六年级日记

时间:2023-08-29 15:04:04 六年级日记 我要投稿

六年级日记(精华10篇)

  一天的生活不知不觉间结束了,相信大家一定感触颇深吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的六年级日记10篇,希望对大家有所帮助。

六年级日记(精华10篇)

六年级日记 篇1

  今天,姑父带我去南京八佰伴玩。那个大型商场的底楼有一个大型闯关游乐设施。只见高高搭起的架子上几个小朋友在走钢丝,踩独木桩,看他们玩得这么尽兴,我也跃跃欲试。高空闯关开始了,叔叔帮我系好保险,套好绳索,就带我来到离地面两米高的站台上,让我开始探险之旅。

  第一关是跨越木桶,我一站上去就吓得直发抖,摆在我眼前的是两根细木条,我只能双脚分别踩着木条过去,可是,什么东西也不可以扶,我怎么敢呢?就在我犹豫不决的时候,管理员叔叔来了。他指导我扶住自己身上的保险带勇敢地向前走,好让我顺利过关。我硬着头皮,鼓起勇气向前走,走到木桶前紧张得不知所措。妈妈鼓励我说:“别怕,小心地跨上去,就可以了。”听了妈妈的话,我小心翼翼地迈出一步,再跨上一步,成功地到达了第二个站台上。我像抓救命稻草一样紧紧抓住柱子,长吁了一口气,此时,我背上已冒出一身冷汗。

  第二关是走钢丝,我用脚碰了碰钢丝,钢丝抖个不停,我咽了一口唾沫,吸了一口气,勇往直前地冲过。我一边跑一边想:“怎么这条钢丝这么长,跑也跑不完。我好不容易才走到第三个站台上,庆幸自己顺利地过了这关口。观看的妈妈竖起大拇指,为我拍照留念。

  后来我又过了轮胎关,拱桥关,踩跷跷板关。

  最惊险的是踩木桩,这个木桩很小,一脚踩上去很不稳,木桩与木桩之间的距离很大,吊着木桩的绳子摇摇晃晃的.,我顾上了脚,又顾不上手,手没抓稳,脚也不稳,一种向下倒的力量吓得我死命抓住绳索不放,我大声呼叫:谁来救我!“管理员叔叔立刻来到我身边,帮我扶住木桩。我心定了不少,在心惊胆战中,过了此关,此时的我,上衣全湿了。

  这次闯关活动真刺激!

六年级日记 篇2

  “啊……”一声尖叫刺破了我的耳膜,是谁有这样的金嗓子?高亢的女高音多么有气势……当然是我亲爱的老妈喽!这也不怪她,看看我们家的墙你就知道她尖叫的原因了。原本洁白的墙面,爬满了肥胖的虫子先生和小姐们,从远处看并没有什么,还是一面白色的墙,但是各位朋友,千万不要靠近,那些虫子是白色的,和墙没什么两样,但是只要细看,你就可以看到他们肥胖的身子和米色的条纹。

  要说这些虫子,真是不请自来,它们明知我们家有一个胆子还没有小虫子大的`妈妈,还偏要来我们家串门,唉,谁叫他们光临大驾了,只能再把它们“请”出去了。

  这件事让我胆小如虫,哦,不,胆子还没有虫子大的老妈干是不可能的啦,又恰巧爸爸不在家,看来只能我硬着头皮上了。但是,捉虫子也应该有计策,如果直接用手去捉,既不干净,效率也不高,所以,我想出了n条捉虫计策。

  计策一:苍蝇拍“压顶”法

  一看见那面瘆人的墙,我转身就跑,不想被老妈捉了回来,唉,那就上吧!虽然壮起了胆子,我还是不敢靠近那面墙,万一那条小虫子呆不住掉到我身上可就完了,我正进退两难,突然,我眼睛一亮,看到了一根救命草:苍蝇拍。我哆哆嗦嗦的拿着苍蝇拍,眼睛一闭,一咬牙向墙上拍去。“啪、啪、啪”几下子下去还真有不少收获,墙上一下子出现了很多红黑色的印迹,但是,看到我手上的苍蝇拍,我又不寒而栗了——上面有无数可怜小生灵的尸体,唉,一个苍蝇拍就这样牺牲了。

  计策二:餐巾纸“夹击”法

  经过这么一折腾,我胆子倒大了些,直接上手去捉,当然,得隔上好几层餐巾纸。每夹一个小虫子,我就要换一张餐巾纸,谁叫我心善不忍心用一张卫生纸存放很多小虫子的尸体(其实我是很害怕那些尸体),妈妈看了,直叫我败家子,我把脸一别,不屑的说:“哼,要不你来。”妈妈一定这话,马上把嘴闭上了。

  最后,为了省省餐巾纸,我还是放弃了这条计策。

  计策三:杀虫剂“猛喷”法

  忙活了半天,我突然觉悟,用杀虫剂就可以了嘛!可怜我的苍蝇拍和餐巾纸啊!这条计策倒没费多大劲,杀虫剂一上,所有的虫子全部死翘翘。Oh,Yeah!

