六年级日记

六年级日记[集锦9篇]

　　一天的时间即将结束了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的六年级日记10篇，欢迎阅读与收藏。

六年级日记 篇1

　　今天是母亲节，我没有能力送给母亲太贵重的礼物，我只能送给母亲一颗感恩的心。

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”世界上最伟大的就是母亲了，是母亲把我带到了这个五彩缤纷的世界，让我幸福的生活。假如说把老师比喻成燃烧自己点亮别人的蜡烛，那么母亲就是一座高山，因为她给了孩子依靠!

　　我老妈是很唠叨的，就在今天她出门前还告诉我让我认真完成作业……我早习以为常了。之前我总帮老妈分担一些家务，因为今天是母亲节，所以我要承担更多的家务了!到厨房一看，碗什么的都没有刷，自己便动起手来，边刷时边想：“老妈每天做家务真是不容易啊!”想到这心里酸酸的。光把碗刷完是件微不足道的小事，我又做了其他的一些家务，一般我是不随便进出父母的房间的，由于我想帮父母收拾一下房间，便推开门走了进去。我在整理书桌是，发现桌子上贴了一张老妈的作息表，上面写着：“早上五点，起床给儿子做饭……中午十一点半回家给儿子做午饭……”刹那间，我的心被感动了。成熟的`麦子低垂着头，那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。而母亲对儿子的那种爱，则教会了我感恩!

　　世界上最伟大的人是母亲，让我们感恩母亲，把心中的挚爱送给自己亲爱的母亲!

六年级日记 篇2

　　今天下午，我们一家人聚在客厅，一起看电影。因为昨日的《流感》很恐怖，所以我挑选了一部家庭合欢电影《宠爱》。

　　这部电影分为六个故事，发生在不同的人与不同的宠物身上。《我和我的.祖国》差不多也是这类分几个故事的电影。而两者除了核心思想一个是“爱国”，一个是“爱宠”，《宠爱》最大的特点，便是六个故事一起发展，并没有先后顺序。比如第一个故事情节正在推动，该切换时，只需两个故事的主人公之间打一个电话，镜头一转，那么另一个故事便会发展起来……

　　六个故事，各有各的特点。或许让人热泪盈眶，或许让人开怀大笑，但与“情感”两字密不可分。

　　“导盲犬”“小朴”

　　曾是年级第一的陈乐云，因为自己的失明，便每天与住在同一社区的江楠一起上学。江楠即将搬家，将自己的金毛“小朴”训练成为了一只导盲犬送给他。

　　江楠送给他的不只是一只导盲犬，更是作为同学，给予他的一份最大的鼓励。失明后，陈乐云曾一度荒废，但正是江楠对陈乐云持续的支持、信任，才让他脱离深渊！

　　还有忠犬“豪七”；聪明的小猪“小叮当”；花猫“726”……它们都与自己的主人有着不可割舍的缘分。

六年级日记 篇3

　　这个暑假，我读了老师推荐的三本书，虽然读的`书不多，可是我还是在这三本书里得到了许多收获。其中我最喜欢的一本书是《一只会笑的猫》，这本书的作者是杨红樱，是一本童话故事书，书中讲述了许多猫的故事，可是我最喜欢的却是“地包天”。

　　因为它虽然是只狗，但是它还是去参加了猫的会议，它很想知道猫儿们开会时会说些什么，想了解猫的生活。

　　从它身上，我学到了，我们一定要多了解别人，这样才能和别人更好地沟通，更好地做朋友。

六年级日记 篇4

　　我的家乡可真美啊!

