六年级日记汇总（10篇）
很快一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的六年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
我以前有一个形影不离朋友，她叫邸鹏颖。我们的关系非常好。
在我们班，她算是个标准的“*美女”。一头乌黑油亮的长发下有一张乖巧可爱的圆脸，鼻子下有一张能说会道的小嘴。看了就惹人喜爱。
她很信任我，所以我们两个就成了无话不说的好朋友。有一次，她告诉我一个秘密，我这么问她：你把你这么多秘密都告诉我，不怕我泄露出去吗？她居然笑着答道：我们不是好朋友吗？我是不会怕好朋友背叛我的。从此，我的心也放了下来，我再也没有问过她相同的问题。我和她的'友谊从此变得更加牢固了。
她学习很好，字也写得不错，舞蹈也能算个优美，画画也被称为出神入化。我很羡慕她。不过最让我感到她好的是，她助人为乐，遇到谁都会很热心的帮助他们。光是这点，就赢得了很多人的尊重。
只不过，我后来转学了，从此与她再无联系。我真想和她再见上一面啊！如果能回到过去，我真想回到那段令让人怀念的时光。
六年级日记 篇2
在我家沙发旁边的一个角落里，放着一个会发出声音的箱子。
这个箱子外形酷似一个宝葫芦，它由三大部分组成，分别是头、颈和身体。
我们人的头上长着耳朵，这个箱子的头上也长着耳朵，但不是两只，而是六只。这六只耳朵是管调弦的`，扭动它们，发出的声音就会和原来的不一样，所以人们美其名曰“弦纽”。箱子的颈像一块很长的巧克力，上面固定着6根线。从左边数起，这六根线依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦，其中六弦是最粗的，一弦是最细的。拨动这六根弦，就会发出美妙的声音。但是如果没有箱体，它们发出的可就只能是难听的噪音。箱体是一个木质的空心大箱子，名叫共鸣箱。共鸣箱的正面有一个圆形的大坑，好像人的胃。人的胃是装各种各样食物的，它的胃则是装各种各样声音的，并通过六根弦合成最美妙的声音。
这个箱子到底是个啥玩意儿?你一定猜到了吧，它就是我心爱的吉他。
六年级日记 篇3
今天我们学校举办了运动会!
首先是隆重的开幕仪式，接着是运动员去拿自己号码用曲别针别在自己的胸前。之后是男子100米赛跑，然后是女子100赛跑。接着是男子200米赛跑，再然后是女子200赛跑。我参加了女子200米，首先是去抽跑道，然后来到跑道，听见别人喊到‘‘预备!’’的'时候，就准备好，然后听到枪声，就拼命跑。到最后我的腿已经麻木了，但我还没有跑完，又坚持跑完了。女子200米结束后是跳高和跳远，要运动员来到场地里进行，我又去参加了跳远。一共跳了三次，一次是2.05米，还有两次都是2.20米。之后呢!就是接力赛了!我没有参加，但是我们班跑的还可以。后来还有许许多多的小项目，我就不一一讲了!
六年级日记 篇4
以前，我总抱怨毕业离我们遥遥无期，可是，眨眼间，我们却要各奔东西，不知怎的，在考好时候哭了起来，转头一看同学们的眼睛全都红了！
六年了，一路上经历过风风雨雨，有欢声笑语，有哭泣的泪水，平时我们班打打闹闹的，可是今天的我们涌起了太多美好的回忆！
记得考试的前一天我还和金洁。许杭敏。章杭瑜。王育昊打打闹闹的'；还和王婷。陈婧。朱婷吵吵闹闹的，可今天的我们——好像心情变得沉重了许多……
一点一滴的回忆构成了一幅美好的画：我们坐在绿草如茵的草地上，享受着阳光的温暖，互相说着自己的感受，谈着我们的约定。
明天的明天的明天明天我们要告别这个看着我们成长的母校，告别老师同学，虽然心中充满了不舍但很清楚，谁也把握不住明天。但我们相信我们一会在胜利的终点等着我们相聚。
再见了，母校，今天我以你为荣；我相信，明天，你一定会以我为荣！
再见了，老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您就是春蚕您就是蜡烛，您对我的插柳之恩我终身难忘！我会永远记得你！
再见了，同学，将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把友谊刻在你的心间，用一缕友谊的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点！
六年级日记 篇5
周末，我帮妈妈包饺子。
我先擀面皮，我把皮擀得又扁又大，妈妈对我说：“饺子皮不要擀得太大太薄，容易烂，稍微小些。”我又包饺子，我先把一些馅包在饺子皮里，然后再捏捏，这个饺子就做好啦!一会儿，美味的饺子煮熟端上来了，我狼吞虎咽地吃起来。
今天的饺子真好吃!
