六年级日记（优选9篇）
时间过得真快，一天又将结束了，一定有不少感想，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编精心整理的六年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级日记 篇1
送走了令人回忆的20xx年，迎来了快乐的20xx年的1月24日，这一天中，人们快乐无比，街上热闹非凡。
大街上，人山人海，喜气洋洋，映衬着五颜六色的灯光，有霓虹灯，一闪一闪；汽车灯，光亮耀眼，各种各样，好看极了！新大街上，车辆拥挤，两旁，摊主们正卖着那漂亮的气球，颜色不一：有红、黄、蓝、绿、紫……。形态也各异：有的吹成长条弯弯曲曲，像一条蛇，有的像人们眉开眼笑的脸蛋，还有各种形状的。人们的车辆也与平常不同，车上有着不同的装饰，像气球，彩带，花等等。楼房上，张灯结彩，装饰一新，从外面里面，生意忙个不停。天空中，飘一只只彩色气球翩翩起舞，给春节增添了欢快的气氛。最使人高兴的那美丽的烟花，鞭炮。广场上，兴致勃勃的人们放着七彩的.烟花，那最大的最精彩，一炮一炮地射上空中，散开出一朵花。还有那地上开花，别看它小，威力也是挺大的，一点燃，立刻旋转起来，发出了光芒，开出了一朵小花。那含笑引蝶，简直像真的一样，飞上天旋转，然后翩翩起舞，最后毕毕剥剥地炸开了。声音震耳欲聋，烟花竞相开放，美丽极了！
过年是快乐的，春节是喜庆的，人们的生活也将变得越来越好。
六年级日记 篇2
今天，我们一家和邻居家的妹妹，阿姨和婆婆去江南新区玩，去了水母馆，南山公园，博物馆，长江之星，又到音乐广场。
我们去时，人已经很多了。我们坐在水边玩，谈话。过了许久，开始表演了，我们所有人都往后退，过了一会，工作人员确定喷泉边没有人后，就开始了。哇！一开始就是用喷泉做的布，上面放着影片。影片完后，开始放音乐，喷泉的`颜色也变换着。一切图案，一切颜色都是因为幕后使者---后面的投影仪，而喷泉是因为音乐的音量高低来判断喷泉的高低。
中间的喷泉可以喷得很高很高，落下来就像下雨一样。有人撑着雨伞，有人用衣服挡着，有人躲在一边。水雾漫天，仿佛进入了仙境。……
音乐喷泉真的很好看！
六年级日记 篇3
樱花树下黯淡的身影，散发的味道是彼此间种种的回忆，飘落的是离别的寂寞。我们曾在阳光下挥洒着青春，那有我们不可放弃的誓言，年少轻狂，陈旧的教室，熟悉的气氛，还有那慈祥而严厉的.老师。我们闹过，吵过，笑过，哭过，坚不可摧的友情在未来路上真心的久伴。
泛黄的毕业照，每一张脸都是清晰可见，时间白驹过隙，回忆刻在心里挥之不去。你们是否已经成熟，没有脸上的童稚，我们或许再也不会调皮瞎闹，我们再次的相见可能是微微一笑，又擦肩而过的离去，不留痕迹。我们在操场奔跑着，汗水已不再重要，但眼泪还是在眼睛里翻滚着，最后一张试卷，预示着我们就像尘沙一样该散了，我们离别时的惋惜和不惜，到嘴边的话又咽了下去。已经不知道下次再见或许是什么时候，未来的我们又会怎样，不再记得了吧。我喜欢弹吉他，因为纯木能唤醒我最初的童心，最初的你们，最初的回忆。离别的最后一年我们格外的珍惜，没有了针锋相对，没有了高傲气势，我们融合成为一体，每个人似乎都是真心的友人，也许离别了才懂得了珍惜，才懂得了聚集这个班缘分的来之不易。我们能不能像刚来到的时候，一脸的朦胧和好奇，小手交换的友谊。我们已回不去，成长太快，失去太多。
