六年级日记

时间：2023-09-02 12:03:14 六年级日记我要投稿

（精品）实用的六年级日记

　　即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不妨坐下来好好写写日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的六年级日记7篇，希望能够帮助到大家。

（精品）实用的六年级日记

六年级日记篇1

　　在除夕夜这天，有一栋楼的楼顶十分的欢腾、热闹，而那儿便是我家在举行除夕夜大典。

　　“妈，我能先开动吗?看着我眼馋了。”我悄悄地从桌底爬出来，用手向那颗颗饱满的大胖小子——桂圆，动手。只听“啪!”的一声，“疼!”我拖着被打红的手说，妈妈在一旁见我，笑着说起了话：“除夕夜，别偷吃!要一家人到齐才能吃!否则不吉祥。”我一听有含义，迅速收回了手，在一旁吃吃地望着那餐桌上的佳肴。左盼右盼，终于将姐姐和嫂子盼来了，终于一家人到齐了，团圆了。可是还盼不来这一物。

　　就在这时，大家一边等待时光的到来，一边开始进行我们家的除夕夜活动。这一夜，我们大家不仅守岁，还要在活动中特别的疯狂，姐姐将这活动称之为“除夕夜疯狂佳节”。

　　活动一：唱歌会。“来!来!来!唱歌大会现在开始!”“哗哗哗!”

　　的一片掌声，霎时间，响成一片，如天上的轰雷一般。在场的哥哥姐姐、姐夫嫂子，都开始点歌起来，还有三个小孩子也在乘他们唱歌的时候不惹人注意的跳了几下舞，舞姿十分可爱、滑稽，令我捧腹大笑。

　　活动二：那便是“年夜饭”了。身为一家小主的我，当然小小摄影师的职位归我一人了，我刚上桌便开始倒好美酒、饮料。看起来便如满汉全席一般，我在桌子的一角拍了几张照片，只见有一股香味直入我心，我一时心急像鸟儿一般冲进了厨房，“哇!好香呀!”能令我眼冒金星的，定是美味的佳肴，端出来果然是美味“二螃大蟹”那糕红红的，肉饱满的，对我而言，简直是人间美味呀!后面还有“清真九味虾”“年年有鱼”……

　　活动三：放爆竹。“嘣……”“哇!好美丽呀!姐夫给我放一个!”我想从姐夫手中，夺取鞭炮。只见那烟花，一个个在天空上，绽放。一朵朵花儿，在天空花园中毫不保留的绽开了，好美呀!有红的花、绿的花、黄的.花、还有交织金黄花……简直数不胜数，只听东边一声声炮竹，西边一声声轰鸣，接二连三，令人目不暇接。

　　活动四：看春晚。这是今晚的重点，在这类活动中，我最喜欢看的，最令我捧腹大笑的，就是小品：《你摊上这事儿了》这场小品，主要就是一个牌子惹出的事，反正十分有看点。

　　看着看着，不知不觉，时间过的如此之快，俗话说的好“光阴似箭，日月如梭。”守岁之时也渐渐地过去了，这一天我们大家是如此的快活，如此的富有生机。

六年级日记篇2

　　今天放学后，我在校门口等姐姐来接我。这是早上上学路上妈妈给我说好的。

　　可是，我等啊等啊，就是不见姐姐来，眼看着班上的`小朋友一个一个被家长接走了，还剩10个、9个、8个…最终还是没看到姐姐的影子。我失望的和郭老师回到班上，心里矛盾极了。难道她们忘了我了吗？

　　郭老师问我要了妈妈的手机号，开始给妈妈打电话。当电话的那一头接通，我听到手机听筒里传来妈妈急促而气喘吁吁的声音时，我知道一定是妈妈在来学校的路上，她走得好急啊。

　　此时，我心里除了有一份踏实外，更多的是惊喜和快乐。在我心里，我多希望每天都是妈妈送我上学，接我放学呀。路上我俩可以聊天，谈心，说心里话。妈妈，我好爱你，好爱好爱你！你争取每天都来接我好不好啊。

