六年级日记精华【8篇】
一天终于结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候抽出时间写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编收集整理的六年级日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
寒假里，我和爸爸妈妈慕名前往泰国的普吉岛游玩。快艇载着我们在蔚蓝的大海上乘风破浪，不一会儿，就来到了美丽的海岛。
放眼望去，白色的沙滩在阳光的照射下，闪烁着迷人的光彩。赤脚走在上面，细细的沙子亲吻着我的双脚，真是舒服极了。听导游介绍，这里还可以潜水，我就迫不及待地拉着爸爸报了名。
我先穿上潜水衣和潜水鞋，接着戴上潜水镜，然后背上氧气桶，嘿！还真象个潜水员的样子呢！在教练的带领下，我怀着紧张而又激动的心情，开始了神奇的海底之旅。
我一边慢慢地潜入海中，一边兴致勃勃地观赏着千姿百态的海底世界。只见岩石上生长着五光十色的珊瑚，有的像绽开的红色玫瑰，有的像摇动的黄金扇子，有的像随风舞动的绿色小草。一群群色彩斑斓的热带鱼在珊瑚丛中优哉优哉地穿来穿去，仿佛是仪态万千的水中仙女在翩翩起舞，真是美不胜收。
忽然，一只大海龟游到了我的身边，只见它穿着一身美丽的.铠甲，两只乌溜溜的眼睛好奇地打量着我这个不速之客，十分逗人喜爱。咦，我发觉一块石头在动，就好奇地伸出手摸了一下。哎唷，好痛啊！是谁夹住了我的手指？定睛一看，那根本不是一块石头，而是一只趴在岩石上的大螃蟹！要不是身边的教练及时相救，我的手指差点就成了螃蟹的美餐啦！
半个小时很快过去了，我意犹末尽地浮上海面。这次神奇的海底之旅给我带来了一种全新的体验，它将深深地印在我的脑海之中。
六年级日记 篇2
送走了令人回忆的20xx年，迎来了快乐的20xx年的1月24日，这一天中，人们快乐无比，街上热闹非凡。
大街上，人山人海，喜气洋洋，映衬着五颜六色的灯光，有霓虹灯，一闪一闪；汽车灯，光亮耀眼，各种各样，好看极了！新大街上，车辆拥挤，两旁，摊主们正卖着那漂亮的气球，颜色不一：有红、黄、蓝、绿、紫……。形态也各异：有的吹成长条弯弯曲曲，像一条蛇，有的像人们眉开眼笑的脸蛋，还有各种形状的.。人们的车辆也与平常不同，车上有着不同的装饰，像气球，彩带，花等等。楼房上，张灯结彩，装饰一新，从外面里面，生意忙个不停。天空中，飘一只只彩色气球翩翩起舞，给春节增添了欢快的气氛。最使人高兴的那美丽的烟花，鞭炮。广场上，兴致勃勃的人们放着七彩的烟花，那最大的最精彩，一炮一炮地射上空中，散开出一朵花。还有那地上开花，别看它小，威力也是挺大的，一点燃，立刻旋转起来，发出了光芒，开出了一朵小花。那含笑引蝶，简直像真的一样，飞上天旋转，然后翩翩起舞，最后毕毕剥剥地炸开了。声音震耳欲聋，烟花竞相开放，美丽极了！
过年是快乐的，春节是喜庆的，人们的生活也将变得越来越好。
六年级日记 篇3
星期五下午第二节课，三（5）班的同学们在教室里上了一堂精彩的魔术表演课。
上课铃一响，蒋老师作了一个简短的开场白后，我们的幽默大师、主持人杨旻昊同学就迫不及待地闪亮登场了。他迈着机器人的脚步，嘴里怪腔怪调地喊着：“超人来了！”“超人来了！”逗得大家捧腹大笑。魔术表演正式开始了！