六年级日记 篇4
今天我写完作业后，去观察院子里的花和树。忽然，一坛花映入我的眼帘。说它是花吧，不是，说它是树吧，也不是。因为那花和树生长在一起，真奇怪！我会去问姥爷，姥爷也不知道。我决定特别观察它。
我今天又发现了这几朵花和这一株树树不太大，但长满了密密麻麻的叶子，叶子是深绿的，像一枚邮票，随风飘动。再看看花，花还是一个花骨朵，苍翠欲滴，像一个小姑娘，羞羞答答的，还不肯绽放那美丽地笑脸。
昨天晚上下了一场小雨。我写完作业赶快往那边跑。我边跑边想：昨天晚上下了一夜的雨，花也该开了吧！想着想着，不知不觉的.就到了那我不禁怀疑起来，这是昨天的地方么？怎么花没了，只剩几个花骨朵了呢？仔细一看，我看到有被小手摘过的痕迹，原来花被人摘走了啊！花虽美，但防不住掐；人虽善，但防不住心。要是我，我绝对不会把花掐了。
花终于开了！小姑娘终于露出了笑脸。花朵虽然小，不显眼，但是颜色非常鲜艳，有红色花朵配黄色花心，有紫色花朵配黄色花心，还有白色花朵配紫色花心，各种各样，真美啊。
六年级日记 篇5
伴随着夏日的来临，快乐暑假的帷幕拉开了!
夏日清晨
夏日的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口新鲜的空气，会令人感到心旷神怡。会让你那朦胧惺忪的睡眼感到十分明亮，一片绿色，充满生机。旺夏，一股暖风会迎面扑来，阳光下，一张张红扑扑的脸蛋，尽情的玩耍，那花儿一般纯洁的笑脸会让每一个人都感到快乐!那“绿色的世界”埋在一片荫凉下，焕发不出自己独有的光彩。等到太阳初起的时候，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放!耳边的音乐充盈了喧闹的汽车声。做什么事都会觉得舒心惬意。当汽车怪叫声和孩子的嬉笑声越来越大时，一天的多彩生活便开始了……
夏日雨季
这几天，下的雨连绵不断。温柔的雨就好了，可老天爷总是不顺人们的心意，下起了大暴雨。下起暴雨时，大地上全乱套了。蚂蚁急着直往高处搬家，鸟儿“叽叽喳喳”的叫着，连忙飞到人家的屋檐下避雨。人们的`自行车、电动车和汽车都在雨中艰难的向前移动着，马路上立刻变得拥堵起来。透过玻璃窗，朦朦胧胧的可以看得对面的屋顶上溅起一朵朵水花。大树、小树都在暴风雨中发狂似的手舞足蹈。雨还是不停的下，雷声也一次比一次的猛烈，避雨的人都捂住耳朵，一声突然地炸响把我惊得目瞪口呆，急忙躲到奶奶身后。奶奶笑着说：“傻孩子，不要害怕，打雷是自然现象。”大约一个多小时后，风停了，雨住了，乌云也都散开了，天空又变的瓦蓝瓦蓝的，依旧和以前一样可爱，一样辽阔。太阳出来了，打开窗户，外面的空气格外的清新。道路被雨水冲得干干静静，树木因吸收了雨水显得更加青翠欲滴了，农作物因有了雨水的灌溉而变得更加令人垂涎三尺呢!刚刚躲雨的人们又陷入了紧张忙碌的工作之中了。那些天真无邪的孩子们，他们光着脚丫，到深一点的水洼里去玩耍，真是乐不可支!直到玩到全身都湿透了，玩的尽兴，玩到力倦神疲的时候才肯和大人回家。第二天，他们准不敢再出来玩水了。因为小家伙们已经感冒了呢。不过……感冒好了以后，又会看见这些活泼可爱的小娃娃们的快乐身影了。雨过天晴，总会有一道艳丽的彩虹悄悄的爬上天空，仿佛是两座高楼之间架起的一座彩虹桥。他与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩。，也为学生们的暑假增添了几分生机。就连树儿也乐得动了起来，欣赏这场美好的争斗。埋在阴凉下的“绿的世界”也展现出了自己的独特个性。
