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小学六年级优秀日记

时间:2023-08-22 17:04:13 六年级日记 我要投稿

小学六年级优秀日记精品(10篇)

  一天就要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的小学六年级优秀日记10篇,欢迎大家分享。

小学六年级优秀日记精品(10篇)

小学六年级优秀日记 篇1

  “雅言传承文明,经典浸润人生。”弘扬中国优秀传统文化,构建中华民族共有的精神家园,离不开普通话。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切,有了它,我们的校园会更加文明,世间将多一份爱与关怀。

  生活的城市——杭州,有着自己独特的方言,不标准的“杭州话”可是会给我们的生活带来很多麻烦的哦!下面我给大家讲个小故事吧!

  记得有一次假期,我完成了作业,心里无聊的很,便打量着如何消磨时间,忽然,一个念头在我的'脑海中闪过:邀请表姐一起去游泳吧!盛情难却,表姐一定会同意的!于是我便拨通了表姐的手机 “喂,表姐呀,你在干嘛哪?

  “偶来动大连(杭州话)。”我的心咯噔一跳,心想:“这个表姐,明明说假期的作业超多,还有心去旅游?何况也不跟我打一声招呼。”我的心中不由觉得由得有些沮丧。“原来你在大连呀!那好吧,不麻烦你了!”正当我准备挂下电话时,电话里传出了一阵阵喊叫:“别挂!别挂!”“咦?你不是在大连吗?莫非有什么话要对我说?”

  “快说呀!我打长途是很贵的!”我有些着急了,“不是啊,我是说我在洗脸,你不会没听出来吧?”表姐诧异地说,“还真被你猜对了!我以为你在大连呢!”我微带笑意地说。还没等我说完,“哈哈 ”电话的那一头已传出了爽朗的笑声,我“扑哧”一笑变跟表姐笑成了一团。 日记暑假日记

  让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范字,为营造规范的校园语言文字环境。

小学六年级优秀日记 篇2

  新的一年来到了,我有很多美好的愿望。

  首先,我一定要学会做几道菜。现在,我一个人在家时,爸爸妈妈总是非常担心,工作很忙,还要回家给我做饭。如果我学会了做饭,自己想做什么就做什么,也不用他们跑来跑去了,多方便呀!另外,遇到过节或者一些特殊的'日子时,我还可以露一手,显示显示自己的水平。

  在猴年里,我参加了一个叫“书香班级”的作文活动,获得了“小小科学家”的称号,非常高兴、开心。鸡年里我又报名了,竞争“小小数学家”。这个活动主要是记录数学在日常生活中的应用,看谁写得好,写得妙。在数学学习中,我最擅长计算和逻辑推理。以后要多注意数学知识的应用,多动手,多动脑筋,争取取得好成绩。

  在新的一年里,我要坚持每天一篇日记,记录学习、生活中的点点滴滴。等长大后,翻看以前写的日记,是一件很快乐的事情。

  还有一件很简单的事,我要做到,就是—细心。去年考试时,我因为粗心,才考得不理想。今年,我一定要细心,考个好成绩。

  加油,没有什么阻挡着未来,为新的一年加油!

小学六年级优秀日记 篇3

  院子里的不少伙伴都买了滑板,看着他们滑滑板的神气劲儿,我不禁眼馋了。在我的再三请求也,父母终于同意给我买一架滑板了。 由于第一次滑,我对于滑滑板的窍门一点都不知道,还好有伙伴们的帮助。他们建议,让我找根竹竿帮忙。 于是我便找来了一根竹竿,撑着它好不容易才踩在滑板上,摇摇晃晃地学着其他人的样子用后腿使劲儿晃。滑板终于动了,我十分高兴,便又用力晃了一下。可是这次因为用力过猛,滑板突然猛烈的摇了一下,我便因为支撑不住差点摔下来! 这时伙伴们都过来冲着喊加油:“千万别下来,要继续努力啊!”我听后勇气大增,后腿使劲地晃个不停。滑板终于走起来了,而且速度也不慢。正当我高兴得要命时,这才发现滑板载着我就要拐弯了。 “快拐弯啊!” “不会就下来啊!” 可是既不会拐弯又不会下来的我怎么办呢?这时只听到“嗖!”的一声,我只好两眼一闭鼓足了勇气一下子跳了下来,而我的滑板却因为惯性而滑到了沟里。 有了这一次的教训,我之后便开始努力地学习拐弯和下滑板,后来下滑板是学会了,可是怎么拐弯又成了一个难题。 正在我疑惑的时候,邻居告诉我说,要想学会拐弯,首先要滑熟了才行,只要是滑熟了,自然就会拐弯了。我听后点了点头,便学着伙伴们滑滑板的'样子努力地学习,上上下下也不知重复了多少次,也不知摔了多少次跤,终于学会了拐弯了。 其实学滑滑板只是我人生中的一个小小的插曲,但是是我相邻每一个插曲都会增加我的毅力,我会带着这些毅力去战胜一切困难的!