六年级日记篇3

　　早上，六(1)班的教室静悄悄的，同学们正在专心致志的考试。忽然传来一阵“砰砰砰”的敲门声，打破了教室里的寂静。同学们都不约而同地停下了手中的笔，把目光投向了教室的大门。打开门，门外站着一个脸色惨白、两眼红肿的张晓敏。

　　同学们纳闷了，张晓敏从来不迟到的，而且脸色也不大对劲，今天这是怎么了？张晓敏朝刘老师抱歉的看了一眼，走到座位前坐下。刘老师叹了口气，走到晓敏身边，轻声安慰着张晓敏，听着听着张晓敏竟嘤泣起来。这让同学们更加疑惑，张晓敏究竟怎么了？刘老师心疼的摸了摸张晓敏的头。考完试后，刘老师把小华叫到了办公室：“小华，晓敏的父母因为车祸去世了，让大家以后要多关心她、帮助她，帮助她走出失去双亲的阴影。”听完老师的话，小华都被怔住了，眸子中的.不解慢慢变成了同情与坚定，“老师，放心吧，晓敏交给我了。”小华坚定的说道。“嗯”刘老师满意的点点头，“去吧。”小华来到晓敏身边说：“晓敏，别伤心了，这样对身体不好。”张晓敏没有说话，依旧呆呆的坐在位子上一动不动。“好可伶。”小华同情地看着她。在放学张晓敏走后，把这件事告诉了同学们。

　　后来的几天同学们都很关心张晓敏，下课的时候和她讲一些开心的事，放学的时候陪她一起回家……一个星期后，张晓敏的心情开始慢慢好转，下课时偶尔会站在走廊边呆呆的望着远处，“晓敏，在哪看什么呢？”好朋友丽丽走了过来，好奇地问。“没什么？”清冷的声音中带着淡淡的忧伤。“好啦，给你看看这个！”丽丽从身后拿出一个盒子。“千纸鹤。都是你折的？”张晓敏看着满盒子五彩缤纷的千纸鹤，心里有些吃惊。“这么会，还有他们呢。”丽丽微笑着指了指身后的同学们。“晓敏，你一定要坚强！”“记住要开开心心的过好每一天。”“加油哦，我们永远都陪着你。”……耳边关心的话语越来越多，晓敏的眼眶湿润了，想抑制住泪水，可还是忍不住流下来了。一句句关心的话语，就像一束束温暖的阳光，照进张晓敏的心田，温暖着她孤单、寂寞的心，一只只五彩缤纷的千纸鹤，就像一道道彩虹，点缀着她的生活，让她不再忧伤。

六年级日记篇4

　　下午，我跟着妈妈一起到楼下的超市买菜。看着各种各样，令人眼花缭乱的山珍海味，我灵机一动，对了，晚上我可以自己做一道菜啊！做什么呢？前些日子妈妈不在家，表姐做了一道鱿鱼炒青椒，我还给表姐当助手呢。就这么定了，我也来做做这道菜。我让妈妈给我买了鱿鱼、青椒等食材。

　　回到家，我立马动起手来。我先把鱿鱼切成几大片，在上面细细雕出一个个格子。刚开始我十分紧张，用刀用得小心翼翼，切得慢吞吞的，比老蜗牛还慢。但后来，我越切越熟练了，放开胆子切，不一会儿，就搞定了第一道食材。紧接着，我开始处理青椒。我把青椒切成两半，再细细切成条，然后切成细小的青椒丁，青椒也好了！然后，我切了几片姜，食材就准备完成啦！

　　我开了火，打开油烟机，准备开炒。我小心翼翼地倒了一点油进锅里，便跳到一边，生怕油会溅出来。过了好一会儿，油不再噼里啪啦作响了，我才把青椒放下去。突然，一滴油溅到我身上，我啊地叫了起来。还好，溅在围裙上了。原来，我忽略了一个重要的问题，青椒丁上也有水啊！我赶紧跳到一边，任凭油在锅里随心所欲地乱蹦乱跳。等待这场油的“风波”平息后，我才小心翼翼地炒起青椒丁来，炒到青椒丁变得更绿了，我就把姜放进去继续炒。接着，我万分小心地把鱿鱼倒了进去，不停地翻炒。快熟时，我加了一点盐和味精进去，再炒几下就装到盘子里。