六年级日记 篇6
6月19日 晴
又是一个阳光明媚的早晨，迎着朝阳，踏上小径，怀着一路的好心情，迎来了一次全新的‘小组之旅’，在不知不觉中我踏上了开启‘小组之旅’的‘时光大门’。
在书声琅琅的早读后，一次突如其来的测试令我们紧张兮兮的，但这场考试也给我带来了无穷的.乐趣，‘大家准备考试了吗’叶老师和蔼可亲地说，在一片寂静中开始了测试，在这场测试中我对‘4y-3x=14’这个比例一直百思不得其但，在叶老师组织的小组合作互助的探讨课上，‘4x-3y=14’这个比例在组长和组员的耐心教导下，让本来似懂非懂的我终于恍然大悟，也清晰地懂得了解比例的解题思路和学习方式。小组合作既丰富了我们的课余生活，又提高了我们对学习的积性一举两得，何而不为。小组合作称得上是学习的‘灵丹妙药’，发试卷了我十分激动，在叶老师的一番细心讲解后开始了‘小组授教’的大比拼，因为人数关系，叶老师帮我们分成了各个小组，有两人一组的、三人一组的、四人一组的，叶老师也按成绩分档次‘0·1、0·2、0·3、0·4，’来排序，这既增强了小组的合作能力又激发了我们对学习的动力，每组都有差生、中等生和尖子生组成，两人对教是小组合作的风范也是我们班特有的一大传统学习方式，小组合作让我的数学成绩突飞猛进，我对叶老师组织的小组合作独有情钟，我也非常喜欢叶老师那幽默风趣的教书风格，这也令我们拥有了取之不尽的乐趣和数学蕴含的奥秘，在学习中我们可以获得乐趣，而在小组合作中也可以从中探讨出乐趣。
6月20日 雨
窗外，雨淅淅地下着，在我的脑海里呈现出一段朦胧的记忆，我静静地回味着那次有趣的体验，在六年级上册时我们学习了有关于身高和影长的题目，叶老师为了我们能够更进一步去探索解题思绪，想出了一个绝妙的好方法，在操场里我们每两个人合作，其中一人带一根跳绳，一个人站在阳光下另一个人在量影长，在一片欢笑声和探讨声中终于大功告成了，回到班里大家都喋喋不休的议论着……回想往昔是多么美好，小组合作的欢快时光永远流动在我记忆的‘长河’中。
指导老师：叶红娟
六年级日记 篇7
不知从什么时候起，学生的典型性暑期生活失去了它原有的色彩——参加各种暑期辅导班倒成了典型的暑期生活了。而我在今年暑假过上了一个真正的“非典型性暑期”——打乒乓、军训。
让我来讲一讲我的暑期乒乓球生活。为了增强体质、培养兴趣，我跟着爸爸妈妈来到了乒乓球俱乐部。在俱乐部里，我慢慢喜欢上了打乒乓球。以后，我天天坚持刻苦训练：晚上，我刚吃完晚饭就匆匆来到乒乓房，拿起乒乓板自己练发球，练了一筐又一筐，练得不好再练一筐，直到练好了为止。接着又绑上沙袋练“单面攻”。那一对沙袋有三斤重，可我从来不叫累，仍然不停地奔跑接球。练完了“单面攻”又要练“推侧扑”，跑得我气喘吁吁……训练结束了我就找大人打比赛。虽然我老是输，但是我从来不气馁，“失败乃成功之母”嘛。我相信，只要我刻苦训练，将来一定能够打败他们！