小学六年级优秀日记 篇4

  本文是小学生作文频道为您准备的《优秀小学六年级暑假日记600字:由壁虎引出的发现》请大家参考!

  在一个春光明媚的早晨,奶奶正在清理衣柜。突然,一只长15厘米左右的壁虎映入眼帘。我和奶奶都大吃一惊,连壁虎也吓得一动也不动,仿佛在说:“这是什么情况?这是谁?我不认识。”我仔细观察,这只壁虎全身淡黑色,它的.尾巴一节一节的,又细又长。忽然,壁虎从惊吓中反应过来,掉头就走,抓着墙快速地逃走了。

  看着壁虎迅速矫健的身影,我不禁升起一个疑问:为什么壁虎在墙上不会掉下来?难道它也像动画片中的“蜘蛛侠”一样吗?还是它会轻功?带着这个问题,我怀着浓厚的好奇心一探究竟。原来,壁虎的脚上有一种毛,这种毛有两种不同的发育状态:毛囊细胞和毛囊已退化的刚毛。它能使壁虎脚上的毛具有黏性,能黏住东西,而使得壁虎在墙上行走自如。

  如果科学家能设计像壁虎脚那样的技术,那该多好哇!这样,地震时人们就可以直接爬墙而出,不会再有生命因灾害而死。消防队员在火灾时也能快速地爬墙而上,救出被火而困的人们。

  假如我是个科学家,我一定要努力发明创造,造福人类,让生活更加美好!为祖国做出贡献!

小学六年级优秀日记 篇5

  做一件好事,让我明白了许多事。那么,做件好事是什么滋味的呢?

  清晰的记得那时我去邻居家做客,我的邻居是个老奶奶。她常年一个人在家,也没见有多少人来看她。在那时,我心里浮现了一个小小的念头:今天王奶奶要出去,叫我帮她看家,那么,我就可以帮奶奶做一些力所能及的事了。

  我在奶奶的家里,勤快的干了起来。先洗奶奶昨天剩下的碗吧!我将洗碗槽浸满水,将碗放在里面,一首动听的洗碗交响曲就开始演奏:我把碗用浸湿的抹布擦一遍,在让他们与泡泡来个亲密接触,这样把剩下的`碗擦一遍,最后把碗放在清水下冲一遍,就这样,交响曲慢慢的接近尾声。

  王奶奶家的窗户好脏啊!我提来一桶清水,拿来报纸、抹布等。先把抹布浸湿,在窗户上擦呀擦!可是,在关键时刻,我被难住了:玻璃上都是灰。用干抹布擦,不行。湿抹布,也不行。到底怎么办?这时,我在王奶奶家一个不起眼的角落看见了鸡毛掸子。对了!就是它!我掸了掸灰,就干净多了。这下就简单多了。我用浸湿的抹布擦,擦呀擦。窗户,就干净了。

  当王奶奶回来时,看见这焕然一新的家。高兴地落下了眼泪:“如果你是我亲孙女,那该多好啊!”

  是啊!做一件好事,可以是扶老奶奶过马路;也可以是给生病的老人递水递药;也可以是在浇花的时候顺便帮邻居浇花。好事就是这么简单,却带给我们无尽的快乐。你说呢?

小学六年级优秀日记 篇6

  我喜欢骑着单车在广阔的田野上,在林间的小路上,在蓝天白云下疾驰,让风随意的拂过脸颊,没有顾虑,没有负担,自己只属于自己,绽放最真实的自己。

  但是,我不能,我不能没有顾虑,因为还有堆积如山的作业,还有无穷无尽的考试,我要为无数的考试而复习,我不想看到他们失望的'表情,我不能没有负担,因为我还有中考,我要成为他们的骄傲。我不能绽放最真实的自己,因为我是他们眼中的乖孩子,我不能让他们担心,

  我喜欢童年那份梦幻的美好,但我不能沉溺于童年的美好,只能无奈的一次又一次认清那份残酷的现实。

  我喜欢欣赏沿途的风景,但我不能为此而放缓脚步,因为每个人都在奋勇向前。

  我喜欢毫无顾忌,放声的大笑,但我不能为此破坏我文静的形象,因为在他们眼里这样的我才是真正的我。

  我喜欢看奇闻异事,但我不能为此花费宝贵的时间,因为我必须用这些时间完成那些习题。

  我喜欢与朋友一起出去玩,但我不能,因为他们认为玩物丧志。

  我喜欢听音乐,但我不能,因为他们认为练习英语听力更有用,

  我喜欢……但我不能,因为……

小学六年级优秀日记 篇7

  昨天晚上,我和爸爸去小区里报毛笔书法班。到了教室,我左看右看,上看下看,觉得很有趣。在教室林老师与陈老师教我写了两笔,一笔是长横,一笔是短横,我学得好开心啊!等到放学了,爸爸问我说:“练毛笔字好玩不?”我说:“很好玩,我很想学。”爸爸说:“只要你有兴趣就好,那咱们明天再来。”

