六年级日记（常用9篇）
时间过得真快，一天又过去了，心中一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的六年级日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
星期天，我和扬文一齐玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最终得数必须要得24，就行了。
游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎样这么糟呀!你看，四张都是A。这时，只听扬文说：“我能够了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我必须要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得立刻脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。此刻是1比1平了。”
扬文说：“有什么的，我必须会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的'样貌，无计可施。
虽然这次游戏我输了，可是我觉得24点真趣味，同时也感到数学真的很奇妙。我今后必须要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点游戏中，必须要用得得心应手，当个高手。
六年级日记 篇2
送走了寒冷的冬姑娘，春姑娘迈着轻快的步子向我们走来，她为大地增添了许多生机，把万物点缀得更加美丽了。
随着春姑娘的脚步，天气渐渐地变暖了，温度也慢慢地回升了，沉睡的大地也缓缓地苏醒了，雪也在不知不觉中化了，滋润了松软的大地，周围的'一切都在悄悄地变化着……
和煦的春风迎面吹来，虽然还有些凉意，但却柔和多了，让人的心情十分舒畅。
细河上的冰也在慢慢地缩小了，两岸那一排排的柳树，像一队队亭亭玉立的少女，长长的柳枝垂下来，随风摆动，像少女美丽的长发。此时，大地上，向阳湿润的地方，小草已长出细小的嫩芽，真有生机呀！
细河两岸上，人们有的正在驻足观看小蚂蚁缓慢地爬动，有的在健身器上健身。一些爱美的女孩子早已穿上了美丽的风衣，系着漂亮的丝巾，在那漫步……
我喜欢充满生机的春天，我更爱那如诗如画的春天。
六年级日记 篇3
今天中午，下了一场阵雨。
我吃完饭，想去玩一会儿。刚迈出门槛，有几个雨点落下来，打在我脸上。“下雨了，下雨了”我喊了起来。紧跟着豆儿大的雨点落下来。
街上的行人，有的赶紧撑起伞；没带雨具的，就用手提包往头上挡；有的赶紧往家跑；有的找个地方避雨。
不到一个小时，雨停了，太阳出来了。雨具收了起来，顶着皮包的把皮包拿了下来，匆忙赶路的`又放慢了脚步。这时大树好像冲了一遍淋浴，绿的发亮，美丽极了，空气也像滤过一样更加清新了。
六年级日记 篇4
0是一个奇妙的数字，又是一个中学生经常遇见的“老朋友”了，计算，概念，都要遇见。
首先，0表示什么也没有，简直可称得上是数字里面的“沙漠”，0也是一个奇怪的数字，放在体积、面积、重量、速度、路程等所有单位里面，都表示没有，以表示时间、一个人的年龄、赛跑的刚开始、起点。
在数学王国数字库自然数里面，以有0的身影，它当然是最小的。没有0，便没有一毓的自然数，因为0是自然数的起点。
在计算里，0乘以任何一个数，包括负数、分数、0都，0的绝对值也等于0，在有理数中，它的'绝对值是最小的，0除以任何一个数都，0加上一个数，仍得那个数，如：0+1=1,0+1.8375=1.8375。0减去一个数，得那个数的相反数，如：0-1=-1，0-87=-87。
在数轴中，0为原点，也为边界线，把正负两大数分开，0为什么奇妙呢？因为0既不是正数，也不是负数，它只是一个整数，当0和正数在一起时，叫非负数，和负数在一起时，叫非正数，数轴上，0又为我们判断正负数大小时提供了极大的方便，右边为正数，左边为负数，右边的数始终比左边大，说明正数大于负数，0大于负数，却小于正数。
在几何中，0度角表示一条射线，它并没有角，也没有度数，0平方米，表示没有面积，0米长，表示没有高度。0斤重，表示没有质量，0立方米，表示没有体积。
在地形中，0表示海平面，0以上表示高出海平面，0以下表示低于海平面，中国新疆有一155米的盆地，它是低于海平面155米，中国西藏有8848米的珠峰，它高于海平面8848米。
六年级日记 篇5
人生最美好的东西是什么？今天，我带着这个问题去街上寻找答案。
我走到了街口，一位盲人爷爷想过马路，却丝毫找不着方向。就在这时，一个带着红领巾的小男孩跑过来说：“大爷，让我来搀扶您过马路吧！”说完，他就慢慢地搀扶着老爷爷，一步一步地移动着，终于过了马路。老爷爷感激地说：“谢谢你！”小男孩说：“不用谢，老爷爷，这是我们少先队员应该做的事。”说完，他便跟老爷爷说了“再见”，跑远了。
啊，今天通过我在街上的留心观察，明白了人生最美好的`东西是助人为乐。真是应了孟子的那句话“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”呀！
六年级日记 篇6
人生肯定会有犯错的时候，但某些人面对总有多种方法。则出现了一个偏差——回头是岸。
下午我看了一个电视剧，一个从三次元到二次元穿越，为的是改变一个女生的命运，她明不知道配不上却偏要一错再错，导致被别人陷害，留下了悲惨的结局，而女主角上位。从这次来看，我们不能跟人“争”，要靠自己获取，你的'心才不会‘怦怦跳’，有道理吗?