　　山坡上有五彩缤纷的花朵，碧绿的柳树，盛开的桃花……山坡上还有许多小动物呢，有小狗、蝴蝶、小猫，还有勤劳的小蜜蜂……其中，我最喜欢小狗，平时我经常来到山坡上惹小狗，他来追我，我拼命的跑，小狗想离弦的箭一样奔跑。我突然停下来，小狗还一直往前跑，我就快快乐乐的回到家里。

　　春天，百花盛开，万物生长。你瞧，鸭妈妈带着小鸭子在清清的河水里快活的游来游去。她还教小鸭们抓小鱼、小虾吃。

　　夏天的中午，火辣辣的，太阳像一个大火球。柳树的叶子打起了卷儿，池塘里的小鱼游到了水面上，张开嘴巴呼吸空气。

　　秋天来了，小草脱下了绿油油的衣服，穿上了油亮亮的黄衣服：叶子换下了红色和黄色的'衣服，准备到土地妈妈那探亲呢!果树妈妈们就更高兴了，她们生出了好多可爱的水果娃娃。果树妈妈怕她们的孩子着凉了，都给水果娃娃穿上厚厚的衣服。苹果妈妈给小苹果穿上红色的毛衣，橙子妈妈给小橙子套上橙色的毛衣……

　　初冬的早晨，太阳慢慢的从东方升起，射出五颜六色的金光。白云千姿百态，有的像小白兔抱着萝卜，有的像一匹四蹄生风的白马……

　　家乡的四季可真美啊!

六年级日记 篇5

　　小学三年级时，学习的气氛非常宽松，课堂上经常会有吵闹的现象。回到家每天都是妈妈督促着才极不情愿地去写作业，现在不同了。课堂上很安静，没有人交头接耳，每个人都在学习自己的知识，老师在不在都一样。回到家放下书包的第一件事就是写作业，再也不用妈妈督促了，为什么会这样呢？因为我长大了！

　　以前，在家里，我什么都不做。房间不收拾，学习桌也不收拾，更别说擦地板、洗袜子之类的活儿了。每天就是衣来伸手，饭来张口，甚至有时睡觉也要妈妈来陪。可现在呢？每天早上起来第一件事就是叠被子，然后整理房间，晚上写完作业马上就把书桌整理好。至于臭袜子肯定要自己“处理”掉。再也不会“嗲嗲”的说：“妈妈，我睡不着，我要你陪我。”为什么会这样呢？因为我长大了！

　　以前，给我买什么东西，全都是爸爸、妈妈自主，我只是被动的接受者。其实也谈不上被动，因为我根本就不在乎。现在不一样了，买衣服鞋子什么的，妈妈总是带着我，问我喜欢吗。我不喜欢的妈妈就不买，妈妈说：“你有为自己做主的权利”。我问妈妈为什么，妈妈说：“因为你长大了”！

　　是的，我长大了。我知道了自觉的学习；学会了主动收拾房间；更学会了为自己做主。我愿我们的小伙伴，在老师、父母的引导下，都能为自己的未来做主！

　　读{{假如给我三天光明}}有感

　　马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！

　　在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！

　　海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！

　　书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧....我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的'日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！

　　海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。

　　在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

　　知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

　　海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！

六年级日记 篇6

　　妈妈为我报了一个社区组织的活动，去欧尚超市当一名小小售货员。

　　10：30我们来到欧尚，已经有很多小朋友等在那里了，11：00的时候超市工作人员给我们派发了小马夹，告诉我们卖哪些商品，怎么卖。每个人发了纸和笔记下卖的商品以及价格，最后进行评比看谁卖的多。

　　比赛正式开始了，我首先选定了一个在看奶粉的阿姨，径直走到她的身边问道：“阿姨想买奶粉吗？”阿姨看了我一眼说："我看看。"我也不说话就跟在她的后面，只在心里想：“快买呀，我还要找别的顾客呢。”过了一会儿那个阿姨什么都没买就推着购物车走了。我懊恼及了。但又没有办法。第一单失败了。

