六年级日记(优秀5篇)
忙碌而充实的一天结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的六年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
我爸爸是一名共产党员，所以今天早上我代表“党组织”对盐巴进行了一次“考验”。
明天班级里要举办结业活动，班主任老师允许我们带些零食去分享。我们听到这个消息很开心，班主任老师还建议我们尽量多带水果。
于是我跟盐巴说，下班后带10斤小番茄回家。（其实我知道小番茄很贵的，我故意这么说的.）我本来想考验盐巴够不够朋友的，出乎我意料之外的是盐巴居然回答我说10斤太少了，加上班主任全班一共35人，每个人一斤的话，也要35斤。盐巴还说下班后去菜市场把卖小番茄的摊位包下来。我对盐巴竖起大拇指说：盐巴，你真够朋友。我哪里舍得让你掏出这么多钱，买2，3斤就够了。
“党组织”对爸爸的“考验”通过了，盐巴是一名合格的共产党员。
六年级日记 篇2
一天下午，小明在回家的路上看见个老爷爷正拄着拐杖，迈着蹒跚的步伐走过来，小明不由自主地大声叫喊着：“老爷爷，小心，前面有个大坑！”老爷爷好像没听见小明的话，还在向大坑前进。这时，小明断定他肯定是聋子和瞎子。只见老爷爷离坑越来越近，很快就会有危险。小明不管三七二十一跳进坑里，弓着背，又手撑地，给老人架起了一座“爱心之桥”。老上踏在小明背上安全通过，小明忍着痛让老爷爷离开了危险。小明站起来，擦擦头上的'汗珠，望着老爷爷开心地笑了。
老爷爷慢慢远去，小明心里美滋滋的。这时，小明想起了一句古话：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。“是啊，人应该帮助身边弱小的人，毕竟苦在手上，甜在心里！”
六年级日记 篇3
近了，近了，我隐约听见了牛哞、鸡鸣、犬吠。虽然我人在车中，但我那颗长着翅膀的心早就飞回姥姥家里了。这次回来是帮姥姥干农活的，大人千叮咛万嘱咐我不要贪玩，可我一下车，就像打了鸡血似的，到处活蹦乱跳，虽然我来过很多次，但还是第一次下地干农活，我带着忐忑不安和一点小兴奋，渡过了满擦汗那个的一夜……
一声嘹亮的鸡鸣打破了清晨的宁静，我立即跳下床梳洗，一切准备完毕，高兴的上路了。
天空还有些灰尘，远处山上的绿草黑黑的，像个张牙舞爪的怪兽，想你_;近处的树叶因为有风吹着，变得哗哗作响，像是有人跟踪，林间小径像个害羞的姑娘，调皮的躲闪于草丛后边。
经过那样一条“惊心胆战”的路后，到了姥姥家的农田。那些绿叶真是绿的可爱，饱满的似乎要溢出来。刚长出的小花错落有致，其实也别有一番韵味。
我开始干农活了，把锄头举过头顶，向下挥去，杂草锄的干干净净，偶尔碰到虫子，我也只能和它说拜拜了，谁叫她伤害庄家呢?当我准备锄掉一些杂草时，姥姥连忙阻止了我，她说那是刚长出的小苗，有些“发育不良”，可别的庄稼都长那么高了，真令人纳闷儿。
家家户户的地前面，都流淌过一条清澈见底的'小溪，用来灌溉庄稼，谁也不知道它从哪里来，只知道世世代代都用它。小溪底下有很多石子儿，大概是被水滋润了吧，很光滑，放在太阳下照照，亮的耀眼，我把它保存到口袋中。
我来到第二个地方是被当地人叫做大斜坡的地方，那确实都是斜坡。姥姥在山顶上种了两棵树“海棠树和果子树。我摘了一颗，咬了一口，又酸又涩，我把果子人到了地上，刚好看到了一些被牙齿要过的果子，是被一些小动物要的吧!我仿佛看到了他们又酸又涩的表情。
该回家了，回头望望一片又一片的庄稼织成的一幅幅美妙的画，也织成了我对乡村的美好遐想!
六年级日记 篇4
今天，我经历了一件不愉快的事，它让我重识了“别挤啦”这三个字的重要性。下午第一节是艺术课，大家一听见上课铃响，兴奋不已，一窝蜂地往外冲，我在一旁等待的过程中，时不时听见有人在喊：“啊！别挤啦！”
有时还掺杂着一些桌椅倒地的声音……来到艺术室，老师刚打开门，我身后的人便不断地像洪水般奔涌上前，于是，我被推倒了，肚子撞在一个凳子的边角上，但同学们依然没有一丝停下脚步的意思。顿时，我的心里有过一丝失落，不，是多许失落，我在想：同学们怎么是这种人呢？在此，我想告诫所有人：“不要挤，挤只会让你变得丑恶，而那些被你挤的.人也会因你的自私而伤心……挤有百害而无一利，你又为何要做“挤”的傀儡呢？抛开挤，做一个善良的人吧！”
六年级日记 篇5
第一缕春天得阳光破云而出，一泻千里，温暖万顷云涛，冰雪消融，山川解冻，春雨湿地处，嫩芽新绿，云烟升处，江河沸腾，微风穿行间，暗香袭人，春回大地，百鸟鸣唱，好一个生机勃勃得季节，每看一眼，就新增一份回忆，每踏一步，便滋生一股力量，这万物复苏得时刻，我听到种子发芽得声音、一个、两个、三个……，震耳欲聋。
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