第一个出场的是张希睿，他拿出两个空的火柴盒，分别给大家检查了一下。然后，张希睿用右手拿起其中一个火柴盒，摇了一摇，里面传出了火柴的声音。他又用左手拿起另一个火柴盒，摇了一摇，里面又没有发出火柴的声音。大家都迷惑不解：为什么一个空火柴盒会发出声音呢？最后，还是陈晨发现了其中的奥秘。原来，张希睿右手的袖子里还藏一个又小又扁的火柴盒，里面装了一些火柴。摇动时那盒就会发出声音。接着，郁书瑶表演了“铁环吊杠”的`魔术。胡译文表演了“硬币穿杯”。左哲成表演了“扑克牌变色”……有的魔术被同学们当场揭穿；还有些魔术同学们实在看不出来，只得由表演者自己来解释。
看着精彩的魔术表演，同学们时而安静思考，时而捧腹大笑，时而手舞足蹈，就连蒋老师也忍不住掩嘴偷笑。
下课了，同学们还意犹未尽，眉飞色舞地谈论着课上表演的魔术。
魔术不是真实的，它不可能变出好成绩和幸福生活。大家可要记住哦！
六年级日记 篇4
最近，我班里不知为什么，粉笔突然减少，原本满满一盒的粉笔，一天就下去一大截。为了查清“此案”，我数次考察，终于发现了原因，原来啊，是我们班多了几位“雕刻”家。
课间时间就见三四个同学围坐在一起，都弓着腰，不知在干些什么。我偷偷地溜过去一看，顿时大吃了一惊，嘴巴张成了0形。在一个同学的课桌上，铺着几张纸，把桌子全部覆盖住了。桌子中间堆着一堆粉笔头，长短不同，大约有10小根左右。粉笔头旁边放得有牙签、螺丝刀等一些工具。再看几位同学，右手拿着一把钥匙，左手捏着一根粉笔。用钥匙一下一下刮着粉笔，眼睛死死地看着粉笔，恐怕比期末考试还要认真，生怕出一点错误。每个人的手都成了白色，身前也堆起厚厚的粉笔末。没过多长时间，粉笔工艺品就完成了。那个“雕刻家”就会得意地捧着自己的作品，小心翼翼地让大家欣赏，当大家称赞的时候，他眼睛里满是得意。
随着一次次的练习，他们的水平也不断提高了。一次，我看到了一位黄金“雕刻家”的作品（牙签盒而已），里面一样样工艺品让我惊呆了。指甲盖大小的小打火机，别看小，上面各个部分刻得应有尽有。还有把眼睛掏空的仿真骷髅头，让人看着都发寒。更有那超小型的沙发和逼真的古代锁具。可是，和他最得意的几样作品比起来，这都不算什么。那件仿真的螺丝钉，大小、形状和真的螺丝钉相似，就连螺丝钉下面的螺旋花纹他也刻了出来。再说那件掏空的粉笔，一支完完整整的粉笔，看造型没什么特别的，可要是看看里面，你会大吃一惊，这粉笔的里面是全空的'，只留了外面一层薄薄的壳。据说，这是他花了3天的课间，用牙签一点一点雕刻出来的。让人不禁为他的水平感到佩服。
看着这些工艺品，感觉挺简单的，自己应该也能刻好。我用家里的粉笔试了试，用我的一套雕刻刀具，雕刻了整整10根粉笔，全都失败了。不是断了就是刻错地方了，没有找到一样好作品。我不禁埋怨自己的水平太差，真是不如他们。可是，无意中的一次，我突然发现教室里窗外的窗台上放着不少小粉笔头。仔细看一看，可不都是刻坏的工艺品吗？几乎我看到的每一件工艺品，这里都有几个雕刻坏的。原来，他们也是苦练出来的，看来我也得努力练习。
这件事情最后被班主任给查了出来，不允许他们以后拿班里的粉笔。可是，他们仍然拾老师上课丢的粉笔头来雕刻，教室里总活跃着这么一群“雕刻大师”，为我们的校园生活添上无穷的乐趣。
六年级日记 篇5
今天，我要自己拖洗家里的地板。 拖洗地板的'目标是买玩具。爸爸对我 说：一次5元,一周35元，一个月30天就有155元，两个月就有310元钱，要是钱不够，我还可以先借点钱，下次 还给爸爸。要是钱多，我可以买一些文具，还可以买小玩具呢！我要用辛 勤的劳动换取我的收获。所以我要好好努力！