六年级日记 篇6
今天吃完午餐，我非常冷，我回到教室课桌上趴了一会儿，到了午自习，班主任过来了，我同桌对老师说：“老师，她有点不舒服。”老师摸了摸我的额头，说：“你发烧了，我打电话让家长来接你，你家里有人吗？”“有，我哥在家。”
“你用我的手机打电话，我去办公室给你开假条。”我给哥哥打了电话，哥哥说马上就去，不一会儿，老师来了，说：“收拾一下东西，去校门口等着。”我把作业装进书包里，去了校门口，等了大约5分钟，哥哥就来了，我坐上电动车，哥哥说：“妈妈说让我带你去医院买完药再回家。”“嗯。”我们买完药就回家了
六年级日记 篇7
今天下午，林棋雄在班级里掀起了一场拍照风波
哈哈，你看这声音一定是来源于他，他像是吃了笑丸似的，狂笑个不停。只见一大群女生在后面追着他，还不停地喊：把手机还给我，把照片删了！
我不禁纳闷：大家这是在干吗啊？来不及我多想，只见他已拿着手机鬼鬼祟祟地寻找目标呢！接下来，只见他狡黠一笑，不用猜，这一定是他找到那个要被捉弄的目标了。我正叹息着，怎料那个倒霉鬼竟是我！我趴在桌子上懒洋洋的，突然，坐在我旁边的肖丽娟提醒我：晓婷小心，林棋雄朝这走过来了，你快埋头趴下，遮住脸。话音未落，他已经来到我面前了，我连忙把头低下。可这卑鄙的`林棋雄仍不肯放过我，他把手机顺着我的脸拍，结果拍到我大半张脸，我敢说，那是我活到现在，拍得最丑的一张照片了。我气愤极了，这个林棋雄要是落到我手上，他就完了！我绝对要把他撕个稀巴烂，踩成粉末，再抛向茅厕。哼，这还发泄不了我的满腔怒火，这时他又嬉皮笑脸地来了。哈哈，这回我逃过一劫。可当他到处宣传我的照片时，我气得肺都要炸了，牙齿不停地上下磨合，眼珠子瞪得都快挤开眼眶，掉下来了。我咬牙切齿地去找他理论。
于是班级里有一群女生在追着一个通缉犯，她们时不时在喊：把手机还给我！把照片删了！
六年级日记 篇8
20xx月X日 星期X 晴
今天，我读了一本写爱因斯坦的书，其中有一节谈爱因斯坦取得成功的秘诀，给我的印象很深。
成功，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀定下了科学的公式A一X十Y+Z,即成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为，这三个条件中，艰苦的劳动，即。勤"是首要的条件，因为勤能补拙。爱因斯坦小时候也不是超人的。天才。甚至有人说他是。笨蛋。可是促使"笨蛋"成为。天才"的，不正是这个"勤"字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的"笨拙。为了彻底弄清一个习题，他比别人多花几倍的时司，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展作出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙补”，我也有很深的体会。我有个同学叫小琼，我俩一般大，经常在一起。人们说我比她聪明，平时背一篇课文，我总比她先背完背完我把书扔，就算完事;小琼却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果，老师每次检查背诵，她都比我的`分高。刚开始作文，我也每次都比她写得好。后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。因为她平时不怎么爱说话，所以我不相信她作文会有多大的进步，但她不管这些，坚持每天写日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，她的作文水平果然提高了。
上次学校作文竞赛，她竟超过了我，获得年级组的第一名。
这使我认识到“勤能补拙”。这是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开邢绚丽的成功的花朵。
六年级日记 篇9
从前有一个蚂蚁，它是蚂蚁王国的统治者，它有一个温馨的家，可是自从它带领一万只蚂蚁队伍去打仗（也就是争夺世界地位）。那天下着大雨它们看不清敌人，而敌人在利用这个好机会反败为胜，没有想到的`是我们（也就是人类）出生了，而且比它们大一千倍甚至一万倍，把它们踩死了，很幸运的是那个蚂蚁王国的统治者没有死，活了下来，它奄奄一息的走到了蚂蚁王国，蚂蚁王后见了，便把它扶了起来，说：“怎么了，国王？”国王听了便气愤地说道“不知何时何地冒出来个大家伙，害得我们。……，”国王咳了两声“全军覆没了”，蚂蚁王后听了便摇摇头，心想：大家伙我们怎么对付得了啊，这世界肯定是他们的了！
六年级日记 篇10
今年正月初三，是我的生日，远房的亲戚朋友都来了，我的好朋友孔凌辉也赶来为我过生日，还带来了生日礼物，一辆雷速登赛车战狼号”让我爱不释手。
大约十一点左右，老爸带我们来到肯德鸡店，今天我可要大吃一顿，我们点了香辣鸡翅、香辣鸡腿、香辣汉堡、饮料等等，我哥哥号称“食神”吃的东西比我多的`多，加起来有我的四倍，怪不得，他年龄16岁，体重就有160斤，身高1.8米,很胖,但我想他应该少吃点,需要减肥。
第二个节目开始点燃了生日蜡烛，唱起了生日歌，切开了生日蛋糕，你一块我一块，甜蜜蜜的。
第三个节目开始放鞭炮，我和孔凌辉来到了草地上，开始放鞭炮，可一不留神，干草着火了，我们急忙把它们熄灭，我们又来到垃圾筒旁，往内扔鞭炮，虽然没燃起火来，但随着一声巨响，油纸及废物带来的烟味，使人恶心。我们又来到小溪旁，小溪清澈见底，我们把点燃的鞭炮扔入水中，河水溅起无数滴水珠，河水变的浑浊。
妈妈问我说：“今天玩的开心吗，在那里玩？”我一五一十的告诉她，妈妈语重心长的说：“以后放炮炸的时候，一定要在空旷的地方放，不要接近易燃物品，也不要在干草上、垃圾筒内、阳台上放鞭炮，这样不会引起火灾，还有小区内的环境人人保护，不能破坏。”
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