就拿现在的例子来比较吧，比如的【兮】，她说过自己没抄袭，不过是昵称相同，为何只顾眼前看到的，我觉得她受到了委屈，如果是你们甘心?就像别人说的：耳听为虚，眼见为实。过去就过去，不要把事情闹大了。兮也不用像别人辩解什么，不是就不是。
现实生活中，不真实的东西太多了，但我们也要去接受，这才是“人生”!
六年级日记 篇7
今年的寒假我过得非常充实，妈妈带我回爷爷家，其中我印象最深刻的是去太武山，那是个山明水秀、风景秀丽的好地方。
一大早阳光从窗口洒在我身上，唤醒了懒散的我，我抬起头来望向窗口，就知道今天是个万里无云的好天气，我高兴的又叫又跳，因为妈妈答应我只要天气好就带我去太武山健行，我赶紧摇醒妈妈，然后我们准备好简单的行囊，并且吃完早餐就出发，到了太武山，我眺望它高耸的峰顶，是那么的高大雄伟，我呼吸着沁凉的空气，心想，接下来一定有很长的一段路要走了，我们边走边欣赏绿树、青山，顺便涤净肺叶、活络筋骨。我们在山坡上缓缓前进着，累了就休息一下，喝口水，轻柔的凉风吹着，顿时让我精神百倍、活力十足。最后我们来到山顶，山顶上有座寺庙，旁边还有一棵许愿树，寺庙里有许多人在拜拜，妈妈也带着我进去，祈求全家平安，最后我还在卡片上写下我的小小心愿，并且挂在树上，然后踏着轻盈的`脚步下山了。
虽然爬山很累，但是能沿路欣赏到山川的美景，聆听大自然的交响乐，又看到古色古香的庙宇，我的心里洋溢着满满的幸福。
六年级日记 篇8
7月38日 星期日 天气：晴
光阴似箭，日月如梭，悠长的暑假就要过去了，我将要面对可怕的折磨——六年级 我想我上六年级时，早上要6点就从床上爬起来，全身累死了，（因为昨晚要复习，差不多一夜没睡），一摇一晃地来到了厕所刷牙，洗脸，接着吃早餐，吃完了早餐后就要急匆匆地向学校赶去。我喘着粗气来到了学校，看了看时间，还差两分钟就迟到了，我如一支离线地箭向教室跑去，到了教室，再看看时间，还好就差几秒就迟到了。然后我将和同学们一起读书直到老师来到为止。很快，老师来了，上课铃声响起，教室里响起了朗朗的读书声，而我却趴在桌子上睡觉，老师看到了，对我大吼一声：“小张，你给我站在走廊里！没我命令不准回教室！”我只好走到了走廊，同学看到了，都在偷笑，正好校长走过……
唉—— 太没面子了！…… 哎呀，六年级太可怕了，我真希望暑假能够更长！可是六年级总是要来的.，我可不想像我说的这样狼狈，所以我必须做好上六年级的准备……
六年级日记 篇9
周末，我帮妈妈包饺子。
我先擀面皮，我把皮擀得又扁又大，妈妈对我说：“饺子皮不要擀得太大太薄，容易烂，稍微小些。”我又包饺子，我先把一些馅包在饺子皮里，然后再捏捏，这个饺子就做好啦!一会儿，美味的饺子煮熟端上来了，我狼吞虎咽地吃起来。
今天的饺子真好吃!
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