  好不容易虫子都“请”走了,一看过去了大半个小时,俺的老妈倒是好了,心中的大石头总算落了下来,可怜的我呢?早已累得坐在了地上。

六年级日记 篇3

  今天是元宵节,是允许放鞭炮的最后一天,吃完晚饭后,我约着楼下的小朋友出去放烟花。

  一到楼下,就在十九中门口看见许多许多大大小小的烟花堆在那儿,很多大人也兴高采烈的围着,心里想:今天可以放个够、玩个痛快了!

  心里正想着,突然“轰”的一声,把我吓了一大跳!抬头一看,一个和天上飞的'小老鼠似的亮点在我的头顶上转着往上窜,然后炸开一个大的烟花,五颜六色的,我高兴地喊:“哇!好大好美的一个花呀!”

  我看到旁边有一个象电视机那么大的箱子,就问姥姥:“那个箱子里到底有多少个花呀?”姥姥说:“你自己数数呀!”我跑过去数了数,一共有四五十个呢!一个叔叔说:“来,咱们把这个最大的放了!”我们都退到后边,叔叔点燃了引信。“啪”,“啪”“啪”,一个个花蛋打到空中,又一个个炸开,红的、绿的、蓝的,还有银色的、金色的,象五彩缤纷的小星星落了下来,真美啊!

  天上的烟花一个接着一个,我心里想:为什么每次都是大人放呢,我们小孩儿自己放自己的吧!于是,我们就拿出我们自己的小烟花,放了起来。我们先放的是我的电光花,我和我的两个好朋友一人两根,我们找了个大人,帮我们点上,电光花开始喷花了,亮闪闪的,象银色的小星星一样跳跃着,太美了!我们又放了一些蝴蝶花、七连珠等小烟花,一个比一个更美丽!

  今天我们玩的真高兴啊!

六年级日记 篇4

  人生就像一场旅行 ,不必在意目的地 ,在乎的是沿途的风景和看风景的心情。是啊,我们的生活何尝不是这样。

  早上,很不情愿的来到学校,虽然大家都笑得很开心,但是心头一定不好受。的.确,一起嬉戏了6年的朋友,在今天之后就都要分离了。哭过笑过,但大家都还恋恋不舍。是啊,时光能回转就好了,会转到那段快乐的时光。

  骑着车,微风吹到脸上,走进校园,大家还是那样,脸上洋溢着开心。迫不及待的,我四处寻找那些朋友,找他们聊完最后一天。我很开心,应为老师将这次搬运食物的人物交给了我。是啊,这也是最会为班级做贡献的时候了。找几个哥们一起去。大家骑着车,各自述说着自己今后的打算:“我暑假要去补英语了,英语实在很差。”“废话,咱们班没几个会英语的,老师讲得太快,根本听不进去啊!”……终于到了,已经汗流浃背的我们,帮着大叔一起把西瓜搬进车里。

  因为我们比较辛苦,老师给了我们那个的西瓜。还没等大家发到,我们就一个拳头打破了西瓜。刚破,我们就争先恐后的抢了起来。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了,那你们找个代表上来唱首歌吧。”老师说道。顿时,教室里鸦雀无声,要知道,我们班其他还行,但惟独这唱歌……没有一个人赶上去,老师只好自己来挑了。“你。”老师指这我,后来才支支吾吾的说“旁边那个。”我晕了,吓死我了。但谁会愿意上去呢,他死活不上去,可以说是宁死不屈啊。虽然说老师的力气挺大,但还是碰到个棘手的家伙,最后在全班“起哄”之下,他无奈只好上去了。他清了清喉咙刚喊一声,吓的大家魂都飞了。“好了好了,下去吧。”老师也被吓了一跳。

  结束了,我们几个自愿留下来打扫教室,大概干了半个钟头多吧,我累得不行了,坐下来,靠着墙,吹着风,迷迷糊糊的就睡着了。在梦里,我梦到了大家以前的样子,多么天真,嘴边一直都是笑呵呵的,就连上课也是那么活跃。但忽然图像闪的很快,不一会就闪到了今天,是小学的结束,也可以说是初中的开始。“喂,喂,喂,怎么睡着了?”一个同学硬生生的把我从梦中拉起。

  在回家的路上。风挺大,想着:“是啊这六年的‘风景’带给了我许多的欢乐,整整六年,也该知足了,也该用一个良好的心态去面对另一处的‘风景’了。再见了,我的母校!”