现在典型的小女孩儿都养得白白嫩嫩的，而我在这个暑假里却变得像个黑不溜秋的“野男孩儿”，因为我参加了学校举办的少年军校活动。在这个活动中，我锻炼了自己的意志，增强了集体观念。第一天参加军训，我既激动又紧张，激动的是我能亲身体验一下军人的感受；紧张的是这是我第一次参加军训，心里直嘀咕会不会出洋相？但是，我还是顺利得完成了当天的`任务。正当我扬扬自得，以为军训也不过如此，小菜一碟时，第二天的站姿训练给我严酷的考验。八月的太阳毒辣辣地炙烤着大地，连续两小时的站立，使我两眼冒星，两腿发虚，领口裸露的皮肤已经由红色转成暗黑滋生出蜕皮的小黑泡——我只想呕吐，但考虑到我们是一个集体，我就咬咬牙挺了过来。令人兴奋的是学交通手势的时候，我们个个注意力集中，动作尽量做规范，我们中队得到了教官的好评，我心里比吃了蜜糖还甜。翌日，我们复习了一遍交通手势操，就去十字路口指挥交通。我还代表学校向民警阿姨们问好呢！最后一天，我们去参观了民兵基地，看到了民兵叔叔们铁的纪律，我的感触很深，决心在学校里也一定要遵守纪律。
当我们的脸上挂着会操后胜利的喜悦回家时，我知道，我经历了一个对学生来说并不“典型”但令人兴奋而充实的暑期。
啊，这就是我的“非典型性暑假生活”，尽管不典型，但我得到了很好的锻炼，取得很大的收获。我喜欢这样的生活，我想，这样的非典型性生活一定会有助于我以后的典型生活！
六年级日记 篇8
窗外的雨，窗里的我。听着震动的雨声，曾不想过这场雨已下了三天三夜。沐浴后在电脑前思考着人生。一想到这一个星期又过了，感觉时间是多么的`快，像流水一样一泻千里，而没有想过没有在意或根本未触碰的事物。想过学习给我带来的压力，下个月就期中考试了，这一个多月不知道自己的学习成绩进步了还是退步了。搓着眼睛，害怕将来发生的事情会让我更加恐惧。感觉空气中凝聚着悲伤感。我已是小学最后一个阶段了（6年级），离开那些在一起学习六年的同学们，上了初中，遇不到怎么办。无所事事，只有坐等明天的上学，遇到两天不见的同学。看着我的腿和手，光阴似箭，日月如梭，瞬间我就长这么大了。回想起下时候总在妈妈的怀里撒娇，任时间过得快，我还是我。只是一个不一样的我，已经长大了的我。没以前的可爱，但是比以前的成熟了。叹口气，悲伤、怀念……
六年级日记 篇9
盼啊……盼啊……终于盼来了过年！
小孩们盼望过年，因为过年可以吃到美味的团年饭，可以收到许多压岁钱，还可以看到美丽的烟花。
除夕到了，我们也到了奶奶家，我看到奶奶家可漂亮了，大门口挂着红红的灯笼，屋内的彩灯闪闪发亮，美丽极了，还真像过大年呢。奶奶和大爹正在准备午 饭，我看到有很多菜，就问奶奶：“过年要吃这么多吗？”奶奶笑咪咪地说：“当然，因为这叫团年饭，每当过年的时候家家户户都要在一起吃团年饭，这叫团团圆 圆、欢聚一堂，这才叫过年。”不一会儿，团年饭做好了，大家坐在一起回忆这一年的.收获，展望新一年的生活……真是一个热闹的春节。
吃过团年饭，我和爸爸贴春联，还给我给爷爷奶奶拜年，我收到了一个压岁包，开心极了。
到了晚上，该放烟花了，我又问奶奶：“为什么要放那么多烟花？”奶奶说：“放烟花是为了驱赶年兽，图来年平平安安。这时夜空中已燃起了美丽的烟花，各种各样，五颜六色，很是好看。但愿我们在新的一年就像这美丽的烟花一样多姿多彩。
我盼望过年，因为这是新生活的开始。
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