　　我不甘心，转向别的顾客在文具柜遇到一对母女在买书赶紧凑上去说：“阿姨要买书吗？现在打折哦，只有5块。”：“这本好看，阿姨，你选这本吧。”我转头一看来一个抢生意的'，我和他理论，他却说看阿姨选谁推荐的书，就算谁的。最终阿姨选择了他推荐的书。我的第二单又失败了。我找到妈妈说：“我不想卖了。”妈妈安慰我说：“重在参与，再试试，卖东西要有点技巧，首先嘴要甜，其次要向那些停下来选择商品的人推荐。”这是我看见一个大哥哥带着一个小妹妹在看玩具，便迫不及待的赶了过去：“好可爱的小妹妹，想买玩具吗？看这款最适合你这样漂亮的小朋友玩了。”小妹妹买了我的推荐的玩具。我高兴的看向妈妈，妈妈向我竖起大拇指。我开心的找下一位顾客。虽然我没有得到奖，但我却明白了做什么都不是那么容易的。

六年级日记 篇7

　　今天我走过亲戚，拿出我的语文新书，我立刻就被找春天吸引住了。奶奶听我诵读找春天，她说春天真美。我说那我们就来个比赛，看谁能先背会它。我先把找春天读了一遍，我找出了它的规律，先是 几个孩子去寻找春天，春天像个害羞的'小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，小草是春天的眉毛，野花是眼睛，树木吐出点点嫩芽是春天的音符，小溪叮咚是春天的琴声，最后我们看到，听到，闻到，触到了 春天。我先背会了找春天，奶奶败下阵来。她连说还是娇娇聪明，能找出窍门，找出描写找春天词句的前后规律，聪明，聪明。

六年级日记 篇8

　　在一个偏僻的小村里，有一种热情，好客、大方、热爱大自然的一个民族叫做————鄂伦春。

　　鄂伦春是一个勇敢的民族，起初是在大山中，与狼伴舞，日月同床，后来，勇敢的鄂伦春人建造了简单的房屋，鄂伦春人的衣服，算是最有大自然的气息了

　　用打来的动物的皮，围成简单的衣服，又保暖又好看，用动物的头，缝成一个里外有毛的帽子，最有特色的`是，帽子上有两个小角。

　　鄂伦春人，吃的饭就是肉，手把肉，烤肉，所有的主食都是肉和柳蒿芽汤，在这里的鄂伦春人总是每人有一个武器，用来捕猎狍子、野猪。

　　现在的鄂伦春人，已经不在打猎了，从古时的肉搏到了现在的文明社会，不过还是有的老人忘不了山上大猎时的精彩，与野猪搏斗是的刺激，和拉着动物的尸骨到家的喜悦，所以有的老人现在还在山上居住，有时下来有时上去，一直过着与狼伴舞，日月同床的日子。

六年级日记 篇9

　　赶集，是我国农村日常生活的写照。今年我有了一次赶集的经历。

　　那是妈妈带我去乡下姑姥家，正巧赶上那里的集日。我忘记了一路的.疲惫和颠簸，急忙嚷着去赶集。走在赶集的路上，我的心情格外兴奋，脚步匆匆，大约走了半个小时的路，我走进了集市。这里真是人山人海，整条小街都沸腾了。街道不宽，但很长，一眼望不到头。街道两旁摆满了日用品、还有鸡鸭鹅、小鱼小虾、锅碗瓢勺……五花八门，应有尽有。我看见三五成群的人们，有说有笑，有的挎着土篮子，有的推着小车子，据说十里八乡的乡亲们都会来购物的。我的耳旁不时响起吆喝声、讨价还价声、鸡鸭鹅狗喧叫声，此起彼伏，一浪高过一浪。在这里我的眼神都不够用了，我被一位上了年纪的老奶奶做的手工艺品吸引了，她做的娃娃楚楚动人，小老虎枕头惟妙惟肖。这位老奶奶就是所谓的民间艺人吧！妈妈给我买了一个女娃留做纪念呢！

　　这次赶集经历使我至今难忘。

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