　　开饭喽，我迫不及待地拿起筷子夹起一块鱿鱼，想都不想就塞进嘴里，慢慢品尝，嗯，还不错嘛！嘻嘻，我热情地招呼大家快吃。爸爸和表姐见了我的杰作，不可思议：“哇，这真的是你做的.吗，尝尝！”大家争先恐后地夹着我炒的菜，好像过了这个村就没了这个店似的，边吃边大呼好吃！我乐滋滋的，因为这是我第一次下厨哦！

六年级日记篇5

　　两个月的时间不算短，可暑假的那两个月，过的真快啊!时光似乎还刚刚停留在散学式上，就已经迎来了报名的那一天。学校已经变出了一个崭新的大操场，老师的办公室也有一些变化。我感到最光荣的事情，就是从四(2)班变成了五(2)班，又升高了一个年级!看着眼前的这些景象，我感到十分亲切。我的同学也依然没变，还是这几个，我又可以和他们在同一个教室里学习，在同一个环境里成长了!

　　发到崭新的课本，我很开心。掂了掂，比以前的重了，捏了捏，比以前的厚了，看了看，字比以前的小了，图画也不多了，内容也变深了。想学好它们，可不是件简单的`事情，我也要继续的加倍努力了。最好还是像以前一样，成绩名列前茅，作业即工整又正确。我的心情变得越来越沉重了，不能像暑假一样轻轻松松了，加油吧，你的智商不能只停留在四年级，要学会新的知识，不能总拿自己和低年级的学生相比了。我冲过了终点，又重新回到了新学期的起点，在这段路程里，我一定要认真，走好每一步!

六年级日记篇6

　　时光荏苒，岁月如梭。小学六年的美好时光一晃而去，但有一件事情却深深埋藏于我的大脑深处。

　　记得那还是刚上一年级的时候，新的学校，新的环境，不断触动着我的记忆，每天过得开心极了。一天早晨离家的时候，妈妈叫我带上伞，我瞧了瞧窗外明晃晃的阳光，满不在意地回答了一句：“我才不怕晒呢……”背着书包快乐地向学校走去，把妈妈的叮嘱抛到了九霄云外。

　　下午快要放学的时候，天空突然暗了下来，紧接着乌云密布，雨点儿似乎都挤着往外跑。我一瞧这突变的天气，心里暗暗叫苦，只好乞求老天千万不要下雨。但很不幸的，当放学铃声响起的时候，窗外下起了瓢泼大雨，并雷声大作，我只好一个人在教室里焦急地跺来跺去。这时，赵老师走了进来，关切地问道：“金宝，你怎么还不回家呀？”“我……我等一下我的同学……”我嗫嚅地说完这句话立刻低下了头，双手不断地搓弄着衣角。“是没有带伞吧？”“我……”“来，今天老师多带了一把雨伞，你拿去！”说完，赵老师就把她手中的雨伞递给了我。

　　我撑着赵老师的雨伞，走出了校门，心里暗暗自责今早没有听妈妈的`话，还倔强地回答她：我才不怕晒呢！其实我知道那是妈妈担心今天要下雨，而叮嘱我带上雨伞，可我却因为懒惰而“潇洒”地拒绝了。蓦然，在雨中我发现了一个熟悉的身影――赵老师。她用双手拿着文件夹顶在头上，在雨中奔跑着……狂风和暴雨拍打着她羸弱的身躯，望着她湿透了的后背渐行远去，我霎时明白，老师，您哪有多带一把雨伞啊？泪水迷蒙了我的双眼，我哽咽着挣扎着，抱着雨伞奔向老师消失的方向，却什么也看不见……

　　风声，雨声，交杂在一起。老师，我只想对你说一声：“谢谢您，老师！”

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