  今天下午2:00,我在家收拾好东西就出发去学毛笔字了。我到教室时只有我一个学生在里面,也就是说我是第一个来的。然后老师要我写昨天学的长横和短横,再教新笔画。我写好后给老师看,他说:”不错。“,就教我另外四个笔画,长撇、短撇、长竖和悬针竖,我写好后,正好爸爸来了,老师就给我布置了今天回家的`练习作业。今天下午练了一个半小时,感觉手腕有些酸疼,体会到了练习毛笔写字确实有一些辛苦,但我觉得我有信心一直坚持下去,因为我想要写一手很好的毛笔字。

小学六年级优秀日记 篇8

  今天,妈妈带我去理发。

  进了理发店,我坐上软软的转椅,妈妈就独自留下我去买菜了。里面的阿姨微笑着对我说:“小朋友,要理发吗?”我回答:“是的,我要理发。”阿姨又问我:“你要理什么发型?”“小平头,但不能太短。”我说。阿姨知道发型后,就开始准备。她拿了一块毛巾围在我的脖子上,然后她帮我披上理发衣。做完这些后,阿姨用推子帮我把较长的头发剃掉。我闭上眼睛,耳边只听到推子发出“嗡嗡”的声音。不一会儿功夫,我感觉到头上下起了“毛毛雨”,落在理发衣上。 日记六年级日记

  我的头发理完后,阿姨还帮我洗头。洗头时,热水的.热气就象春风一样吹在我身上,十分舒服。阿姨还放了香香的洗发露。洗完后,我对着镜子一看,还挺精神、帅气的。这时候,妈妈买完菜后来付钱,我们就开开心心地回家了。

小学六年级优秀日记 篇9

  今天上课的时候,老师带我们做了一个名叫“数数字”的游戏。我一听游戏的名字,顿时眉开眼笑,不就是数数字吗?别说我们六年级,就连一年级的小同学也会数呀!但是这个游戏的规则一下子给我来了“个下马威”:如数到的数字中含有七或七的'倍数,就要把手举起来。五个人一组,计时三分钟。哪组数的数多,错误少,哪组就获胜。天那!好难啊!光含有七的数或七的倍数就有7、14、17、21、27……数都数不清。而且还要几个人相互配合,更是难上加难。

  游戏开始了,我被分在第二组。唉!本来这个游戏就有很大的难度,我这个组还有两个“淘气包”!这下取胜没有多大的希望了,还是先看第一组的比赛吧。只见第一组的队员个个都握紧了拳头,生怕说错了数。我的心也随着握紧的拳头跳得越来越快,聚精会神地看着比赛。很快,三分钟过去了,第一组的同学结束了比赛。他们数了94个数,出现了7个错误。我真担心自己这组能不能超越他们。

  三分钟的时间过得异常的快,我们结束了比赛。我们以143个和错误5个的成绩大胜第一组!我激动地差点热泪盈眶,脸上不禁露出喜悦的微笑。

  通过这个游戏,我的计算能力不仅提高了,反应也更快了,还学会了相互配合。真是收获颇丰啊!

小学六年级优秀日记 篇10

  我奶奶家时常有一条流浪狗在徘徊,*的毛,耷拉着两只长长的耳朵,眼神没有光泽。可它却始终在等待着……

  可奇怪的是,它看到有过往的行人就会跟上前围着他一边转悠,一边在他的身边用鼻子闻闻,想要寻找什么似的,但每次都失望地跑回来,等待下一个人的'到来。它饿了,渴了,就会去那垃圾堆旁去找剩饭剩菜,它就是这样过了一天又一天,它的精神越来越憔悴,身体也越来越瘦弱……

  上星期我来到奶奶家,那一条狗仍然站立在边上,这时哥哥跟我说了。“这条狗,是他主人丢弃在这里的,多么忠实的一条狗啊,还在这里默默的等它的主人;可它不知道,它的主人永远不会来了!”

  我想:狗是很忠诚的动物,农村的房子一般都是单门独户,如果他们养了一条狗,就连小偷也会忘而却步,能使坏人闻风丧胆,一年四季不管严寒酷暑,月圆月缺,总是不离不弃,一直陪伴于主人左右和看家护院。狗还会用各种各样的本领来讨主人的欢心。它一直在你的身边默默的陪伴着你,保护着你,如果你丢弃了它们,忘却了它们,但是,它始终会记得自己主人的面容……

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