六年级日记 篇5

  在人的生活中,会遇到形形色色的人,也会遇到形形色色的事,有句词说的好“人生就像一场戏,因为有缘才相聚,相逢到老不容易,是否应该去珍惜”没错,但这场戏并不是一开始就规划好的,他需要人们的去发倔;去创造。这场戏的内容由自己创定。

  “游戏人生”与此同时,也会找到一个你可以依赖终生的人,错过了,就是错过了。不属于自己的`,中不属于自己,爱情中的人如诗人,不要错过你的有缘人,也不要死缠烂打不属于你的人,因为他迟早会从你的生命里消失,让你心如刀割。曾晶遇到过那个人,后来才发现,他本来就不属于自己,既然是到结果,为什莫还要坚持呢?不要深深的迷恋一个人。所以用你明亮的双眸,去观察。不要是自己伤心。只有经历过,才会懂得。有人对我说:“如果不想失望,就不要去付出什么。”

  没错,也只有这样,才能洗去那些心上的伤痕,因为那是在太痛了,太痛了。

六年级日记 篇6

  人类的生活总是在变化:由以前的饥饿无奈变为现在的衣食无忧;由以前的灰色土房变为现在的明亮高楼;由以前的泥泞土路变为现在的柏油马路。

  虽然,现在的世界变得多彩了,但是欢笑却少了。我渴望我生活的多彩世界应该是这样的:首先是人与人是和谐的。邻里之间应该是相互谅解的,朋友之间应该是坦诚相待的,同学之间应该是相互帮助的,同胞之间应该是宽容大度的;其次是人与自然是和谐的。我们把煤开采的少一点,把水多节约一点,野生动物多保护一点,绿色生态多栽种一点,污水废气排放少一点;最后是交通方式是和谐的。随着社会的发展,汽车越来越多了,但不安全事故也多了,因此才有“宁停3分,不抢一秒”的提醒,车速快的一方慢一点,人的安全不就多一点了吗?

  这就是——我向往的多彩世界,因为这样的多彩世界会让人感到亲情的溫暖,友情的真诚和生活的多彩;也因为这样的多彩世界会让人感到环境的清幽,生态的美好和自然的和谐;也因为这样的多彩世界会让人感到言行的文雅,心灵的美好和生活的多姿。正是因为有这样的人,这样的多彩和这样的环境,才会有这样的人,才会有这样的世界和这样的自然啊!这样的生活不正是人们所渴望的吗?

  既然人们现在的生活是繁忙而劳累的',担心而忧愁的,那么就请你放下心中的一切,来认真体会我们生活的多彩世界吧!我相信你会有所感触的。

  这样的多彩世界需要你我他的努力;这样的多彩世界也需要社会人士的关注;这样的多彩世界更需要世界人士的认可;这样的多彩世界最需要国家领导的指导。只有这样的方针,才敢这样的改变现在的世界,才敢提出这样的想法,才敢做出我们生活的多彩世界啊!

  今天虽美好,但我渴望明天更美好,因为社会是前进的、发展的,人们生活也是与时俱进的。因此我坚信,只要我们都向往这样的多彩世界,那样我们的生活也会是那样的。让我们用现在的努力与奋斗、顽强与拼搏,一起去创造每个人所向往的多彩世界吧!

六年级日记 篇7

  烟花迎接新的一年,腊月二十九是除夕,是围炉的日子,辞旧迎新的日子,除夕夜全家聚在一起吃团圆饭,希望来年可以团团圆圆。

  我最盼望的并非是长辈给的压岁钱,而是那一声声辞旧迎新的礼花炮。

  新年的钟声敲响了,我们送走了xxxx迎来了崭新的一年xxxx的到来,看漆黑天空顿时亮起来,一朵朵五颜六色的.烟花,照亮了整片天空,好美好美呀!突然轰一声,一朵五颜六色的花绽放在天空中仿佛为此去旧年迎接新一年而欢呼,甜甜的微笑着。

  我抬头望着天一朵朵美丽的烟花,一直之花朵瞬间消失了,我如痴如醉地欣赏着花的海洋时,一声震撼人心的爆炸声吸引了我的视线。看天空中出现了xxxx四个大字,旁边还有一些星星点点的烟花点缀着,我连连拍手叫绝真是美极了。

  哇!满天都是烟花漫天幸福的爆炸,这是什么把心中的欢喜都负在烟花上,这种高兴无法用言语来表达。

  随着烟花的绽放,新的一年开始了,这一年寄托了人们许多心愿烟花让我们看到了新的希望烟花迎来了新的一年。

六年级日记 篇8

  小学三年级时,学习的气氛非常宽松,课堂上经常会有吵闹的现象。回到家每天都是妈妈督促着才极不情愿地去写作业,现在不同了。课堂上很安静,没有人交头接耳,每个人都在学习自己的知识,老师在不在都一样。回到家放下书包的第一件事就是写作业,再也不用妈妈督促了,为什么会这样呢?因为我长大了!

