我已经傻了、
几回、我想死、
都被他/她们拦住、
他/她们告诉我、
不值得、
让我一切重新开始、
可我还是傻傻的站在原地、
等着你、
他/她们说我真的傻了、
自己心痛的时候、
总是一刀一刀的、
在自己身上划破、
他/她们说不要着样折磨自己、
而我总是回答他/她们说、
这样、我的心不会这麽痛、
面对懦弱的`自己，
毫无办法。//
轮回千世。
你就在我身边，
却不是我的
当我懂得了珍惜、
可是、
一切都晚了、
他/她们总是问我、
你现在想干什么、
我总是说、
我想死、
是啊！
二十多天是比不上三年多、
誓死的在乎,
却换来的是你厌恶的眼神。
我以为、我耍小孩子脾气、
你能容我、可是我真的没有想到你会回答我这么一句话、我累了、
你知道吗、当我听到这句话的时候、我已经傻了、
在你身边我总是很娇气、
我以为你会宠我、惯着我、
没有想的的是、你竟.....
现在的我、过的真的生不如死、
当我看到你、心里就想起、我们的点点滴滴、
每到那个时刻、我就会做傻事、
他/她们总是劝我忘记你、我总是不服的说、
我忘不了、
除非我死了、
看到你、我总是傻傻的忘着你、直到你已经走远、
如果分手如此容易、那为什么总有人来人去、
听见有人说起你的消息、
我总是忍不住多问一句、
他/她们说事情已经过了这麽久、
也该放弃了、
ˉ那句“我愿意”、
结局却是“对不起”。
當一切只是過往。
你遇到我時還會回頭嗎？
终究自己还是跳进了万不复劫的沼泽中，
就这样、
再也跳不出来了。
那些所谓的海誓山盟、
刺伤了我的心、
五年、不是你答应我的吗、
也许、五年后、
我已经死了、
仔细的听着,
≮至少还有你≯这首歌,
让我不断的思念着你的每一个事情,
我难以忘记。
现在的我、也许、我应该祝福你、
也许以后，
我会慢慢学会一个人坚强的面对所有。
当/一切
以成、
定局..我选择沉默。]
如果你还想会来、
我依然等着你、回来、
-悲伤的调调，
只是讲述一个、
悲伤的故事。
迩都如何回忆俄们的、
带着笑或是很≤沉默≥。
不管怎么、
我依然、
爱你、
六年级日记 篇6
在未来有一个山青水秀的城市，山上的森林郁郁葱葱；小溪的河水清澈见底；空气清新甜润。那里没有工厂排出的浓烟，没有河上漂浮的塑料袋，没有被砍伐的树木，只有一片的绿色。
在未来，人类与动植物和平相处，枪变成了一只只的小鸟，电锯变成了一棵棵粗壮、结实、挺拔的大树，原子弹在博物馆展出，而工厂的烟囱被拆掉，铺成了湛蓝深远的天空……那时世界上已经没有了“笼子”这个词，处处可见人类和动物一起散步、做游戏的场景。为此，人类还建了一所学校来培养未成年人、动物，教学楼上闪着十二个金灿灿的大字：“大家和谐相处，共建美好家园！”
然而，未来也可能是另外一种景像：一排排的.工厂整齐的被建在山坡上，它排出的浓烟把原本瓦蓝瓦蓝的天空污染成了灰色。河水变得臭了、黑了，树木被砍光了，裸露的树桩上有许多的、白色的塑料袋。许多年以后，一场沙尘暴彻底改变了这一切，那一天，沙尘暴铺天盖地地袭来，整个世界昏天暗地，沙尘暴一直刮了九天九夜，所有的城市、工厂全变成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上两种未来城市你想让世界变成哪一种呢？如果想要*种，就赶快保护环境，行动起来吧！
六年级日记 篇7
数学老师的手是神奇的手，像魔术师一样能变出魔方，用+、-、×、÷和从０到９十个阿拉伯数字组成无数算式，让我们在思维的海洋中漫游。
语文老师的手是温柔的手，像春雨滋润大地，能写出工整的拼音字母，教会我们生字，教会我们做人，用勤劳的双手为我们提供了丰富的`精神食粮。
美术老师的手是灵巧的手，像握着马良的神笔挥洒自如，把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天“采”来春天的花儿，在夏天“摘”来秋天的果实，把山野的风景“搬”进了我们的教室。
……
老师，用勤劳的双手给我们带来了知识，带来了欢乐。老师，用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。
我爱老师，爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手！
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