六年级日记 篇6
5月6日 星期四 晴
开学已经3周了，咱们已经把第一单元――比例的知识学完了。经过这3周的学习，我明白了表示两个比相等的式子叫做比例；明白了图上:实际＝比例尺；明白了求比例中的未知数叫做比例；明白了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值必须，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系；明白了两种相关联的.量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值必须，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。
学习了比例的资料，我觉的很搞笑。
六年级日记 篇7
去年春天，我在院子里的墙根下种下了几棵牵牛花。经过我的精心培育，初秋，牵牛花终于开了。
牵牛花把我家的那一点小地方装点的十分美丽。一阵秋风吹过，爬满篱笆的绿叶托着牵牛花，在风中微微抖动，就像一群群的花蝴蝶扑打着翅膀，翩翩起舞，非常好看。
牵牛花刚长出的叶子是绿色的，而且绿的很，像碧玉，像翡翠，看了十分让人心醉。叶子越长越大，藤越长越长。它顺着篱笆往上攀，藤要是没有缠着篱笆，不几天就枯萎了。
到了八月份，牵牛花每天伴着阳光开放。红色的、紫色的`，就像一个个小喇叭。太阳落山了，牵牛花也凋谢了。第二天清晨，牵牛花又会伴着太阳开放。
等牵牛花全部开完了，叶子也枯黄了。这时，在它的茎上长出一个个像含苞待放的花骨朵一样的东西。那里面孕育着新的生命—种子。西北风一刮，“花骨朵”的外壳裂开了，黑色的种子随风飘落在泥土里。寒冷的冬天过去后，它又会破土而出……
六年级日记 篇8
今天我和老师同学们一起去了华夏未来生态循环农场秋游。
首先我们去参观了蔬菜大棚，看见了黄瓜和豆角，老师说现在只是参观，过一会儿才会采摘。接下来为了激起同学们的兴趣，我们乘坐了那里的拖拉机，那拖拉机有两节车厢，座位是由几块木板组成的板凳，上面是用稻草拴起来的车顶，我们在上面坐了十分钟就下来了，因为就要开始采摘了。
我们采摘的有花生和红薯。在这里我们还学到了一项知识，有同学问：“我们以前吃的红薯都是红皮的.，现在怎么有很多是白皮的呢？”，那里工作的叔叔告诉我们，实际上也有白皮的红薯，只不过市场上没有卖的而已。等小二生出来了，我一定要把这个知识告诉他。
除了采摘，我们还玩儿了很多其他项目，还体验了农场的生活，我先是去剥了玉米，这项任务需要把玉米上的玉米粒全部剥下来，剥得我的手指又红又疼，这可真不是一件轻松的工作，剥下来的玉米粒要倒进筐子里放好。除了剥玉米，我们还推了石磨，推石磨磨玉米粒的时候刚开始我们还觉得很轻松，经过老师提醒，我们才知道原来是因为我们推错了，老师给我们纠正后就变得难推了，我们好几个人才推动石磨转起来。
接下来我们还乘坐了小火车，因为在车上要坐二十分钟，我们就干脆在车上吃了午饭，我把妈妈给我带的三明治全都吃光了。下了小火车我们又去玩儿了露营基地大挑战，真人CS哟。不过游戏中我可吃亏了，我拿的每一把枪都是没有声音的，可能是没电了吧，每次“敌人”都不知道已经被我击中了。
愉快的一天就要结束了，我们要返回学校了。
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