  以前,在家里,我什么都不做。房间不收拾,学习桌也不收拾,更别说擦地板、洗袜子之类的活儿了。每天就是衣来伸手,饭来张口,甚至有时睡觉也要妈妈来陪。可现在呢?每天早上起来第一件事就是叠被子,然后整理房间,晚上写完作业马上就把书桌整理好。至于臭袜子肯定要自己“处理”掉。再也不会“嗲嗲”的说:“妈妈,我睡不着,我要你陪我。”为什么会这样呢?因为我长大了!

  以前,给我买什么东西,全都是爸爸、妈妈自主,我只是被动的接受者。其实也谈不上被动,因为我根本就不在乎。现在不一样了,买衣服鞋子什么的,妈妈总是带着我,问我喜欢吗。我不喜欢的妈妈就不买,妈妈说:“你有为自己做主的权利”。我问妈妈为什么,妈妈说:“因为你长大了”!

  是的,我长大了。我知道了自觉的学习;学会了主动收拾房间;更学会了为自己做主。我愿我们的小伙伴,在老师、父母的引导下,都能为自己的未来做主!

  读{{假如给我三天光明}}有感

  马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

  在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

  海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

  书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧....我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的`,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

  海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

  在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

  知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

  海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

六年级日记 篇9

  再过几天就要过春节了,今天我和爸妈去买年货。我们先在家里列好购物清单就出发了。

  走到街上,一眼就可以看见马路两边都挂上了红彤彤的灯笼,大街上人山人海,每个人手里提着沉甸甸的年货,脸上露出幸福的笑容。孩子们手里拿着彩色气球,蹦蹦跳跳地跟着大人的后面。

  我们来到了万家商场,商场里可真热闹啊!货架上物品丰富,琳琅满目,应有尽有。我们来到干果区,挑选了一些花生·杏仁·鲍鱼果·腰果南瓜子……

  爸爸买了他喜欢的啤酒·葡萄酒和白酒。我挑选了五颜六色的糖果和包装精美的巧克力,还选了许多我喜欢喝的饮料。妈妈选了许多香姑·木耳·鱿鱼·腊鱼·腊肉还有我喜欢吃的各种各样的过年糕点。最后我们买了像鱼形状的年糕,表示年年有余,年年高。

  我和爸妈提着大包大包的'年货,高高兴兴地回家了,走在路上,我想愿天下所有的小朋友都和我一样能买到许都喜欢吃的年货,国歌红红火火的新年。

六年级日记 篇10

  今天我和朋友们要去大观园,我们坐了好长时间的地铁,又坐了好长时间的公交车,终于到了大观园。

  我们进去了以后,先到滴翠亭畔,到里面的石洞里去,这个石洞有三个口,一个是我们刚才进来的口,另一个孔的出口是瀑布,还有一个孔通往另外一边,我们先在瀑布旁边拍了好几张照片,再从另一边的口出去,然后我们就开始爬楼梯,到顶上去看看有什么。爬到了顶上一看,看见上面有好多青草,还有一棵树。我们又在树旁边拍了好几张照片,然后我们又去了荷塘,看见桥是阶梯状的,还看见石山中有一个洞,我们沿着洞往里面走,看见中间的溪流里有许多水草,我想:“如果脚踏到溪流里面肯定会被水草缠进去。”我们钻过洞,发现我们又到了刚才过来的'地方,于是我们又沿着洞走了回去。我们沿着阶梯状的桥走过去,看见不远处有一架水车,我们跑到水车那里,看见水车旁边写着这么一行字:不许攀爬、接近水车。于是我们就在远处观察水车,拍照。我们又看见了一座寺院,我们走过去,看见里面有许多人和一个导游。我们跟上去,导游正在介绍这座寺院里面的几十座佛相,我们赶紧跟上去听,但是正好导游讲完了,于是我们继续跟着导游往前走。在走的过程中,导游说:“因为这里是寺院,里面有佛,所以不能踩门坎,不许照像。”就在我们听导游说的时候,刚好跨过门坎,然后我们进了里面,看见里面有一座大佛,在导游的介绍下,有一位道士跟我们讲人要多做善事,多帮助他人……

  然后我们准备出大观园,忽然看见了一条小道,我们往里面走去,看见里面有曲径通幽处这几个字,我们再往里走,看见了一块很大的区域,还看见了用石头铺成的路,石头路前面是一个大石洞,我们往里面走,看见了有两条道,我们从上面的道走,走上了几级台阶,看见了里面有一大块土地,于是我们又往回走,看见我们又到了滴翠亭畔,我们想:这么好的地方不拍照留恋真是太可惜了,于是我们就在里面拍了好几张照片,然后我们往回走,出了大观园,这一次的大观园之旅就结束了,大观园真是太好玩了!

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